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      幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì)

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      兒童良好的生活習(xí)慣貫穿于人類生活的方方面面。良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣有利于健康成長(zhǎng),終身受益。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì),歡迎大家來(lái)閱讀。

      幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì)

      幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì)精選篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,知道人人都要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng)設(shè)“幫巧虎洗澡”。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、直接出示圖片引入。

      2、引導(dǎo)幼兒觀察兩組圖片,一組為臟巧虎,一組為干凈巧虎,啟發(fā)幼兒看看說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)?為什么?

      3、游戲活動(dòng):《我?guī)颓苫⑾磦€(gè)澡》。

      (1)交流:“巧虎”哪里臟了?

      (2)分組模擬幫“巧虎”洗澡。

      4、欣賞故事:《佳佳的尾巴》。

      (1)結(jié)合圖片講故事,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):佳佳為什么有尾巴,最后奶奶怎么說(shuō),小朋友要怎樣做。

      (2)品德教育:每個(gè)人都要從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、復(fù)習(xí)歌曲:《清潔衛(wèi)生歌》。引導(dǎo)幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。

      活動(dòng)延伸:

      (1)組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。

      (2)請(qǐng)家長(zhǎng)在家提醒幼兒多洗手,注意合理飲食,教育幼兒不挑食,不偏食,均衡營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。

      12幼兒園愛(ài)衛(wèi)生教案,講衛(wèi)生是我們每個(gè)人都應(yīng)該要做到的事情,因?yàn)橹v衛(wèi)生就能杜絕很多的細(xì)菌,讓我們的身體更加的健康,所以我們應(yīng)該要讓小朋友們養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì)精選篇2

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的`基本條件。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《奶奶過(guò)生日》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、學(xué)習(xí)詩(shī)歌內(nèi)容,理解詩(shī)歌中奶奶說(shuō)“這個(gè)拌黃瓜,味道特別香”的寓意,感受作品中其樂(lè)融融的親情。

      2、有感情地朗誦詩(shī)歌,懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)幫家人做些力所能及的事。

      3、認(rèn)識(shí)字詞:奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個(gè)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、幼兒用書(shū)。

      2、教師自制字詞卡:奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個(gè)。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、教師唱生日歌,引入主題。

      提問(wèn):小朋友,我們什么時(shí)候會(huì)唱這首歌呢?你喜歡過(guò)生日嗎?為什么?

      二、教師請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),引導(dǎo)幼兒觀察并講述幼兒用書(shū)上的內(nèi)容。

      提問(wèn):

      1、小朋友,看一看,圖中有哪些人?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

      2、今天是誰(shuí)過(guò)生日呢?你是怎么看出來(lái)的呢?

      三、教師朗誦詩(shī)歌,幼兒完整欣賞。

      討論:

      1、丹丹奶奶過(guò)生日這一天,爸爸、媽媽和爺爺在忙著做什么菜呢?丹丹在做什么?

      2、如果你的奶奶過(guò)生日,你會(huì)幫忙做什么呢?

      四、幼兒看圖,輕聲跟教師有感情地朗誦一遍詩(shī)歌。

      討論:奶奶嘗了嘗拌黃瓜說(shuō)了句什么話?為什么會(huì)這樣說(shuō)?

      五、朗誦詩(shī)歌。

      1、幼兒手指點(diǎn)字朗誦一遍詩(shī)歌。

      2、采用集體、分組、個(gè)別等形式朗誦詩(shī)歌。

      六、引導(dǎo)幼兒在游戲中認(rèn)識(shí)字詞:奶奶、爺爺、媽媽、爸爸、口、個(gè)。

      游戲名稱:點(diǎn)老五。玩法:教師手拿字卡,用手摸著小朋友的頭說(shuō):“點(diǎn)一、點(diǎn)二、點(diǎn)三、點(diǎn)四。點(diǎn)到老五就是他?!秉c(diǎn)一個(gè)摸一個(gè),直到第五個(gè),便請(qǐng)他站起來(lái),認(rèn)一張字卡。

      七、討論:

      兒歌中的“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了,會(huì)關(guān)心大人,還會(huì)幫助大人做事,你們會(huì)幫家人做些什么事呢?

      活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì)精選篇3

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班主題優(yōu)質(zhì)課教案《生日的美好祝愿》含反思,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)句大膽地在小朋友面前講話。

      2、鼓勵(lì)幼兒講述自己的生日愿望,并能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

      3、培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

      4、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      環(huán)境布置:找一塊小黑板,作為幼兒的許愿墻。課前讓幼兒了解自己的生日。

      生日蛋糕一盒。《生日快樂(lè)》的磁帶,錄音機(jī),照相機(jī)。白紙、蠟筆。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、聽(tīng)歌曲《生日快樂(lè)》,引出課題。

      放音樂(lè),老師和小朋友一起唱《生日快樂(lè)》歌。

      老師提問(wèn):這首歌曲的名字叫什么?我們一般會(huì)在什么時(shí)候唱這首歌曲?

      2、幼兒講述過(guò)生日的情景。

      老師啟發(fā):你知道自己的生日嗎?"出自:屈;老。師"你是什么時(shí)候過(guò)生日的?你和誰(shuí)一起過(guò)生日?在哪里過(guò)的?是怎樣過(guò)的?心情怎么樣?(請(qǐng)幼兒站起來(lái)對(duì)小朋友說(shuō)說(shuō))你收到過(guò)哪些生日禮物,是誰(shuí)送的?

      3、幼兒講述生日愿望。

      你希望下一個(gè)生日怎么過(guò)?請(qǐng)對(duì)你小朋友說(shuō)說(shuō)(教師引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的生日愿望)。

      4、幼兒許愿。

      你想實(shí)現(xiàn)你的生日愿望嗎?讓我們到許愿墻旁來(lái)許個(gè)愿吧!

      剛才你許了什么愿呢?能告訴我們嗎?(幼兒自由講述自己的心愿)

      5、畫(huà)生日愿望。

      小朋友,剛才大家講的非常好,現(xiàn)在給大家每人發(fā)一張白紙,用蠟筆把這些愿望畫(huà)下來(lái),然后貼在許愿墻上,讓所有知道的人都來(lái)祝愿你們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,好嗎?

      幼兒畫(huà)生日愿望。(教師指導(dǎo)一些能力較差的幼兒)請(qǐng)先畫(huà)好的小朋友與身邊的好朋友交流一下自己的生日愿望。

      請(qǐng)小朋友講講自己畫(huà)的是什么生日愿望?(教師把幼兒的話貼在許愿墻上)

      想看看崔老師的生日愿望嗎?(出示我的愿望卡)我畫(huà)了一顆心,衷心地祝愿小朋友都能實(shí)現(xiàn)自己的生日愿望。

      6、過(guò)集體生日,體驗(yàn)一起與小朋友過(guò)生日的'快樂(lè)。

      你們知道嗎?這個(gè)月我們班有一位小朋友過(guò)生日了,她是誰(shuí)呢?請(qǐng)這位小朋友上來(lái),今天我們一起為_(kāi)_小朋友過(guò)生日,好嗎?

      出示蛋糕,點(diǎn)蠟燭。我們應(yīng)該對(duì)__說(shuō)些什么美好祝愿的話呢?(教師引導(dǎo))__,你高興嗎?今天快樂(lè)不快樂(lè)?讓我們把這開(kāi)心一刻永遠(yuǎn)保留下來(lái)吧?。◣熒恼樟裟睿┓拧渡湛鞓?lè)》歌,師生一起唱。

      師生一同享用蛋糕。

      活動(dòng)反思:

      選擇的許愿墻太小了,無(wú)法把所有小朋友畫(huà)得愿望貼上去,有的小朋友看不到自己的圖畫(huà),還有的幼兒在小朋友面前不敢大聲講話,需要加強(qiáng)鍛煉。這個(gè)活動(dòng)效果不錯(cuò),孩子們都積極的發(fā)言,鍛煉了孩子們的口語(yǔ)表達(dá)力,家長(zhǎng)們反饋都挺好,說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng),孩子們記住了自己的生日時(shí)間,回家還講了自己和小朋友過(guò)生日的快樂(lè)呢

      幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì)精選篇4

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課教案《蘋果樹(shù)生病了》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、幼兒通過(guò)故事能初步了解一些鳥(niǎo)類的作用。

      2、知道鳥(niǎo)類是人類的好朋友,懂得要保護(hù)鳥(niǎo)類。

      3、產(chǎn)生愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、掛圖。

      2、配樂(lè)故事《蘋果樹(shù)生病了》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)談話導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。

      1、在草地上,有兩棵蘋果樹(shù),一棵年紀(jì)大了,是老婆婆,一棵剛長(zhǎng)出來(lái),是小蘋果樹(shù),我們一起去看看吧!

      2、可是,你們看,老婆婆她怎么了?

      (二)引導(dǎo)幼兒想辦法為蘋果樹(shù)婆婆治病。

      師:蘋果樹(shù)婆婆生病了,小蘋果樹(shù)可真著急,它趕緊去請(qǐng)醫(yī)生給婆婆看病,它請(qǐng)了誰(shuí)?

      孩子安靜聽(tīng)配樂(lè)故事《蘋果樹(shù)生病了》提問(wèn):

      1、喜鵲會(huì)給老婆婆看病嗎?為什么?

      2、小蘋果樹(shù)又請(qǐng)了誰(shuí)呢?

      3、它會(huì)給婆婆看病嗎?為什么?

      4、咦,你看,這是誰(shuí)來(lái)了?它在干什么呢?

      (對(duì)了,啄木鳥(niǎo)正在給老婆婆治病呢,它呀,把老婆婆身子里的蟲(chóng)子給捉光了,你看蘋果樹(shù)婆婆現(xiàn)在怎么樣了呀?

      5、你喜歡啄木鳥(niǎo)嗎?為什么?

      6、你喜歡喜鵲嗎?為什么?

      7、喜歡貓頭鷹嗎?為什么?

      8、小結(jié):原來(lái)啄木鳥(niǎo)會(huì)捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子,喜鵲會(huì)捉樹(shù)葉上的蟲(chóng)子,貓頭鷹會(huì)捉田鼠,它們的本領(lǐng)可真大!所以你們才喜歡它們;同時(shí)讓孩子明白幫助別人也是一件快樂(lè)的事情。

      (三)介紹一些常見(jiàn)的'鳥(niǎo)類及它們的作用。

      大自然中的鳥(niǎo)類多著呢,它們都有自己的本領(lǐng),都是益鳥(niǎo)。今天老師還請(qǐng)來(lái)了一些鳥(niǎo)客人呢,想看看嗎?

      1、出示鳥(niǎo)類掛圖,幼兒認(rèn)識(shí)。

      2、除了這些鳥(niǎo),你還知道有哪些鳥(niǎo)類?它有什么本領(lǐng)?

      (四)教育幼兒要愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)。

      鳥(niǎo)是我們?nèi)祟惖暮门笥?,它們每天都在辛勤的勞?dòng),有的捉蟲(chóng),有的捉田鼠,有的傳播種子……所以我們要好好地保護(hù)它們,做個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。

      (五)討論怎樣當(dāng)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士。

      1、那我們?cè)鯓觼?lái)當(dāng)個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)小衛(wèi)士呢?

      2、幼兒討論。

      活動(dòng)延伸:

      你們喜歡這些鳥(niǎo)嗎?請(qǐng)你挑一只你最喜歡的鳥(niǎo)學(xué)它的樣子到院子里自由活動(dòng)吧,活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì)精選篇5

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道刷牙能保護(hù)牙齒。

      2、會(huì)模仿成人刷牙。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、課件—正確的刷牙順序

      2、MP3:刷牙歌

      3、教具——牙刷

      活動(dòng)過(guò)程

      一、播放課件:正確的刷牙順序

      請(qǐng)寶寶欣賞,吸引寶寶的注意。

      二、邊念歌詞,邊帶領(lǐng)寶寶徒手模仿刷牙動(dòng)作。

      1、示范刷牙的正確方法:

      刷門牙的時(shí)候要上下刷,刷牙槽的時(shí)候要來(lái)回刷。

      2、刷完牙齒后詼諧地表現(xiàn)吐水的動(dòng)作

      引發(fā)寶寶已有的漱口經(jīng)驗(yàn),激發(fā)寶寶模仿刷牙的興趣。

      三、請(qǐng)寶寶拿著做好的牙刷伴隨歌曲做動(dòng)作,

      告訴寶寶刷牙能夠保護(hù)牙齒。

      幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì)精選篇6

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道識(shí)別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志,并能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

      2、增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高幼兒食品安全自我保護(hù)能力,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、教學(xué)課件《吃健康的食品》

      2、圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅(jiān)果;垃圾食品——油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點(diǎn),果脯、話梅和蜜餞類食物;過(guò)期食品——霉變及變質(zhì)的食品)。

      3、健康大冒險(xiǎn)游戲棋盤若干。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      知道健康飲食的重要性,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      認(rèn)識(shí)和區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、活動(dòng)導(dǎo)入

      1、談話導(dǎo)入課題:平時(shí)你最喜歡喜歡吃什么東西?

      幼兒自由回答……(教師點(diǎn)擊課件一一出示食物的圖片)

      2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對(duì)我們的身體有害處的……

      二、區(qū)分各類食品

      1、師:食物的種類有很多,你們?cè)覆辉敢鈦?lái)給食物分分類呢?(點(diǎn)擊課件:引導(dǎo)幼兒將食品分成兩大類)

      (1)健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)

      (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點(diǎn),餅干,可樂(lè)等(吃了對(duì)人體有害的食物)

      2、了解垃圾食品吃了以后對(duì)人體會(huì)有什么害處

      (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō):平時(shí)自己都喜歡吃什么食品

      (2)點(diǎn)擊課件請(qǐng)幼兒了解垃圾食品的制作過(guò)程,幼兒討論,教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行小結(jié):在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品,垃圾食品吃了以后會(huì)對(duì)我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以,小朋友們要少吃或不吃這樣的食物,才會(huì)健康成長(zhǎng)。

      (3)提問(wèn):你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品,罐頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動(dòng)物內(nèi)臟類食物,餅干類,奶油制品,方便面,燒烤類食品,話梅和蜜餞類食物)

      教師將幼兒說(shuō)到的垃圾食品逐一用課件展示,幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。

      三、區(qū)分食品安全標(biāo)記

      1、提問(wèn):除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請(qǐng)幼兒討論并回答問(wèn)題)

      2、請(qǐng)幼兒觀看課件(小朋友喝過(guò)期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫(huà)面)

      師:他怎么了?為什么會(huì)這樣?

      引導(dǎo)幼兒小結(jié):我們購(gòu)買食品的時(shí)候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質(zhì)時(shí)間,過(guò)期的食品是不能吃的,否則會(huì)產(chǎn)生身體不適,還可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

      3、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)日期和安全標(biāo)記

      教師出示圖片請(qǐng)幼兒觀察并進(jìn)行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及安全標(biāo)準(zhǔn)。

      小結(jié):食品包裝袋上的這些標(biāo)記會(huì)告訴我們那些食品是安全的,那些食品是不安全的,我們以后購(gòu)買的時(shí)候一定要仔細(xì)地看清楚,還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標(biāo)記哦。

      四、知識(shí)搶答

      1、將幼兒自然分成兩組進(jìn)行問(wèn)題搶答

      搶答規(guī)則:教師逐一出示帶有問(wèn)題的課件請(qǐng)幼兒來(lái)判斷正誤,當(dāng)老師說(shuō)出“開(kāi)始搶答”后,幼兒舉手示意,哪一組舉手快則由該組來(lái)回答問(wèn)題,答對(duì)了給出一個(gè)笑臉,最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。

      (1)喝碳酸飲料比喝白開(kāi)水對(duì)健康好嗎?

      (2)多吃油炸食物對(duì)健康好嗎?

      (3)常吃零食好嗎?

      (4)空腹喝牛奶對(duì)身體有益嗎?

      (5)多吃瓜果、蔬菜對(duì)健康好嗎?

      2、教師對(duì)問(wèn)題搶答環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié),并告訴幼兒正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣既要少吃零食,不吃油炸類食品,多吃瓜果蔬菜,少喝飲料多喝水,一定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

      五、游戲——健康大冒險(xiǎn)

      帶幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)景開(kāi)始游戲。

      游戲規(guī)則:幼兒分成兩紅,藍(lán)兩組開(kāi)始健康大冒險(xiǎn)的比賽游戲,輪流拋擲骰子,按骰子所指的點(diǎn)數(shù)前進(jìn),到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走,以先到終點(diǎn)者為勝者。

      引導(dǎo)幼兒在游戲時(shí)討論零食中存在的安全隱患,鼓勵(lì)幼兒一定要克制自己,少吃或不吃零食,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

      活動(dòng)在愉快的游戲中結(jié)束。

      幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣健康教案設(shè)計(jì)精選篇7

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、找出衣服和手被弄臟的原因。

      2、學(xué)會(huì)怎樣講究衛(wèi)生。

      3、通過(guò)活動(dòng),了解講究衛(wèi)生的重要性,并學(xué)會(huì)從生活中的點(diǎn)滴做起。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      認(rèn)知講究衛(wèi)生的重要性及情感教育。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      一件臟衣服和一件干凈衣服、雙手

      活動(dòng)過(guò)程

      1、引導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動(dòng)。

      (1)拿出兩件衣服,讓幼兒觀察有什么不同。

      (2)然后提問(wèn)幼兒:衣服為什么會(huì)變臟?

      2、分析原因。

      (1)讓小朋友說(shuō)出衣服變臟的原因。

      (2)要怎樣才能不把衣服弄臟。

      (3)要是衣服臟了該怎么辦。

      3、總結(jié)。

      4、雙手的方法也類似上述的。

      5、延伸。

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