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      走進植樹節(jié)活動方案

      時間: 曉欣0 分享

      走進植樹節(jié)活動方案匯總5篇

      為了確定走進植樹節(jié)活動的順利開展,我們就需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。以下是小編整理的走進植樹節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考!

      走進植樹節(jié)活動方案

      走進植樹節(jié)活動方案【篇1】

      活動名稱:

      快樂花草節(jié)

      活動對象:

      全園小朋友和家長

      活動時間:

      20__年3月12日

      活動目標:

      1、知道花草樹木與人類生存的關(guān)系,從小學(xué)會愛護植物,有熱愛大自然的情感。

      2、知道“3.12”是植樹節(jié),能積極主動參與植樹活動。

      3、增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。

      活動準備:

      1、活動前的知識準備(由各班老師負責(zé))。

      2、活動材料的準備:花草樹苗若干(幼兒園和家長共同負責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

      3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容,幼兒與老師(家長)共同合作設(shè)計保護樹木的標志。

      4、學(xué)會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事(由各班老師負責(zé))。

      5、展板:我和小樹同成長(各班美術(shù)作品)、植樹與環(huán)保。

      6、愛護植物倡議書。

      活動過程:

      1、宣讀愛護植物倡議書,全體幼兒跟讀倡議書。

      2、園長講話(植樹節(jié)的來歷)。

      3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。

      4、各班自己組織幼兒進行植樹活動(小班:給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動;中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

      延伸活動:

      每天觀察自己種植的花草樹木變化,并進行照看。

      走進植樹節(jié)活動方案【篇2】

      活動目標:

      1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

      2、能愉快的參與植樹活動,學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。

      3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

      4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

      活動準備:

      1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

      2、欣賞各種圖片(樹)、繪畫用品

      活動過程:

      一、植樹前的談話

      1、今天是幾月幾日? (三月十二日)

      2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎? (植樹節(jié))

      3、你認識哪些樹木? (引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)

      4、你知道樹木有什么作用嗎?(先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說)教師最后作小結(jié),告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)

      5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)

      二、教師帶領(lǐng)幼兒進入澆水區(qū)域,負責(zé)教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育?;顒禹樞颍旱竭_綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。

      三、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)

      我們應(yīng)該怎樣保護它們?(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃......)

      四、繪畫“植樹節(jié)”。

      今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場面畫出來。

      教師小結(jié):我們畫畫的時候,近的物體畫大些,畫清楚,圓的東西畫小些,畫淡些。先畫好植樹的的人物和場景,再給畫加上背景。一張紙上可以畫一個植樹的場面,也可以畫幾個植樹的場面,可以根據(jù)自己看到的畫樹顏色,可以自己選擇鮮艷好看的顏色畫人物穿的衣服。

      走進植樹節(jié)活動方案【篇3】

      一、活動目標:

      1、讓幼兒了解植樹節(jié)的來歷。

      2、讓幼兒積極參與植樹節(jié)活動,親身體驗勞動的樂趣。

      3、激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感。

      二、活動準備:

      1、關(guān)于植樹節(jié)的來歷視頻、人們亂砍亂伐樹木的視頻。

      2、請家長提供花盆、蒜苗、胡蘿卜根、白菜根。

      三、活動流程:

      1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。

      2、讓孩子們進行胡蘿卜根、白菜根、蒜苗的栽植

      3、帶領(lǐng)幼兒到戶外觀察各種樹木。

      4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。

      5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。

      6、評選“綠色小衛(wèi)士”。

      四、對本次植樹節(jié)活動進行總結(jié)。

      走進植樹節(jié)活動方案【篇4】

      一、活動形式:

      幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

      二、活動準備:

      跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

      三、活動流程:

      (1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

      (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

      (3)教師帶領(lǐng)幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

      (4)活動完畢,師生合影留念。

      四、活動延伸:

      美術(shù)活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等

      科學(xué)活動:豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長,

      種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長過程。

      走進植樹節(jié)活動方案【篇5】

      一、活動時間:

      20__.3.12

      二、活動地點:

      幼兒園內(nèi)種植角

      三、活動目標:

      1.通過 3月12日植樹節(jié)活動, 激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。

      2.鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。

      3.給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。

      四、活動準備:

      1.各班在3月10日按照幼兒的年齡特點,講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動。

      2.植樹的工具由各年段的班級自行準備。

      3.葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。

      4.各年段種植時間安排如下:

      08:40——9:40果果(1)、果果(2)

      10:00——11:00甜甜、親親(1)、親親(2)

      14:30——15:30慧慧(1)慧慧(2)

      五、活動內(nèi)容:

      1、主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用

      2、領(lǐng)取物品

      各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。

      3、實踐:幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到幼兒園種植場地,幼兒自帶工具。

      4、課外活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。

      每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關(guān)愛自然,有保護環(huán)境的意識。

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