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      兒童節(jié)活動方案教案

      時間: 新華0 分享

      兒童節(jié)活動方案教案(精選6篇)

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      兒童節(jié)活動方案教案

      兒童節(jié)活動方案教案篇1

      六一是國際兒童節(jié),為了讓孩子度過歡樂的20__年六一兒童節(jié),學(xué)校也會策劃一些慶祝的活動方案。

      一、活動意義

      為了展示我校學(xué)生新時代風(fēng)采,活躍校園文化氛圍,提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康,激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上;并讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的六一國際兒童節(jié)。

      二、活動組織機(jī)構(gòu)

      組長:__

      副組長:__

      成員:各班主任

      三、活動主題

      《唱響奧運(yùn)2019我最快樂》

      四、活動時間與地點(diǎn)

      2019年5月__日上午9:00—12:00(暫定)學(xué)校操場

      五、節(jié)目類型

      舞蹈類(民族舞、現(xiàn)代舞)、相聲、小品類、歌曲類(獨(dú)唱、多重唱)、詩歌朗誦類、器樂表演類等。

      六、活動主持人

      通過海選產(chǎn)生。(海選時間:五月中旬)

      七、活動形式

      1、各年級在班主任的指導(dǎo)下確保人人參與的原則,每班必須準(zhǔn)備2—3個節(jié)目;其中:學(xué)前班、一、二年級每班節(jié)目中必須要有一個舞蹈;3—6年級可以大膽創(chuàng)新節(jié)目的類型,不拘一格。但一個班不能出現(xiàn)兩個同一類型的節(jié)目;

      2、教師參與編排出3個教師節(jié)目;

      3、另在特長學(xué)生中優(yōu)選2個節(jié)目;

      4、在節(jié)目與節(jié)目中間進(jìn)行奧運(yùn)知識問答有獎互動;

      5、5月__日進(jìn)行節(jié)目彩排。

      八、其他未盡事宜另行通知。

      兒童節(jié)活動方案教案篇2

      開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)校“慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。

      一、活動目的

      一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

      二、活動主題

      “陽光下成長,快樂中飛翔”

      三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

      總指揮:__、總策劃:__、后勤保障:__、節(jié)目總負(fù)責(zé):__、協(xié)調(diào):全體管理人員

      四、活動時間

      _月_日

      五、活動地點(diǎn)

      大操場、班級教室、專用教室等

      六、活動形式

      文藝匯演、年級主題活動、校園環(huán)境美化裝飾等

      七、活動準(zhǔn)備

      用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動道具等。

      八、活動具體內(nèi)容

      1、慶"六一"文藝展演

      為營造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于5月31日上午開展"陽光下成長,快樂中飛翔"慶祝六一活動,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個體,搭建學(xué)生展示舞臺,充分展示學(xué)生的才能,驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效,同時提升學(xué)生鑒賞能力。

      快樂篇——二年級結(jié)合“快樂慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。

      成長篇——四年級結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長儀式”主題編排節(jié)目。

      畢業(yè)篇——六年級結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目。

      2、校園環(huán)境美化裝飾

      六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))

      3、開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評選活動

      對所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分,最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現(xiàn)突出的班級頒發(fā)爭章和獎狀。

      4、校開展學(xué)唱活動

      學(xué)唱本次活動主題歌——《快樂陽光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱。

      九、注意事項(xiàng)

      1、全校師生積極參與本次活動,注意各項(xiàng)安全,各班主任組織學(xué)生做好活動的準(zhǔn)備工作。

      2、由年級負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,_月_日上報節(jié)目名稱(包括各社團(tuán)),_月_日前節(jié)目成型。

      3、為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時間另行通知。

      4、活動中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

      六一兒童節(jié)活動方案篇六

      活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點(diǎn)形式是游戲,口號是“快樂六一”。

      活動目標(biāo):

      1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

      2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

      活動時間:

      活動準(zhǔn)備:

      每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

      活動過程:

      一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

      二、節(jié)目表演:

      幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

      1.大合唱

      太陽班:春天里來

      星星班:小魚的夢

      彩虹班:兄弟無數(shù)

      2.個人才藝表演(待定)

      兒童節(jié)活動方案教案篇3

      一、活動時間

      2020年x月x日--x月x日。

      二、促銷活動內(nèi)容

      活動一:六一節(jié)買六送一

      在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實(shí)行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

      活動二:迎六一特價商品

      學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

      活動三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

      三、注意事項(xiàng)

      1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的降價,以吸引人氣;

      2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合,由廠商來提供一部分活動經(jīng)費(fèi);

      3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

      兒童節(jié)活動方案教案篇4

      一、活動目標(biāo)

      通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶?!傲弧被顒樱箤W(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進(jìn)行,特制定此方案。

      二、活動主題

      團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

      三、活動小組的成立

      活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:__。(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)

      成員:……。(負(fù)責(zé)具體事物)

      活動組織小組:

      組長:__。(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

      副組長:……。(負(fù)責(zé)活動整體安排)

      成員:各班班主任。(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))

      四、活動項(xiàng)目及要求

      1、班級成果展示:此項(xiàng)作為一個大項(xiàng)目,要求全班的同學(xué)參加,活動過程:

      ⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。

      ⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。

      ⑶紅歌合唱(形式不限)。

      ⑷集體舞。

      ⑸出場。

      2、每班除了第一個項(xiàng)目之外,需要再編排一個舞蹈,人數(shù)自定,有能力的班級可鼓勵多編1-2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進(jìn)入活動表演大名單。

      3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

      ⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。

      ⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由__老師、___老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。

      4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。

      5、少先隊員入隊式:為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式將安排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員___老師安排,一年級班主任___老師負(fù)責(zé)配合,此項(xiàng)目由…、…、…3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。

      6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動,活動項(xiàng)目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個:

      以“我心目中的學(xué)校”為題提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。

      以“老師.我想對你說”為題提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達(dá)。

      五、活動相關(guān)安排

      1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因?yàn)槲覀兪且粋€整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

      2、本次活動節(jié)目精編為30個節(jié)目以下,主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持,中間由__老師、___老師客串主持,組織一些小游戲暖場,屆時希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

      3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào),希望大家有始有終,從每一場活動的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙,為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用,這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn),也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì),每一名教師都要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)一起離開,因?yàn)槲覀兪且粋€整體,不是只為完成自己的任務(wù),應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

      4、活動具體流程分為:整理會場、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式、、嘉賓合影、活動項(xiàng)目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據(jù)時間,或者放在第二天舉行。

      5、本次活動可邀請學(xué)生家長參加,讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化,讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流,同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

      兒童節(jié)活動方案教案篇5

      一、活動內(nèi)容:

      邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度 “六一兒童節(jié)”。

      二、活動目標(biāo):

      1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

      3、加強(qiáng)家園、家長之間的交流、溝通。

      三、活動準(zhǔn)備:

      1、發(fā)“告家長書”,請家長準(zhǔn)備一個拿手菜。

      2、與個別廚師家長聯(lián)系,作好廚藝表演的準(zhǔn)備。

      3、教師準(zhǔn)備活動的場地,各種食品,活動后的獎品以及一些使用的工具等。

      四、活動過程:

      一、組織家長和幼兒入座。

      二、活動開始:

      (1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一活動的內(nèi)容及過程。

      (2)邀請廚師家長表演廚藝。

      (3)分組活動:家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品,可循環(huán)操作。

      小組內(nèi)容:

      1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

      5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;8.家長的拿手菜。

      三、活動結(jié)束

      發(fā)獎品,組織各班幼兒回教室。

      開場白:

      1、小朋友你們知道六月一號是什么節(jié)嗎?對了六月一號是兒童節(jié),是你們的節(jié)日,今天我們和爸爸,媽媽,奶奶一起來過一個快快樂樂的兒童節(jié),好嗎?

      2、你們看,老師準(zhǔn)備了很多好吃的(介紹食品制作內(nèi)容),你們想吃嗎?不過,它們還沒做好呢,還不能吃呢。所以想請小朋友和你的爸爸,媽媽,奶奶一起做好吃的,等全部做完了,我們再一起來分享,好嗎?

      3、強(qiáng)調(diào)活動要求

      那你們在做的時候能不能吃呢?對了,都是乖寶寶。請你們把做完的好吃的都放在中間一張桌子上。小朋友做好一樣以后還可以去做另外的一個,懂了嗎?還有請小朋友把垃圾都放在垃圾盤里,做一個愛干凈的好寶寶。

      4、幼兒品嘗

      (1)請小朋友說說做了哪些食品?

      (2)采用自助餐的形式讓幼兒和家長共同品嘗

      5、結(jié)束語:小朋友,你們吃的高興嗎?今天你們又學(xué)到了一個新本領(lǐng),真棒。祝小朋友們六一節(jié)快樂!

      告家長書

      親愛的家長朋友:

      六一兒童節(jié)快到了,這是我們孩子在幼兒園的第一個兒童節(jié)。為了慶祝這個節(jié)日,我們將在本周五上午9:00在三樓活動室舉行“快快樂樂過六一”——小班年級組食品共享活動。具體內(nèi)容如下:

      一、活動目標(biāo):

      1、 在看看、做做、吃吃、玩玩中培養(yǎng)幼兒的動手能力,相互謙讓的品質(zhì)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      2、 通過小朋友與父母共同制作食品,感受共度“六一兒童節(jié)”的快樂,增進(jìn)孩子與父母、長輩之間的感情。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、請家長準(zhǔn)備一個拿手菜,一把水果刀。

      2、請家長在以下食品制作的內(nèi)容中任選三項(xiàng),填好以下表格交到本班班主任處。

      食品制作內(nèi)容:

      1.水果色拉;2.彩色的三名治;3.美味的果汁;4.包餛飩,餃子;

      5.搓團(tuán)圓;6.水果拼盤;7.涼拌菜;

      兒童節(jié)活動方案教案篇6

      一、活動目標(biāo)

      通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

      二、活動準(zhǔn)備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(_月_日布置操場,張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,_月_日前各班布置“六一”主題畫展)。

      2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

      (1)排練詩歌表演節(jié)目(_月中旬選定節(jié)目,_月_日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,_月_全園彩排)。

      (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

      (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備_月_日檢查)。

      (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動,使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

      (5)各班調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

      3、各班做好班級內(nèi)的“_之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

      4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

      5、_做好主持工作準(zhǔn)備。

      6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      三、活動時間及場地安排

      _月_日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

      _月_日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

      _月_日:“_之星”比賽。

      _月_日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。

      四、活動內(nèi)容與要求

      1、幼兒詩歌表演賽:

      (1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

      (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

      (3)評獎:根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。

      2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>

      (1)目的:通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

      (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

      (3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

      (4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。

      3、“_之星”比賽:

      (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

      (2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

      A故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

      B才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

      C智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對一題給1分。

      (3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

      (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“_之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。

      (5)比賽時間:班級賽可在_月靈活進(jìn)行,年級賽在_月中旬進(jìn)行,全園決賽在_月_日進(jìn)行。

      4、游園活動:

      (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

      (2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

      (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

      五、擴(kuò)大影響

      目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

      時間:_月_日至_月_日。

      媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

      方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。

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