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      適合幼兒園春游方案

      時(shí)間: 新華0 分享

      適合幼兒園春游方案(優(yōu)秀8篇)

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      適合幼兒園春游方案篇1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.開拓幼兒新視野,了解春天是什么樣子的。

      2.熱愛大自然,親近大自然,體驗(yàn)徒步旅行的快樂。

      3.增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)現(xiàn)周圍的事物的變化。

      二、活動(dòng)時(shí)間:4月15日9:10-11:00

      三、活動(dòng)地點(diǎn):鐵西公園

      四、拍照:

      五、組織人員:

      六、安全負(fù)責(zé)人:園長、班主任以及配班生活老師

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備:遮陽帽、統(tǒng)一白色上衣、牛仔褲、運(yùn)動(dòng)鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫(yī)藥箱、筆和紙、照相機(jī)、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

      八、活動(dòng)過程:

      1、9:10-9:20家長準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)孩子在鐵西公園東門(LED大屏下方)集合。

      2、9:20-9:30帶幼兒上衛(wèi)生間

      3、9:30-10:10各班級(jí)帶領(lǐng)孩子觀賞公園風(fēng)景。觀賞公園的花草有什么變化?公園里邊有什么建筑?怎樣保護(hù)花草樹木?愛護(hù)身邊的環(huán)境。

      4、10:10-10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點(diǎn)心。

      5、10:30-10:50做游戲:各班組織游戲。

      6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點(diǎn)人數(shù),班主任帶隊(duì)舉園旗,排列整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

      7、過馬路時(shí),知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

      九、安全保障措施:

      1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。生活老師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

      2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

      3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

      5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

      6、參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

      7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

      8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      9、幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

      適合幼兒園春游方案篇2

      為了讓幼兒認(rèn)識(shí)春天、感受春天,體驗(yàn)戶外活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境、熱愛大自然的情感,我園決定充分利用社會(huì)教育資源,舉行幼兒春游活動(dòng),為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定如下方案:

      一、成立春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:__

      副組長:辦公會(huì)成員

      成員:園委會(huì)成員

      二、具體安排:

      1、春游形式:

      根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),結(jié)合即將到來的清明節(jié),各組分區(qū)組織春游活動(dòng):小小班、小班幼兒由家長帶領(lǐng)到博達(dá)學(xué)校進(jìn)行親子游園,中大班幼兒由老師組織步行到烈士陵園進(jìn)行遠(yuǎn)足春游。

      2、春游時(shí)間:

      (1)小班、小小班:20__年4月4日上午9:00——11:20(小小班、小班幼兒在家吃早餐)

      (2)中大班:4月4日上午8:40集合,9:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā),11:20家長到陵園接回孩子,下午休息。(教師發(fā)動(dòng)中大班幼兒親子制作敬獻(xiàn)給烈士的紙花,并統(tǒng)一在園吃早餐)

      3、春游路線及活動(dòng)安排:

      (1)4月4日上午9:00本園小班組教師、幼兒和家長在博達(dá)學(xué)校北大門,早教小小班、小班組教師、幼兒和家長在博達(dá)學(xué)校南大門等候。分別由梅琴花、曹漢霞統(tǒng)一組織宣講親子游的目的、意義、內(nèi)容及要求。

      (2)中大班教師、幼兒到達(dá)后在烈士陵園門口等候。由曹進(jìn)軍統(tǒng)一組織宣講春游的要求,并向烈士敬獻(xiàn)紙花,表達(dá)緬懷之情。

      (3)幼兒到達(dá)目的地之后,以班為單位,由各班教師自主組織進(jìn)行清明節(jié)的教育、游園和開展各種活動(dòng)。

      4、協(xié)助人員安排:

      (1)安全保障:汪曉妮

      (2)宣傳:梅琴花、曹進(jìn)軍、曹漢霞、張健

      (3)點(diǎn)心運(yùn)送及分發(fā):周秀英(4日9:00分別將點(diǎn)心運(yùn)送至陵園和博達(dá)學(xué)校,并分發(fā)到各班。)

      (4)門衛(wèi)把關(guān):由后勤負(fù)責(zé)分工(分別在陵園門口和博達(dá)學(xué)校門口把關(guān),負(fù)責(zé)幼兒安全出入,確保幼兒不獨(dú)自離開)

      5、注意事項(xiàng):

      (1)教師統(tǒng)一穿園服,各班幼兒統(tǒng)一穿園服和旅游鞋。

      (2)為方便教師巡視和家長辨識(shí),各班用彩旗作區(qū)別,本園和早教領(lǐng)隊(duì)幼兒分別執(zhí)園所標(biāo)識(shí)的橫幅。

      (3)各班在組織春游活動(dòng)前在班上開展一節(jié)春游安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      (4)各班可發(fā)動(dòng)家委會(huì)成員協(xié)助組織、管理幼兒、照相與攝像,陪同幼兒,感受參與幼兒園的活動(dòng)。

      (5)為補(bǔ)充幼兒體能,到達(dá)目地地后,補(bǔ)給點(diǎn)心。

      (6)注意活動(dòng)時(shí)安全;教師注意清點(diǎn)人數(shù),協(xié)助人數(shù)核對(duì)幼兒人數(shù)。

      (7)注意組織幼兒進(jìn)行游園、教育和游戲活動(dòng),體現(xiàn)春游的意義,達(dá)到春游目的。

      (8)各班教師、家長及幼兒務(wù)必保持活動(dòng)場地的環(huán)境整潔。

      (9)家長遵守接送時(shí)間,并確保幼兒路途安全。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.親近大自然,感受大自然的美好。

      2.感受荊門本土自然風(fēng)光,萌發(fā)幼兒愛周圍環(huán)境,愛家鄉(xiāng)荊門的情感。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20__年3月21日(8:40→12:00)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      曾集鎮(zhèn)張池村

      參與人員:

      大班師生

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師準(zhǔn)備:班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)、教師穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋

      幼兒準(zhǔn)備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運(yùn)動(dòng)鞋

      活動(dòng)過程:

      一、8:40各班集合,乘車出發(fā)。(車程約一個(gè)小時(shí))

      二、9:50各班開始系列活動(dòng):

      1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。

      2.各班拍照:《春天里的笑臉》。

      3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗(yàn)園。

      4.吃點(diǎn)心,補(bǔ)充能量。

      三、11:30清點(diǎn)物品及人數(shù),乘車返程。

      注意事項(xiàng):

      1.各班班主任上車前及下車后必須清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)到負(fù)責(zé)人。

      2.注意文明禮儀,時(shí)刻維護(hù)幼兒園師生形象。

      3.提醒幼兒呵護(hù)花草,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共衛(wèi)生。

      人員安排:

      總策劃:吳錦華

      聯(lián)系人:詹翠芳

      安全負(fù)責(zé):全局及各班班主任

      校車聯(lián)絡(luò):陶麗蓉

      攝像、照相:吳吉群

      醫(yī)療處理:何立義

      安全巡查:李枝珍

      活動(dòng)延伸:

      1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

      2.各班組織幼兒談春游、畫春游(談話、畫展)

      活動(dòng)安排:

      a、車上組織愛我家園文娛活動(dòng)。

      b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個(gè)小小設(shè)計(jì)師。

      方案五主題:訪古城傳承歷史文明地點(diǎn):井陘于家石頭村

      活動(dòng)安排:車上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。

      a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村,一個(gè)奇特的石頭王國。

      b、感統(tǒng)訓(xùn)練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉

      方案六主題:探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點(diǎn):新樂伏羲臺(tái)、正定科技館

      活動(dòng)安排:車上組織民間故事、科普小故事文娛活動(dòng)。

      a、參觀伏羲臺(tái),感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

      b、參觀正定科技館。

      方案七主題:實(shí)踐探索感悟真善美地點(diǎn):龍鳳湖

      活動(dòng)安排:車上組織道德教育文娛活動(dòng)。

      a、參觀千年探險(xiǎn)洞:狼牙門、梅花樁、石林、怪屋、恐龍時(shí)代……

      b、生肖八卦廣場、龍鳳球、龍鳳柱。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

      c、龍鳳湖畔聆聽美麗的傳說故事。

      方案八主題:熱愛祖國振興中華地點(diǎn):正定高平地道戰(zhàn)遺址、范仲淹文化廣場

      活動(dòng)安排:車上組織愛國教育文娛活動(dòng)。

      a、參觀高平地道戰(zhàn)紀(jì)念館、鉆地道。

      b、參觀范仲淹文化廣場。感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

      方案九主題:開拓視野親近自然地點(diǎn):巨龜苑

      活動(dòng)安排:車上組

      織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

      環(huán)保宣誓,參觀巨龜苑。富民海底世界、千米圓周畫廊、華夏歷史園林、大型水果園區(qū)、吉尼斯世界紀(jì)錄萬噸巨龜、(午餐)甲魚養(yǎng)殖基地、白黿湖。

      觀摩海豹表演,冶河觀鳥、捉魚蝦海螺、撿奇石。親近自然,培養(yǎng)熱愛大自然、熱愛生活的情懷。團(tuán)訓(xùn)游戲:a、萬眾一心。b、動(dòng)感地帶。

      適合幼兒園春游方案篇3

      活動(dòng)時(shí)間:__年4月10日

      活動(dòng)地點(diǎn):昆明圓通山動(dòng)物園

      活動(dòng)形式:幼兒園集體活動(dòng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、結(jié)合本月“三生教育”主題,認(rèn)識(shí)動(dòng)物園中常見的一些動(dòng)物的名稱及外形特征,感受動(dòng)物生命的存在。

      2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和動(dòng)物朋友友好相處,激發(fā)幼兒喜歡動(dòng)物的情感。

      3、感受集體外出活動(dòng)的樂趣,并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒身穿全套園服,戴園帽,穿運(yùn)動(dòng)鞋。

      2、請(qǐng)家長幫幼兒清空書包,可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食,一小瓶水、一包濕紙巾。

      3、教師統(tǒng)一穿藍(lán)色的新園服,運(yùn)動(dòng)鞋,戴園帽。

      活動(dòng)過程:

      8:30――8:40全年級(jí)幼兒在操場集中,交代外出活動(dòng) 的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。

      8:40――8:50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向動(dòng)物園出發(fā)(路線是過天橋――穿過云南大學(xué)校園――過圓西路的街――到達(dá)圓通山后門)

      8:50――9:40全年級(jí)在圓通山后門集中

      9:40-----10:00參觀孔雀園(引導(dǎo)幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏?xí)r的樣子)注:在孔雀園對(duì)面有個(gè)廁所,可分班帶幼兒如廁。

      10:00――10:20參觀肉食動(dòng)物(教師引導(dǎo)幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動(dòng)物的外形特征,了解肉食動(dòng)物的習(xí)性及食物等)

      10:20――10:40參觀植食動(dòng)物(引導(dǎo)幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動(dòng)物的外形特征、食物及習(xí)性等)

      10:40――11:00幼兒可在路邊休息一下,適當(dāng)?shù)爻孕↑c(diǎn)東西,然后步行前往水族館。

      11:00――11:30到達(dá)水族館后教師分班引導(dǎo)幼兒參觀水族館(引導(dǎo)幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動(dòng)物的外形特征及生活習(xí)性)

      11:30――12:00全年級(jí)幼兒觀看海豹表演(教師引導(dǎo)幼兒安靜地坐在座位上觀看,不大聲驚叫)

      12:00――12:30全年級(jí)幼兒觀看美人魚表演。

      12:30――12:40步行前往大草坪集中(鼓勵(lì)幼兒自己走,不掉隊(duì))

      12:40――14:00在大草坪統(tǒng)一吃午餐(引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)和同伴分享食物,不亂丟垃圾)

      14:00――15:00全年級(jí)按順序帶幼兒步行回幼兒園(教師鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持往回走,不掉隊(duì))

      小班年級(jí)春游活動(dòng)安全預(yù)案

      __年4月10日我園將開展本學(xué)期春游活動(dòng)。為了確保春游活動(dòng)正常開展,圓滿結(jié)束,安全工作將是重中之重。要做到萬無一失,就要提前重點(diǎn)防范,在提高大家安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,再制定出突發(fā)事件的預(yù)案,做到有備無患,盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級(jí)開展春游活動(dòng)之前,加大對(duì)于安全工作的重視程度,研究可能出現(xiàn)的問題,特制定本次春游活動(dòng)的安全預(yù)案如下:

      一、成立春游安全小組,加強(qiáng)安全預(yù)控解決能力。

      組長:王慧老師

      副組長:舒余琴

      成員:劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

      二、春游期間教師工作制度及要求

      1、年級(jí)教師在活動(dòng)前必須清楚活動(dòng)計(jì)劃及活動(dòng)路線,不得缺席,全程陪同幼兒春游。

      2、教師在活動(dòng)前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適,包內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。

      3、各班教師準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)幼兒到指定地點(diǎn)集中,必須在活動(dòng)前清點(diǎn)好本班幼兒人數(shù),并上報(bào)年級(jí)組長。

      4、教師在活動(dòng)前必須向幼兒交代外出活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)及安全常識(shí)。

      5、在前往動(dòng)物園和返回幼兒園的路途中,教師要組織幼兒排好隊(duì),走人行道和天橋,遇到車輛不慌張,教師要注意力高度集中,共同配合好,帶領(lǐng)幼兒安全到達(dá)。

      適合幼兒園春游方案篇4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

      2、在幼兒、家長、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

      3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

      活動(dòng)安排:

      1、活動(dòng)時(shí)間:大班小班4月15日(周一);中班4月16日(周二)

      2、活動(dòng)地點(diǎn):__公園

      3、集中時(shí)間與地點(diǎn):大班,中班8:20準(zhǔn)時(shí)幼兒園集合,從幼兒園出發(fā),家長幼兒一起步行前行,

      小班8:40準(zhǔn)時(shí)幼兒園集合,家長乘電車或者騎自行車帶領(lǐng)幼兒從幼兒園出發(fā)!

      4,參與人員:全體小朋友及家長

      溫馨提示:

      請(qǐng)媽媽穿容易活動(dòng)的輕便衣服,不要穿高跟鞋。

      幼兒和家長大手牽小手,在活動(dòng)過程中,不能單獨(dú)離開集體。

      在進(jìn)行親子游戲活動(dòng)時(shí),要做到井然有序,教育幼兒不要擁擠,不追跑不打鬧。

      在春游過程中請(qǐng)照看好自己的孩子,一定要注意安全,并做到愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子樹立良好的榜樣!

      在游覽公園觀察春天時(shí),不隨便摘花草!

      中大班家長自帶蘋果一個(gè)。(活動(dòng)需要,大小適中)

      家長給幼兒帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾。

      活動(dòng)流程:

      1.達(dá)到漢王公園廣場,老師對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子聽從家長和老師的指揮,不要隨意離開集體,禁止靠近河邊,又不舒服的及時(shí)報(bào)告老師和家長。

      2.班主任致辭宣布親自春游活動(dòng)開始!

      3.以班級(jí)為單位,合唱一首有關(guān)郊游或春天的歌曲。

      4.家長與幼兒親子熱身活動(dòng)

      5.家長幼兒一起尋找觀察公園里的花草樹木,感受春天美麗的景色。

      6.彩繪風(fēng)箏,幼兒自由發(fā)揮,盡情的表達(dá)自己對(duì)春天景色的所見所思所想。

      7.家長和孩子完成彩繪風(fēng)箏以后,各自去尋找屬于自己的那一片天空,放飛風(fēng)箏,放飛夢想,放飛希望!

      8.各班家長與幼兒合影留念。

      適合幼兒園春游方案篇5

      一、活動(dòng)時(shí)間:3月4日上午

      二、活動(dòng)地點(diǎn):______公園

      三、參加人員:全體幼兒、教職員工。

      每班三位教師,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

      四、活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。

      2、通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

      3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

      4、我是環(huán)保小衛(wèi)士,教育幼兒愛衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾。

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

      2、帶領(lǐng)幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關(guān)注個(gè)別幼兒。

      3、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。

      4、食品準(zhǔn)備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)

      5、教師準(zhǔn)備垃圾袋、紙巾、照相機(jī)等。

      六、春游過程:

      1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準(zhǔn)備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭,中間一個(gè)老師,后邊跟一個(gè)老師喊著口號(hào)。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)

      2、尋找,觀察春天的景色。到達(dá)冶河公園后,孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。

      (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

      (2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?

      (3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)

      (4)、草坪上做游戲

      A、老狼老狼幾點(diǎn)了

      B、小白兔吃青草

      3、參觀小河增長相關(guān)知識(shí)。

      4、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)

      5、清理場地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)本班教師負(fù)責(zé)拍照。

      每處的照片,活動(dòng)的照片。

      6、活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。

      七、安全保障措施:

      1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

      2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

      4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

      5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      6、注意言行文明,愛護(hù)市民廣場的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

      7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼,藥水)

      活動(dòng)延伸:托班、小班幼兒的口術(shù),中班幼兒的美術(shù)作品。

      適合幼兒園春游方案篇6

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓幼兒在與大自然得接觸中感受人與自然和諧得重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

      2.讓幼兒感受春天得氣息,加強(qiáng)親子間及師生得情感交流。

      3.通過組織幼兒外出活動(dòng),知道要跟著老師、家長及同伴,不能擅自離開群體,增強(qiáng)孩子們得團(tuán)隊(duì)意識(shí)及安全意識(shí)。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年3月24日。

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      漳浦地質(zhì)公園、石雕園。

      四、組織人員:

      老師及家委會(huì)成員共同組織、制定活動(dòng)方案。

      五、參加對(duì)象:

      小班全體小朋友和老師,學(xué)生家長陪同。

      六、出發(fā)前準(zhǔn)備:

      1.著裝:穿輕便鞋子、適量得衣服。

      2.食品:少量零食、飲料,水果削皮切塊放進(jìn)保鮮袋。

      3.生活用品:垃圾袋、毛巾、餐巾紙、照相機(jī)等。

      4.交通工具:聯(lián)系旅行社車輛全程接送。

      七、春游過程:

      1.出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師及家長得指揮,不能隨意離開群體。

      2.尋找、觀察春天得景色。

      (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠得草地。

      (2)觀察樹芽得顏色,形態(tài)。

      (3)找一找植物花開,說一說是花得顏色。

      3.幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生得好習(xí)慣。

      4.清理場地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒得人數(shù)。

      八、安全保障措施:

      1.加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。老師及家長共同負(fù)責(zé)幼兒出游得安全工作,確保幼兒出游安全。

      2.班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      3.春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      4.注意言行文明,愛護(hù)花草樹木,不隨地亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境。

      適合幼兒園春游方案篇7

      設(shè)計(jì)意圖:

      春游總是令孩子們興奮不已。那么,春游到底應(yīng)該帶哪些東西呢?如果問幼兒,他們可能會(huì)說得頭頭是道。如要帶白開水、消毒濕巾等,少帶零食……可是他們的這些“健康認(rèn)知”真能轉(zhuǎn)化為“健康行為”嗎?我通過和一些孩子的父母交談發(fā)現(xiàn),很多孩子所做的和所說的往往脫節(jié)。他們出去玩就要帶飲料,零食更是越多越好?;谶@種情況,我設(shè)計(jì)、實(shí)施了本次活動(dòng),希望幫助幼兒整理、分享相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并在幼兒的“健康認(rèn)知”和“健康行為”之間搭建橋梁,為春游活動(dòng)作準(zhǔn)備。

      小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定了游戲式、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)對(duì)他們會(huì)更加有效,為此我創(chuàng)設(shè)了小熊春游的情境,由教師扮演小熊,每位幼兒充當(dāng)一種物品,共同開展游戲活動(dòng)?;顒?dòng)中所有的物品都裝在小熊的“大背包”里,由小熊背著去春游。同時(shí),我們用玩具等物品搭建了一個(gè)春游場景,在小熊春游的過程中不斷出現(xiàn)不同的情景,以幫助幼兒理解不同物品在春游中的作用。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道春游時(shí)需要準(zhǔn)備哪些物品,并了解它們的作用。

      2.樂意參與活動(dòng),嘗試用動(dòng)作或語言表現(xiàn)自己所代表的物品。

      3.體驗(yàn)和教師、同伴一起為“春游”做準(zhǔn)備的快樂,從而積累幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。

      4.幼兒學(xué)說完整話及愿意用語言表達(dá)自己的想法。

      5.能大膽地表達(dá)對(duì)春游中各種趣事的感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.幼兒有一定的出游經(jīng)驗(yàn)。

      2.用橫幅做的“大背包”一個(gè),掛飾15個(gè):蘋果、梨、香蕉、餅干、面包、水壺、濕紙巾、毛巾、野餐墊、帽子、太陽鏡、球鞋、風(fēng)箏、球、玩具汽車?;顒?dòng)前讓每個(gè)幼兒掛一個(gè)掛飾。

      3.布置春游場景。

      活動(dòng)過程:

      1.說說“我”是誰。

      師:我是小熊,你們都是誰呢?請(qǐng)你們做個(gè)自我介紹吧。(鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)自己所代表的物品,并在與小熊的互動(dòng)中大膽說出“我是_×”。)

      2.誰能和我一起去春游。

      (1)師:我要去公園春游了,你們想和我一起去嗎?

      (2)師:這是我的大背包,只有對(duì)春游有幫助的物品才能裝進(jìn)我的背包里,和我一起去春游。

      (3)你們都是對(duì)我有幫助的物品嗎?你對(duì)春游有什么幫助?(說出者跳進(jìn)小熊的大背包。)

      (4)幫助表達(dá)有困難的幼兒說出自己所代表的物品的用途,并請(qǐng)他們跳進(jìn)大背包。

      3.在情境中體驗(yàn)不同物品在春游中的作用。

      情景一:背著大背包準(zhǔn)備出發(fā)

      師:就要出門了,我還穿著拖鞋呢。誰第一個(gè)來幫助我?(引導(dǎo)代表球鞋的幼兒說:“我是_×,穿上鞋球走起路來又軟又舒服?!?

      師:穿著球鞋果然很舒服,走起路來又快又穩(wěn)。

      情景二:到達(dá)公園

      師:太陽好刺眼呀,誰來幫助我?(引導(dǎo)代表太陽鏡和帽子的幼兒說:“我是_×,我可以幫助你遮住刺眼的陽光?!笨梢贿呎f一邊用動(dòng)作表現(xiàn)。)

      師:太陽鏡、帽子真管用,現(xiàn)在太陽再大我也不怕了。

      情景三:來到草坪上,輕輕放下大背包

      師:多好的草地,我玩點(diǎn)什么好呢?

      (引導(dǎo)代表汽車、皮球和風(fēng)箏的幼兒積極表達(dá)“我是_×”,并在小熊做出拍皮球、開汽車、放風(fēng)箏的動(dòng)作時(shí)表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作。如皮球跳一跳,汽車往前跑,風(fēng)箏伸開雙臂做飛行狀。)

      師:這幾樣玩具真有趣,我玩得好開心。

      情景四:出汗了

      師:玩了這么久,頭上都出汗了。誰來幫我擦擦汗呢?

      (引導(dǎo)扮演毛巾的幼兒一邊說“我是_×,我來幫你擦汗”,一邊做給小熊擦汗的動(dòng)作。)

      師:頭上沒有汗,干干爽爽真舒服。

      情景五:口渴了

      師:我真渴。誰能幫我解渴呢?(引導(dǎo)扮演水壺的幼兒一邊說“我是_×,請(qǐng)你喝口水”,一邊做提水壺給小熊喝水的動(dòng)作。)

      師:白開水就是好,喝了我就不渴了。

      情景六:肚子餓了

      師:哎呀,我的肚子咕嚕嚕叫了。誰能幫幫我?(引導(dǎo)扮演食物的幼兒說出:“我是_×,我來幫助你?!?

      師(一邊伸出臟手一邊說):你們看,我的手這么臟能吃東西嗎?誰來幫我把手擦干凈?(引導(dǎo)扮演濕紙巾的幼兒一邊說“我是_×,我來幫你擦”,一邊做動(dòng)作。教師做擦手、吃東西動(dòng)作。)

      師:我吃飽了,肚子不叫了,謝謝你們。

      情景七:太陽落山,該回家了

      師:(大屏幕上播放黃昏的畫面)天要黑了,我該回家了。先要把背包整理好。哎呀,這些垃圾怎么辦呢?(啟發(fā)幼兒把垃圾撿起來投進(jìn)附近的垃圾箱,以此引導(dǎo)幼兒理解保持公園草坪的整潔是一種人人需要遵守的社會(huì)公德。)

      4.整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

      師:剛才小熊去春游時(shí)帶的東西有吃的、用的、玩的,可真多!小熊背得累死了?,F(xiàn)在請(qǐng)你們將吃的東西擺在一起,用的東西擺在一起,玩的東西擺在一起。

      師:我們來看看吃的東西有幾樣,它們都必須帶嗎?用的東西有……(引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)吃的東西可少帶,只要夠吃就行;用的東西必需品不能少;玩的東西帶一兩樣就行,小朋友可交換著玩。)

      5.結(jié)束。

      師:再過幾天我們就要去春游了,到時(shí)候我們看看誰準(zhǔn)備的東西最健康、最有用,不多也不少。

      延伸活動(dòng):

      請(qǐng)家長配合孩子做好春游活動(dòng)的準(zhǔn)備。

      適合幼兒園春游方案篇8

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20__年10月

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      徐州呂梁農(nóng)家樂

      三、活動(dòng)流程:

      早上8:30在幼兒園門口集合,九點(diǎn)到達(dá)目的地開始游戲活動(dòng),10:30開始準(zhǔn)備自己做午餐。吃過飯下午一點(diǎn)鐘休息一會(huì)準(zhǔn)備返回。

      游戲活動(dòng):

      1,親子游戲:仰臥起坐

      游戲準(zhǔn)備:家長和幼兒

      游戲規(guī)則:一家長為單位,幼兒坐在爸爸或媽媽的腳上并抱住腿,家長做仰臥起坐,另一位家長計(jì)數(shù)一分鐘內(nèi)做的最多者為勝。老師頒發(fā)愛心獎(jiǎng)。

      2,親子游戲:大西瓜、小西瓜

      游戲準(zhǔn)備:家長和幼兒

      游戲規(guī)則:家長和孩子面對(duì)面站立,家長說:“大西瓜”孩子就做“小西瓜”的手勢,家長說“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”的手勢,錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝?;Q角色進(jìn)行。

      游戲名稱:捉影子

      游戲目的:敏捷的跑跳

      游戲方法:

      此游戲以先踩到他人的影子為勝。在天氣晴好的時(shí)候,在較大的空地上,讓寶寶找到自己的影子,再讓他轉(zhuǎn)身,向四周走動(dòng)或跑動(dòng),看看影子發(fā)生了什么變化。讓寶寶追影子——再擺脫影子。玩“捉影子”游戲時(shí),捉影子的人必須想辦法踩到另一個(gè)人的影子。這樣,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

      3,家長團(tuán)隊(duì)游戲

      游戲準(zhǔn)備:報(bào)紙、家長

      游戲規(guī)則:十人為一組,每組一張報(bào)紙鋪開在地上,自己想辦法讓十個(gè)人的腳必須站在報(bào)紙上(可以一只腳,但另外一只不能著地)

      4,家長帶領(lǐng)幼兒自由。

      5,集中休息,幼兒自由分享食物。

      6,教師總結(jié):結(jié)束活動(dòng)。

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