憲法宣傳周策劃方案
憲法宣傳周策劃方案篇1
【活動目的】為了響應(yīng)黨加強(qiáng)法制建設(shè)的號召,活躍系部文化氛圍,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)法律知識的熱情;為了開闊同學(xué)們的視野,增加同學(xué)們的社會實踐能力;為了使同學(xué)們將書本上的知識與實踐相結(jié)合,讓理論在實踐中得到檢驗,在實踐中得到鍛煉;為社會上的弱勢群體及普通大眾提供免費(fèi)的法律幫助,宣傳法律知識,發(fā)揮我系的專業(yè)特色,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的一份貢獻(xiàn),讓我系學(xué)生能夠沖破理論知識的樊籬,學(xué)以致用,面向社會宣揚(yáng)法律,為普法建設(shè)貢獻(xiàn)自我。我系青年志愿者協(xié)會聯(lián)合實踐部舉辦了這次以“面向社會宣揚(yáng)法律,為普法建設(shè)貢獻(xiàn)自我”為主題的法律義務(wù)咨詢活動。
【主題】面向社會宣揚(yáng)法律,為普法建設(shè)貢獻(xiàn)自我。
【時間】第一場:2010年11月9日
第二場:2010年11月30日
【地點(diǎn)】第一場:浦東校區(qū)
第二場:金山小區(qū)
【主辦】法學(xué)系團(tuán)委學(xué)生會
【承辦】法學(xué)系團(tuán)委青年志愿者協(xié)會及實踐部
黃 滔(15980294604) 黃周端(15980206080)
盧瑞卿(15806038627)
【人員安排】1﹑法學(xué)系實踐部、青年志愿者協(xié)會成員8名
2﹑各班級青年志愿者抽調(diào)共30名
3﹑指導(dǎo)老師
第一場:王崇能 江瑤
第二場:王鳳民 朱丹
【活動流程】
前期準(zhǔn)備:
1、選調(diào)青年志愿者,確定人員;
2、通過系里聯(lián)系指導(dǎo)老師(兼職律師)以及__級專業(yè)實習(xí)單位聯(lián)系法院法官等從不同角度進(jìn)行法律義務(wù)咨詢;
3、確定法律義務(wù)咨詢的主題(可跟指導(dǎo)老師商量確定每次活動主題,如關(guān)于最近比較熱門的網(wǎng)絡(luò)銀行帳戶資金流失糾紛等);
4、圍繞義務(wù)咨詢的主題制作宣傳單;
5、由宣傳部制作好宣傳海報、橫幅等;
6、在活動開展前一周向相關(guān)單位聯(lián)系適合的場地,向相關(guān)單位提交活動策劃,并在活動開展前在相關(guān)地點(diǎn)通過相關(guān)單位做好宣傳工作,宣傳明確的活動綱要和活動內(nèi)容,保證活動的順利進(jìn)行;
7、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)青年志愿者提前在活動地點(diǎn)準(zhǔn)備好活動相關(guān)的道具,布置會場;
【活動安排】
1、根據(jù)原先分配計劃,由相關(guān)的青年志愿者在活動場地張貼宣傳畫,分發(fā)宣傳單,并向行人講解這次法律義務(wù)咨詢的目的,讓他們積極參加這次的咨詢活動;
2、邀請指導(dǎo)老師進(jìn)入現(xiàn)場,開展法律義務(wù)咨詢活動,并分配專業(yè)同學(xué)做好現(xiàn)場筆錄;
3、當(dāng)現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T過多時,可安排青年志愿者及專業(yè)同學(xué)進(jìn)行法律專業(yè)解答,遇到無法解決的問題時,可先與咨詢?nèi)藛T耐心地談?wù)撽P(guān)于其他方面的事務(wù),待指導(dǎo)老師空閑再將咨詢?nèi)藛T引導(dǎo)到指導(dǎo)老師處;
4、在活動地點(diǎn)開展向行人征集“讓法律知識深入生活”大型簽名活動;
【后期工作】 1、活動結(jié)束后,由青年志愿者整理現(xiàn)場并收拾垃圾,進(jìn)行后續(xù)相關(guān)活動,在盡可能大的限度內(nèi)宣傳福建工程學(xué)院法學(xué)系。
2、安排相關(guān)人員對咨詢?nèi)藛T及相關(guān)單位詢問對于此次活動的看法和意見,進(jìn)行統(tǒng)計,整理相關(guān)材料(包括策劃、總結(jié)、心得、照片資料)及整理活動有關(guān)發(fā)票遞交給系團(tuán)委學(xué)生會。
【必備物品】1、一塊空曠場地(長10m×寬5m);
2、宣傳海報、橫幅等相關(guān)宣傳工具;
3、6張桌子及配套椅子15張及配套太陽傘等;
4、宣傳單200份,宣傳材料150份,宣傳畫2幅。
【經(jīng)費(fèi)預(yù)算】咨詢場所租用費(fèi)用、材料費(fèi)、器材費(fèi)用:200元
宣傳材料等的費(fèi)用:50元
礦泉水費(fèi)用:50元
其他應(yīng)急費(fèi)用:100元
總計:400元
【活動效益】1、可為民眾提高法律服務(wù),提高民眾的法律意識,讓民眾運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)利,提供有效的方法為民眾解決糾紛問題
2、提高新生的學(xué)法興趣,增強(qiáng)新生對法律的求知欲,提高學(xué)生的實踐活動能力及法律知識水平
3、落實深化市民法制觀念,促進(jìn)和諧社會的構(gòu)建
【可行性分析】1、生活中每個人都在與法律打交道,在此過程中難免會出現(xiàn)種.種有關(guān)的法律問題,而想對法律有所了解的人難免會碰壁,此時免費(fèi)提供的法律咨詢可解決其中的問題。
2、組織法律義務(wù)咨詢的是由辦案經(jīng)驗豐富的老師兼職律師、法官和檢察官,既可使問題從不同的角度得到明了地解決,也可保證活動的質(zhì)量。
3、場地管理員提供相應(yīng)的硬件即場地、桌椅等,可促進(jìn)活動圓滿舉辦。
憲法宣傳周策劃方案篇2
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞我區(qū)“國際空港門戶、高端產(chǎn)業(yè)基地、幸福宜居新城”的創(chuàng)建目標(biāo),結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,深入開展___普法宣傳教育工作,把___各項工作納入法制化、制度化、規(guī)范化軌道,提升依法行政水平,規(guī)范行政執(zhí)法行為,強(qiáng)化行政執(zhí)法監(jiān)督,營造___公正高效的法治氛圍,為創(chuàng)建法治___、平安___提供有力保障。
二、目標(biāo)要求
通過___普法宣傳教育和法治實踐,將法治精神滲透到___各項工作,尤其是由___牽頭的10項民生工程之中,進(jìn)一步強(qiáng)化___領(lǐng)導(dǎo)干部的依法執(zhí)政理念,提高執(zhí)法人員的依法行政能力,推進(jìn)社會公眾對___法律法規(guī)的認(rèn)知和了解,形成知法、懂法、守法、護(hù)-法的良好氛圍。
三、工作重點(diǎn)
(一)豐富宣傳教育內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。堅持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位,深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚(yáng)社會主義法治精神,培育社會主義法制文化。重點(diǎn)宣傳普及新修訂的《行政訴訟法》等法律。
2.學(xué)習(xí)宣傳相關(guān)法律法規(guī)。進(jìn)一步加強(qiáng)《森林法》、《野生動物保護(hù)-法》、《種子法》、《植物檢疫條例》、《廣東省森林保護(hù)管理條例》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,提高_(dá)__法治管理業(yè)務(wù)能力。
3.學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)政執(zhí)法程序的法律法規(guī)和規(guī)章文件。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《林業(yè)行政處罰程序規(guī)定》、《植物檢疫條例實施細(xì)則》等有關(guān)___行政執(zhí)法程序的法律法規(guī)和規(guī)章文件,提高_(dá)__行政管理業(yè)務(wù)能力。
4.學(xué)習(xí)宣傳反腐倡廉法律法規(guī)和黨紀(jì)條例。不斷開展《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》等反腐倡廉法律法規(guī)和黨紀(jì)條例的學(xué)習(xí)宣傳,加強(qiáng)___干部隊伍政治思想作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化廉潔自律、依法行政意識,提高拒腐防變能力。
(二)推進(jìn)重點(diǎn)對象普法
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部普法機(jī)制。完善領(lǐng)導(dǎo)干部法制教育專題講座、中心組法治理論學(xué)習(xí)、法律培訓(xùn)、學(xué)法考試考核等制度,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法常態(tài)化、制度化發(fā)展,形成領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭普法的良好法制教育氛圍,提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法執(zhí)政的意識和能力。
2.加強(qiáng)森防和林調(diào)執(zhí)法隊伍建設(shè)。借助學(xué)習(xí)培訓(xùn)、依法行政交叉檢查、案卷評查、法律法規(guī)宣傳欄、行政執(zhí)法資格考試及年度學(xué)法考試等載體,促使___執(zhí)法人員掌握必備的與___相關(guān)的法律法規(guī)和行政執(zhí)法知識,提高法律素養(yǎng)和依法行政、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法能力。尤其要繼續(xù)推行執(zhí)法人員執(zhí)法資格考試制度和年度學(xué)法考試制度,將考試情況和成績登記入冊,作為年終評先選優(yōu)的重要依據(jù)之一。
3.提高行政管理相對人法律意識。大力宣傳___法律法規(guī),利用正反兩方面典型案例,幫助行政管理相對人樹立、強(qiáng)化愛林護(hù)綠的守法意識和依法保護(hù)___建設(shè)成果的義務(wù),使之了解和掌握解決___矛盾糾紛、維護(hù)合法權(quán)益的法律途徑。
(三)注重創(chuàng)新方式方法
1.深入開展“法律進(jìn)單位”主題活動。堅持群眾、服務(wù)群眾與教育群眾相結(jié)合,組織普法志愿服務(wù)隊,通過開設(shè)法律咨詢點(diǎn)及發(fā)放海報、宣傳小冊子等方式,深入開展法律進(jìn)單位活動,倡導(dǎo)群眾共建綠色家園,擴(kuò)大___法制宣傳的普及面和影響力。
2.加強(qiáng)___法治文化普法陣地建設(shè)。結(jié)合___實際,將單位作為___主要普法陣地,采取設(shè)置專題宣傳欄、懸掛橫幅等形式,科學(xué)合理地增加法治文化元素,加大普法宣傳教育力度。
3.開展___專項法制宣傳教育活動。結(jié)合“3·12”植樹節(jié)、“4·22”地球日、“6·5”世界環(huán)境日、“12·4”全國法制宣傳日等節(jié)日,開展專項法制宣傳教育活動,大力宣傳___法律法規(guī)。
4.堅持以案說法。結(jié)合___行政管理的需要,對違反植物檢疫行為和違規(guī)使用疫木的行為,并予以曝光,以案說法,寓法制于典型案例,寓法制于新聞事件,寓法制于群眾生活,提高普法宣傳教育效果。
四、工作要求
(一)加大普法組織保障力度
___普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員:組長___;副組長___擔(dān)任,對___普法工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督檢查的作用,抓好___各項普法宣傳教育工作的落實。
(二)繼續(xù)開展平安___法制宣傳
緊緊圍繞我區(qū)新型城市化發(fā)展和平安___建設(shè),充分運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳平安理念,推動平安___法制宣傳活動深入開展。
(三)促進(jìn)法治___建設(shè)
做好法治___創(chuàng)建活動與___各項工作的有效銜接,積極利用法律法規(guī)解決___實際工作中的問題和困難,充分發(fā)揮普法工作的積極作用。大力培育依法行政的先進(jìn)典型,及時總結(jié)、交流和推廣經(jīng)驗,充分發(fā)揮典型的示范帶動作用。
(四)宣傳教育與專項治理相結(jié)合
要將普法宣傳教育與深入開展專項治理活動結(jié)合起來,依法查處各類涉林違法犯罪,做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,切實加強(qiáng)___生態(tài)資源管理與保護(hù),維護(hù)___建設(shè)的正常秩序,鞏固依法治林工作成果。
憲法宣傳周策劃方案篇3
橫河初中開展“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動
為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,有效地預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生,橫河初中根據(jù)《市教育局關(guān)于開展20__年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動》的安排,緊密聯(lián)系學(xué)校實際,認(rèn)真組織開展了以“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”為主題的“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動。
在12月2日上午舉行的升旗儀式中,校德育副校長作了題為《學(xué)法、知法、守法》的國旗下講話,形成宣傳聲勢,布置有關(guān)活動;通過大屏幕反復(fù)播放 “大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”為主題的宣傳標(biāo)語標(biāo)語,營造濃厚的普法氛圍;開展一次法制主題班會。以學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《道路交通安全法》《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》等為重點(diǎn),增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,政教處老師進(jìn)行檢查落實;出一期普法知識黑板報。通過網(wǎng)絡(luò)等各種途徑,收集法律法規(guī)知識資料,讓學(xué)生在參與黑板報設(shè)計的過程中,學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識資料,由團(tuán)總支檢查打分;利用家長會、告家長書等開展普法宣傳,讓學(xué)生與家長共同學(xué)法,實現(xiàn)學(xué)校普法、家庭普法共同發(fā)展。
通過開展豐富多彩的法制宣傳教育活動,讓學(xué)生明白應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行,明白在生活中如何做一個知法、懂法、守法的小公民。( 橫河初中 肖羽佳 )
龍山鎮(zhèn)三北希望小學(xué)開展“法與我同行”法制教育主題班會
為加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,龍山鎮(zhèn)三北希望小學(xué)以“12.4”法制宣傳日為契機(jī),開展以“法與我同行”為主題的法制教育主題班會。
班會課上,有的班級開展《憲法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育;有的班級組織同學(xué)們觀看法制教育視頻,辨別身邊常發(fā)生的行為,通過案例分析、討論,讓學(xué)生明白知法、守法的重要性,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
這次班會使同學(xué)們掌握了一定的法律知識,提高了自身法律意識,學(xué)會拿起法律武器進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),也幫助同學(xué)們樹立了正確的人生觀、價值觀。(龍山鎮(zhèn)三北希望小學(xué))
橫河雨露學(xué)校彭橋教學(xué)點(diǎn)開展法制宣傳日活動
在“12.4”全國法制宣傳日期間,為深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念。近日,橫河鎮(zhèn)雨露學(xué)校彭橋教學(xué)點(diǎn)積極開展法制宣傳日活動。
一是緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”的宣傳日主題,利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳欄、國旗下講話、教師集會等形式在校園內(nèi)開展法制宣傳活動,增強(qiáng)法制宣傳的感染力和吸引力,營造濃厚的輿論氛圍,擴(kuò)大法制宣傳教育的影響;二是每班利用班隊課,加強(qiáng)安全及相關(guān)法律教育,舉行以“知法、學(xué)法、做守法小公民”為主題的班隊活動,讓學(xué)生了解什么是未成年人的權(quán)利、什么是未成年人的義務(wù)、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識等一系列日常必需的法律知識。三是每班出一期法制宣傳板報,向?qū)W生宣傳法律法規(guī)和法律常識。四是開展一次“小手拉大手 法律進(jìn)萬家”活動。通過印發(fā)《致家長的一封信》,讓學(xué)生帶法回家,與家長共同學(xué)法,一起實踐。五是全體教師在會議室集中學(xué)習(xí)了《未成人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的相關(guān)條款,使全體教師增強(qiáng)依法執(zhí)教,依法治教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。
通過一系列的普法宣傳活動,使全體師生的法律意識不斷加強(qiáng),全校形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
憲法宣傳周策劃方案篇4
一、主題思想
按照“六五”普法規(guī)劃的總體要求,積極推進(jìn)青少年法制教育工作,增強(qiáng)青少年法律意識和法制觀念,提高他們明辨是非的能力、依法自我保護(hù)的能力和抵御社會不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人,不斷推動依法治教、依法治校工作全面深入地開展。
此次集中開展校園法制宣傳月教育活動的主題是:增強(qiáng)法制觀念,預(yù)防違法犯罪,構(gòu)建和諧校園。
二、時間安排
專項教育活動于今年9月份在大、中專院校和中學(xué)開學(xué)之際集中進(jìn)行。
(一)6月至8月,為宣傳發(fā)動和準(zhǔn)備階段。重點(diǎn)做好活動的輿論宣傳,動員廣大師生員工積極投身到活動中來,并做好法制講座的師資組織;舉辦學(xué)校校長、書記和兼職法制副校長培訓(xùn)班;組織法制文藝匯演彩排,圖片資料、青少年法律知識資料冊收集編印等籌備工作。
(二)9月,為實施階段。主要開展圖片巡回展覽、法制講座、社會法制實踐、法制文藝匯演和法律知識測試等系列活動,開展校園及周邊環(huán)境綜合治理。
三、活動內(nèi)容
以《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為主要內(nèi)容,以??谑袨橹攸c(diǎn),在全省各大、中專院校和中學(xué)在校學(xué)生中,著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務(wù)教育法、治安管理處罰條例、海南省禁毒條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。結(jié)合不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn),針對當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題,開展形式多樣的宣傳教育活動。
(一)普遍開展有針對性的法制講座。一是全省所有大、中專院校和中學(xué)在專項教育活動期間,要結(jié)合學(xué)校
教學(xué)的具體情況和學(xué)生的知識層次特點(diǎn),就近期我省校園內(nèi)在校學(xué)生違法犯罪情況,如暴力、惡性等重大案件的狀況,以集中授課為主要形式,普遍開展一次有針對性的法制講座,講座不少于3個課時;二是在學(xué)校開學(xué)之際的家長會上,集中給學(xué)生家長上一次與青少年學(xué)生密切相關(guān)的法制教育課,發(fā)放法制宣傳資料。師資由省普法講師團(tuán)或各校兼職法制副校長擔(dān)任。省屬大、中專院校和省屬中學(xué)由省教育廳負(fù)責(zé)課時安排,省司法廳負(fù)責(zé)師資。市縣中學(xué)由各市縣教育局、司法局負(fù)責(zé)。
(二)舉辦中學(xué)校長法制教育培訓(xùn)班。省教育廳、省司法廳在暑假期間負(fù)責(zé)舉辦兩期中學(xué)校長法制教育培訓(xùn)班,對我省734所中學(xué)校長進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)80%以上。為9月份開展校園法制宣傳月活動做好準(zhǔn)備。
(三)圖片巡回展覽。由??谑兴痉ň重?fù)責(zé)收集制作與青少年法制宣傳教育密切相關(guān)的資料圖片,以??凇⑷齺喌仁锌h為重點(diǎn),進(jìn)行巡回展覽。
(四)印發(fā)青少年法制宣傳資料。省普法辦負(fù)責(zé)組織收集有關(guān)青少年法制宣傳教育內(nèi)容和針對在校學(xué)生違法犯罪典型案例資料,編印發(fā)放各中學(xué)開展宣傳教育。
憲法宣傳周策劃方案篇5
一、班會課設(shè)想:
由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己 。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。
二、教學(xué)目的
1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。
三、重點(diǎn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。
2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。
四、教學(xué)方法
討論法 案例法 情景劇表演
五、課前準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、制作ppt 課件。
六、教學(xué)過程
1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。
2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。
3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。
4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。
5、班主任寄語。
6、合唱班歌。
憲法宣傳周策劃方案篇6
一、活動背景:
今年是現(xiàn)行憲法公布施行_周年。憲法是我國的根本大法,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。
二、活動目的:
為培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念,引導(dǎo)學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法”的意識,12月7日下午,我班開展了“憲法在我心中”主題班會活動。
三、活動主題:
“憲法在我心中”主題班會
四、活動時間:20__年12月15(星期一)下午
五、活動對象:20__級7班全體同學(xué)
六、活動流程:
(一)、支持人致開場白,主持說明此次主題班會的具體細(xì)則、主要內(nèi)容、具體安排及活動目的;
(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義,全面貫徹實施憲法,是推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權(quán)威而主動服從,真正將憲法作為其行為準(zhǔn)則。
(三)、班長精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解,并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。
(四)、很多同學(xué)積極主動的說了一段自己對憲法的了解,有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀(jì)守法的小公民”、“法律與我同行”,有的以案例來“今日說法”,同學(xué)們的積極性很高,把班會推向了高潮。
(五)、團(tuán)支書對活動進(jìn)行總結(jié):此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結(jié)合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識,作為公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù),懂得了要學(xué)法、知法、守法,遠(yuǎn)離犯罪,學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己,使學(xué)生們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民。 總結(jié):活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們將繼續(xù)抓好法制宣傳和教育,營造濃郁的法治氛圍,努力提高學(xué)生的法律意識。
憲法宣傳周策劃方案篇7
加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,下面由小編為大家整理的主題班會,歡迎大家閱讀與借鑒。希望能幫助到大家!
1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯誤。
教學(xué)目的:
1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。
2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。
3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入觸目驚心:
據(jù)統(tǒng)計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
1、說出你所知道的法律法規(guī)。
法律詞典:
違法--指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,
犯罪--指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?
問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
自我預(yù)防--
勿以惡小而為之, 勿以善小而不為
大量事實證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
攜帶管制刀具:
非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭強(qiáng)好勝,行動盲目而不計后果,攜帶管制刀具,極易一時沖動,釀成不該發(fā)生的悲劇。
打架斗毆,辱罵他人:
講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,拋棄動輒動手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
強(qiáng)行向他人索要財物
偷竊、故意損壞財物
(一)偷竊
偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時,就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣。任何事物總是有一個量變到質(zhì)變的過程,有句老話叫做賊偷菜起,任其發(fā)展就會演變成盜竊。
四、殷切的希望
1、勤奮學(xué)習(xí),掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。
2、遵守社會公德,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼,艱苦樸素,不做損害國家、社會、集體的事情,應(yīng)當(dāng)誠實謙虛,接受別人的幫助教育,克服缺點(diǎn),改正錯誤。
3、遵紀(jì)守法,不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進(jìn)入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。
4、努力鍛煉身體,講究衛(wèi)生,增強(qiáng)體質(zhì)。
憲法宣傳周策劃方案篇8
為認(rèn)真貫徹依法治國方略,積極推進(jìn)依法治鎮(zhèn)進(jìn)程,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育工作,維護(hù)青少年合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年犯罪,營造有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境,落實 “五五”普法規(guī)劃和20__—20__年依法治市規(guī)劃要求,現(xiàn)就開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒又贫ū痉桨?。
一、 指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的工作目標(biāo),注重創(chuàng)新工作機(jī)制,注重創(chuàng)新活動載體,深入開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?,營造校園法治文化,教育廣大教職工和青少年學(xué)生學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念和法律素質(zhì),促進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作,積極打造平安、文明校園,為建設(shè)“平安固城”和“和諧固城”作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
通過開展“法律進(jìn)學(xué)?!被顒?,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員依法治校、規(guī)范管理學(xué)校各項事務(wù)的能力和水平;進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工依法治教、切實保障學(xué)生合法權(quán)益的法制意識;進(jìn)一步增強(qiáng)青少年學(xué)生依法維權(quán)、遵紀(jì)守法的權(quán)利義務(wù)意識,努力創(chuàng)造校園特色的法治文化,為建設(shè)和諧社會營造良好的法治氛圍。
三、內(nèi)容和要求
1、突出重點(diǎn)學(xué)法內(nèi)容。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》及國防、消防、禁毒、環(huán)保等方面法律法規(guī)知識。
2、抓好課堂法制教育。發(fā)揮課堂教育在青少年法制教育中的基礎(chǔ)性、主渠道作用,建立全面系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系,制定學(xué)校法制教育計劃,明確課時安排,充實教學(xué)力量,在普法經(jīng)費(fèi)中要專門保障中小學(xué)法制教材,切實做到計劃、課時、師資、教材“四落實”。課堂法制教育要滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中,與道德教育、心里教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合,與交通安全、禁毒、國防、消防、防震防災(zāi)、環(huán)保等專題教育有機(jī)整合,適應(yīng)青少年學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力,不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、積極開展形式多樣的課外法制教育活動。利用班團(tuán)隊活動、學(xué)生社團(tuán)活動、節(jié)日紀(jì)念日活動、儀式教育、社會實踐活動等多種載體,通過舉辦法制專題講座、模擬法庭、開展普法大獎賽等多種形式,用好電臺、電視臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體資源,不斷豐富學(xué)校法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新教育形式和手段,增強(qiáng)青少年法制教育的互動性、趣味性和感染力。
4、建立和完善家庭、學(xué)校、社會“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真做好學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員調(diào)整充實工作,全市中小學(xué)要全部配備兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員。通過開辦“社區(qū)家長學(xué)?!?、設(shè)立家校聯(lián)系卡、舉辦家長開放日等形式,向家長宣傳法律知識和科學(xué)的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質(zhì),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育。政法機(jī)關(guān)等要配合學(xué)校開展共建活動,多方創(chuàng)建青少年法制教育活動場所。
5、定期舉辦中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和法制輔導(dǎo)員法制培訓(xùn)和學(xué)校法制教育論壇。研究探討學(xué)校法制教育面臨的問題及對策,交流依法治校工作的經(jīng)驗和信息,增強(qiáng)依法決策、依法管理的法治意識,不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對和處理校園突發(fā)事件的能力和水平,推進(jìn)“平安校園”建設(shè)和依法治?;顒印?/p>
6、豐富學(xué)校法制文藝活動,加強(qiáng)校園法治文化建設(shè)。充分發(fā)揮師生法制文藝創(chuàng)作的主觀能動性作用,積極創(chuàng)作普法詩歌、法制文藝節(jié)目等符合校園特色的法治文化,開展普法書法比賽、普法演講比賽、法制繪畫比賽、法制文藝演出等法制宣傳活動。設(shè)立法律圖書室或法律書櫥、開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式定期宣傳相關(guān)法律法規(guī),利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法制教育,提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)犯罪的認(rèn)識和抵抗能力
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),充分認(rèn)識學(xué)校法制宣傳教育的重要意義。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、有關(guān)部門、各級各類學(xué)校要把“法律進(jìn)學(xué)?!被顒幼鳛樨瀼芈鋵崱拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的一項重大舉措,要從依法治國和培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者的高度,切實加強(qiáng)對學(xué)校法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)校要建立德育和法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé),加大投入,不斷推進(jìn)學(xué)校法制教育向縱深發(fā)展。
2、健全機(jī)制,狠抓學(xué)校法制宣傳教育工作的落實。各學(xué)校要建立健全學(xué)校法制教育工作的運(yùn)行、評估、考核、獎懲等機(jī)制,健全完善法制教育工作例會、考勤登記、學(xué)法檔案等一系列制度,按照每年制定的學(xué)校法制宣傳教育工作計劃,逐項分解,精心組織,將法制教育的各項工作落到實處,把法制宣傳教育活動開展得有聲有色,不斷提高廣大師生的法制意識和法律素質(zhì)。
3、強(qiáng)化督查,確保“法律進(jìn)學(xué)?!被顒尤〉妹黠@實效。各有關(guān)部門要切實加強(qiáng)對學(xué)校法制宣傳教育的督促和指導(dǎo),把學(xué)校法制教育的開展情況、師生學(xué)法用法情況納入年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容,納入普法、綜治和“平安瑞安”考核內(nèi)容;普法主管部門將適時組織專項檢查,市普法辦也將及時通報活動的進(jìn)展情況,并對活動中成績突出的學(xué)校和個人予以表彰,確?;顒尤〉脤嵭А?/p>
憲法宣傳周策劃方案篇9
教學(xué)目的:
1、讓孩子們對民主、法制、人權(quán)有了基本了解,了解憲法的基本觀念
2、思考權(quán)利的重要性、公共意識的重要性,以及在規(guī)則之下實現(xiàn)自由和責(zé)任的重要性。
3、闡明憲政對美好生活的意義
教學(xué)對象:二(1)班全體學(xué)生。
教學(xué)形式:教師講解與學(xué)生交流。
教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)憲法的知識。
教學(xué)過程:
一、故事導(dǎo)入,
一個班的勞動委員轉(zhuǎn)學(xué)了,老師在班會上讓同學(xué)們選勞動委員。選誰呢?教師里靜悄悄的,大家都在想。突然,一位同學(xué)站起來說:“我選我,因為我倆是好朋友。他愛勞動,愛集體。我要像他一樣熱愛勞動,關(guān)心集體?!贝蠹叶笺蹲×??
二、“我選我”憲法解讀,初學(xué)《憲法》
(一)師述:《我選我》這篇課文講了一個班上選勞動委員,一個同學(xué)站起來自薦,這說明“我們每個人都要為自己的權(quán)益大膽地爭取!”《憲法》非常重要,它跟我們的生活息息相關(guān)!(告訴學(xué)生們言論自由、公開表達(dá)訴求的重要性,以及如何正確行使選舉權(quán)。)
(二)講述各種有趣的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(比如各國憲法序言的字?jǐn)?shù)),了解憲法的基本框架和根本地位
(三)教師坐下授課,向同學(xué)們傳遞了人權(quán)、平等的理念。尊師重教誠然是一種美德,但在真理和正義面前,重在交流和思考,人人平等與自由。(請一至三個學(xué)生談?wù)?“在學(xué)習(xí)真理、知識面前,人與人之間應(yīng)該是平等的?!?007年,“瘋狂英語”創(chuàng)始人李陽在包頭市一所中學(xué)講課時,讓臺下數(shù)百名學(xué)生向老師下跪、感恩,“我們都是站起來的人,沒有理由向任何人下跪,我們要傳播尊師重道的理念,但更應(yīng)該傳播平等、尊重、人權(quán)、自由和尊嚴(yán)的理念。而憲法有助于使我們每個人都真正地站起來!”
(四)舉例并解讀,激活《憲法》,不能讓它成為“睡美人”
1、列舉各種耳熟能詳?shù)膽椃ò咐?比如動車事件、孫志剛事件)使學(xué)生明確如何改變憲法的“睡美人”狀況,使之真正實施和管用;師述案列解讀:在紀(jì)念《憲法》公布施行30周年大會上,“憲法的生命和權(quán)威在于實施?!痹趯嵤┲?,憲法卻經(jīng)常成為“睡美人”,“看上去很美,但經(jīng)常停留在標(biāo)語、口號層面?!薄稇椃ā分械囊?guī)定,應(yīng)該拿來激活、使用。比如溫州動車事故時,就可以按《憲法》第七十一條的規(guī)定,啟動全國人民代表大會和全國人大常委會特別調(diào)查程序,給全國人民一個交代。
2、列舉各種通俗簡明的法諺(比如“風(fēng)能進(jìn),雨能進(jìn),國王不能進(jìn)”)再次滲透民主
師述:“國家的憲法來源于人民的授權(quán),人民是國家的主人,成立政府的目的就是為人民服務(wù),保護(hù)公民的權(quán)益。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆。”
論及法治時,諶洪果說,公權(quán)力應(yīng)該受到制約和制衡,而作為公民,每個人都應(yīng)樹立司法的意識,因為司法是正義的最后一道防線。而在當(dāng)下中國,民眾的司法意識恰恰比較淡漠,“很多人不理解律師為什么替職務(wù)犯罪和暴力犯罪的‘壞人’辯護(hù)。當(dāng)有一天,突然有人說你是壞人,如果沒有律師進(jìn)行辯護(hù),只能讓公權(quán)力一家說了算,那是多么可怕?!睉椃ㄓ兄谑姑總€人都真正地站起來。
3、案列總結(jié),讓學(xué)生明白共同努力培育憲政文化的重要性
師總結(jié):憲法有助于使社會政治問題轉(zhuǎn)化為法律問題解決,有助于形成自信、寬容、理性、進(jìn)取的和諧氛圍?!懊駸o權(quán)利則不立,國無憲政則不興”法治并不意味著壓制,而是意味著解放。任何官員都應(yīng)牢記自己是人民的公仆
三、課堂討論
學(xué)生討論:通過老師故事、案列等你明白了什么?
四、課堂小結(jié)
師總結(jié):憲法正因為重要,所以并不是高高在上的,而是與每個人的日常生活息息相關(guān)?!皩W(xué)習(xí)憲法很重要,從小學(xué)法,將來才會懂法、守法、用法。”樹立憲法意識,我們每個人要培養(yǎng)一種自信、自尊、自立、自強(qiáng)、理性的人格和精神!”
憲法宣傳周策劃方案篇10
一、活動目的:
以“”的重要思想為指導(dǎo),貫徹落實上級文件精神,全面推進(jìn)我校普法、學(xué)法、守法工作的深入開展,切實加強(qiáng)青少年法制教育力度,促進(jìn)青少年健康成長,培養(yǎng)和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內(nèi)容:
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內(nèi)容是、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、交通法規(guī)等有關(guān)法律法規(guī)。
三、活動時間:
20__年11月至20__年12月
四、邀請嘉賓:
律師謝捷女士、法庭庭長或警察,__電視臺珠江頻道倪卓宏主任、__電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、__電視臺新聞組記者、__電視臺專欄攝制組,區(qū)教育局局長,__區(qū)少先隊中輔導(dǎo)員李群英及各校德育行政和大隊輔導(dǎo)員。
五、參加人員:全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進(jìn)行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。
工作分工:
1、 邀請嘉賓及簽約合同——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)
2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負(fù)責(zé)
3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝
制組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、大隊部
4、 法律對對碰——討論案例:謝捷律師
——彩排:珠江頻道攝制組、大隊部
5、 少年法庭——劇本:謝捷律師及珠江頻道攝制組
——主持人:謝捷律師
——彩排:大隊部
6、 法律插班生——案例或題目(謝捷律師)
——主持人:彭sir
——組織與排練:大隊部
活動程序:
一、 簽約儀式
1、李校長與學(xué)校法律顧問謝捷女士進(jìn)行簽約。
2、頒發(fā)聘書聘請學(xué)校法律顧問謝捷女士。
二、 法律對對碰
1、 主要對象:一、二年級,
2、 主題——在家做個好孩子,
3、 時間:15分鐘
初定形式:邀請一二年級各級2名學(xué)生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領(lǐng)導(dǎo)、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學(xué)生心理特點(diǎn)設(shè)計的案例進(jìn)行不同觀點(diǎn)交流。
三、 少年法庭
1、 主要對象:五六年級。
2、 主題:在社會做個好公民。
3、 時間:20分鐘
初定形式:四五年級學(xué)生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進(jìn)行模擬法庭演示案例。
四、 法律插班生(三四年級——在校做個好學(xué)生)
1、 主要對象:三四年級。
2、 主題:在社會做個好公民。
3、 時間:20分鐘
初定形式:請彭sir主持,家長與學(xué)生反串角色進(jìn)行問題競答。
五、 宣布活動結(jié)束