學(xué)校元旦活動流程方案策劃書（7篇）
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學(xué)校元旦活動流程方案策劃書如何寫呢？中國傳統(tǒng)的元旦是指正月初一，“元旦”的概念，在不同時代、不同國家，具體所指也不盡相同。以下是小編精心收集整理的學(xué)校元旦活動流程方案策劃書，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
學(xué)校元旦活動流程方案策劃書篇1
活動目的：
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個性的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生動手、團結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動，讓全體學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節(jié)日。
活動主題：
品食尚美食 享快樂童年
活動時間：
12月30日下午（周五）13：30———16：00
活動內(nèi)容：
一、廚藝大比拼 （13：30~15：00）
由中隊輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌，以中隊為單位，每中隊分為5個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內(nèi)容如下：
低年級——————“水果大比拼”
中年級——————“餃子餛飩匯”
高年級——————“春卷炸翻天”
二、美食樂分享 （15：10~15：45）
在制作成功的基礎(chǔ)上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責(zé)與“手拉手”中隊進行美食分享交流。
活動要求：
1、活動前各中隊組織做好學(xué)生的思想教育，強調(diào)紀律，進行安全教育和環(huán)保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。
2、輔導(dǎo)員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。
3、活動時要求隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發(fā)揮小干部的作用。
4、“美食樂分享”環(huán)節(jié)，由小隊長帶隊，報輔導(dǎo)員批準后，帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊進行美食分享。
5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶，保護環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校元旦活動流程方案策劃書篇2
活動目的
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園化氣息，豐富校園生活，為學(xué)生搭建施展個性的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生動手、團結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的能力，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節(jié)”活動，讓全體學(xué)生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節(jié)日。
活動主題：
品食尚美食享快樂童年
活動時間：
12月0日下午(周五)1：0---16:00
活動內(nèi)容：
一、廚藝大比拼(1：0~1：00)
由中隊輔導(dǎo)員老師統(tǒng)籌，以中隊為單位，每中隊分為個小隊，每小隊10人左右進行活動，各年級具體活動內(nèi)容如下：
低年級------“水果大比拼”
中年級------“餃子餛飩匯”
高年級------“春卷炸翻天”
二、美食樂分享(1：10~1：4)
在制作成功的基礎(chǔ)上，以小隊為單位，由小隊長牽頭，負責(zé)與“手拉手”中隊進行美食分享交流。
活動要求：
1、活動前各中隊組織做好學(xué)生的思想教育，強調(diào)紀律，進行安全教育和環(huán)保教育，提倡“光盤”行動，踐行“餐飲之禮”。
2、輔導(dǎo)員提前與家長溝通，邀請家長志愿者參與，活動前對隊員進行分工，每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。
3、活動時要求隊員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下有組織地進行，提前分小隊，確定小隊長，起好符合活動主題、積極向上的小隊名，充分發(fā)揮小干部的作用。
4、“美食樂分享”環(huán)節(jié)，由小隊長帶隊，報輔導(dǎo)員批準后，帶上自己的作品到相應(yīng)“手拉手”中隊進行美食分享。
5、活動后自覺地將垃圾送到每層的環(huán)保垃圾桶，保護環(huán)境衛(wèi)生。
學(xué)校元旦活動流程方案策劃書篇3
一、指導(dǎo)思想：
送走瑞氣吉祥的20__，迎來萬馬奔騰的20__，為了豐富幼兒園教職工的文體生活，展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)采，創(chuàng)造和諧的精神文化，增強教職工的凝聚力和向心力，使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中，再創(chuàng)幼兒園更燦爛、輝煌的明天，經(jīng)幼兒園園務(wù)管理委員會決定，科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯(lián)合舉辦一臺以“1314我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯(lián)歡會。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
總策劃：
組織領(lǐng)導(dǎo)：
舞美組：承擔(dān)舞臺及會場的環(huán)境布置，承擔(dān)責(zé)任人__。
音響組：承擔(dān)音響設(shè)備，包括調(diào)音設(shè)備、話筒、及節(jié)目音樂等，承擔(dān)責(zé)任人__。
后勤組：承擔(dān)教職工晚餐事宜、聯(lián)歡會所需禮品等，承擔(dān)責(zé)任人__。
安全組：保障晚會安全有序地進行，避免閑雜人員進入，承擔(dān)責(zé)任人：__。
攝影組：各姊妹園派一名青年文明號成員承擔(dān)攝像或照相工作。
三、參加人員：
__幼兒園的全體教職工。
四：主持人：
萬__
五、活動要求：
1、本次活動以教師拓展訓(xùn)練及各園表演節(jié)目形式為主。
2、節(jié)目內(nèi)容以教師和后勤培訓(xùn)的舞蹈、小品為主，內(nèi)容積極健康。
3、各園園領(lǐng)導(dǎo)要充分重視，積極動員、調(diào)動每一位教職工的積極性，鼓勵全員參加，并組織好排練。
六、活動準備：
1、策劃組討論活動的形式。
2、各園排練節(jié)目，準備服裝道具及音樂及時上報節(jié)目。
3、活動環(huán)境布置、橫幅、音響等。
七、活動時間及地點：
20__年1月3日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳
1、16：00—__：00：全體教師室內(nèi)拓展訓(xùn)練
2、__：00—__：50：全體教職工共進晚餐
3、__：00—20：00：全體教職工文藝聯(lián)歡晚會
八、活動程序：
一、教師室內(nèi)拓展訓(xùn)練，負責(zé)人：拓展訓(xùn)練教練
二、教職工新年文藝聯(lián)歡晚會節(jié)目：
1、舞蹈《茉莉花》，表演者：__等
2、小品《人在旅途》，表演者：__等
3、陶笛合奏：《望春風(fēng)》、《美人吟》，表演者：__等
4、舞蹈《廣場舞》，表演者：后勤代表隊
5、互動游戲活動：1314在一起（愛的抱抱）
6、舞蹈：《雨和花》表演者：科學(xué)園幼兒園__等
7、陶笛獨奏：特邀嘉賓：__教師：孫老師
8、舞蹈《康定情歌》表演者：__等
9、舞蹈《花兒為什么這樣紅》，表演者：__等
學(xué)校元旦活動流程方案策劃書篇4
活動安排：
8：30——9：00熱身運動;親子活動;早操活動;
9：00——9：30幼兒生活活動;
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標(biāo)：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程：
1、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、專心協(xié)力吃果果
提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。
準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。
人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。
規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。
3、放鞭泡
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學(xué)習(xí)進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
5、運“西瓜”游戲
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個家庭一大一小
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
6、運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
7、剝桔子
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
8、搶氣球游戲
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
學(xué)校元旦活動流程方案策劃書篇5
一、活動目的
為歡度20__年元旦，使全體學(xué)生度過一個充實而又故意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動?；顒又荚谧寣W(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲得知識，在游園中培贍養(yǎng)動能力，增進學(xué)生全面、健康的成長。為使活動安全有序?qū)嵤唧w安排以下：
二、活動對象及組團：
為使活動有序進行，將全體學(xué)生以班級為單位。
三、活動時間：
12月31日上午8：30—11：00（一、二、三年級學(xué)生）
下午1：30—3：30（四、五、六年級學(xué)生）
1、上午8：00前和下午1：00前，各中隊及活動點做好預(yù)備，負責(zé)老師及管理學(xué)生到位。
2、班主任在活動前要做好學(xué)生教育工作。
3、上午8：30，下午1：30學(xué)生開始游園。
4、上午11：00，下午3：30游園結(jié)束，班級活動小結(jié)，并做好值日工作。
四、活動地點
各教室和各活動室具體安排見通知
五、活動預(yù)備
1、各班在12月23日前上報游園活動節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過后，即開始預(yù)備活動的組織工作（包括本班級的職員安排與預(yù)備道具等。）
2、各班級的節(jié)目預(yù)備必須在12月30日前完成。
3、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地，并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報，先容有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
六、活動情勢
1、以班級為單位，一至五年級各班自主確定及組織一個活動節(jié)目，六年級只參加活動，不用預(yù)備活動節(jié)目。
2、學(xué)生憑票以循環(huán)情勢參與活動，在玩每個節(jié)目時都要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個學(xué)生每個節(jié)目只準參與一次，最多只準參與10個項目。
七、活動建議
1、游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。
2、班主任為本班節(jié)目的負責(zé)人，每班另安排一位協(xié)助教師（一年級安排兩位協(xié)助老師），負責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序。
3、各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動展開。
4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。
5、學(xué)校同一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級教師或?qū)W生干部打鉤。
6、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并留意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y(jié)束后，各班級要弄好衛(wèi)生工作。
7、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設(shè)置要公平公正。
8、各班級活動答應(yīng)本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂。
學(xué)校元旦活動流程方案策劃書篇6
一、活動方向：
歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：
慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風(fēng)采的.舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強學(xué)生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：
20__年12月底
五、節(jié)目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱（伴舞）、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等；每個中隊先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據(jù)要求，利用時間加強訓(xùn)練。
七、節(jié)目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
總編導(dǎo)：
九、節(jié)目督導(dǎo)：
十、同時邀請幼兒園參加。
學(xué)校元旦活動流程方案策劃書篇7
一、指導(dǎo)思想
相約20__年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富教職工業(yè)余文化生活，使大家度過一個活潑輕松歡樂祥和的元旦佳節(jié)，學(xué)校黨、政、工、團特意舉辦一場迎新年，慶元旦的文藝匯演。
二、活動目的：
以快樂為目的，以迎新年、慶元旦為主題，讓每一位教師在體驗中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
三、活動時間：
20__年12月31日下午
四、活動地點：
五樓多媒體教室
五、參加人員：
牛家中學(xué)全體教師
六、活動準備
布置會場、體現(xiàn)節(jié)日氣氛
七、組委會成員及具體分工：
組長：袁德芳
副組長：王經(jīng)方、陳維清
組員：馮淑霞、趙天影、韓家豐、劉文忠、和玉慧、劉會友、王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢
組委會負責(zé)整臺聯(lián)歡會的統(tǒng)籌與規(guī)劃，工作的安排、組織、協(xié)調(diào)與管理。任何學(xué)年組、教研組、任何個人的工作都在組委會的領(lǐng)導(dǎo)下按工作計劃執(zhí)行，組委會有權(quán)向各個部門了解工作進展情況，各部門有義務(wù)、有責(zé)任及時向組委會匯報本部門工作開展情況，同時組委會也接受各部門的監(jiān)督。
1、具體工作分工如下：
組長：馮淑霞、趙天影、韓家豐、于春龍、趙麗華
成員：各教研組長、學(xué)年組長
節(jié)目安排策劃人：趙天影、劉文忠、顏愛群、王春偉
行政后勤負責(zé)人：王玉龍、楊經(jīng)武、張淑賢
場景布置負責(zé)人：趙天影、于春龍、趙麗華
初一學(xué)年組負責(zé)人：張金玉、滕村
初二學(xué)年組負責(zé)人：何宏霞
初三學(xué)年組負責(zé)人：孫士發(fā)
理化生辦公室負責(zé)人：王鳳林
2、負責(zé)人主要工作任務(wù)：
(1) 精選節(jié)目并按時間上報，做到思想性、藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一。
(2) 12月22日前各學(xué)年組必須上報本學(xué)年節(jié)目名單。
(3)負責(zé)人精心組織排練。
3、 舞臺總監(jiān)
負責(zé)人：于春龍、趙天影、趙麗華、薛美玲
主要工作任務(wù)：
(1) 負責(zé)設(shè)計元旦主題字幕標(biāo)志：趙麗華
(2) 舞臺音響燈光布景：于春龍
(3) 攝影錄相：薛美玲
(4)編輯活動光盤：趙天影
4、 會餐服務(wù)組
負責(zé)人：王玉龍、張淑賢、楊經(jīng)武
主要工作任務(wù)：
(1)編排席位
(2)準備酒水飲料
(3) 訂餐
八、慶?；顒幼h程：
1、袁校長作新年致辭和講話和講話
2、文藝節(jié)目表演
3、全體教師會餐
九、活動結(jié)束