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      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案

      時(shí)間: 新華0 分享

      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案(通用9篇)

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      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案篇1

      活動(dòng)時(shí)間:

      20__年4月29日

      活動(dòng)目的:

      幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,宣傳我園教育理念及教學(xué)特色,增進(jìn)家園互動(dòng),促進(jìn)家園共育。

      活動(dòng)流程:

      一、晨操活動(dòng)(7:40—7:55)

      1、熱情接待幼兒,鼓勵(lì)幼兒間互致問候。

      2、組織幼兒、家長(zhǎng)做晨操,動(dòng)作到位、口號(hào)響亮。

      二、盥洗、餐前準(zhǔn)備(7:55—8:05)

      1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手,不玩水。

      2、引導(dǎo)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

      三、進(jìn)餐活動(dòng)(8:05—8:35)

      1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng)。

      2、引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

      四、晨讀活動(dòng)(8:35—8:55)

      形式:有組織的閱讀活動(dòng)

      1、引導(dǎo)幼兒正確的坐姿,不趴在桌子上。

      2、鼓勵(lì)幼兒能一頁一頁的翻書,按照一定的順序觀察畫面。

      五、分組第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)(8:40—9:00)

      音樂活動(dòng)(本班)____全體女生

      數(shù)學(xué)活動(dòng)(奧音教室)――全體男生

      六、分組第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)(9:40—10:00)

      音樂活動(dòng)(本班)――全體男生

      數(shù)學(xué)活動(dòng)(奧音教室)――全體女生

      七、喝水(10:00—10:20)

      1、鼓勵(lì)幼兒能自覺排隊(duì)接適量的水。

      2、喝水時(shí)保持安靜,不灑水。

      八、習(xí)慣展示、唱誦展示活動(dòng)(10:30—10:50)

      1、生活習(xí)慣展示

      目標(biāo):能按要求進(jìn)行擦嘴漱口。

      2、唱誦展示

      【每日一唱】《粉刷匠》、《我愛我的小動(dòng)物》、《春天》

      目標(biāo):聽前奏隨樂用自然聲演唱歌曲。

      【每日一誦】《禮儀歌》、《小甲蟲》

      目標(biāo):能大膽朗誦兒歌,并用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

      九、餐前盥洗(10:50—11:00)

      鼓勵(lì)幼兒排隊(duì)進(jìn)行盥洗活動(dòng),不擁擠。

      十、午餐活動(dòng)(11:00—11:30)

      1、保育老師向幼兒介紹飯菜名稱、營(yíng)養(yǎng),要求幼兒按需進(jìn)餐,有需要及時(shí)找老師 添加飯菜。

      2、鼓勵(lì)幼兒在進(jìn)餐后能主動(dòng)擦嘴、漱口。

      十一:家長(zhǎng)交流:(11:00—12:00)

      活動(dòng)目的:幫助家長(zhǎng)樹立正確的育兒觀念,明確培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要意義,分享和推廣優(yōu)秀家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家庭,學(xué)校,社會(huì)共同參與素質(zhì)教育的意識(shí),形成教育合力。

      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案篇2

      一、活動(dòng)目的

      為了通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,共同分享孩子們成長(zhǎng)的快樂!并對(duì)我們的工作提出寶貴的意見,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。因此,我們舉行小班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      __年12月24日(周三)上午

      三、活動(dòng)流程及內(nèi)容

      1、制定小段家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的總方案,并于12月18日召開小段會(huì)議。

      2、班內(nèi)兩位老師商量后選定兩個(gè)不同領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng),并打好詳細(xì)的教案,于12月12號(hào)之前發(fā)給段長(zhǎng)。

      3、每個(gè)班商量教學(xué)活動(dòng)以開放的形式,并兩個(gè)老師的課型不能沖突而且要?jiǎng)屿o交替?;顒?dòng)結(jié)束之后,應(yīng)該安排戶外或者區(qū)角活動(dòng)讓家長(zhǎng)更加了解孩子的游戲生活。

      4、兩位老師的分工由班級(jí)自己協(xié)調(diào),包括晨間接待、晨間戶外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)后的展示等,并針對(duì)各班自己的情況關(guān)注一些其他細(xì)節(jié),請(qǐng)進(jìn)行合理安排。

      5、各班主任在12月19日之前制定好班級(jí)家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)方案,并發(fā)給年級(jí)組長(zhǎng)。

      6、十六周開始試教,聽課老師進(jìn)行評(píng)課,有必要的需進(jìn)行二輪試教。

      7、12月23日(周二)下班后,請(qǐng)將班內(nèi)開放日當(dāng)天要做的準(zhǔn)備工作提前完成,包括桌椅的安排、擺放,教學(xué)材料的準(zhǔn)備等等,兩位老師要對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程做到心中有數(shù)。

      8、12月24日中午,組織召開本次開放日活動(dòng)的總結(jié)交流會(huì),各班結(jié)合實(shí)際開展情況進(jìn)行互動(dòng)。

      9、各班老師請(qǐng)將活動(dòng)反思于26日之前發(fā)給段長(zhǎng)。

      四、活動(dòng)注意事項(xiàng)

      1、各班發(fā)放邀請(qǐng)函或者活動(dòng)預(yù)告將其粘貼在家園聯(lián)系窗。

      2、方案制定應(yīng)完善,需考慮到各個(gè)細(xì)節(jié),如知曉度方面,請(qǐng)各班至少提前2天以上以校訊通、微信群等形式通知到家長(zhǎng),以便家長(zhǎng)提早安排工作,建議由父母參加,并在活動(dòng)前一天再次落實(shí),確保每一位幼兒都有人陪同。

      3、年級(jí)組長(zhǎng)與其他年級(jí)組班級(jí)做好溝通工作,確保足夠的活動(dòng)場(chǎng)地;各班做好與其他兩個(gè)班級(jí)的協(xié)調(diào)工作,保證晨間場(chǎng)地,教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)地不沖突;

      4、活動(dòng)當(dāng)天需在門口黑板處粘貼每個(gè)班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

      5、安全問題是重中之重,因此,請(qǐng)各班在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清點(diǎn)班級(jí)幼兒的人數(shù)!

      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案篇3

      活動(dòng)內(nèi)容:

      家長(zhǎng)開放日

      活動(dòng)目標(biāo):

      讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,了解老師,了解幼兒園。

      活動(dòng)過程:

      一、區(qū)域活動(dòng):

      重點(diǎn)指導(dǎo)手工區(qū)幼兒折疊手絹。

      二、語言活動(dòng) 兒歌――《水花》

      目標(biāo):認(rèn)識(shí)漢字“站”“住”并熟悉兒歌。

      準(zhǔn)備:字卡、兒歌

      過程:1、聽讀兒歌、注意紅色字的發(fā)音。

      2、跟讀兒歌、找出紅色字跟老師發(fā)音。

      3、出示字卡、用各種聲音讀字卡、并把字卡送回“家”。

      4、看圖理解兒歌內(nèi)容。

      5、齊讀兒歌。

      分析:這一活動(dòng)是讓家長(zhǎng)了解幼兒在園是如何識(shí)字的,是在快樂的游戲氛圍中不知不覺學(xué)到的,活動(dòng)中孩子開心、快樂的認(rèn)識(shí)了倆個(gè)新字“站”“住”,還學(xué)會(huì)了下雨的聲音“滴滴答”。

      三、英語活動(dòng)

      內(nèi)容:unit 4

      目標(biāo):能夠在教師的引導(dǎo)下,說出Flap your arms! Shalee your body!……并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

      準(zhǔn)備:卡片、人體圖片

      過程:1、熱身 Good morning、I say hello you say hello!

      2、出示人體分解圖片。依次說出英語單詞。

      3、游戲 Followme

      4、游戲“打槍”利用英語卡片。

      分析:通過活動(dòng)了解老師是如何進(jìn)行英語教學(xué)的,活動(dòng)中孩子們注意力集中,各個(gè)活動(dòng)充滿趣味,是一節(jié)成功的英語活動(dòng)。

      四、綜合復(fù)習(xí)課

      內(nèi)容:各科內(nèi)容挑選的綜合。

      目標(biāo):幫幼兒做整體的整理和復(fù)習(xí)。

      過程:1、向家長(zhǎng)們問好。

      分析(體現(xiàn)社會(huì)中的交往及禮貌用語的使用)

      2、讓我們和爸爸媽媽一起進(jìn)入今天的活動(dòng)

      請(qǐng)看圖《我想幫忙》(語言早期閱讀:看圖說話)

      分析:知道如何進(jìn)行看圖說話,首先是看圖,其次把你看到的說出來,如:圖上有誰?有可能發(fā)生了什么事情?……注意動(dòng)作表情的觀察,孩子們看得詳細(xì),還能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。

      3、剛才故事里講述的是秋天的景象。有首兒歌也是說秋天的《秋弟弟》(語言、兒歌)

      分析:幼兒能用身體各部位感受理解兒歌內(nèi)容。

      4、兒歌讀得不錯(cuò):《顛倒詞》說的怎么樣。(語言)

      分析:此內(nèi)容的目的是培養(yǎng)幼兒對(duì)漢字的興趣,及傾聽能力、說話能力,體驗(yàn)其中樂趣。

      5、秋天時(shí)候森林里有一條安靜的小路是什么顏色構(gòu)成的?(藝術(shù))《三原色》

      6、誰穿著紅色的衣服?你有好朋友嗎?說說你和好朋友之間的故事?!段业暮门笥选罚ㄉ鐣?huì))

      分析:體現(xiàn)社會(huì)中的交往及與他人和諧相處

      7、大家長(zhǎng)大了,引出《長(zhǎng)大笑哈哈》(健康)

      分析:感受自己的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了會(huì)做好多的事情,說說自己都會(huì)干什么?培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講述及獨(dú)立生活的能力。

      8、互動(dòng)游戲:《順數(shù)、倒數(shù)》(數(shù)學(xué))

      9、《秋天里植物的外形特征》(科學(xué))

      分析幼兒能夠按顏色、形狀、位置歸類,培養(yǎng)幼兒耐心的觀察能力及樂于探索的能力。

      10、為了表示對(duì)大家的表揚(yáng),我們來做一個(gè)音樂游戲《毛毛蟲與蝴蝶》

      分析:通過身體的表現(xiàn)和樂器的操作感知理解音樂內(nèi)容及曲式。

      五、餐前音樂活動(dòng)

      《蜜蜂做工》(藝術(shù))

      分析:幼兒通過音樂活動(dòng),感受到幼兒園生活的快樂,在音樂中邊唱歌邊做動(dòng)作,愉快地結(jié)束本次活動(dòng)。

      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案篇4

      幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長(zhǎng),鼓勵(lì)幼兒給植物換水,提醒幼兒每盆植物的水倒到一半處即可

      角色游戲:

      重點(diǎn)指導(dǎo):小醫(yī)院 具體措施:

      1、幼兒游戲,教師巡視。

      2、扮演病人介入游戲,與幼兒進(jìn)行角色對(duì)話,引導(dǎo)幼兒正確游戲。

      3、講評(píng):重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來介紹今天游戲的.開心的事情。

      教學(xué)活動(dòng):講講做做——小黑貓

      目的:

      1、初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減,發(fā)展幼兒手部小肌肉。

      2、通過制作小黑貓,認(rèn)識(shí)貓的外形特征,激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛。

      準(zhǔn)備:人手一份操作材料(剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯,手工紙剪成的眼睛胡須等、糨糊、抹布)、范例、圖片。

      過程:

      一、謎語導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣

      1、猜謎。

      2、出示貓的圖片,認(rèn)識(shí)貓的外形特征。

      二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣

      1、猜猜老師的貓是用什么做的。

      2、欣賞范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。

      3、教師示范做法。

      三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力

      1、介紹材料和使用方法。

      2、提醒幼兒使用工具注意安全

      3、幼兒制作,教師巡視

      4、個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽制作。

      四、作品展示——鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。生活盥洗: 重點(diǎn)指導(dǎo):點(diǎn)心后正確做標(biāo)記 具體措施:

      1、幼兒吃點(diǎn)心,教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。

      2、請(qǐng)值日生幫助老師檢查幼兒做記號(hào)的情況。

      3、表揚(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉:注意幼兒的活動(dòng)量,及時(shí)提醒 幼兒擦汗及增減衣服。

      午餐:鼓勵(lì)幼兒進(jìn)餐時(shí)保持桌面整潔,教師巡視提醒。

      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案篇5

      一、活動(dòng)意圖:

      為了加強(qiáng)家園的互通,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)及能力的發(fā)展,我們創(chuàng)設(shè)了該次活動(dòng)。由于我班家長(zhǎng)普遍反映孩子表現(xiàn)能力差,針對(duì)這一問題,我們老師進(jìn)行了針對(duì)性的培養(yǎng)和指導(dǎo),因此,此次活動(dòng)以體現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力,增強(qiáng)親子關(guān)系為宗旨,讓家長(zhǎng)感受到老師和幼兒園的教育成效,更好的支持幼兒園工作,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。

      二、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、幼兒表演、展示

      目的:通過多種藝術(shù)表演形式,讓幼兒對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行展示,增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力和自信心,具體內(nèi)容:

      ①集體舞:刨冰進(jìn)行曲

      ②詩歌:小書包如果我會(huì)飛搖籃兒歌二測(cè)靜夜思村居過大年

      ③歌曲:綠苗幼兒園里好多事山谷回聲真好聽彝家娃娃真幸福小烏鴉愛媽媽

      2、親子游戲:擊鼓傳花

      目的:以傳統(tǒng)游戲——擊鼓傳花的形式,在輕松、愉快的氛圍中,讓每個(gè)家長(zhǎng)和自己的孩子一同表演自備的節(jié)目,達(dá)到增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間感情的目的。

      3、課間操展示

      目的:通過觀看幼兒做課間操,加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)孩子動(dòng)作協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感等動(dòng)作表現(xiàn)綜合能力的了解。

      三、效果考核:

      在此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)中,家長(zhǎng)參與性很高,達(dá)到100%,非常配合和支持幼兒園的工作,大部分家長(zhǎng)都較準(zhǔn)時(shí),在幼兒表演、展示活動(dòng)中,孩子們很投入,朗誦時(shí)聲音洪亮、整齊、表情自然;演唱時(shí),孩子們的節(jié)奏準(zhǔn)確,聲音悅耳、動(dòng)聽;在集體舞表演時(shí),孩子們更是表現(xiàn)得精神飽滿、富有活力。在孩子表演過程中,我們穿插了隊(duì)形及各種表演性的動(dòng)作,使整個(gè)表演活動(dòng)更具欣賞性,孩子們真心的投入,使得家長(zhǎng)們禁不住報(bào)以陣陣熱烈的掌聲,家長(zhǎng)們看到了孩子表現(xiàn)能力的提高,看到了老師教育的成效,從他們的掌聲和笑容中也看到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。

      在親子游戲中,家長(zhǎng)和孩子都完全融入到輕松、愉悅的游戲氛圍中。在家長(zhǎng)和孩子共同表演的節(jié)目中有詩朗誦、舞蹈、唱歌、樂器演奏、游戲等,形式多樣,配合也很默契,時(shí)時(shí)流露出濃濃的親情,孩子們也隨著游戲氛圍的逐漸升溫,表現(xiàn)的欲望也越強(qiáng)了,有的孩子主動(dòng)要求與父母、與同伴表演,以致于整個(gè)游戲時(shí)間延長(zhǎng)了很久,當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束時(shí),孩子們?nèi)匀灰猹q未盡、余興未了。

      在最后的操作活動(dòng)中,家長(zhǎng)又看到了孩子有紀(jì)律,守規(guī)則的一面,對(duì)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)性有了一定的了解,孩子們昂首闊步的走隊(duì)形,準(zhǔn)確有力的動(dòng)作,讓人感受到了孩子們身上特有的那種童真、童趣。

      家長(zhǎng)們對(duì)這次開放日活動(dòng)中,他們覺得內(nèi)容很豐富,孩子們的能力得到了提高,希望老師多開展這種讓家長(zhǎng)了解孩子在園情況、加深親子關(guān)系的活動(dòng)。作為老師,我們也會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取開展更多更好的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),增強(qiáng)家園聯(lián)系,為促進(jìn)幼兒身心全方面和諧發(fā)展而努力!

      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案篇6

      活動(dòng)設(shè)計(jì)

      中班家長(zhǎng)開放日親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動(dòng)的興趣,愉快地參加各項(xiàng)體育活動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì)。

      2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對(duì)待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

      3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動(dòng)規(guī)則的意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)、思考對(duì)付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、創(chuàng)設(shè)熱烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)環(huán)境氣氛,引起幼兒主動(dòng)積極參與的愿望。

      2、用彩旗、花簇、標(biāo)志圖及中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在國(guó)內(nèi)國(guó)際運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭(zhēng)光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來一次”等標(biāo)語裝點(diǎn)環(huán)境。

      3、在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上分別布置有不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和器具。

      活動(dòng)過程:

      一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式活動(dòng)

      1、瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)小運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍,在進(jìn)行曲中整齊有序地進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

      2、主教練(園長(zhǎng))講話

      二、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目表演和競(jìng)賽

      1、藝術(shù)器械團(tuán)體操表演

      瓶罐操隊(duì)、彩旗操隊(duì)、響鈴操隊(duì)、球操隊(duì)

      2、豐富多彩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽活動(dòng)

      拉輪胎比賽、投籃高手、親子二人行、協(xié)力車、踩報(bào)紙、套圈、接力賽、二人三足

      三、家長(zhǎng)拔河比賽

      第一輪比賽

      第二輪比賽

      四、比賽結(jié)束

      集體留影

      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案篇7

      一、家長(zhǎng)開放日目標(biāo):

      1、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長(zhǎng)情況,參與幼兒教育。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。同時(shí)讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,家園配合。

      2、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng)。

      一方面,教師可觀察家長(zhǎng)在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,推測(cè)其家庭教育方式,從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。

      二、開放時(shí)間:20__年6月15日8:00-12:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):大班教室

      四、開放內(nèi)容: 半日班級(jí)活動(dòng)

      五、活動(dòng)要求與建議:

      1、3月28日前教師活動(dòng)課詳案?jìng)浜貌⑸蠄?bào)給教研組長(zhǎng),日班級(jí)活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。二節(jié)教育活動(dòng)內(nèi)容由2位教師負(fù)責(zé)班主任、科任教師各上一節(jié),戶外活動(dòng)(包括晨間活動(dòng))要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),早操:整隊(duì),隊(duì)形,口令,要求動(dòng)作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(洗手、入廁,喝水、餐前活動(dòng)、用餐要求、餐后活動(dòng))常規(guī)教育及安排

      2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級(jí)特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱,使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

      3、提高家長(zhǎng)參與性,家長(zhǎng)人手一張《大班(學(xué)前班)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)記錄反饋表》對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、早操、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))

      4、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對(duì)待家長(zhǎng)的詢問要耐心。(《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》)

      5、保證家長(zhǎng)數(shù)量(家長(zhǎng)簽到表)和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。宣讀并張貼家長(zhǎng)開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。(附后)“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長(zhǎng)有什么樣的收獲?”

      6、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)反饋意見表”,廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議,請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,聽取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級(jí)情況,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑,使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

      7、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(園長(zhǎng)辦公室)

      8、活動(dòng)前進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除,班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。

      9、家長(zhǎng)的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開展的活動(dòng)后反思、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié),于6月20日前上交。

      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案篇8

      活動(dòng)時(shí)間:

      3月5日(星期三)早上:9:30――11:30

      大一、大二、大三、大四、大五、大六、大七、中一、中二

      3月6日(星期四)早上:9:30――11:30

      中三、中四、中五、中六、中七、中八、小一、小二、小三、小四

      活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友(除小五班)及媽媽、奶奶

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、小朋友通過表演節(jié)目、親子活動(dòng)、送禮物的方式來祝賀媽媽、奶奶之間的節(jié)目。

      2、體驗(yàn)給媽媽、奶奶過節(jié)是一件很有意義的事,增進(jìn)孩子與媽媽、奶奶之間的親情、共享天倫之樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、音樂《不再麻煩好媽媽》《感謝》《只要媽媽露笑臉》《媽媽我要親親你》《爸爸媽媽聽我說》《媽媽我愛你》《讓愛住我家》。

      2、禮物準(zhǔn)備。

      3、布置活動(dòng)場(chǎng)地:星期三(二樓)星期四(三樓)

      4、親子游戲道具、貼紙禮物。

      活動(dòng)過程:

      一、操場(chǎng)集體活動(dòng)(如下雨就改在各課室舉行)

      1、小朋友進(jìn)場(chǎng),園長(zhǎng)發(fā)言。

      2、歌曲表演《不再麻煩好媽媽》。

      3、律動(dòng)表演《感謝》

      4、親子游戲環(huán)節(jié):家長(zhǎng)帶小朋友自由參加游戲,集齊8個(gè)印章能獲得神秘禮物。

      二、班級(jí)活動(dòng)

      1、給媽媽、奶奶送禮物。

      2、介紹幼兒園膳食。

      3、快樂進(jìn)餐,家長(zhǎng)自由參觀小朋友進(jìn)餐情況。

      參加幼兒園開放日活動(dòng)方案篇9

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。

      2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

      3、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情。

      4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。

      二、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月9日下午2:30---4:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):大班活動(dòng)室

      四、開放內(nèi)容: 半日班級(jí)活動(dòng)

      五、活動(dòng)流程:

      (一)2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果

      (二)2:30----2:40家長(zhǎng)簽到,幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

      (三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

      (四)3:10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

      (五)3:30----4:00親子游戲

      (六)家長(zhǎng)填寫開放日活動(dòng)反饋意見表

      (七)教師小結(jié),家長(zhǎng)帶幼兒離園

      具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

      歌表演:《小樹葉》、《秋天多么美》、《戲說臉譜》(選段)、《幼兒園里好事多》

      詩歌聯(lián)誦:分組對(duì)詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合。詩詞:《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠:淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友。

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