學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育，而學(xué)校是指教育者有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。以下是小編準(zhǔn)備的學(xué)校防疫應(yīng)急處置方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

學(xué)校防疫應(yīng)急處置方案精選篇1

依據(jù)教育部和省市縣關(guān)于做好20__年學(xué)校春季開(kāi)學(xué)有關(guān)準(zhǔn)備工作的通知要求，切實(shí)把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，提高應(yīng)急處置能力，保證開(kāi)學(xué)復(fù)課平穩(wěn)有序進(jìn)行，特制定突發(fā)事件應(yīng)急處置方案：

一、工作目標(biāo)

1.普及新型冠狀病毒感染的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。

2.完善新型冠狀病毒感染疫情信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效防控措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。

二、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

(一)開(kāi)學(xué)前

1.通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、QQ群、微信學(xué)校班級(jí)工作群等宣傳途徑，及時(shí)傳達(dá)中央、省、市、縣關(guān)于防控疫情的文件精神和工作要求，大力宣傳、普及預(yù)防新型冠狀病毒感染的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

2.值班和保安人員每天兩次體溫測(cè)試并做好記錄，保安上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩，嚴(yán)格控制進(jìn)校人員。

3.學(xué)校制定并實(shí)施新型冠狀病毒感染疫情防控應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行應(yīng)急演練。

4.校醫(yī)提前購(gòu)置測(cè)溫槍、體溫測(cè)試儀、口罩、消毒物品等，為開(kāi)學(xué)前做好充分物資儲(chǔ)備，并做好防控疫情工作臺(tái)賬。

5.疫情報(bào)告小組每日按照工作流程按時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)報(bào)告。

6.開(kāi)學(xué)前對(duì)校內(nèi)環(huán)境設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面清潔消毒工作。

(二)開(kāi)學(xué)后

1.繼續(xù)開(kāi)展防控宣傳和監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè),班主任負(fù)責(zé)每日入校晨午檢，及時(shí)上報(bào)學(xué)校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。教室、辦公室、宿舍等公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。督促和組織師生養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2.學(xué)生或教職工在校外出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

3.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，及時(shí)向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并逐級(jí)上報(bào)。學(xué)生出現(xiàn)疑似或確診傳染病應(yīng)立即由班主任通知醫(yī)務(wù)室，并通知其家長(zhǎng)，校醫(yī)按處置流程進(jìn)行處置;教職工出現(xiàn)疑似或確診傳染病，值班領(lǐng)導(dǎo)立即通知其家屬，并按照處置流程進(jìn)行處置。

4.堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，落實(shí)晨午檢制度，對(duì)發(fā)病學(xué)生及早隔離，學(xué)校各班級(jí)、各部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。

5.新型冠狀病毒感染流行期間，加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理，每日回訪并記錄發(fā)熱師生身體情況，直至康復(fù)。

6. 嚴(yán)格執(zhí)行出入校門(mén)管理制度?？刂菩Ｍ馊藛T進(jìn)入校園，做好入校人員的信息排查和登記。

7、學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。

三、應(yīng)急處置流程

班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生，各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)老師，部門(mén)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門(mén)員工，一日兩次測(cè)量體溫。應(yīng)急工作處置小組指導(dǎo)班主任、年級(jí)組老師、宿管、保潔、保安等人員進(jìn)行通風(fēng)消毒。

1.師生入校時(shí)

(1)值班人員、校醫(yī)和保安共同完成師生入校體溫檢測(cè)工作。如出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的師生，第一時(shí)間由校醫(yī)帶領(lǐng)師生到指定的臨時(shí)隔離室，規(guī)范護(hù)理(戴口罩、復(fù)測(cè)體溫、信息登記、注意間隔1米以上)。值班干部做好登記，并向?qū)W校應(yīng)急處置組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(2)值班教師聯(lián)系班主任，告知相關(guān)情況，校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過(guò)的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

(3)體溫異常教師自駕(由學(xué)校專用車輛跟隨)或者撥打120到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。醫(yī)務(wù)室對(duì)其出現(xiàn)癥狀前3天接觸過(guò)的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

2.師生在校期間

學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，由班主任或任課老師第一時(shí)間通知校醫(yī)。校醫(yī)到達(dá)后在做好自身防護(hù)的'前提下，立即帶其到臨時(shí)隔離室進(jìn)行檢查處置。

校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過(guò)的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

班主任向級(jí)部主任匯報(bào)情況。級(jí)部主任做好登記，向?qū)W校應(yīng)急處置工作小組匯報(bào)。

學(xué)生在就餐期間和午休期間出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀，由值班干部和教師按照同樣的原則和程序妥善安排好學(xué)生。

3.夜間

值班教師和宿管員發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、干咳、乏力等不適癥狀的學(xué)生第一時(shí)間通知校醫(yī)。督促所有學(xué)生佩戴好口罩，校醫(yī)到達(dá)后在做好自身防護(hù)的前提下，立即帶其到臨時(shí)隔離室進(jìn)行檢查處置。

校醫(yī)登記相關(guān)信息后，撥打120將發(fā)熱學(xué)生送至醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行診斷治療。醫(yī)務(wù)室對(duì)發(fā)熱學(xué)生出現(xiàn)癥狀前3天接觸過(guò)的所有人員重點(diǎn)關(guān)注。

值班干部通知家長(zhǎng)，同時(shí)向?qū)W校應(yīng)急工作小組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

4.操場(chǎng)

學(xué)生在體育課或活動(dòng)課上出現(xiàn)發(fā)熱(37.3℃以上)、乏力、干咳、嘔吐等不適癥狀時(shí)，體育教師應(yīng)立即給患病學(xué)生戴上口罩，疏散健康學(xué)生遠(yuǎn)離嘔吐物。將患病學(xué)生安置于操場(chǎng)內(nèi)的臨時(shí)留觀點(diǎn)，通知校醫(yī)到操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)處置。

5.因發(fā)熱或其他癥狀被隔離的學(xué)生，由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)學(xué)科教師，根據(jù)學(xué)生的身體狀況，做好線上學(xué)習(xí)安排;學(xué)校心理教師定期了解學(xué)生狀況，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。

6.學(xué)校應(yīng)急工作組加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶部睾托l(wèi)健部門(mén)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)聯(lián)系，出現(xiàn)疑似和確診病例，校醫(yī)要及時(shí)向?qū)W校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和當(dāng)?shù)丶部刂行膮R報(bào)，學(xué)校上報(bào)教育局，立即配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施。校醫(yī)做好隨訪工作，如患病師生已排除冠狀病毒肺炎，需居家休息治療至康復(fù)方可返校。如有疑似或確診，學(xué)校應(yīng)急工作小組按照衛(wèi)生疾控部門(mén)要求進(jìn)行相應(yīng)的處置，協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好疫情信息的收集、人員分散隔離和公共衛(wèi)生措施的落實(shí)工作。

7.學(xué)校根據(jù)情況，適時(shí)向師生通報(bào)疫情防控工作的情況。

學(xué)校防疫應(yīng)急處置方案精選篇2

為切實(shí)保障師幼身體健康和生命安全，細(xì)化落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)后各種疫情突發(fā)事件應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實(shí)際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開(kāi)展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

一、演練分組及人員職責(zé)

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)__副園長(zhǎng)擔(dān)任演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對(duì)重大問(wèn)題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個(gè)工作組：

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工作;

②根據(jù)上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等;

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

(二)疫情監(jiān)測(cè)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監(jiān)測(cè);

②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)象情況，確定確切接觸者;

③對(duì)患病幼兒情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視，對(duì)其班級(jí)及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。

(三)救治處置組

1、人員組成

組長(zhǎng)：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動(dòng)，回到班級(jí);

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)立，避免交叉感染。

(四)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

1、人員組成

組長(zhǎng)：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長(zhǎng);

②按規(guī)定向上級(jí)教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報(bào)告情況;

③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

(五)消毒防疫組

1、人員組成

組長(zhǎng)：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀幼兒經(jīng)過(guò)的通道及該可能接觸過(guò)的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開(kāi)隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。

(六)宣傳教育組

1、人員組成

組長(zhǎng)：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

二、典型場(chǎng)景及處置流程

演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、密切接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場(chǎng)景設(shè)置如下：

(一)每日例會(huì)演練，詳細(xì)部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會(huì)。

2、各組匯報(bào)前一日疫情防控情況和當(dāng)日工作安排;對(duì)幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評(píng)前一日防控工作落實(shí)情況，提出需改進(jìn)地方;并針對(duì)當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作安排，交待注意事項(xiàng)。

(二)開(kāi)學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及注意事項(xiàng)

1、模擬開(kāi)學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開(kāi)展工作。

2、幼兒入園時(shí)間安排：

大班，8：00入園;中班，8：30入園;小班，9：00入園。

入園時(shí)要督促幼兒和家長(zhǎng)戴好口罩，家長(zhǎng)和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入園園。

3、各班入園時(shí)依次走過(guò)測(cè)溫區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開(kāi)學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測(cè)溫儀對(duì)幼兒和家長(zhǎng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測(cè)記錄，對(duì)幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級(jí)。家長(zhǎng)送到校門(mén)口迅速離開(kāi)，不逗留。

4、體溫異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測(cè)區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對(duì)幼兒體溫進(jìn)行檢測(cè)。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(zhǎng)來(lái)到等候區(qū)，疫情監(jiān)測(cè)組給家長(zhǎng)消毒，并讓家長(zhǎng)簽字，并向幼兒家長(zhǎng)了解孩子近14天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測(cè)正常的進(jìn)入班級(jí)，體溫不正常的由對(duì)外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級(jí)部門(mén)專車負(fù)責(zé)接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒情況。

5、如果體溫異常幼兒在開(kāi)園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(三)每日晨檢演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)發(fā)熱等疑似癥狀

1、參與晨檢的疫情監(jiān)測(cè)組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測(cè)等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準(zhǔn)備。

2、幼兒到達(dá)校門(mén)處，按照《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級(jí)入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測(cè)溫區(qū);及時(shí)疏散來(lái)護(hù)送的家長(zhǎng)，不聚集。

4、疫情監(jiān)測(cè)組老師對(duì)到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康情況詢問(wèn)等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測(cè)幼兒體溫，檢測(cè)體溫正常的幼兒迅速按照指定通道進(jìn)入教室。

5、在演練中，發(fā)現(xiàn)一名幼兒在體溫檢測(cè)過(guò)程中出現(xiàn)異常，疫情監(jiān)測(cè)組老師立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)報(bào)告。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(四)課間活動(dòng)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)咳嗽等疑似癥狀

1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對(duì)所有教室門(mén)把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

2、課間休息，上衛(wèi)生間時(shí)需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開(kāi)(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，方便后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。

3、大課間活動(dòng)時(shí)，保健老師打開(kāi)教室所有門(mén)窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開(kāi)展適度體育鍛煉，小班在活動(dòng)場(chǎng)滑滑梯區(qū)域，中班在活動(dòng)場(chǎng)蕩秋千區(qū)域，大班在活動(dòng)場(chǎng)升旗臺(tái)區(qū)域。

4、課間活動(dòng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒迅速帶離至空地區(qū)域，并將情況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(五)中午就餐演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等疑似癥狀

1、幼兒、教職工錯(cuò)時(shí)就餐、分散就餐，時(shí)間安排：

小班，11：10——11：30;

中班，11：30——11：50;

大班，11：50——12：10;

教職工，12：10——12：30。

2、開(kāi)飯前，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。

3、幼兒避免面對(duì)面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說(shuō)話，避免交叉感染。

4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

5、就餐過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)腹瀉等癥狀，隨即對(duì)該生進(jìn)行體溫測(cè)量，顯示37、8℃，值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

(六)下午放學(xué)演練，發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐等疑似癥狀

1、放學(xué)時(shí)，為避免幼兒和家長(zhǎng)大面積群體接觸，幼兒園分時(shí)段、分年級(jí)、分班級(jí)實(shí)行錯(cuò)峰放學(xué)：

小班，16：15放學(xué);中班，16：30放學(xué);大班，16：45放學(xué)。

2、各班級(jí)按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，班級(jí)間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。

3、放學(xué)前，班主任對(duì)幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊(duì)都安排值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門(mén)口指揮疏導(dǎo)過(guò)往車輛。家長(zhǎng)全部按照指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。

4、在放學(xué)過(guò)程中，某班發(fā)現(xiàn)一幼兒出現(xiàn)嘔吐，體溫測(cè)量為37.9℃。值班老師立即報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測(cè)量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對(duì)幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37、5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]立即向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)報(bào)告情況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)__園長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程。

三、幼兒園應(yīng)急處置流程

1、發(fā)現(xiàn)報(bào)告。一旦發(fā)現(xiàn)疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任立即向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)情況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測(cè)、救治處置、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣傳教育各組當(dāng)班教職工按照職責(zé)分工開(kāi)展工作。(各組迅速進(jìn)入崗位)

2、應(yīng)急隔離。迅速將患病幼兒帶到隔離室觀察，穩(wěn)定幼兒情緒后，對(duì)疫情幼兒進(jìn)行初步救治。患病幼兒所在班級(jí)其他幼兒停止校內(nèi)常態(tài)活動(dòng)，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對(duì)該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)

3、送醫(yī)救治。立即通知幼兒家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);如果家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到就撥打120;如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過(guò)程周圍人員，確定密切接觸者;同時(shí)對(duì)患病幼兒所在班級(jí)老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測(cè)組)

5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心;并將密切接觸者排查情況通報(bào)相關(guān)師生家長(zhǎng)及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對(duì)外聯(lián)絡(luò)組)

6、應(yīng)急消毒。立即對(duì)隔離觀察區(qū)、疫情幼兒活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(消毒防疫組)

7、綜合評(píng)估。綜合上級(jí)教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級(jí)或年級(jí)范圍，并將意見(jiàn)報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測(cè)組、綜合協(xié)調(diào)組)

8、輿情控制。加強(qiáng)校園輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測(cè)、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級(jí)部門(mén)正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

9、善后工作。對(duì)需觀察隔離的師生設(shè)置專門(mén)的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)安排好被隔離人員的生活必需品的供給，做好跟蹤觀察做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作;對(duì)其所在班級(jí)其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測(cè)頻次。

10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課情況下，做好教學(xué)工作安排，確保教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行;同時(shí)對(duì)外發(fā)布告警信息，盡量避免或減少外來(lái)人員進(jìn)入園區(qū)。

四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場(chǎng)體溫檢測(cè)、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀察、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門(mén)間的協(xié)調(diào)能力等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的意見(jiàn)建議。

針對(duì)問(wèn)題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn)，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!

學(xué)校防疫應(yīng)急處置方案精選篇3

為進(jìn)一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》文件要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高度重視學(xué)校疫情防控工作，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省、州、縣防控部署上來(lái)，精心組織、周密部署，采取堅(jiān)決有力舉措，切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預(yù)防為主。加強(qiáng)對(duì)新型冠狀病毒防控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé)，共同落實(shí)防控措施。

(三)及時(shí)處置。對(duì)疑似病例、觀察病例應(yīng)做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對(duì)防控對(duì)象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)學(xué)校成立新型冠狀病毒防控領(lǐng)導(dǎo)小組，總體負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控工作。

(二)工作內(nèi)容

1、在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校新型冠狀病毒的應(yīng)對(duì)措施及應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)學(xué)校師生新型冠狀病毒防控情況，并適時(shí)做出預(yù)警;

2、指導(dǎo)相關(guān)人員緊急應(yīng)對(duì)和處置新型冠狀病毒疫情;

3、學(xué)校出現(xiàn)新型冠狀病毒疫情時(shí)，第一時(shí)間上報(bào)上級(jí)主管單位，指導(dǎo)和配合做好疫情的處理工作;

4、研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過(guò)學(xué)校微信家長(zhǎng)群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道開(kāi)展健康教育，宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求，引導(dǎo)師生做好防控工作;

5、做好疫情監(jiān)測(cè)、篩查、登記、報(bào)告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。

四、工作要求及職責(zé)

(一)工作職責(zé)

1、教師：由黨支部負(fù)責(zé)掌控情況;

2、學(xué)生：由政教處負(fù)責(zé)掌控情況;

(二)工作要求

1、學(xué)校第一時(shí)間成立新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政教處負(fù)責(zé)將學(xué)校教職工及學(xué)生假期出行情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并第一時(shí)間報(bào)送校長(zhǎng)。同時(shí)要密切關(guān)注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間上報(bào)，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、誤報(bào)。

2、要做好師生員工返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，做到實(shí)時(shí)檢查、實(shí)時(shí)關(guān)注、實(shí)時(shí)了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報(bào)告。對(duì)出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時(shí)報(bào)送學(xué)校新型冠狀病毒疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并保留記錄送校醫(yī)務(wù)室備案。

(三)工作分工

1、政教處：加強(qiáng)宣傳力度，有效利用微信、廣播、宣傳欄等多種形式進(jìn)行宣傳，深入進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒知識(shí)的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識(shí)，引導(dǎo)師生遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高師生防病的意識(shí)和自我保護(hù)能力，消除恐慌心理

2、教務(wù)處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對(duì)開(kāi)學(xué)有關(guān)情況做出科學(xué)研判，研究確定是否對(duì)教學(xué)安排做出相應(yīng)調(diào)整。

3、總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí);負(fù)責(zé)落實(shí)防疫物資的儲(chǔ)備;加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度;根據(jù)實(shí)際情況設(shè)立校內(nèi)外隔離點(diǎn);加強(qiáng)對(duì)出入校門(mén)人員的管理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園;堅(jiān)持出入校門(mén)人員體溫檢測(cè)制度。

4、校醫(yī)室：負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護(hù)要求，及時(shí)做好消毒通風(fēng)工作;與上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務(wù)上獲得更多的指導(dǎo)。

五、預(yù)防措施

(一)堅(jiān)持師生員工每日體溫晨午檢制度。各班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生體溫進(jìn)行晨午檢。

(二)堅(jiān)持因病缺課登記追蹤制度。各班主任要對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生問(wèn)清病情，做好學(xué)生因病缺課詳細(xì)記錄，追蹤學(xué)生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時(shí)報(bào)告。

(三)落實(shí)消毒隔離制度。對(duì)有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室，學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員要對(duì)房間進(jìn)行消毒通風(fēng)。

(四)疫情防控期間，學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng)，不安排教師外出參加教研活動(dòng)，學(xué)生的集體活動(dòng)暫緩進(jìn)行。

六、應(yīng)急處置

(一)師生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人，并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。就醫(yī)時(shí)盡量避免乘坐公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。目前正處春季傳染病高發(fā)期，除新冠疫情以外，普通流感、手足口病等疾病也會(huì)引起發(fā)熱癥狀，班主任和心理教師要有針對(duì)性的進(jìn)行心理疏導(dǎo)，避免造成不必要的恐慌。

(二)師生中如出現(xiàn)新冠疫情疑似病例，應(yīng)當(dāng)立即向教育行政部門(mén)和疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告，最大限度減少其在校園里的停留時(shí)間，降低疫情傳播幾率，并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的隔離管理。(衛(wèi)健局中醫(yī)院專車送到縣醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就醫(yī)。報(bào)告電話：中醫(yī)院專車：______?？h疫情電話：______)同時(shí)盡快告知疑似或確診病例教職員工的家屬或?qū)W生的家長(zhǎng)，提醒其做好隔離防護(hù)工作。指派專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教師或?qū)W生的家長(zhǎng)聯(lián)系，掌握其健康狀況。

(三)因疫情而被治療的教師和學(xué)生，必須在恢復(fù)健康、經(jīng)有關(guān)部門(mén)出具有效的病愈證明并符合相關(guān)規(guī)定后，方可上班、復(fù)學(xué)。對(duì)隔離觀察人員，隔離期滿無(wú)癥狀的，經(jīng)疾控、醫(yī)療機(jī)構(gòu)復(fù)查后，方可上班、復(fù)學(xué)。對(duì)因隔離或治療而造成課程延誤的學(xué)生，采取集中授課或?qū)ｎ}輔導(dǎo)等方式，為其補(bǔ)授隔離或治療期間落下的課程。同時(shí)，采取網(wǎng)上教學(xué)方式，對(duì)正在接受隔離或治療的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上授課，保證其跟上正常教學(xué)進(jìn)度。

學(xué)校防疫應(yīng)急處置方案精選篇4

1、防控辦立即上報(bào)屬地疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組、衛(wèi)健委、教育局、教育廳。

2、安保處立即封閉校園，禁止任何人出校園，并按要求控制進(jìn)入人員。

3、學(xué)院師生進(jìn)入凝滯、暫停狀態(tài)，非執(zhí)行職務(wù)的任何人原地待命，聽(tīng)從統(tǒng)一指揮。學(xué)工處通知學(xué)生，教務(wù)處通知教師，正在上課的老師負(fù)責(zé)維持秩序

4、如病人、密接者、次密接者是學(xué)生，學(xué)生處、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)助流調(diào)人員確定密接、次密學(xué)生及老師。

5、迅速通知學(xué)院教職工總務(wù)處、基建處安保處負(fù)責(zé)通知相應(yīng)管理社會(huì)服務(wù)人員原地待命。

6、各處室系部通知離開(kāi)學(xué)院的老師、學(xué)工處迅速通知離校學(xué)生應(yīng)戴好口罩，遠(yuǎn)離人群或在家待命。不得乘坐出租車、公交車。安保處負(fù)責(zé)協(xié)助流調(diào)人員統(tǒng)計(jì)近期進(jìn)入校園人員。

7、教室應(yīng)關(guān)閉門(mén)窗，學(xué)生坐在座位上不動(dòng)，由班長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急防控口罩發(fā)放給每個(gè)學(xué)生。

8、輔導(dǎo)員穿好防護(hù)服在每個(gè)樓層負(fù)責(zé)維持秩序，病人、密接、次密接班級(jí)學(xué)生洗手間必須專用走廊、專用洗手間，到洗手間的人員必須嚴(yán)格防護(hù)，保持距離空間，有條件一用一消。

9、密接及次密單獨(dú)隔離后，學(xué)工處負(fù)責(zé)學(xué)生有序保持距離返回宿舍，并通過(guò)線上做好學(xué)生心理安撫。

10、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系有條件的供餐單位或附近高校保證在校人員用餐。

11、總務(wù)處、學(xué)工處負(fù)責(zé)安排師生員工核酸檢測(cè)。

學(xué)校防疫應(yīng)急處置方案精選篇5

一、指導(dǎo)思想

二、工作原則

(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)謹(jǐn)謀劃。

(二)突出重點(diǎn)，聯(lián)防聯(lián)控。

(三)嚴(yán)明紀(jì)律，恪盡職守。全校各部門(mén)要堅(jiān)決服從疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)度，保持“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，堅(jiān)守崗位、服從命令、聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格執(zhí)行重要事項(xiàng)及突發(fā)事件請(qǐng)示報(bào)告制度。

三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

根據(jù)暑假期間我校人事變動(dòng)及目前掌握的人員居住地、身體狀態(tài)情況，調(diào)整并明確我校新型冠狀病毒感染疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成。

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__、__

成員：__、__、__、__、__、__、__、__

主要職責(zé)是：

四、工作措施

(一)開(kāi)學(xué)復(fù)課前準(zhǔn)備工作

1、開(kāi)展健康宣傳教育。

2、提前做好人員排查。

3、提前做好返校準(zhǔn)備工作。

4、開(kāi)展校園集中消毒。

5、做好疫情防控物資儲(chǔ)備。

6、做好一米線的設(shè)置。保衛(wèi)部門(mén)牽頭，各年度負(fù)責(zé)人配合做好校門(mén)口、教室、圖書(shū)館、閱覽室、食堂公共場(chǎng)所一米線標(biāo)志的設(shè)置。

7、加強(qiáng)疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。校辦公室要加強(qiáng)同市衛(wèi)生防疫部門(mén)、社區(qū)、街道合作，及時(shí)互通信息。教務(wù)處要?jiǎng)討B(tài)掌握教職工身體健康狀況，各班級(jí)要密切關(guān)注學(xué)生開(kāi)學(xué)前16日內(nèi)活動(dòng)軌跡。

8、通知開(kāi)學(xué)時(shí)間。

(二)開(kāi)學(xué)復(fù)課后日常防控

1、把好入?！叭馈标P(guān)口。

2、強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育。

3、嚴(yán)格做好疫情防控過(guò)程記錄。

4、嚴(yán)控外來(lái)人員入校。在我校宣布疫情解除前，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。確需工作需要進(jìn)入校園的，接待部門(mén)需報(bào)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)、校辦公室備案，在查驗(yàn)其行程碼、健康卡、體溫正常后，方可在工作人員帶領(lǐng)下入校。

5、全方位落實(shí)校園環(huán)境日常消毒制度。每日不少于4次對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強(qiáng)日常通風(fēng)換氣，落實(shí)消毒措施，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。

(三)應(yīng)急措施

1、做好應(yīng)急處置工作。一旦發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例，立即配合市、區(qū)衛(wèi)生健康部門(mén)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查，按要求落實(shí)相關(guān)防控措施，及時(shí)做好教職工及學(xué)生安撫工作。

2、做好輿情應(yīng)對(duì)工作。重點(diǎn)關(guān)注因?qū)W校拒絕學(xué)生入學(xué)、采取隔離措施、防護(hù)措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動(dòng)態(tài)，做到第一時(shí)間監(jiān)測(cè)、收集、研判輿情發(fā)展走向，及時(shí)上報(bào)輿情動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間客觀、準(zhǔn)確向社會(huì)通報(bào)。

3、做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。一旦不具備校園集中授課時(shí)，要按照預(yù)定的方案，啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程教學(xué)，利用信息化教育資源，開(kāi)設(shè)空中課堂，開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

學(xué)校防疫應(yīng)急處置方案精選篇6

為切實(shí)做好我校防疫工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件要求，結(jié)合我校的具體情況制定科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有效應(yīng)對(duì)疫情機(jī)制，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

普及防疫知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí);完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

我校防疫工作遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

成員：__

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安保處。

2、組建專項(xiàng)工作組

組建防疫專項(xiàng)工作組，提高政治站位，增強(qiáng)大局意識(shí)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，做到嚴(yán)防死守，切實(shí)把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項(xiàng)工作責(zé)任到人，不漏掉每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人。

(1)教學(xué)組

組長(zhǎng)：__

組員：__

(2)宣傳組

組長(zhǎng)：__

組員：__

(3)防控組

組長(zhǎng)：__

組員：__

(4)保障組

組長(zhǎng)：__

組員：__

(5)督查組

組長(zhǎng)：__

組員：__

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)的防疫工作，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施;協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。

三、傳染病人處理及疫情上報(bào)處置流程

發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病等臨床癥狀的學(xué)生，按如下流程操作：

(1)班主任要立即通知學(xué)生家長(zhǎng)，并報(bào)告給信息報(bào)告人(德育處__主任)和校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)安排專人(年級(jí)部、班主任、校醫(yī))將發(fā)熱學(xué)生送到__醫(yī)院就診，并與學(xué)生家長(zhǎng)做好對(duì)接。同時(shí)要求送診人員和學(xué)生以及家長(zhǎng)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，避免交叉感染。

(2)信息報(bào)告人(德育處__主任)對(duì)本校疑似傳染病等有臨床癥狀的學(xué)生，做好學(xué)生因病缺課情況登記，并于每天下午__前上報(bào)到__省學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，同時(shí)將調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況上報(bào)校長(zhǎng)室和__教育系統(tǒng)防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，郵箱：__。

(3)班主任要保持與生病孩子家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)跟蹤病因和病情。

發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生。按如下流程處理：

(1)校長(zhǎng)立即安排專人(校醫(yī)__穿防護(hù)服)將學(xué)生帶入學(xué)校隔離觀察區(qū)(隔離觀察室)。

(2)校長(zhǎng)迅速上報(bào)到__政府、定點(diǎn)醫(yī)院報(bào)告，同時(shí)上報(bào)__教育局防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室__主任(聯(lián)系電話__)和疫情報(bào)告人__。

(3)學(xué)校配合衛(wèi)生防疫專家組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查確認(rèn)，并按照疾病隔離、消毒操作要求，采取各種有效的防控措施，阻斷傳染源，做好密切接觸者管理，防止疫情蔓延擴(kuò)散。

學(xué)校從傳染病學(xué)生進(jìn)入隔離觀察區(qū)到衛(wèi)生防控專家組到達(dá)學(xué)校之前，要按照__中小學(xué)防疫隔離觀察區(qū)設(shè)置和使用指南做好各項(xiàng)防控和自我保護(hù)工作。

立即啟動(dòng)學(xué)校防疫應(yīng)急處理預(yù)案，在衛(wèi)健委有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下開(kāi)展一系列的防控及應(yīng)急處理工作。

5、學(xué)校教職工出現(xiàn)類似情況參照?qǐng)?zhí)行。

四、疫情防控應(yīng)急處置措施

1、協(xié)助開(kāi)展疫情防控。根據(jù)衛(wèi)健委出具的傳染病防控意見(jiàn)書(shū)和防控需要，采取班級(jí)、年級(jí)或全校停課等措施。學(xué)校應(yīng)接受和配合區(qū)級(jí)衛(wèi)生防控專家組的調(diào)查、采樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實(shí)反映有關(guān)情況，同時(shí)做好重點(diǎn)場(chǎng)所和物品的終末消毒。

2、做好密切接觸者的醫(yī)學(xué)隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，學(xué)校應(yīng)要求其進(jìn)行居家或集中醫(yī)學(xué)隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系，掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。

3、加強(qiáng)通風(fēng)消毒。學(xué)校加強(qiáng)教室的通風(fēng)，并在衛(wèi)健委有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，做好重點(diǎn)場(chǎng)所和物品的終末消毒。

4、出具復(fù)課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校衛(wèi)生室復(fù)核確認(rèn)登記，持有校醫(yī)出具的復(fù)課證明方可回教室上課。

5、總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控，進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育，提高師生疫情防控的知識(shí)和技能。

學(xué)校防疫應(yīng)急處置方案精選篇7

為做好全校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，加強(qiáng)新型冠狀病毒感染疫情相關(guān)機(jī)構(gòu)的組織協(xié)調(diào)，完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”，控制疫情傳播，降低病死率，切實(shí)維護(hù)全校師生身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案(第x版)國(guó)衛(wèi)辦疾控函〔__〕__號(hào)以及__年__月全省疫情防控調(diào)度會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，制定本方案。

一、時(shí)間

__年__月__日下午

二、地點(diǎn)

__學(xué)校教學(xué)樓、大門(mén)口、餐廳

三、目的

通過(guò)演練提高學(xué)校各部門(mén)之間應(yīng)對(duì)疫情的協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力，有效預(yù)防、及時(shí)控制住疫情突發(fā)事件及其危害，保障全校師生健康和生命安全，維護(hù)校園內(nèi)的正常教學(xué)、生活秩序。

四、參演人員

全體師生

五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__

副指揮：__

總調(diào)度：__

組員：__、__、__。

六、演練分工

1、協(xié)調(diào)指揮——負(fù)責(zé)人：__

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮——負(fù)責(zé)人：__

3、各環(huán)節(jié)指揮——大門(mén)口：負(fù)責(zé)人：__

校園內(nèi)道路：負(fù)責(zé)人：__

教學(xué)樓：負(fù)責(zé)人：__

餐廳：負(fù)責(zé)人：__

4、后勤保障——負(fù)責(zé)人：__

5、立即通報(bào)相關(guān)疫情情況——負(fù)責(zé)人：__

6、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急——負(fù)責(zé)人：__

7、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)——負(fù)責(zé)人：__

8、現(xiàn)場(chǎng)消毒——負(fù)責(zé)人：__

9、事故調(diào)查——負(fù)責(zé)人：__

0、心理疏導(dǎo)——負(fù)責(zé)人：__

1、總結(jié)整改——負(fù)責(zé)人：__

2、拍攝宣傳——負(fù)責(zé)人：__

3、門(mén)口工作安排：

指揮員：__

測(cè)溫入口：__

體溫觀測(cè)：__

門(mén)口廣場(chǎng)流動(dòng)崗安全員：__

4、校園道路工作安排：

指揮員：__

車棚入口：__

車棚：__

餐廳東側(cè)道路北：__

餐廳東北角：__

餐廳東南角：__

餐廳西北角：__

餐廳西南角：__

校園主干道雕塑：__

籃球場(chǎng)東側(cè)道路轉(zhuǎn)角：__

門(mén)口西側(cè)道路引導(dǎo)：__

5、教學(xué)樓工作安排：

指揮員：__

一樓西樓道：__

二樓西樓道：__

二樓東樓道：__

三樓西樓道：__

三樓東樓道：__

西樓梯口：__

中樓梯口：__

東樓梯口：__

6、餐廳演練工作安排：

指揮員：__

餐廳門(mén)口(外)：__

餐廳門(mén)口(內(nèi))：__

餐廳內(nèi)巡查：__

餐廳出口引導(dǎo)：__

七、參與演練人員要求

1、全體教職工要求佩戴口罩。

2、消毒人員和急救人員做好防護(hù)措施。

3、服從指揮，統(tǒng)一調(diào)度。

4、門(mén)口區(qū)域人員負(fù)責(zé)維持入校秩序，引導(dǎo)學(xué)生間隔兩米入校，外檢崗檢查學(xué)生是否攜帶承諾書(shū)和近14天的體溫情況表，測(cè)溫崗測(cè)量學(xué)生體溫。

5、校園道路區(qū)域人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定路線分開(kāi)進(jìn)入教學(xué)樓。

6、餐廳區(qū)域人員負(fù)責(zé)維持進(jìn)出秩序，保證學(xué)生保持間隔進(jìn)入餐廳，維持餐廳就餐秩序，保證錯(cuò)時(shí)就餐。

7、教學(xué)樓區(qū)域人員負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生有秩序進(jìn)入教室，保證學(xué)生在入班、課間不聚集、不打鬧;保證上下課以及學(xué)生上廁所秩序。

8、全體教職工測(cè)量體溫正常后方可入校。