為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編整理的應(yīng)急演練方案，歡迎大家分享。

應(yīng)急演練方案1

一、編制目的：

針對我工區(qū)箱梁架設(shè)施工可能發(fā)生的高處墜落事故，通過桌面演練增強(qiáng)施工現(xiàn)場高處墜落應(yīng)急預(yù)案的可操作性，明確職責(zé)和分工，進(jìn)一步提高員工應(yīng)對高處墜落事故的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力和協(xié)調(diào)作戰(zhàn)能力。

二、編制依據(jù)、適用范圍

1、施工現(xiàn)場高處墜落應(yīng)急預(yù)案

2、本方案適用于西成鐵路客運(yùn)專線xCZQ-1標(biāo)項(xiàng)目部五工區(qū)在施工過程中高處墜落事故應(yīng)急演練及高空墜落事故發(fā)生后救援指導(dǎo)工作。

三、對“事故”設(shè)想進(jìn)行討論：

事故假想：在工區(qū)架梁施工現(xiàn)場，橋臺作業(yè)支座錨固時(shí)，由于未及時(shí)懸掛安全帶，陳斌不小心踏空從橋墩上摔落，當(dāng)場昏迷。

四、宣布演練組織機(jī)構(gòu)

（一）項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組人員：

組長：

副組長：

成員：

①醫(yī)療小組：

②救援小組：

③安全協(xié)調(diào)小組：

④安全保衛(wèi)小組：

⑤后勤小組：

⑥財(cái)務(wù)小組：

（二）現(xiàn)場臨時(shí)救援小組人員：

組長：

副組長：

成員

五、對演練方案進(jìn)行討論：

具體實(shí)施步驟：

（一）施工人員發(fā)現(xiàn)有人從橋墩上墜落時(shí)，立即呼救并上報(bào)班長荊小軍。

（二）由現(xiàn)場值班領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)隊(duì)長方凱（分別任臨時(shí)救援小組組長、副組長）迅速啟動預(yù)案并組成現(xiàn)場臨時(shí)救援領(lǐng)導(dǎo)小組，由小組臨時(shí)成員立即分頭投入救援工作。

（三）現(xiàn)場臨時(shí)救援小組組長迅速趕往墜落地點(diǎn)，組織人員對傷員進(jìn)行救治，現(xiàn)場臨時(shí)救援小組副組長迅速組織人員的疏散工作，保持墜落地點(diǎn)的空氣流通。

（四）根據(jù)具體情況現(xiàn)場臨時(shí)救援領(lǐng)導(dǎo)小組再組織現(xiàn)場人員對高空墜落人員進(jìn)行現(xiàn)場救治，與此同時(shí)，現(xiàn)場帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)（現(xiàn)場救援小組組長）迅速撥打120急救電話和第一時(shí)間報(bào)告項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)（電話內(nèi)容必須簡明扼要，應(yīng)該包含以下幾個(gè)方面：

①時(shí)間、地點(diǎn)；

②到達(dá)現(xiàn)場道路情況；

③現(xiàn)場聯(lián)系人電話；

④現(xiàn)場的事故情況等）。此外，迅速組織人員進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)和隔離工作，臨時(shí)副組長立即從現(xiàn)場選出8人組成現(xiàn)場安全保衛(wèi)班，并分別對通往“事故”地點(diǎn)的通道及“事故”地點(diǎn)進(jìn)行臨時(shí)保護(hù)和隔離，阻止外人和無關(guān)人員進(jìn)入或靠近“事故”現(xiàn)場。

（五）應(yīng)急物資、設(shè)備及資金到位。應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)人員傷亡情況迅速調(diào)配車輛，聯(lián)系救護(hù)車輛等，救援人員到位后立即進(jìn)行傷者搶救。與此同時(shí)，財(cái)務(wù)部需要馬上組織調(diào)動足夠數(shù)額的應(yīng)急急救資金。

（六）現(xiàn)場所有施工人員立即進(jìn)入事故處理狀態(tài)?，F(xiàn)場組織疏散人員，撤離危險(xiǎn)物品，檢查人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況，組織現(xiàn)場人員進(jìn)行自救，盡量將事故損失降到最低。

（七）其余人員整裝待命，以備應(yīng)對隨時(shí)出現(xiàn)各種新情況。

（八）人員急救具體的實(shí)施步驟：

1、醫(yī)療小組成員進(jìn)入現(xiàn)場后，立即對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場緊急救援（檢查、包扎傷口、輸液急救工作），并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)人員受傷情況。與此同時(shí)，工地的值班車迅速開往“事故”發(fā)生地點(diǎn)，指定擔(dān)架專人迅速將擔(dān)架抬至“事故”發(fā)生地點(diǎn)（一般至少常備兩套擔(dān)架和人員；此人員可現(xiàn)場兼職，如有意外就近馬上抽人進(jìn)行補(bǔ)充）。

2、現(xiàn)場如有多余車輛，馬上派到途徑事故現(xiàn)場復(fù)雜路段等待120急救車并引導(dǎo)至“事故”發(fā)生地點(diǎn)；120急救車如時(shí)間過長，可以采取工地值班車（兼顧工地救護(hù)車）直接送往就近已經(jīng)事先聯(lián)系好的醫(yī)院進(jìn)行人員急救。

3、對人員救援同時(shí)，由隊(duì)長組織保持救援通道通暢，避免耽誤對人員救治最佳時(shí)機(jī)。

4、工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)迅速趕赴現(xiàn)場，在“事故”救助的同時(shí)，做好員工思想工作，穩(wěn)定全體員工情緒，并迅速組成事故急救隊(duì)伍，迅速開展“事故”急救工作。

5、各部門根據(jù)要求將事故情況上報(bào)上級主管領(lǐng)導(dǎo)和部門。

六、對“事故”事后處理工作進(jìn)行討論

（一）與相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員對“事故”進(jìn)行評估，確定方案，迅速將任務(wù)分解到具體部門及個(gè)人，然后分頭實(shí)施并隨時(shí)向事故現(xiàn)場救援領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)。

（二）配合有關(guān)部門實(shí)施事故調(diào)查調(diào)查、原因分析和處理，根據(jù)權(quán)限向相關(guān)部門報(bào)送事故調(diào)查報(bào)告。安質(zhì)部負(fù)責(zé)對事故相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行詢問及現(xiàn)場取證工作。工程部負(fù)責(zé)損失情況進(jìn)行調(diào)查取證。

（三）針對事故原因，按照“四不放過”原則進(jìn)行事后工作，并總結(jié)整理“事故”分析資料進(jìn)行上報(bào)。

四不放過之一：事故原因不明不放過

四不放過之二：事故責(zé)任人未受到處罰不放過

四不放過之三：廣大群眾和責(zé)任者未受到教育不放過

四不放過之四：制定切實(shí)可行的預(yù)防措施不落實(shí)不放過

應(yīng)急演練方案2

　一、演練主題：

地震、火災(zāi)等災(zāi)害留給人們的逃生時(shí)間是有限的，一般是2分鐘左右（樓層為四層），應(yīng)急疏散演練應(yīng)明確最終的時(shí)間目標(biāo)為2分鐘以內(nèi)。通過經(jīng)常性的演練，逐步提升疏散的速度，最終達(dá)到設(shè)定的目標(biāo)。

二、演練目的意義：

為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

三、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年10月13日上午9：30，在學(xué)?；@球場

四、參與演練人員：

高一、高二、高三年級學(xué)生及教職員工。

五、演練組織結(jié)構(gòu)

總指揮：負(fù)責(zé)全面指揮。

副總指揮：負(fù)責(zé)局部指揮。

演練指揮部辦公室主任：負(fù)責(zé)各方面的協(xié)調(diào)、督辦等工作。辦公室下設(shè)五個(gè)工作小組：

（一）組織協(xié)調(diào)組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的指定；演練過程的協(xié)調(diào)指揮；信息的上傳下達(dá)，對外聯(lián)系等。

（二）宣傳報(bào)到組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)等

（三）疏散引導(dǎo)組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)科學(xué)編制和張貼學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線等；引導(dǎo)、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學(xué)生疏散并妥善安置；疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

（四）搶險(xiǎn)救護(hù)組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)；演練中發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生盡快運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，救護(hù)組應(yīng)對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時(shí)間。預(yù)防次生災(zāi)害發(fā)生。

（五）后勤保障組

組長：

副組長：

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)治安保衛(wèi)工作，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練秩序，拉響演練警報(bào)；通訊、標(biāo)識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準(zhǔn)備；檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

六、演練前準(zhǔn)備工作

1、宣傳教育

依托校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)等載體，通過專題會議、班會等方式，向全校師生宣講疏散演練方案，讓師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散程序、疏散信號、疏散路線、順序、疏散后的集合場地和時(shí)間要求等。組織師生學(xué)習(xí)安全知識，掌握避險(xiǎn)、撤離、疏散和自救的方法、技能，避免發(fā)生誤解、謠傳和恐慌，保證演練的順利進(jìn)行。

2、印制演練相關(guān)文件

包括演練方案、演練人員手冊等，配備必要的裝備器材，如工作證、指揮員、安全疏導(dǎo)員標(biāo)志。

3、張貼疏散線路圖和指示標(biāo)志

在教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等場所疏導(dǎo)通道的適當(dāng)位置張貼應(yīng)急疏散示意圖和到達(dá)避險(xiǎn)場地的指示標(biāo)識。

4、準(zhǔn)備演練器材

后勤保障組要根據(jù)需要購置或準(zhǔn)備演練所需要的煙霧發(fā)生器、警報(bào)器、場地標(biāo)志等物品。

七、 疏散路線及位置

八、應(yīng)急處置措施

1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央 B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。

就餐時(shí)間：A、在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。

九、后期處置：

做好傷亡人員的善后工作，當(dāng)傷亡人員較多時(shí)，協(xié)調(diào)政府及有關(guān)部門協(xié)助開展善后處置工作。地震結(jié)束后，有關(guān)部門要盡快進(jìn)行地震污染物收集和現(xiàn)場清理工作，防止發(fā)生二次污染。災(zāi)后要及時(shí)配合政府制定震后的恢復(fù)重建計(jì)劃并迅即開展恢復(fù)重建工作。

十、總結(jié)：

1、由程校長總結(jié)活動過程中出現(xiàn)的問題，對此次安全演練做出點(diǎn)評。

2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫出感受上交到政教處，并發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)頁上。

應(yīng)急演練方案3

—、演練活動的目的

為切實(shí)加強(qiáng)安全管理，深入開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，確保在出現(xiàn)突發(fā)破壞性火災(zāi)時(shí)，全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶，最大限度地減少人員傷亡，讓師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠采取正確的方法自救，提高師生的安全應(yīng)急意識，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，特制定安全演練方案。

二、演練原則

安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部

1.疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX

副組長：XXX

成員：各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責(zé)分工：

組長XXX：負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 副組長XXX：負(fù)責(zé)報(bào)警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長XX：負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作，切斷起火樓層電源。 副組長XXX：負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、有序指揮集隊(duì)以及對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

副組長XXX：負(fù)責(zé)小東門學(xué)生疏散 副組長XXX：負(fù)責(zé)西門口學(xué)生疏散

各班主任及任課教師：安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

四、具體演練活動安排

（一）時(shí)間：2022年XX月XX日第二節(jié)大課間操

（二）演練疏散程序

1.第二節(jié)下課后，聽到安全警報(bào)的語音信號發(fā)出后，靠近前門與后門的一名同學(xué)（各班安排專人）立即把門打開，負(fù)責(zé)將門扶住，學(xué)生按照安排有序的從前后門撤出教室。

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下： ⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

⑵各班根據(jù)情況安排學(xué)生分別從前門、后門同時(shí)疏散，要求動作迅速而有序。

⑶出門后變成一路縱隊(duì)，按指定方向快步前行至籃球場升旗的指定地點(diǎn)集合。

3.學(xué)生疏散到田徑場升旗處的指定地點(diǎn)后，各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報(bào)告，并向演練總指揮校長匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)及實(shí)到人數(shù)。

4.演練總指揮對此次演練進(jìn)行總結(jié)。

5.現(xiàn)場疏導(dǎo)員職責(zé)：

⑴安全演練語音信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。

⑵班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

（3）各班按規(guī)定的路線疏散并到指定地點(diǎn)集合。

（三）疏散目的地：籃球場升旗位置

（四）疏散演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各小組疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

（五）疏散要求

1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。

2.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。

3.班級內(nèi)的學(xué)生分好組，前幾排的學(xué)生前門出，后幾排的學(xué)生后門出，門邊安排一名學(xué)生扶住門，保證通道暢通。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊(duì)下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

4.在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。到達(dá)安全地帶后，原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，等待總指揮指示。

5.其他任課教師全部分配到班級和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。

五、安全演練路線

初四路線：略

初三路線：略

初二路線;略

初一路線：略

六、演練教師分工表

初四年級部：XXX、XX

初三年級部：XXX、XXX

初二年級部：XXX、XXX

初一年級部：XXX、XXX

注：體育老師負(fù)責(zé)操場整隊(duì)

總負(fù)責(zé)：XXX

錄像：XXX

應(yīng)急演練方案4

一、背景

高空墜落事故是指人員從高空墜落造成的意外傷害事故。此類事故常常是由于建筑施工、維護(hù)或清潔工作中的意外事故所引起。而事故后的救援行動則成為了一項(xiàng)復(fù)雜而緊急的任務(wù)，為了使救援行動能夠得到順利的實(shí)施，減少意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)急演練成為了必要的方式。

二、目的

制定高空墜落事故應(yīng)急演練方案，旨在：

1. 培訓(xùn)應(yīng)急隊(duì)伍，提高救援人員素質(zhì)；

2. 檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案、救援措施是否有效；

3. 提高機(jī)構(gòu)組織協(xié)調(diào)能力；

4. 積累救援經(jīng)驗(yàn)，提升救援效率。

三、應(yīng)急流程

高空墜落事故的應(yīng)急流程分為預(yù)警、組織救援、現(xiàn)場處置、人員轉(zhuǎn)移和后續(xù)處理五個(gè)部分。

1. 預(yù)警

在高空作業(yè)前，應(yīng)提前制定高空作業(yè)計(jì)劃，并對作業(yè)現(xiàn)場進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評估。當(dāng)出現(xiàn)可能導(dǎo)致高空墜落事故的情況時(shí)，包括但不限于：

1. 看似松動的工具或設(shè)備；

2. 看似不穩(wěn)的腳手架或井架等支架；

3. 工作現(xiàn)場遭受降雨、強(qiáng)風(fēng)、地震等天氣因素的影響；

4. 看似危險(xiǎn)的現(xiàn)場環(huán)境等。

都應(yīng)立刻提醒有關(guān)人員注意，如果出現(xiàn)高空墜落事故，則應(yīng)該按照預(yù)定的應(yīng)急流程和演練計(jì)劃進(jìn)行緊急處置。

2. 組織救援

（1）報(bào)警

一旦高空墜落事故發(fā)生，應(yīng)立即報(bào)警并通知救援部門和家屬。

（2）組織救援

救援部門應(yīng)在收到報(bào)警后，立刻穿戴好救援裝備，組織救援人員到達(dá)現(xiàn)場。同時(shí)，重要的是要向家屬、現(xiàn)場人員、安全負(fù)責(zé)人通報(bào)事故信息，并通報(bào)現(xiàn)場應(yīng)急疏散及安全形勢。

（3）評估現(xiàn)場安全

救援現(xiàn)場安全首先是確定救援人員所處的環(huán)境和現(xiàn)狀，確定現(xiàn)場是否存在處于危險(xiǎn)范圍內(nèi)的物品和地上物，主動排除現(xiàn)場存在的危險(xiǎn)因素，盡快穩(wěn)定現(xiàn)場。

3. 現(xiàn)場處置

（1）制定救援計(jì)劃

現(xiàn)場指揮人員應(yīng)立即制定救援計(jì)劃，做好現(xiàn)場人員疏散和事故現(xiàn)場保護(hù)工作，確保人員安全和防范二次事故的發(fā)生。

（2）采取救援措施

采取專業(yè)救援措施，救援人員應(yīng)立即通過制定救援方法、應(yīng)急措施以及合適的固定方式，進(jìn)行現(xiàn)場搶救。

（3）注意現(xiàn)場衛(wèi)生和安全

救援人員應(yīng)注意事故現(xiàn)場衛(wèi)生和安全，采取必要的措施，有序救洞、收集排泄物等，保障現(xiàn)場干凈。

（4）注意聲音和心理救助

在救援現(xiàn)場應(yīng)注意減少噪音干擾，創(chuàng)建良好的現(xiàn)場聲環(huán)境，給予受傷人員心理支持，并及時(shí)給予相應(yīng)的輔導(dǎo)和治療。

4. 人員轉(zhuǎn)移

人員轉(zhuǎn)移應(yīng)該在保證現(xiàn)場救援安全的前提下進(jìn)行。根據(jù)具體情況，合理安排轉(zhuǎn)運(yùn)方案，并協(xié)調(diào)現(xiàn)場監(jiān)管、其他救援力量、醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)合調(diào)度、匯報(bào)和資源共享，重點(diǎn)做好人員信息打包、協(xié)調(diào)、轉(zhuǎn)移、善后的工作。

5. 后續(xù)處理

（1）事故報(bào)告

對事故搜集的信息進(jìn)行分析，形成詳細(xì)的事故報(bào)告。比如事故發(fā)生時(shí)間及地點(diǎn)、現(xiàn)場情況、搶救及轉(zhuǎn)診情況、家屬處理情況等。

（2）現(xiàn)場復(fù)原

在事故處理結(jié)束后，應(yīng)立即啟動現(xiàn)場恢復(fù)和清理工作，盡快恢復(fù)現(xiàn)場運(yùn)作，減少影響。

（3）事后總結(jié)

對應(yīng)急演練中出現(xiàn)的問題以及事故調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的不足之處進(jìn)行總結(jié)檢查，完善應(yīng)急預(yù)案，提高反應(yīng)能力和救援效率。

四、應(yīng)急演練注意事項(xiàng)

1. 應(yīng)急演練需在專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下進(jìn)行，遵循安全第一的原則；

2. 將演練進(jìn)行到最后，協(xié)調(diào)演練人員的離場；

3. 演練完后指定小組進(jìn)行全面的維修；

4. 增強(qiáng)應(yīng)急演練對救援人員的訓(xùn)練，提高應(yīng)急處理的素質(zhì)和反應(yīng)能力；

5. 逐步優(yōu)化演練計(jì)劃的流程，并針對演練中出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)和修正。

五、總結(jié)

高空墜落事故的應(yīng)急演練至關(guān)重要，是提高救援人員素質(zhì)和救援效率的有效方法。組織應(yīng)急演練，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是保障救援人員安全的必要條件。每個(gè)單位都應(yīng)積極推進(jìn)應(yīng)急演練，不斷提升救援反應(yīng)和處理能力，為發(fā)生意外事故時(shí)的緊急處置提供充分的保障。

應(yīng)急演練方案5

為了確保我校地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防，大風(fēng)、暴雨、洪水和地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，可以及時(shí)有效地組織危險(xiǎn)救濟(jì)，根據(jù)國家法律條例的規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本應(yīng)急訓(xùn)練預(yù)案。

地質(zhì)災(zāi)害工作堅(jiān)持安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)的方針。

1.發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害和嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)時(shí)，白云小學(xué)立即成立地質(zhì)災(zāi)害救援指揮小組。

組長:在xx。

副組長:韋xx姚x。

成員:xx小學(xué)全體教師。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要責(zé)任:根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)情況和災(zāi)害情況，決定是否啟動本預(yù)案的統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害救援工作的區(qū)地質(zhì)災(zāi)害救援指揮部發(fā)布的地質(zhì)災(zāi)害救援任務(wù)。

2.領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立綜合協(xié)調(diào)小組、現(xiàn)場搶險(xiǎn)小組、引導(dǎo)學(xué)生避難小組、治安保衛(wèi)小組、各工作小組構(gòu)成和主要責(zé)任

1)綜合協(xié)調(diào)組:由校長負(fù)責(zé)。

主要責(zé)任:調(diào)查、驗(yàn)證危險(xiǎn)情況和災(zāi)害情況，組織危險(xiǎn)情況和災(zāi)害監(jiān)測和評價(jià)，預(yù)測災(zāi)害發(fā)展趨勢和潛在威脅，提出應(yīng)急預(yù)防對策、措施。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)并督促、檢查各項(xiàng)應(yīng)急工作;有關(guān)信息收集、匯總上報(bào)和現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)等工作。

2)現(xiàn)場危險(xiǎn)組:教務(wù)主任韋昌貴、安全管理員姚福洲和少先隊(duì)指導(dǎo)員沈定翠負(fù)責(zé)。

主要責(zé)任:組織應(yīng)急救援隊(duì)伍和必要的"設(shè)備，應(yīng)急救援被壓迫的人根據(jù)實(shí)際情況，立即組織受地質(zhì)災(zāi)害威脅的人的財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到安全地帶，緊急情況下，強(qiáng)制組織避難。

3)引導(dǎo)學(xué)生疏散組。由生管老師及各班班主任擔(dān)任。

主要責(zé)任:檢查班級學(xué)生人數(shù)，組織本班學(xué)生秩序逃跑。

4)治安保衛(wèi)組:體育教研組吳炳云、數(shù)學(xué)教研組長楊天壽、語文教研組長吳蕾和門衛(wèi)陳支書負(fù)責(zé)。

主要責(zé)任:迅速組建現(xiàn)場治安隊(duì)伍，維護(hù)校園治安和道路交通秩序，組織現(xiàn)場保護(hù)，避免受災(zāi)校園內(nèi)無關(guān)人員，保證救災(zāi)順利進(jìn)行。

3.3......

負(fù)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)任務(wù)的老師和個(gè)人，必須服從區(qū)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮和調(diào)度。

(一)險(xiǎn)情匯報(bào)

一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害或者有地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情，學(xué)校要堅(jiān)持晝夜24小時(shí)值班制度。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情須向當(dāng)?shù)卣玩?zhèn)中心學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組或教育局值班人員匯報(bào)，同時(shí)立即啟動應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案。

(二)搶險(xiǎn)處理程序

1、當(dāng)?shù)刭|(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，學(xué)校防汛抗洪搶險(xiǎn)工作小組根據(jù)險(xiǎn)情擬訂搶險(xiǎn)方案、采取必要措施，并指派教師在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場、其他各組按照職責(zé)開展工作。

2、當(dāng)重大險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，我校地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各成員單位協(xié)同行動。

3、轉(zhuǎn)移信號、路線及地點(diǎn)。當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)，由學(xué)校向全體師生發(fā)出險(xiǎn)情信號，并按指定的線路、地點(diǎn)進(jìn)行緊急疏散，確保師生生命安全。

應(yīng)急演練方案6

一、時(shí)間：xx年4月30日星期三下午3點(diǎn)02分

二、地點(diǎn)：xx校園內(nèi)

三、參加對象：xx全體師生

四、指導(dǎo)思想

為了確保在發(fā)生暴力威脅到全體師生生命安全的緊急情況下，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散撤離并進(jìn)行自救，特制定本方案，并進(jìn)行實(shí)際演練，以增強(qiáng)師生的安全意識，提高全體師生的自護(hù)自救技能。

五、演練范圍

適用于發(fā)生在珠海高新區(qū)xx第xx學(xué)校園內(nèi)的突發(fā)應(yīng)急事件。演練時(shí)間控制在6分鐘左右。

六、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1.總指揮：xx。負(fù)責(zé)校園應(yīng)急演練工作的總策劃、總指揮。

2.副總指揮xx兩位副校長。配合總指揮部署、落實(shí)、督促校園應(yīng)急演練的相應(yīng)的指揮工作。

3.現(xiàn)場指揮xx。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的具體實(shí)施和協(xié)調(diào)。

4.參與人員：校行政成員及全體班主任、科任老師。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練的各項(xiàng)分工和實(shí)施。

七、具體分工

1.疏散引導(dǎo)組

組長：x;副組長：x。組員：班主任或科任教師。發(fā)生防暴、洪水、地震等應(yīng)急事件時(shí)，組長副組長立即按照總指揮的指示，組織組員到現(xiàn)場負(fù)責(zé)疏散學(xué)生到安全的地帶。

2.通信聯(lián)絡(luò)組

組長：x;副組長：x、各年級組長。發(fā)生防暴、洪水、地震等應(yīng)急事件時(shí)，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場，了解情況，同時(shí)向“110”、主管部門以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，傳達(dá)事故情況，保證通信聯(lián)絡(luò)快捷而準(zhǔn)確。

3.現(xiàn)場防暴組

組長：x。成員：全體保安員、非班主任、非級組長的男老師。發(fā)生暴力時(shí)，組長、副組長立即負(fù)責(zé)組織和帶領(lǐng)全組教師趕赴現(xiàn)場，對施暴者進(jìn)行強(qiáng)行阻止，必要時(shí)實(shí)行正當(dāng)防衛(wèi)行為，極力控制施暴者遠(yuǎn)離學(xué)生，不再傷害學(xué)生。

4.現(xiàn)場救護(hù)組

組長：x;副組長：x;成員：x和生活老師。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時(shí)，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場臨時(shí)救治，對重傷學(xué)生及時(shí)求助120救急電話，及時(shí)送往就進(jìn)醫(yī)院。

5.心理輔導(dǎo)組

組長：x;副組長：x;成員：x以及其它心理老師。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時(shí)，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員趕赴現(xiàn)場，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，安撫好學(xué)生。

6.后勤服務(wù)組

組長：x;副組長：x成員：廚房、衛(wèi)生工作人員。發(fā)生防暴應(yīng)急事件時(shí)，組長按照總指揮的指示要求迅速組織成員做好后勤、衛(wèi)生基本保障相關(guān)工作。

防暴演練

㈠、緊急警報(bào)：學(xué)校發(fā)現(xiàn)暴力傾向時(shí)，由值班保安立即啟動警報(bào)系統(tǒng)報(bào)警，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)警;在校園內(nèi)，除保安按照校門口報(bào)警方式外，學(xué)校應(yīng)立即啟動廣播系統(tǒng)緊急向全校師生發(fā)出警報(bào)。

㈡、校園暴力處理程序及措施

1.發(fā)現(xiàn)校園暴力者的應(yīng)急程序及措施

(1).如果教師發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內(nèi)向?qū)W生施暴時(shí)，教師應(yīng)立即向前阻止，并與之周旋，然后巧妙派人報(bào)告總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

(2).如果學(xué)生發(fā)現(xiàn)歹徒正要在校內(nèi)施暴時(shí)，學(xué)生應(yīng)該立刻朝著歹徒跑的方向逆向迅速跑向安全的地方，并大聲呼救，聽到呼救的同學(xué)要盡快跑向課室或辦公室等有老師在的庇護(hù)場所，注意聽從在場老師的安排。聽到呼救的老師應(yīng)該要注意保護(hù)學(xué)生，并盡一切可能阻止施暴行為發(fā)生，想辦法將情況立刻報(bào)告給總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。

(3).總指揮或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，迅速趕往現(xiàn)場，同時(shí)一邊及時(shí)通知聯(lián)絡(luò)組長負(fù)責(zé)通知和報(bào)告，一邊召集最近的教師(特別是男教師)趕赴事發(fā)現(xiàn)場，阻止施暴者施暴。

2.發(fā)生暴力事件時(shí)，任課教師在班級組織好學(xué)生，關(guān)好門窗，不要亂動，保持警惕，做好自我保護(hù)。

㈢、演練過程

1，兩名歹徒在學(xué)校門口滋事，保安勸阻不聽，保安報(bào)警，報(bào)警持續(xù)60秒，歹徒乘保安不備，從身上拔出尖刀沖進(jìn)校園。保安按響全校警報(bào)，并打電話報(bào)告鄧倩梨主任，鄧倩梨主任迅速通過學(xué)校廣播反復(fù)提醒師生注意自我保護(hù)。

2，保安和接到報(bào)警快速趕到的派出所干警迅速合力制服了其中一名歹徒。

3，另一名歹徒?jīng)_向?qū)W校運(yùn)動場上上體育課的師生，企圖施暴，這時(shí)保安、民警繼續(xù)追趕歹徒，聽到報(bào)警的學(xué)校防暴隊(duì)的老師也沖出辦公室一起追趕歹徒。

4，操場上三名體育老師迅速組織學(xué)生疏散到學(xué)校體育館二樓，一名老師繼續(xù)保護(hù)學(xué)生，另外兩名老師合力上前與歹徒周旋，成功阻止了歹徒向上體育課的學(xué)生施暴。歹徒繼續(xù)竄往教學(xué)樓方向，很快就跑不見了。

5，聽到報(bào)警后沒有在班的班主任老師立即放下手頭工作，拿上防暴警棍，迅速沖向自己的班級保護(hù)學(xué)生。班主任到班后，防暴老師組織好學(xué)生自我保護(hù)后，也沖出教室尋找阻止歹徒施暴。級組長注意保護(hù)本年級師生安全。

6，一部分防暴老師已守在各棟樓的樓梯口，一部分在尋找歹徒。

7，在課室的老師，組織同學(xué)關(guān)好門窗，頂好教室的前后門，手里拿著掃把、拖把等自衛(wèi)工具嚴(yán)陣以待。

8，在室外的學(xué)生聽到報(bào)警后，迅速向朝著歹徒跑的反方向跑到教室等安全的地方，此時(shí)同學(xué)們要注意聽從老師的指揮，不要混亂。

9，最后保安、學(xué)校防暴老師和派出所民警在B區(qū)前將試圖從A區(qū)竄出去攻擊正在上課的B區(qū)師生的歹徒制服，并押上警車!

10，歹徒已抓獲，危險(xiǎn)解除，黃春燕老師給大家做心理安撫。心理安撫后恢復(fù)正常上課。

㈣、注意事項(xiàng)

1.同學(xué)們要注意聽從老師的安排。

2.各行動小組要迅速到位，保護(hù)好學(xué)生的生命安全。

3.緊急時(shí)要勇于與歹徒格斗(就近的老師進(jìn)行聯(lián)防，并拿起能找到的工具作武器)，并堅(jiān)持協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。

4.以最快的速度把傷員就近送往區(qū)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。

協(xié)助演練單位：xx派出所

錄像攝影：x

通訊報(bào)道：x

聯(lián)合演練單位：xxxx派出所

應(yīng)急演練方案7

為貫徹落實(shí)大河鄉(xiāng)教育管理中心關(guān)于加強(qiáng)反恐怖斗爭的決策部署，增強(qiáng)廣大師生防范恐怖襲擊的意識，提升學(xué)校防范和應(yīng)對恐怖襲擊的能力，再根據(jù)有關(guān)工作要求，結(jié)合我園安全工作實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)大河鄉(xiāng)教育管理中心反恐工作的總體部署，堅(jiān)持“安全第

一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，深化幼兒園安全監(jiān)管，加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，切實(shí)提高學(xué)校反恐應(yīng)急反應(yīng)能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

二、適用范圍

1、本方案適用于我園安全保衛(wèi)和反恐應(yīng)急工作。

3、本方案適用于我園發(fā)生的xxx入園襲擾事件、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件以及火災(zāi)事故、交通安全事故、園舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等。

三、組織機(jī)構(gòu)

幼兒園成立反恐應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)我園反恐應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門對事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動預(yù)案，組織相關(guān)人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)幼兒園的安全穩(wěn)定、應(yīng)急管理、法制教育等，對多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的安全管理。

組長：張藝副組長：陶菊

保安人員：葉家剛劉蓉

成員:胡艷李韻紅馬情謝露楊興梅陳倩楊婷樊陽

領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)：具體負(fù)責(zé)反恐防暴工作情況的整理、上報(bào)，工作協(xié)調(diào)以及工作督查。

四、工作原則

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)原則。從現(xiàn)在起，一旦發(fā)生涉園安全或恐怖事件，要在15分鐘內(nèi)逐級上報(bào)園長及反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書面材料。涉及3人以上重傷的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

2、主動搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后，要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門和人員進(jìn)行有效救援。

3、生命第一原則。事件發(fā)生后，要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù)，最大限度減少人員傷亡。

4、科學(xué)施救，控制危險(xiǎn)源，防止事態(tài)擴(kuò)大原則。

5、保護(hù)現(xiàn)場，收集證據(jù)原則。

五、事故處理程序及辦法

1、xxx入園襲擾師生事件處理辦法。幼兒園發(fā)生xxx闖入校園襲擾師生事件，幼兒園要立即啟動預(yù)案，第一時(shí)間向110指揮中心以及教育局反恐工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組，下同），并迅速組織師生轉(zhuǎn)移，等待救援。

2、園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置）事件處理辦法。園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體（裝置），要立即向xxx門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，同時(shí)迅速組織園內(nèi)師生緊急疏散，等待公安等有關(guān)部門進(jìn)行處理。

3、飲用水污染事件處理辦法。發(fā)現(xiàn)幼兒園飲用水污染，要緊急對水源進(jìn)行有效隔離，并立即向xxx門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，同時(shí)組織相關(guān)人員對中毒人員進(jìn)行救治。

4、校園爆炸事件處理辦法。幼兒園發(fā)生爆炸事件后，要迅速組織人員進(jìn)行救援，并立即向公安等部門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。及時(shí)設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，迅速疏散師生，迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。要認(rèn)真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險(xiǎn)情工作，防止再次發(fā)生爆炸事故。

5、火災(zāi)事故處理辦法。幼兒園發(fā)生火災(zāi)事故，要在第一時(shí)間全力組織師生疏散和自救工作，同時(shí)立即向119指揮中心和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險(xiǎn)工作。要配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置受傷人員。

6、食物中毒事件處理辦法。幼兒園發(fā)生師生食物中毒事件，要立即向xxx門和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進(jìn)行救治。并對食堂炊管人員進(jìn)行監(jiān)控，對食堂進(jìn)行隔離管理，等待有關(guān)部門進(jìn)行采樣化驗(yàn)。此外，發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故，樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故，校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自然災(zāi)害事故等的處理辦法，參照上級部門的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、工作要求

我園以高度的政治責(zé)任感，確保幼兒園的安全穩(wěn)定，同時(shí)要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行安全演練，確保演練的時(shí)效性和可操作性。

應(yīng)急演練方案8

為提高員工的消防安全意識，提高員工對緊急事件的應(yīng)變能力，熟悉工作場所內(nèi)逃生路線以及各種自救方法，確保發(fā)生突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，人身傷害及財(cái)產(chǎn)損失減至最低程度，結(jié)合縣局（營銷部）消防應(yīng)急預(yù)案，制定本演練方案。

一、演練時(shí)間段：

20xx年6月23日15時(shí)30分。

二、演練地點(diǎn)：

縣局辦公樓及附屬停車場。

三、參加演練人員：

縣局辦公樓內(nèi)所有人員（含來訪者）。

四、演練背景及內(nèi)容：

本次火災(zāi)預(yù)案演練，以辦公樓食堂發(fā)生電氣火災(zāi)為背景。縣局辦公樓共三層，一層走廊南北兩側(cè)各有一個(gè)安全出口，疏散樓梯在各樓層?xùn)|西兩側(cè)。辦公樓內(nèi)安裝有火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)，食堂設(shè)在二樓南側(cè)。本次演練僅針對人員疏散逃生環(huán)節(jié)，使員工熟悉火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)工作狀態(tài)，鍛煉和檢驗(yàn)員工在火災(zāi)時(shí)安全疏散的意識和能力。

五、預(yù)案演練工作組（本次僅演練疏散引導(dǎo)組工作場景）

1、火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XXX（演練總指揮）

成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組

組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX、XXX

負(fù)責(zé)火災(zāi)事故預(yù)警信息的監(jiān)測、預(yù)警與報(bào)告；負(fù)責(zé)火災(zāi)撲救；聯(lián)系固鎮(zhèn)縣應(yīng)急中心增援。

3、疏散引導(dǎo)組

組長：XXX

成員：一樓：XXX；二樓：XXX；三樓：XXX；食堂：XXX

負(fù)責(zé)指揮現(xiàn)場員工的安全撤離（演練中負(fù)責(zé)引導(dǎo)員工疏散、人員清點(diǎn)和報(bào)告）。

4、治安警戒組

組長：XXX

成員：門衛(wèi)值班人員

負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場及周邊的秩序維護(hù)和警戒保衛(wèi)任務(wù)；

5、后勤保障組

組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

負(fù)責(zé)火災(zāi)救援中的生活、交通、通信保障；負(fù)責(zé)演練器材物品的準(zhǔn)備。

6、醫(yī)療救護(hù)組：

組長：XXX

組員：XXX、XXX、XXX等

7、演練評價(jià)人員：

負(fù)責(zé)記錄演練人員疏散時(shí)間，疏散演練過程，消防監(jiān)控室應(yīng)急處置效果的評價(jià)。

六、應(yīng)急預(yù)案與演練方案培訓(xùn)

1、縣局各部門組織員工學(xué)習(xí)演練方案，闡述消防應(yīng)急演練的重要意義，讓員工了解并掌握應(yīng)急疏散及滅火的正確方法，熟悉辦公樓應(yīng)急疏散的環(huán)境條件，講明演練的時(shí)間、內(nèi)容、程序和紀(jì)律要求，以及各樓層工作人員逃生的路線和到達(dá)的區(qū)域，要求大家認(rèn)真對待，在演練的過程中不要慌，聽從指揮，注意人身安全問題。

2、各應(yīng)急小組組長做好具體工作分配，落實(shí)責(zé)任人。

3、辦公室對疏散路線要進(jìn)行實(shí)地檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保疏散線路安全和消防通道的暢通。

4、各樓層員工要確定離自己最近的應(yīng)急出口，疏散時(shí)走哪條路線，保證發(fā)生火災(zāi)警情后能以最快的速度撤離，如有特殊情況聽從引導(dǎo)人員指揮或自行選擇路線疏散至安全地帶。

七、預(yù)案演練程序及情景設(shè)計(jì)

（一）確認(rèn)火情

由食堂工作人員XXX觸發(fā)火警手報(bào)按鈕，按下食堂門口火災(zāi)手報(bào)按鈕。消防值班室檢測到火情，派人到現(xiàn)場確認(rèn)火警。

（二）疏散自救

消防控制室在確認(rèn)火情后，一名值班人員立即啟動各樓層火災(zāi)聲光報(bào)警器，同時(shí)開啟消防廣播指揮各樓層人員疏散。

火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)工作狀態(tài)：

自動：當(dāng)煙感報(bào)警器檢測到煙霧或樓層手動報(bào)警按鈕被按下，相關(guān)樓層火災(zāi)聲光報(bào)警器會發(fā)出報(bào)警聲光和警報(bào)，同時(shí)，應(yīng)急廣播會自動播放疏散指令，提醒樓層人員有火警應(yīng)立即疏散。

手動：當(dāng)煙感報(bào)警器檢測到煙霧或樓層手動報(bào)警按鈕被按下，火警信號會傳到消防監(jiān)控室，值班人員在第一時(shí)間應(yīng)確認(rèn)火警，如為真實(shí)火警，值班人員會立即手動開啟所有樓層聲光報(bào)警器，同時(shí)用應(yīng)急廣播播報(bào)火警信號，指揮人員疏散。

（三）報(bào)警救援

1、發(fā)現(xiàn)火情后，任何人員均可打“119、110”電話進(jìn)行報(bào)警，報(bào)警時(shí)應(yīng)講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困受傷、報(bào)警人姓名電話等。

2、食堂工作人員、消防監(jiān)控室值班人員在做完現(xiàn)場應(yīng)急處置后，應(yīng)及時(shí)向辦公室匯報(bào)。

（四）人員疏散

1、各樓層工作人員在聽到火警信號后，立即按照廣播要求進(jìn)行疏散，樓層疏散引導(dǎo)員負(fù)責(zé)指揮和引導(dǎo)本樓層人員有序撤離。

2、人員撤離到安全地帶（集合地為縣局公務(wù)車停車場）后，火災(zāi)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成立應(yīng)急指揮部，演練總指揮宣布啟動滅火應(yīng)急預(yù)案。

（五）現(xiàn)場控制（本次僅演練疏散清點(diǎn)人員環(huán)節(jié)）

總指揮根據(jù)火場情況下達(dá)滅火救援命令：

1、疏散引導(dǎo)組：清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)人員疏散情況，應(yīng)到、實(shí)到人數(shù)，人員被困、受傷情況。

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)組：查明火情，匯報(bào)滅火情況。

3、治安警戒組：控制出口，拉設(shè)警戒線，禁止無關(guān)人員入內(nèi)，引導(dǎo)消防車滅火救援。

4、醫(yī)療救護(hù)組：救治傷員，聯(lián)系120救護(hù)中心。

5、各工作組在查明情況后，逐一向演練總指揮匯報(bào)。

（六）演練恢復(fù)與評價(jià)

總指揮在聽取各工作組匯報(bào)后，宣布演練結(jié)束，下達(dá)演練恢復(fù)命令：解除火警，恢復(fù)供電。搶險(xiǎn)救災(zāi)組負(fù)責(zé)演練結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場恢復(fù)和整理。

八、演練注意事項(xiàng)：

1、參加演練的人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，服從命令，聽從指揮；不得大聲喧嘩、打鬧。

2、疏散人員可用毛巾等物品捂住口鼻，防止煙霧吸入，彎腰從兩側(cè)樓梯迅速下樓。

3、演練結(jié)束后，辦公室負(fù)責(zé)演練恢復(fù)的現(xiàn)場整理工作。

應(yīng)急演練方案9

一、演練主題和目的

（一）演練主題：防患于未然、警鐘長鳴、有效減輕地震傷亡。

（二）演練目的：通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散的演練，普及宣傳校園地震應(yīng)急安全常識，幫助全體師生掌握避震技巧，提高師生自助自救能力。

二、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：XX

副總指揮：XX、XX

成員：XX、XX、XXX、XXX、XX、XX、XX、各班主任

疏散引導(dǎo)組

組長：XX副組長：XX

成員：XX、XX、XX、XX、XX、各班主任

醫(yī)療救護(hù)組

組長：XX

成員：XX、XX、XX、XX

三、演練對象

四、演練時(shí)間：XX年XX月XX日下午

五、演練內(nèi)容：地震應(yīng)急避險(xiǎn)、緊急疏散。

（一）講解地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散注意事項(xiàng)

1、講解不同位置地震應(yīng)急避險(xiǎn)動作.

2、講解疏散撤離注意事項(xiàng)。

3、指定撤離路線。

4、指定集中地點(diǎn)。

（二）學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)地震避險(xiǎn)演練指令

（三）位于不同位置的師生采取合適的避險(xiǎn)動作

1、教室內(nèi)的師生分別用手護(hù)頭躲避蹲到講臺、桌子下或側(cè)面、頭低于桌面,位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下。

2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的師生迅速封住打開的化學(xué)試劑瓶，熄滅明火，用手護(hù)頭，蹲下，頭低于實(shí)驗(yàn)臺（桌面）。位于梁下的師生應(yīng)避開梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

3、圖書室、閱覽室內(nèi)的師生護(hù)頭躲到閱覽桌、借書臺下，位于梁下的師生應(yīng)避開梁。

4、位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下。

5、位于門口朝開闊地的樓房一層、平房、門外沒有高或封閉走廊的近門學(xué)生，迅速起身用手護(hù)頭沖出室內(nèi)，并觀察附近有無高空墜落物。

6、位于路上的學(xué)生以手護(hù)頭迅速離開建筑物或構(gòu)筑物到空曠的操場、球場。

（四）學(xué)校統(tǒng)一下達(dá)疏散指令

1、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分鐘后教師檢查學(xué)生避險(xiǎn)動作是否正確，離開室內(nèi)到走廊、樓梯處待命。

2、應(yīng)急避險(xiǎn)指令下達(dá)一分半鐘后下達(dá)疏散指令。

（五）師生撤離教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室

1、學(xué)生靠走廊、樓梯扶手，一手輕扶扶手或墻壁，一手護(hù)頭，快速、有序地離開，跑向指定地點(diǎn)集中。

2、離開教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室后，選取途中樓房少，路面開闊的道路，前往指定地點(diǎn)。

3、往指定地點(diǎn)的途中要兩手護(hù)頭，并不斷觀察附近建筑物情況。

六、演練的具體程序

（一）上午召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)本次安全演練的要求，熟悉演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，保障本次安全演練能有序安全的完成。

（二）演練前集中全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)的防震知識，學(xué)習(xí)演練的要求和程序。

（三）步驟：

1、警報(bào)響后，正在上課的老師立即按要求指揮學(xué)生緊急避險(xiǎn)，班主任要迅速回到班級協(xié)助上課老師組織學(xué)生疏散。負(fù)責(zé)樓梯道轉(zhuǎn)角疏散的人員要快速進(jìn)入指定位置，指揮學(xué)生疏散。

2、聽到緊急疏散指令后，學(xué)生按要求迅速走出教室，撤離到學(xué)校指定地點(diǎn)。

3、撤離到指定地點(diǎn)的學(xué)生按要求集好隊(duì)，兩手護(hù)頭、蹲下。

5、集好隊(duì)后各班主任清點(diǎn)好本班人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

（四）各班疏散路線：

新教學(xué)樓：074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的魚塘集中。063、064撤到擋風(fēng)墻后，061、062撤到大草坪。微機(jī)課的師生撤離到韋文鋒主任信房前面（073、074、075、083、085從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。071、072、081、082、084從新教學(xué)樓西面樓梯口撤離。061、062從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離，063、064從舊教學(xué)樓東樓梯口撤離）在撤離過程中，由各班主任及各當(dāng)班教師在教室里負(fù)責(zé)指揮學(xué)生撤離，同時(shí)每一樓梯轉(zhuǎn)彎口處派一名教師擔(dān)當(dāng)疏散指揮員。疏散指揮員分別是：

（一）新教學(xué)樓西面3、４樓XX，２、３樓XX，１、２樓XX。新教學(xué)東面3、４樓XX，２、３XX，１、２XX。舊教學(xué)樓東面２、３樓XX，１、２XX。舊教學(xué)樓西面２、３樓XX，１、２樓XX。

（二）XX校長在大草坪指揮，XX副校長在洗衣渠指揮。撤離完畢后全體師生在大操場集中由楊校長對此次活動總結(jié)。

6、集隊(duì)完畢，由XX校長對本次演練進(jìn)行總結(jié)。

地震應(yīng)急演練要求

一、教職工

1、指揮學(xué)生有條不紊地疏散，維護(hù)疏散隊(duì)伍的正常秩序，處理突發(fā)事故。

2、假戲真演，每一個(gè)人都要進(jìn)入角色。

3、要有指揮學(xué)生的動作，可作適當(dāng)?shù)那昂笠苿樱灰o止不動，在樓底的教職工要有護(hù)送學(xué)生的動作。

4、指揮學(xué)生演練的過程要不停地喊話，提醒學(xué)生，如：快，快點(diǎn)！不要亂！不要擠！不要怕！等等。

二、學(xué)生

1、一切行動聽指揮，有秩序地演練。

2、演練過程中要保持好隊(duì)形，嚴(yán)禁擁擠。

3、動作要迅速，疏散過程中要有小跑的動作，做到快而不亂。

4、演練過程中，如果發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨即站在原地并向老師報(bào)告，聽從老師的指揮。

5、聽到警報(bào)后立即做應(yīng)急避險(xiǎn)動作，聽到緊急疏散指令后迅速從教室出來，第1、2組從前門出，第3、4組從后門出，在靠近教室墻壁一面的走廊站成兩行，向樓下疏散。

6、演練要逼真，要把演練當(dāng)成真事故來做，同學(xué)間互相提醒招呼，如：快，快點(diǎn)！跟上！不要亂！不要擠！不要怕等等。

應(yīng)急演練方案10

為進(jìn)一步普及應(yīng)急疏散安全知識，增強(qiáng)全民防震防災(zāi)意識，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應(yīng)逃生自救的能力，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

通過本次地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)全司所有人員的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時(shí)我司地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全司人員的生命安全，減少不必要的二次傷害。

二、演練時(shí)間

20xx年6月17日下午17：00 —— 17：30

三、演練地點(diǎn)

公司辦公區(qū)，一樓外的空地為本次演練的安全地帶。

四、參加人員：

本部全體員工

五、演練方式：

采取集中疏散及消防演練

六、演練內(nèi)容：

地震應(yīng)急疏散及消防演練

七、活動安排

（一）組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：XX

現(xiàn)場指揮：XXXX

（二）下設(shè)報(bào)警組、疏散組，宣傳組、具體職責(zé)及分工如下：

1、報(bào)警組（XXXX負(fù)責(zé)）：

（1）信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。

2、疏散組：

（1）辦公區(qū)疏散組（XXXX負(fù)責(zé)）：指導(dǎo)帶領(lǐng)員工安全撤離辦公室到臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域（辦公區(qū)大門外的空地），清點(diǎn)人數(shù)，并互相確認(rèn)辦公室里是否還有員工未撤出。

（2）宣傳組：XXX（攝影）、XXX（攝像）。

八、演練程序

1、總指揮：負(fù)責(zé)地震應(yīng)急疏現(xiàn)場全面指揮

2、現(xiàn)場指揮下達(dá)命令：本部辦公區(qū)地震應(yīng)急疏散演練活動現(xiàn)在開始！突發(fā)地震（模擬），情況十分危急。立即啟動應(yīng)急疏散預(yù)案，馬上有秩序地撤離！

3、辦公區(qū)音響喇叭連續(xù)響起警報(bào)。

4、各部門領(lǐng)導(dǎo)聽到緊急廣播警報(bào)后，立即通知本部門員工進(jìn)行緊急疏散。

5、疏散組組員聽到緊急廣播警報(bào)后，立即組織員工按指定路線疏散下樓，小組人員站在樓梯口負(fù)責(zé)指導(dǎo)員工迅速有序的按規(guī)定路線撤離，防止門口擁堵踩踏，確認(rèn)辦公區(qū)無滯留人員后，立即到達(dá)指定的安全地帶。

6、現(xiàn)場指揮在疏散過程中用喇叭廣播，請大家不要慌張，在疏散組的指揮下選擇最近的逃生出口，有秩序進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意保護(hù)頭部，到達(dá)指定安全地帶。

７、各部門領(lǐng)導(dǎo)數(shù)清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮報(bào)告應(yīng)到人數(shù)，實(shí)到人數(shù)。

８、人員集中后，報(bào)警組向現(xiàn)場指揮報(bào)告因地震引起火災(zāi)，現(xiàn)場指揮下達(dá)命令，進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練。

９、陳洪斌講解干粉滅火器使用方法。

10、本部員工進(jìn)行目標(biāo)火災(zāi)撲救演練（提前準(zhǔn)備好半邊油桶、抹布、柴油、干粉滅火器等物品）。

九、總指揮點(diǎn)評：

今天我們在地震應(yīng)急疏散演練環(huán)中，全體人員能按照統(tǒng)一指令和要求，較快的撤離到指定的地點(diǎn)，并學(xué)會了滅火器的正確使用方法，基本達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全事故。當(dāng)?shù)卣鹗鹿拾l(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，今天的演習(xí)從聽到警報(bào)到全部撤出辦公區(qū)用時(shí)××分鐘，大家體驗(yàn)和增強(qiáng)了地震知識，學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法，對地震有深刻的認(rèn)識。但有個(gè)別員工未保護(hù)頭部和擁擠現(xiàn)象和撤離到指定位置。

十、總指揮宣布地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

十一、注意事項(xiàng)：

1、在進(jìn)行演習(xí)時(shí)，員工在整個(gè)撤離過程中要預(yù)防摔傷或撞傷人員傷害事件的發(fā)生。年輕員工要攙扶年長的員工一起撤離場地，女同志不能穿高跟鞋；

2、在演練開始前職能部門要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全

3、疏散開始，要迅速打開出口大門，確保疏散人流安全疏散；各部門要提前打開門并看護(hù)好，嚴(yán)防疏散時(shí)門突然關(guān)閉。

4、疏散時(shí)要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線

5、各部門領(lǐng)導(dǎo)最后撤離現(xiàn)場前，要協(xié)查辦公室人員是否及時(shí)撤離，還要大聲呼喊是否有員工沒有撤離現(xiàn)場；

6、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體人員要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀(jì)律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。

7、拍照要求：在按警鈴，人員在跑動時(shí)，樓抵扣轉(zhuǎn)彎處，多拍幾次。

應(yīng)急演練方案11

森林火災(zāi)是一種破壞森林資源和自然生態(tài)環(huán)境，危及國家和人民生命財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重自然災(zāi)害。為了加強(qiáng)森林防火的宣傳教育工作，不斷提高我校師生的森林防火意識和法制觀念，最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)森林資源安全。根據(jù)上級有關(guān)精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想和活動目的。

認(rèn)真貫徹落實(shí)“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救火，責(zé)任重于泰山”的工作原則，堅(jiān)持“預(yù)防為主，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患”的工作方針，落實(shí)責(zé)任，全體動員，全面貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，重點(diǎn)深入排查整治火災(zāi)隱患，積極開展今冬明春防火宣傳教育活動，有效增強(qiáng)全校師生消防安全意識，不斷提高師生火災(zāi)防控能力和水平，堅(jiān)決預(yù)防和控制較大以上火災(zāi)發(fā)生，確保元旦、春節(jié)和全國“兩會”期間的消防安全，千方百計(jì)做好森林防火工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為了加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立興國六中今冬明春森林防火防控領(lǐng)導(dǎo)小組：

三、時(shí)間安排和活動對象。

對我學(xué)校全體師生進(jìn)行防火安全教育，增強(qiáng)防火意識將森林防火宣傳作為一項(xiàng)經(jīng)常性、長期性的工作來抓，并納入對學(xué)生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大師生牢固樹立“愛護(hù)森林資源，嚴(yán)禁玩火、弄火”的防火意識。

四、宣傳教育活動的主要內(nèi)容。

一是在上一堂森林防火主題題班會課(要有教案);二是出一期森林防火黑板報(bào);三是給每個(gè)學(xué)生家長致一封信;四是每位學(xué)生寫一篇關(guān)于森林防火的作文;五是學(xué)校張貼一幅森林防火宣傳標(biāo)語。

充分利用班會、黑板報(bào)、宣傳欄、班級墻報(bào)等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。秋季來臨，要教育學(xué)生不玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草，消除火險(xiǎn)隱患，防患于未然。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對中學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險(xiǎn)自救知識的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會，增強(qiáng)全社會的防火意識，提高每個(gè)人的防火自救能力，不準(zhǔn)組織女教師和學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。

五、時(shí)間安排本次宣傳教育活動分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段，宣傳發(fā)動階段。學(xué)校召開會議，認(rèn)真部署，制定方案，落實(shí)責(zé)任，確保宣傳教育活動順利進(jìn)行。

第二階段，活動開展階段。學(xué)校安排老師組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會課、寫作文、發(fā)致家長的一封信、出黑板報(bào)、張貼宣傳標(biāo)語等活動，全面提高廣大師生和家長的森林防火意識。

第三階段，總結(jié)階段。認(rèn)真總結(jié)在森林方面所取得的成績和存在不足。并將資料理事歸檔。

六、建立防火報(bào)告制度。

學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步落實(shí)安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報(bào)告制度的規(guī)定，不得遲報(bào)、瞞報(bào)火情，對貽誤戰(zhàn)機(jī)，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

應(yīng)急演練方案12

一、演練目的

通過消防安全應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急火災(zāi)發(fā)生時(shí)的正確方法，熟悉火災(zāi)發(fā)生時(shí)我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災(zāi)來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排內(nèi)容

（1）緊急疏散演練

（2）消防安全知識培訓(xùn)

（二）對象：

小學(xué)全體師生

（三）時(shí)間：20xx年3月15日

三、演練準(zhǔn)備

1、下發(fā)實(shí)施方案

2、班主任對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓(xùn)。

3、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練雖然是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，但應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)肅對待，確保演練能安全、順利進(jìn)行。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全區(qū)域”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各教室、班級嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，以免不安全事故發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

總指揮：

副組長：

成員：

一、演習(xí)目的：

為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)（地震）等突發(fā)事件時(shí)的生存技能，讓學(xué)生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。

二、演習(xí)前準(zhǔn)備：

1、各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如；火災(zāi)、地震等。

2、各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧、逃生演習(xí)順序及要求。

當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件：

a、教室前后門全部敞開，b、教師指揮學(xué)生迅速、有順序離開教室

c、各班只允許從一個(gè)門口逃生

3、向?qū)W生講明逃生路線

路線保障：各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮；安全地（操場）由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。

安全地點(diǎn)：操場

4、向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號。

三、人員分工

1、各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮。

2、校長負(fù)責(zé)發(fā)出信號和疏散總調(diào)度。

3、其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場地維護(hù)。

4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援。

四、演練程序：

1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號

2、各責(zé)任人聽到信號后迅速到達(dá)預(yù)定位置，指揮學(xué)生疏散

3、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)

4、校長進(jìn)行演練情況總結(jié)

應(yīng)急演練方案13

為進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實(shí)，提高應(yīng)對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力，教育員工如何正確、準(zhǔn)確、迅速處理突發(fā)事件，特組織各生產(chǎn)部門開展防洪防汛應(yīng)急演練，本次演練方案如下：

一、演練時(shí)間：

20xx年6月3日下午2點(diǎn)30分

二、演練目的：

在遇到暴雨天氣，汛情緊急的情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災(zāi)區(qū)域，做好防洪防汛和搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進(jìn)一步提高項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高員工的防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能夠迅速有序的對受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行搶險(xiǎn)，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護(hù)現(xiàn)場深基坑安全，防止由于水災(zāi)造成被淹或坍塌危險(xiǎn)。

三、演練規(guī)則：

防洪防汛應(yīng)急處置基本原則：

1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險(xiǎn)。

2、保護(hù)人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

3、實(shí)行行政項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分級分部門負(fù)責(zé)。

4、任何單位和個(gè)人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設(shè)施

1 設(shè)備、以及防汛備用的器材、物料等。

四、演練方案：

（一） 應(yīng)急預(yù)案演練背景

因特大暴雨或連日大雨，施工現(xiàn)場深基坑積水過多，可能引發(fā)坍塌等安全隱患。

（二） 演練領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：相振平（17798397003）

組員：孫寶山(17764116897)、張立平(17798397072 )、孫力(17798397127)、王斌(18691970870)

（三） 演練救援分工：

應(yīng)急演練救援領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專職小組

應(yīng)急搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)救援辦公室、監(jiān)測測量組、安全保衛(wèi)組、事故救援組、醫(yī)療救援組、后勤保障組、專家技術(shù)組、善后處理組、事故調(diào)查處理組等九個(gè)專職小組。

4.1應(yīng)急救援辦公室 負(fù)責(zé)人：賈琳

組 員：李瑜、余娟娟、楊雪君

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)“預(yù)案”日常的管理工作，負(fù)責(zé)重大事故的報(bào)告， 通知領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員立即趕赴事故現(xiàn)場。在實(shí)施應(yīng)急救援任務(wù)時(shí)與其他處置組協(xié)調(diào)工作，按照組長的命令調(diào)動搶險(xiǎn)隊(duì)伍、機(jī)械物資及時(shí)到位，實(shí)施搶險(xiǎn)救援工作。

4.2專家技術(shù)組

負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、孫力、張立平

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)查明傷害事故的原因、性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況。提供應(yīng)急搶險(xiǎn)的技術(shù)支持和防范再次發(fā)生事故的技術(shù)措施，為搶險(xiǎn)救援和事故調(diào)查提供技術(shù)保障。

4.3后勤保障組 負(fù)責(zé)人：賈琳

組 員：李瑜、余娟娟、楊雪君

主要職責(zé)：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)后勤保障隊(duì)伍，迅速組織車輛運(yùn)送搶險(xiǎn)隊(duì)伍，負(fù)責(zé)施救人員、物資、器材的調(diào)配，籌措調(diào)集應(yīng)急救援所需的交通工具、器材和通信設(shè)備。

4.4監(jiān)測測量組 負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對需要監(jiān)測的沉降情況進(jìn)行監(jiān)測，為預(yù)防周邊建（構(gòu)）筑物及房屋開裂、基坑坍塌等事故提供數(shù)據(jù)支持。 4.5安全保衛(wèi)組

負(fù)責(zé)人：孫寶山

組 員：張立平、王斌

主要職責(zé)：組織力量對事故現(xiàn)場及周邊地區(qū)進(jìn)行警戒，組織人員有序疏散。對事故現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù)，維護(hù)事故發(fā)生區(qū)域治安、交通秩序。

4.5事故救援組

負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌

主要職責(zé)：根據(jù)專家技術(shù)組的技術(shù)建議和事故現(xiàn)場情況制定方案，統(tǒng)一指揮施救隊(duì)伍，按照方案迅速組織現(xiàn)場搶險(xiǎn)救災(zāi)、配合醫(yī)療組救治傷員及轉(zhuǎn)送工作。 4.7醫(yī)療救護(hù)組

負(fù)責(zé)人：賈琳

組 員：李瑜、余娟娟、楊雪君

主要職責(zé)：組織車輛迅速展開對傷員的急救，送到附近醫(yī)院，有必要時(shí)應(yīng)立即與120急救中心聯(lián)系，請求增援。

4.6事故調(diào)查組

負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對事故現(xiàn)場勘察取證，查清事故原因和事故責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定防范措施，提出對事故及責(zé)任人的處理意見，配合上級調(diào)查組工作。

4.7善后處理組

負(fù)責(zé)人：相振平

組 員：孫寶山、張立平、孫力、王斌

主要職責(zé)：根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)傷亡人員的醫(yī)療、撫恤、安置等工作，并與保險(xiǎn)公司協(xié)調(diào)理賠事宜。

（四）應(yīng)急救援演練準(zhǔn)備工作：

1、物資準(zhǔn)備：

水泵1臺、水管100米、移動配電箱1個(gè)、鐵絲1捆、編織袋100條、鐵鍬5把、發(fā)電機(jī)1臺、電纜100米、錐桶、警戒線等，由物資部準(zhǔn)備。

2、演練出動部門人員 項(xiàng)目部全體人員

（五）演練地點(diǎn)：

大埠車站附近

（六）演練程序：

1、20xx年6月3日下午2點(diǎn)30分，各部門參加演練人員到現(xiàn)場集合待命，參加演練動員大會。

2、由演練總指揮相振平布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。

3、演練開始：

應(yīng)急救援辦公室組長（賈琳）接到現(xiàn)場值班人員（張立平）汛情報(bào)告，必須問清受災(zāi)地點(diǎn)、受災(zāi)范圍、時(shí)間、是否有遇險(xiǎn)人員等，并作好詳細(xì)記錄，隨后，立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮高文報(bào)告。

防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮下達(dá)命令，集結(jié)救援人員，趕赴事故現(xiàn)場。

到達(dá)事故現(xiàn)場后，搶險(xiǎn)組組長（孫寶山）向現(xiàn)場總指揮相振平報(bào)

4、 告汛情，人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況。現(xiàn)場總指揮相振平根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況下達(dá)救援指令。

搶險(xiǎn)組得到救援指令后，搶險(xiǎn)組組長（孫寶山）迅速果斷組織人員展開施救。

由孫力、張立平；兩個(gè)人一組開始裝沙袋堆碼在指定區(qū)域形成攔水壩。

由王斌用水管接水泵，管線連接。將積水區(qū)域的水排出。 同時(shí)由安全保衛(wèi)組組長（李瑜）組織安全保衛(wèi)組人員對現(xiàn)場采用錐筒、警戒線對現(xiàn)場進(jìn)行防護(hù)，防止其他人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。

演練結(jié)束,人員撤離現(xiàn)場。

演練結(jié)束后，到辦公區(qū)會議室集合，召開防汛應(yīng)急救援演練總結(jié)會議。

應(yīng)急演練方案14

一、演練目的

目前，武安馬上就要進(jìn)入主汛期，地質(zhì)災(zāi)害隨時(shí)可能發(fā)生，為應(yīng)對防汛突發(fā)事件，確保汛期公司人身和財(cái)產(chǎn)安全，盡量減少事故災(zāi)害的損失，提高防汛搶險(xiǎn)的反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，快速、高效、有序地實(shí)施救援工作，驗(yàn)證防汛搶險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性，進(jìn)一步修改完善防汛預(yù)案，切實(shí)提高防汛搶險(xiǎn)的能力，為實(shí)戰(zhàn)奠定基礎(chǔ)。因此，結(jié)合我公司實(shí)際情況，行政部特制訂本次實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)施方案。

本次演練由公司行政部主辦，行政部下屬司機(jī)班、物業(yè)、宿舍管理員等共同參與，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

二、演練內(nèi)容

主要檢驗(yàn)部門的快速反應(yīng)能力、通訊聯(lián)絡(luò)的通暢情況，檢驗(yàn)應(yīng)急隊(duì)伍快速集結(jié)、防汛搶險(xiǎn)裝備及使用情況。

三、時(shí)間、地點(diǎn)和演練機(jī)構(gòu)

1、時(shí)間：20xx年6月18日16：30演練開始2、地點(diǎn)：公司行政辦公樓前3、演練機(jī)構(gòu)：成立以行政部長楊玉昌為指揮長的防汛演練指揮部即應(yīng)急指揮部。

指揮長：

安全保衛(wèi)：

搶險(xiǎn)救援：

后勤保障：

醫(yī)療救護(hù)：

物資救援：

通訊聯(lián)絡(luò)：

四、主要參演人員及職責(zé)

此次演練主要有行政部全體成員參加，共計(jì)30余人。同時(shí)邀請安環(huán)部人員觀摩演練。

1、搶險(xiǎn)救援隊(duì)（11人）：

隊(duì)長：

職責(zé)：搶救現(xiàn)場物資；組建現(xiàn)場救援隊(duì)伍；裝沙袋，抬沙袋；現(xiàn)場挖截水溝、排水溝，做擋土壩。

保證現(xiàn)場救援通道的暢通；嚴(yán)格履行應(yīng)急救援工作職責(zé)，服從命令、聽從指揮、盡心盡力；忠于職守，樹立高度的工作責(zé)任感，不怕苦、不怕累、不怕犧牲，扎實(shí)開展應(yīng)急救援工作，堅(jiān)決完成上級賦予的各項(xiàng)應(yīng)急救援以及其他任務(wù)。

2、安全保衛(wèi)組：

組長：

職責(zé)：演練開始，孟鍇吹哨，指揮事故現(xiàn)場的保護(hù)與警戒，其任務(wù)和作用是：保護(hù)事故現(xiàn)場、維護(hù)現(xiàn)場秩序、防止外來干擾、盡力保護(hù)事故現(xiàn)場人員的安全等；組織人員的疏散和撤離。

3、后勤保障組：

組長：

職責(zé)：檢查、監(jiān)督、落實(shí)應(yīng)急救援物資的儲備數(shù)量，收集和建立并歸檔；定期檢查、監(jiān)督、落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)物資資源管理人員的到位和變更情況及時(shí)調(diào)整應(yīng)急反應(yīng)物資資源的更新和達(dá)標(biāo)；應(yīng)急預(yù)案啟動后，按應(yīng)急總指揮的部署，有效地組織應(yīng)急反應(yīng)物資資源到施工現(xiàn)場，并及時(shí)對事故現(xiàn)場進(jìn)行增援，同時(shí)提供后勤服務(wù)；做好傷亡人員及家屬的穩(wěn)定工作，確保事故發(fā)生后傷亡人員及家屬思想能夠穩(wěn)定，大災(zāi)之后不發(fā)生大亂；做好受傷人員醫(yī)療救護(hù)的跟蹤工作，協(xié)調(diào)處理醫(yī)療救護(hù)單位的相關(guān)矛盾；與保險(xiǎn)部門一起做好傷亡人員及財(cái)產(chǎn)損失的理賠工作；最后，演練完畢之后，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人員，回收演練物資。

4、醫(yī)療救護(hù)組：

組長：

組員：

職責(zé)：對傷員進(jìn)行簡單包扎，然后負(fù)責(zé)把傷員抬到救護(hù)車（面包車）上。對已檢查傷員分類，待送的傷病員進(jìn)行復(fù)查，對有活動性大出血或者轉(zhuǎn)送途中有生命危險(xiǎn)的急危重病人，應(yīng)就地先搶救、治療，做好必要的處理后再進(jìn)行轉(zhuǎn)送；在轉(zhuǎn)送中，救護(hù)人員必須密切觀察病員的病情，并確保醫(yī)療持續(xù)進(jìn)行；在運(yùn)送過程中要科學(xué)搬運(yùn)，避免造成二次損傷。

5、物資救援組：

組長：

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場物資救援，組織人力、物力在保證人身安全的情況下，盡最大能力搶救現(xiàn)場物資至皮卡車。

6、通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：

組員：

職責(zé)：在事故、災(zāi)害發(fā)生后，通訊人員立即趕赴現(xiàn)場接通臨時(shí)電話；及時(shí)掌握了解事故情況，保持與急救、公安以及和上級有關(guān)部門的聯(lián)系和溝通；當(dāng)有線通訊設(shè)施遭受破壞時(shí)，及時(shí)采取措施，確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通；負(fù)責(zé)災(zāi)后全面檢查修復(fù)有線通訊設(shè)備，確保通訊設(shè)施正常工作，以便盡快恢復(fù)生產(chǎn)；根據(jù)事故性質(zhì)對人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行后續(xù)處理，盡快消除影響，并吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

同時(shí)師超負(fù)責(zé)現(xiàn)場演練的照相工作。

五、演練所需器材及數(shù)量表

鐵鍬10把、編織袋50個(gè)、救援繩1根、警戒帶2盤、醫(yī)藥箱1個(gè)、擔(dān)架1個(gè)、急救車1輛、沙1堆。

六、背景設(shè)置

20xx年6月18日，因強(qiáng)降雨造成洪水位爆發(fā)，水勢猛漲，洪水淹沒車庫進(jìn)出口。司機(jī)班將這一緊急情況立即向指揮長報(bào)告，指揮長接到報(bào)告后，決定啟動應(yīng)急預(yù)案，各小組接到通知后，各應(yīng)急小組迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。搶險(xiǎn)救援隊(duì)趕赴現(xiàn)場，經(jīng)過搶險(xiǎn)人員30分鐘的艱苦備戰(zhàn)，使搶險(xiǎn)任務(wù)順利完成，挽救了公司的生命財(cái)產(chǎn)安全。

七、防汛演練的階段劃分

1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。

進(jìn)行一次汛期安全知識教育活動，組織員工學(xué)習(xí)，提高員工的汛期安全意識。在防汛搶險(xiǎn)小組指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練所制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，了解基本的自救和逃生方法，保障職工和公共財(cái)產(chǎn)的安全。

2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。

3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在指揮長的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。部門內(nèi)全體職工都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待。

八、演練要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在指揮長的統(tǒng)一部署下，參與搶險(xiǎn)成員要高度重視，提高認(rèn)識，積極參加，確保演練效果。

2、這次演練是防汛演練，要確保參加。通過本次演練，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力。

3、完善規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)。演練結(jié)束后，要對本次演練活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，找出存在的問題和不足，并對參加本次演練表現(xiàn)突出的個(gè)人提出表揚(yáng)。

4、所有參演人員按照分工，認(rèn)真履行職責(zé)，相互配合、相互支持，確保演練取得預(yù)期效果。

5、現(xiàn)場拍照機(jī)構(gòu)。指定1人（師超）攜帶相機(jī)對現(xiàn)場內(nèi)人員在接到報(bào)警后的行動過程全程照相，并對整個(gè)演習(xí)過程拍照以及后期編輯資料。

6、著裝：

（1）、所有參加人員統(tǒng)一著工作服；（2）、搶險(xiǎn)救援隊(duì)：著工作服、手拿鐵鍬；（3）、安全保衛(wèi)組：著工作服、手拿口哨；（4）、后勤保障組、物資設(shè)備保障組、通訊聯(lián)絡(luò)組著工作服；（5）、醫(yī)療救護(hù)組：著白色衣服。

九、演練程序

（一）、參演人員到位

1、15:00分所有參演人員到達(dá)集結(jié)地點(diǎn)，按照應(yīng)急預(yù)案啟動前線搶險(xiǎn)指揮部，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、15:10分，演練小組組長集合搶險(xiǎn)分隊(duì)做動員講話，講解演練注意事項(xiàng)，組織進(jìn)行第一次預(yù)演。

3、16:30分，待指揮長就位后，演練正式開始。

4、演練結(jié)束后，首先由指揮長做總結(jié)發(fā)言，然后請安環(huán)部領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評發(fā)言。

（二）、演練正式開始1、汛期突然強(qiáng)降雨洪水爆發(fā)，司機(jī)班人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后,立刻向行政部報(bào)告，然后由行政部人員向汛期指揮長進(jìn)行報(bào)告，指揮長接到報(bào)告,下命令立刻啟動應(yīng)急預(yù)案；2、現(xiàn)場指揮長楊玉昌向救援小組發(fā)布參與搶險(xiǎn)命令，各應(yīng)急小組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)；3、搶險(xiǎn)救援隊(duì)人員集合完畢，在隊(duì)長帶領(lǐng)下從庫房領(lǐng)取防汛器具，搶險(xiǎn)救援組和安全保衛(wèi)組迅速奔赴現(xiàn)場搶險(xiǎn)；4、安全保衛(wèi)組到達(dá)現(xiàn)場，設(shè)置警示標(biāo)志和安全警戒區(qū)域；5、搶險(xiǎn)救援隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場后，立即組織人員疏散，對被圍困人員進(jìn)行轉(zhuǎn)移，由安全保衛(wèi)組帶領(lǐng)，快速奔向安全區(qū)，清點(diǎn)核實(shí)人數(shù)；6、搶險(xiǎn)救援隊(duì)根據(jù)現(xiàn)場情況，分為兩隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)，第一隊(duì)搶救重要物資，轉(zhuǎn)移高的地方；另一隊(duì)組織人員加固土坡，裝沙袋，運(yùn)沙袋，同時(shí)組織修復(fù)便道，恢復(fù)交通，保證撤離路線暢通；7、在搶救物資過程中有一名工人（）左腿被砸傷，造成左腿骨折，被搶險(xiǎn)救援人員抬離至安全區(qū)，對傷者簡單包扎，向指揮部報(bào)告情況，請求支援，并撥打120求救；8、指揮部派醫(yī)療救護(hù)組去往現(xiàn)場，在現(xiàn)場救治，傷情十分嚴(yán)重，10分鐘后救護(hù)車趕到現(xiàn)場后，把傷員送往醫(yī)院；9、各小組清點(diǎn)人數(shù)，向指揮部報(bào)告，除一名送往醫(yī)院外，全部在場；10、防汛搶險(xiǎn)實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)束。

十、演練結(jié)束

本次防汛演練結(jié)束，由指揮長對此演練做出點(diǎn)評，演練現(xiàn)場清理完畢，現(xiàn)場指揮長對演習(xí)情況進(jìn)行講評。安環(huán)領(lǐng)導(dǎo)做出點(diǎn)評。

十一、后期工作：

1、根據(jù)演練情況編寫總結(jié)報(bào)告；2、制作資料歸檔。

應(yīng)急演練方案15

為提高項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗(yàn)各應(yīng)急部門的實(shí)戰(zhàn)效果，組織開展好項(xiàng)目部觸電事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。

一、演練指導(dǎo)思想和目的貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項(xiàng)目部突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升項(xiàng)目部應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)能力。通過對設(shè)定事故的應(yīng)急演練，檢驗(yàn)我項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援預(yù)案的可行性和可操作性，提高應(yīng)急隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)實(shí)戰(zhàn)能力，不斷提高我公司應(yīng)急救援工作總體水平，切實(shí)保障項(xiàng)目部員工生命財(cái)產(chǎn)安全。

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加單位

（一）演練時(shí)間擬定于20xx年6月29日。

（二）演練地點(diǎn)方家山項(xiàng)目部施工現(xiàn)場。

（三）演練參加單位及人員

1、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)：總經(jīng)理、質(zhì)保經(jīng)理、HSE部經(jīng)理、各施工隊(duì)經(jīng)理

2、安全員、班組部分人員、救護(hù)司機(jī)、護(hù)士。

三、事故設(shè)定事故設(shè)定：20xx年6月29日上午9：30分，員工××在進(jìn)行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，當(dāng)時(shí)另一員工××在開該配電箱門時(shí)觸電，該員工觸電后昏迷，情況十分危急。進(jìn)行切割作業(yè)的員工發(fā)現(xiàn)后立即采取措施急救并向HSE部報(bào)告。

四、演練程序及任務(wù)分工

（一）、人員安排

1、總指揮：項(xiàng)目總經(jīng)理副總指揮：質(zhì)保經(jīng)理

2、組員：經(jīng)理部其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門經(jīng)理、各專業(yè)施工隊(duì)/廠負(fù)責(zé)人。

3、參加人員：安全員、班組人員、救護(hù)司機(jī)、護(hù)士、救護(hù)人員、綜合辦公室人員。

4、記錄及攝影：HSE管理室人員以及綜合辦公室人員

（二）、演習(xí)項(xiàng)目：觸電搶救

（三）、前期準(zhǔn)備：

1、施工安全用電知識及防觸電小常識櫥窗宣傳；（HSE部、綜合辦公室負(fù)責(zé)）

2、工地臨時(shí)用電設(shè)施進(jìn)行檢查；（工程部電工班負(fù)責(zé)）

3、工地演練現(xiàn)場布置。（HSE部以及各施工隊(duì)負(fù)責(zé)）

（四）、觸電搶救具體安排：

1、集合參加演習(xí)人員；

2、清理現(xiàn)場，準(zhǔn)備工具；

3、聽安全管理人員的講解。

4、開始演習(xí)。員工××在進(jìn)行切割作業(yè)，因電源線老化絕緣皮破損導(dǎo)致三級配電箱帶電，導(dǎo)致另一員工××在開該配電箱門時(shí)觸電。事故發(fā)生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務(wù)開展救援。

1）9：30分，員工××發(fā)生觸電，進(jìn)行切割作業(yè)的人員發(fā)現(xiàn)事故后立即前往總閘出拉下電閘，迅速進(jìn)行現(xiàn)場急救，并電話報(bào)告HSE部人員以及上級領(lǐng)導(dǎo)，HSE部接到報(bào)告后立即組織人員救援并向上級報(bào)告；

2）9：38分，HSE部救援車輛以及救護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行急救處理；

3）9：40分，項(xiàng)目總經(jīng)理或質(zhì)保經(jīng)理接到報(bào)告后迅速趕赴事故現(xiàn)場，并模擬通知縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局及縣建設(shè)局主管部門；

4）9：45分，將觸電人員抬上救護(hù)車送往醫(yī)院檢查治療。

5、重點(diǎn)演練內(nèi)容：

1）現(xiàn)場施工班組在報(bào)告的同時(shí)拉電閘；

2）在現(xiàn)場進(jìn)行心肺復(fù)蘇等方法搶救；

3）將傷員送醫(yī)院檢查治療；

6、結(jié)束演習(xí)（宣布）；

7、清理現(xiàn)場。

五、演練指揮救援行動組織體系及職責(zé)

根據(jù)《應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)控制程序》，重大事故應(yīng)急救援指揮、救援行動組織體系及職責(zé)如下：

總指揮：項(xiàng)目總經(jīng)理，負(fù)責(zé)全盤指揮。

副總指揮（現(xiàn)場指揮）：質(zhì)保經(jīng)理，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場指揮。

（一）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員緊急撤離的安全疏散工作，負(fù)責(zé)運(yùn)送受傷人員到醫(yī)院救治，負(fù)責(zé)事故區(qū)域警戒工作。

（二）信息聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的通訊和對外聯(lián)系。