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      幼兒園教師活動方案大全

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      幼兒園教師活動方案大全(精品12篇)

      幼兒園教師活動方案大全要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經驗,參考優(yōu)秀的幼兒園教師活動方案大全樣本能讓你事半功倍,下面分享【幼兒園教師活動方案大全(精品12篇)】,供你選擇借鑒。

      幼兒園教師活動方案大全篇1

      指導思想

      20--年的9月10日,我們迎來了第--個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      活動目標

      1.幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2.幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3.幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      活動時間:9月5日——9月16日

      活動地點:--幼兒園

      活動內容

      1.(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

      2.(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      3.(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      幼兒園教師活動方案大全篇2

      一、指導思想:

      改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,結合我園都是新崗教師的實際情況,特制訂本年度我園教師園本培訓計劃。

      二、培訓目的

      通過開展園本培訓,進一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關教育法規(guī),不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結構,提高其實施幼兒教育教學的能力,以促進教師專業(yè)成長。

      近期目標:使教師使教師把握現(xiàn)代幼兒教育基本理念,初步掌握幼兒教育教學基本功,能更好的勝任班級、園里的工作

      遠期目標:成為適應幼教改革和發(fā)展需要的骨干教師、省市學科帶頭人、各級各類幼教專家。

      三、培訓內容

      教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、幼兒教育基本理論、《幼兒園教育指導綱要》,教師教學工作規(guī)范、教學技能理論知識,教學技能訓練方法與途徑,幼教科研基本知識。幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)的具體內容與要求、幼兒園集體教學活動組織的基本要求、游戲的組織等。

      四、培訓的層次

      教師培訓分三個層次:包括見習期培訓、見習期后的適應期培訓、青年骨干教師培訓。

      五、具體措施:

      1、每周進行一次全園教師教育理論、業(yè)務學習,要求認真做好記錄。

      2、定期組織教師學習《幼兒園工作綱要》的文章,采用講座和參與式培訓相結合的方式,深入領會《綱要》精神,并和工作實際相結合,把《綱要》的精神落實到每位員工的行動中去。

      3、認真學習《幼兒園工作一日常規(guī)》,規(guī)范教師的日常用語和行為舉止,努力營造一個寬松、溫馨的心理氛圍,使幼兒健康、快樂地成長。

      4、積極開展環(huán)境創(chuàng)設,開學初每班根據(jù)學前班、大、中、小班幼兒的年齡特點布置出有趣味性、教育性、藝術性的大墻飾和各個活動區(qū)。

      5、組織教師參觀市直和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園,觀摩學習教育活動,開闊眼界。

      6、積極開展教學改革,推行新教材,開展說課、聽課、評課為一體的實踐活動,讓新教材真正進入班級教學,并嘗試與園本課程相互融合、相互補充,尋求新的教學方法。

      7、參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動。汲取新思想、新做法,促進本園教育教學的改革。

      8、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記、教育隨筆、。

      9、讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習,幫助她們盡快地提高教育教學水平,同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。

      10、通過集體備課、互相觀摩、專題討論等方式,幫助教師熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學的主要原則、基本方法和基本的組織形式,能夠獨立主持班級的教育教學活動;

      11、每期舉辦一次教研活動,邀請全市幼教工作者參加,組織全園教師觀摩學習,并展開討論。

      12、組織教師參加專題研究、學術研討會,撰寫教育教學論文或教育教學經驗文章、教案設計等。

      13、建立促進教師發(fā)展的評價方案,組織教師進行反思教學,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。

      14、探索觀察、評價幼兒的途徑和方法,改變以往統(tǒng)一、定期、標準化、量化的評價模式,采用觀察、談話、作品分析等多種方法,全面了解幼兒的發(fā)展狀況,關注每一個孩子的發(fā)展。

      15、組織多種競賽,給不同教師提供展示自己的機會和條件。

      16、期末,要求每位教師寫工作總結和經驗文章,引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,確定自己的發(fā)展方向。

      五、培訓管理幼教

      1、要求培訓教師準時到會并做好學習筆記。

      2、幼兒園要樹立和強化教師的生存危機意識,激發(fā)教師參與培訓的興趣。

      3、完善考評和激勵機制,建立學習、檢查、考評、獎懲制度。

      4、展現(xiàn)教師培訓的成果,學習交流教師中發(fā)表或獲獎的好文章。

      5、發(fā)動每個教師制定切合自身實際的自培計劃,園里根據(jù)教師個人計劃提出不同的需要和目標。

      6、鼓勵教師發(fā)揮優(yōu)勢與特長,保護教師的教育教學個性與風格,尊重教師的發(fā)展意愿,做到培訓不拘一格。

      六、具體安排培訓計劃方案

      九月份月份

      1、組織安排好本學年年第一期培訓、匯報工作和新崗老師來我園的教學工作以及園本培訓。

      2、選派園內3名青年教師對縣城四周幼兒園進行實地指導和幫助。

      十月份

      1、園內信息技術員開展“信息技術”培訓工作。

      2、教務主任和 2 名教師到幼兒園就檔案治理進行學習。

      3、園長、副園長、教務主任對園內教師進行藝術類的培訓。

      4、參加縣進修校舉辦的全縣“英特爾未來教育”主講教師培訓。

      十一月份

      1、組織安排好縣進修校來園檢查“CCPP-ERTT”項目的園本培訓工作及個人成長記錄。

      2、開展好園內“信息技術教育”培訓工作。

      十二月份

      1、對省編教材進行培訓。

      2、組織安排好縣進修校來園檢查“信息技術教育”培訓工作。

      3、組織園內教師職業(yè)技能補測報名工作。

      三月份

      1、參加 20__年繼續(xù)教育登記員工作年度總結會。

      2、審查幼兒園教師繼續(xù)教育登記表、登記證。

      3、開展班級環(huán)境創(chuàng)設和活動區(qū)材料檢查評選活動。

      四月份

      1、組織園內教師參加“信息技術教育”等級檢測考試。

      2、組織園內教師到其他幼兒園參觀學習。

      五月份

      1、選派教師到省幼兒園參觀學習。

      2、參加全縣教師“普通話演講大賽”。

      3、舉辦全園活動設計文字方案的評選活動。

      六月份

      1、在教育局相關部門領導指揮下,繼續(xù)做好對縣城四周以及全縣幼兒園的示范指導作用,邀請本縣其他幼兒園參與我園教研活動

      2、開展“如何構建幼兒園園本課程”的培訓活動。

      1、組織安排好 CCPP 項目__年第二期培訓工作及園本培訓。

      2、同縣內另一所教辦幼兒園——映秀幼兒園聯(lián)合開展教研活動,共同學習、相互促進。根據(jù)第一任期優(yōu)化幼兒一日活動的經驗,進一步探索適合本園、本地區(qū)的主題教學。

      幼兒園教師活動方案大全篇3

      一、活動目標:

      1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

      2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

      3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

      二、活動準備:

      1、各種紙、水彩筆、膠水。

      2、教學音帶《我為老師唱首歌》

      三、活動過程:

      1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

      (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

      (2)小結:每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

      2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

      (1)老師平時都為你們做過什么?

      (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

      3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。

      4、幼兒制作禮物。

      (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

      (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

      (3)請幼兒介紹自己的禮物。

      5、幼兒送禮物。

      (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

      活動建議與提示:

      1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

      2.活動前可開展相關的社會活動,了解老師的辛苦。

      3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

      幼兒園教師活動方案大全篇4

      活動目標

      1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

      2.通過活動激發(fā)幼兒關心關愛老師的情感。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

      活動準備

      1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

      2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

      活動過程

      1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      2.看幻燈片,了解老師的勞動??纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

      3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關心老師。吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

      4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

      5.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導)我們全中國的教師都很高興,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒印?/p>

      老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

      幼兒園教師活動方案大全篇5

      一、活動主題

      花滿校園語成蹊

      二、指導思想

      20--年的9月10日,我們迎來了第--個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第-個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是--幼兒園創(chuàng)園后迎來的第-個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      三、活動目標

      1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      四、活動時間

      9月-日——9月--日

      五、活動地點

      --幼兒園

      六、活動內容

      1.第一階段(9月-日--9月-日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

      2.第二階段(9月-日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      3.第三階段(9月--日--9月--日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

      幼兒園教師活動方案大全篇6

      活動目標:

      1.通過開展多種形式的系列慶?;顒樱鲞M教師們之間的情感。

      2.借助節(jié)日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

      3.提高教職工的職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。

      活動準備:

      1、“互敬互愛”活動負責人:______

      2、“心系開幼”公益活動負責人:______

      3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

      4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責人:______、____

      參加對象:蔚斗分園全體教職工

      活動時間:20____年9月10日教師節(jié)前后

      活動內容:

      第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和后勤工作人員,在教師節(jié)期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們1起懷念,1起感謝,1起關注,1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

      第二項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

      第三項活動:開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

      活動經費:

      以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。

      幼兒園教師活動方案大全篇7

      一、指導思想

      改革發(fā)展和全面推進素質教育的需要,結合我園都是新崗教師的實際情況,特制訂本年度我園教師園本培訓計劃。

      二、培訓目的

      通過開展園本培訓,進一步鞏固教師的職業(yè)道德,鞏固教師專業(yè)思想,使教師掌握必備的教育技能,樹立現(xiàn)代教育觀念,熟悉有關教育法規(guī),不斷提高科學教育理論水平和教育教學研究能力,更新知識,提高執(zhí)教水平。使教師樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀,不斷完善幼兒教師的知識、能力結構,提高其實施幼兒教育教學的能力,以促進教師專業(yè)成長。

      近期目標:使教師使教師把握現(xiàn)代幼兒教育基本理念,初步掌握幼兒教育教學基本功,能更好的勝任班級、園里的工作

      遠期目標:成為適應幼教改革和發(fā)展需要的骨干教師、省市學科帶頭人、各級各類幼教專家。

      三、培訓內容

      教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、幼兒教育基本理論、《幼兒園教育指導綱要》,教師教學工作規(guī)范、教學技能理論知識,教學技能訓練方法與途徑,幼教科研基本知識。幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)的具體內容與要求、幼兒園集體教學活動組織的基本要求、游戲的組織等。

      四、培訓的層次

      教師培訓分三個層次:包括見習期培訓、見習期后的適應期培訓、青年骨干教師培訓。

      五、具體措施

      1、每周進行一次全園教師教育理論、業(yè)務學習,要求認真做好記錄。

      2、定期組織教師學習《幼兒園工作綱要》的文章,采用講座和參與式培訓相結合的方式,深入領會《綱要》精神,并和工作實際相結合,把《綱要》的精神落實到每位員工的行動中去。

      3、認真學習《幼兒園工作一日常規(guī)》,規(guī)范教師的日常用語和行為舉止,努力營造一個寬松、溫馨的心理氛圍,使幼兒健康、快樂地成長。

      4、積極開展環(huán)境創(chuàng)設,開學初每班根據(jù)學前班、大、中、小班幼兒的年齡特點布置出有趣味性、教育性、藝術性的大墻飾和各個活動區(qū)。

      5、組織教師參觀市直和其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園,觀摩學習教育活動,開闊眼界。

      6、積極開展教學改革,推行新教材,開展說課、聽課、評課為一體的實踐活動,讓新教材真正進入班級教學,并嘗試與園本課程相互融合、相互補充,尋求新的教學方法。

      7、參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動。汲取新思想、新做法,促進本園教育教學的改革。

      8、開展教師自學活動、要求教師認真寫讀書筆記、教育隨筆、。

      9、讓年輕教師向有經驗、有特長的教師學習,幫助她們盡快地提高教育教學水平,同時也有利于后者自身業(yè)務水平的提高。

      10、通過集體備課、互相觀摩、專題討論等方式,幫助教師熟悉、了解和掌握幼兒園教育教學的主要原則、基本方法和基本的組織形式,能夠獨立主持班級的教育教學活動;

      11、每期舉辦一次教研活動,邀請全市幼教工作者參加,組織全園教師觀摩學習,并展開討論。

      12、組織教師參加專題研究、學術研討會,撰寫教育教學論文或教育教學經驗文章、教案設計等。

      13、建立促進教師發(fā)展的評價方案,組織教師進行反思教學,認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。

      14、探索觀察、評價幼兒的途徑和方法,改變以往統(tǒng)一、定期、標準化、量化的評價模式,采用觀察、談話、作品分析等多種方法,全面了解幼兒的發(fā)展狀況,關注每一個孩子的發(fā)展。

      15、組織多種競賽,給不同教師提供展示自己的機會和條件。

      16、期末,要求每位教師寫工作總結和經驗文章,引導教師進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,確定自己的發(fā)展方向。

      五、培訓管理幼教

      1、要求培訓教師準時到會并做好學習筆記。

      2、幼兒園要樹立和強化教師的生存危機意識,激發(fā)教師參與培訓的興趣。

      3、完善考評和激勵機制,建立學習、檢查、考評、獎懲制度。

      4、展現(xiàn)教師培訓的成果,學習交流教師中發(fā)表或獲獎的好文章。

      5、發(fā)動每個教師制定切合自身實際的自培計劃,園里根據(jù)教師個人計劃提出不同的需要和目標。

      6、鼓勵教師發(fā)揮優(yōu)勢與特長,保護教師的教育教學個性與風格,尊重教師的發(fā)展意愿,做到培訓不拘一格。

      三、具體安排培訓計劃方案

      九月份月份

      1、組織安排好本學年年第一期培訓、匯報工作和新崗老師來我園的教學工作以及園本培訓。

      2、選派園內3名青年教師對縣城四周幼兒園進行實地指導和幫助。

      十月份

      1、園內信息技術員開展“信息技術”培訓工作。

      2、教務主任和 2 名教師到幼兒園就檔案治理進行學習。

      3、園長、副園長、教務主任對園內教師進行藝術類的培訓。

      4、參加縣進修校舉辦的全縣“英特爾未來教育”主講教師培訓。

      十一月份

      1、組織安排好縣進修校來園檢查“CCPP-ERTT”項目的園本培訓工作及個人成長記錄。

      2、開展好園內“信息技術教育”培訓工作。

      十二月份

      1、對省編教材進行培訓。

      2、組織安排好縣進修校來園檢查“信息技術教育”培訓工作。

      3、組織園內教師職業(yè)技能補測報名工作。

      三月份

      1、參加 20__年繼續(xù)教育登記員工作年度總結會。

      2、審查幼兒園教師繼續(xù)教育登記表、登記證。

      3、開展班級環(huán)境創(chuàng)設和活動區(qū)材料檢查評選活動。

      四月份

      1、組織園內教師參加“信息技術教育”等級檢測考試。

      2、組織園內教師到其他幼兒園參觀學習。

      五月份

      1、選派教師到省幼兒園參觀學習。

      2、參加全縣教師“普通話演講大賽”。

      3、舉辦全園活動設計文字方案的評選活動。

      六月份

      1、在教育局相關部門領導指揮下,繼續(xù)做好對縣城四周以及全縣幼兒園的示范指導作用,邀請本縣其他幼兒園參與我園教研活動

      2、開展“如何構建幼兒園園本課程”的培訓活動。

      1、組織安排好 CCPP 項目__年第二期培訓工作及園本培訓。

      2、同縣內另一所教辦幼兒園——映秀幼兒園聯(lián)合開展教研活動,共同學習、相互促進。根據(jù)第一任期優(yōu)化幼兒一日活動的經驗,進一步探索適合本園、本地區(qū)的主題教學。

      幼兒園教師活動方案大全篇8

      一、指導思想:

      教師基本功是教師從事教學工作必須具備的職業(yè)技能,是提高教育教學質量的根本保障,本學期的培訓本著“層層落實,人人參與,練有所得,練以致用,持之以恒”的基本方針,旨在提高全體教師的業(yè)務素養(yǎng),為提高保教質量打好基礎。

      二、基本功訓練原則:

      1、在訓練內容上,堅持注重實際,講求實效。

      2、在訓練形式上,堅持崗位練兵為主、自學為主、業(yè)務訓練為主,集體教研與個人自學相結合,學習培訓與實踐鍛煉相結合。

      3、在工作組織上,堅持自練、教研、比賽三位一體的原則。

      4、在評價驗收上,堅持評比檢查和教師量化管理相結合的原則。

      三、本學期訓練重點:

      1、在音樂方面,能夠進行即興彈唱。

      2、在美術方面,加強簡筆畫的練習。

      3、口語表達的培訓,要求幼兒教師在公眾場合即席講話,能正確清楚地表達自己的思想,做到觀點鮮明,內容具體,用詞準確,條理清楚,節(jié)奏適宜。

      4、教學方面,加強微型課演示的培訓。

      四、具體安排:

      9月份:商討并制定活動計劃

      鋼琴即興伴奏的技巧培訓

      10月份:繪畫專題培訓

      即興彈唱考核

      11月份:故事表演的技巧培訓

      微型課專題培訓

      磨課

      12月份:青年教師基本功比賽

      自由活動——

      1月份:接受園務組檢查

      幼兒園教師活動方案大全篇9

      一、指導思想

      按照國家教育部及市、區(qū)教育行政部門關于教師繼續(xù)教育有關規(guī)定的要求,以教師專業(yè)化為導向,以建設高質量、高水平教師隊伍為宗旨,以學前教育三年行動計劃為行動指南,加強幼兒園教師隊伍建設,努力培養(yǎng)一支具有扎實的專業(yè)知識、現(xiàn)代教育素質和創(chuàng)新精神的骨干教師隊伍,為幼兒、教師和幼兒園的和諧發(fā)展,形成良性互動的生態(tài)系統(tǒng)打造一支專業(yè)化教師隊伍。

      二、培訓目的

      根據(jù)幼兒園保教并重的工作要求,通過教育服務工作標準化要求培訓,提高教師的教育服務意識以及教育服務的能力,從而達到規(guī)范和諧的工作狀態(tài)。提升保教質量。

      三、培訓對象

      全體保教人員

      四、培訓內容

      1、如何與家長溝通 主講人:張敏薇

      2、家長會的工作要求和工作流程 主講人:張敏薇

      3、調查反饋及時修正家長會工作流程 主講人:張敏薇

      4、親子活動的工作要求和工作流程 主講人:張敏薇

      5、調查反饋及時修正親子活動工作流程 主講人:張敏薇

      6、信息管理工作要求和工作流程 主講人:張敏薇

      7、對信息管理工作進行階段性總結,修正方案 主講人:張敏薇

      8、招生工作的要求和流程 主講人:張敏薇

      9、對招生工作流程進行檢驗 主講人:張敏薇

      五、培訓形式

      講座、座談、調研

      六、培訓時間

      一學年;每單周四下午

      七、培訓成果

      1、設計家長、教師調查問卷

      2、收集家長會、親子活動方案

      3、每次活動以后必須有小結

      4、每個班級必須有一整套教育服務標準化工作資料

      5、建立培訓手冊

      6、培訓總結

      幼兒園教師活動方案大全篇10

      秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅迎來了開學季,還迎來了老師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為老師們開展教師主題活動是十分重要的,接下來,我將活動策劃分為以下幾點。

      一、活動目標

      1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

      二、活動準備

      1.各班主任制定本班活動內容與形式。

      2.為幼兒提供相應的材料。

      3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

      4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

      三、活動時間

      2020年9月10日上午

      四、活動過程

      1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以"教師節(jié)"為主題,展開談話活動。

      2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

      3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中-班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      4.教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      5.第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      6.互動,與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      五、作品展示

      活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      幼兒園教師活動方案大全篇11

      一、活動目標

      1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

      2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

      二、活動準備

      1、各班主任制定本班活動內容與形式。

      2、為幼兒提供相應的材料。

      3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

      4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

      三、活動時間

      9月10日上午

      四、活動過程

      一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

      二、第一節(jié)活動課

      1.用兒老師本領大引出主題。

      以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

      老師本領大

      老師老師本領大,

      會折紙,會畫畫,

      唱歌跳舞頂刮刮,

      我們大家都愛她。

      我們大家都愛她。

      2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

      我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

      我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

      三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

      1、祝福送老師:

      (1)愛要大聲說出來。

      (2)大班幼兒代表講話。

      2、愛心手工送祝福

      (1)大班幼兒獻畫活動。

      (2)中班幼兒獻愛心活動。

      (3)小班幼兒獻花活動。

      3、深情擁抱愛升華。

      與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

      四、作品展示:活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

      幼兒園教師活動方案大全篇12

      指導思想

      20--年的9月10日,我們迎來了第--個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

      活動目標

      1.幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2.幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

      3.幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

      活動時間:9月5日——9月16日

      活動地點:--幼兒園

      活動內容

      1.(9月5日--9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

      2.(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

      3.(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

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