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      2020幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案大全

      時(shí)間: 炳卓1222 分享

        母愛是世界上最偉大的愛,是一個(gè)人生命的源泉,對(duì)于幼小的孩童而言,因?yàn)檫@些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因?yàn)檫@樣的愛,眼中的世界是如此的美好,下面小編整理了“幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案”僅供參考,希望能幫助到大家!

        篇一:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

        活動(dòng)來源:

        “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛民族了。

        我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)?!币虼耍璐藱C(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

        2、情感:了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

        3、能力:能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

        國(guó)際部全體幼兒參與活動(dòng):

        時(shí)間:5月6日 周五

        地點(diǎn):共享空間

        (一)寶貝愛媽咪---母親節(jié)視頻欣賞

        (二)邀請(qǐng)媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷

        (三)寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱

        幼幼、低幼組:

        時(shí)間:5月4日---5月6日 周三至周五

        (一)母親節(jié)禮物DIY(手工制作)---親親我的好媽咪

        (二)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

        (三)唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動(dòng))《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》

        中幼、高幼組:

        時(shí)間:5月4日---5月6日 周三至周五

        (一)我和媽咪齊運(yùn)動(dòng)(健康活動(dòng)) 周五 各班級(jí)邀請(qǐng)媽咪自愿來園參加晨間運(yùn)動(dòng),寶貝和媽咪一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)

        (二)祝福我的好媽咪活動(dòng)(藝術(shù)活動(dòng)) 鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等。

        (三)母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動(dòng))《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。

        (四)大聲說出我的愛(手工制作) 根據(jù)幼兒年齡特征,說一句或一段感謝媽咪的話語,鼓勵(lì)幼兒回家告訴媽媽,并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。

        篇二:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

        世界上有一種愛,任你肆意的索取,卻從不需要報(bào)答,這種愛叫母愛,這個(gè)人叫母親。在今年的母親節(jié)即將到來之際,引導(dǎo)孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)自己最親愛的母親。"親手為媽媽制作賀卡","為媽媽唱一首歌","給媽媽說一句悄悄話","幫媽媽做一件事",說說我的媽媽長(zhǎng)的什么樣?喜歡什么?了解自己的媽媽。通過活動(dòng)我們讓孩子知道媽媽的辛苦,理解媽媽的關(guān)愛,同時(shí)教育孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。

        提高孩子的思想道德修養(yǎng),倡導(dǎo)感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,我們中國(guó)悠久的傳統(tǒng)美德一直傳承下去,祖祖輩輩,繁衍不息。教孩子在于教心,放眼望去,我們可以想象,幼兒園,小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué),您想教會(huì)孩子什么?最難教會(huì)孩子的又是什么?文化知識(shí),您可以請(qǐng)輔導(dǎo)老師;思維,可以通過訓(xùn)練來促進(jìn);快樂,您可以多陪陪孩子..............這些都可以通過外在的因素來完成,只有教心,是任何人幫不了你的,只有母親最親密的人自己來完成,言行一致,身先力行,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話,潛移默化的影響著你的孩子,你會(huì)突然間有一天從孩子的待人接物,為人處世中,無意中找到您的影子,你會(huì)感慨;怎么這么想我呀!孩子辨別是與非,對(duì)與錯(cuò)的能力還很弱,他會(huì)逐一不漏的復(fù)制模仿,所以,在坐的偉大的母親們,孩子的心在成長(zhǎng)過程中會(huì)變成什么樣?這個(gè)問題值得我們付出一生,一分,一秒來完成。

        有位教育學(xué)者曾說過:中國(guó)的下一代素養(yǎng),取決于母親的素養(yǎng),理性的母親教育出出色的孩子,感性的母親教育出懶惰的孩子。我們不可能陪伴孩子一生,點(diǎn)石成金,我們只需教會(huì)這種方法,讓他自己去挖掘這座金山,靠自己的努力,獨(dú)立的成長(zhǎng)。感恩,是個(gè)老話題,我們?nèi)绾巫尯⒆诱嬲饬x上的感恩呢?行動(dòng)勇于雄辯。我們要讓孩子先了解我們作為母親的辛苦,在這里我們選擇了科學(xué)課本《我從哪里來》講述:孕育寶寶,出生,成長(zhǎng),整個(gè)過程的演練,十分真實(shí),感觸,同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行了正確的性教育,一舉兩得。性教育是我們作為母親回避不了的問題,我們應(yīng)該正確,巧妙,清楚地告訴孩子,對(duì)他一生的成長(zhǎng)和觀念,起到很大的作用。特別是現(xiàn)在這個(gè)多媒體的時(shí)代,動(dòng)畫片,電腦,圖書中都有此方面不正確的誤導(dǎo),我們要身先力行,給孩子正確的科學(xué)觀念

        一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《感恩的心》《媽媽我愛你》

        二、活動(dòng)過程:

        1、教師開場(chǎng)白:

        今天是個(gè)相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說一聲:"我愛你--"主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

        ?主持人說致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

        2、全體幼兒詩朗誦:《游子吟》

        慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。

        3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

        4、給媽媽獻(xiàn)禮物,說一句祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》

        1、送給媽媽一枝花,并說:

        媽媽,我愛您!I LOVE YOU! 謝謝您! THANK YOU!祝您節(jié)日快樂!HAPPY MOTHER'S DAY!

        2、送給媽媽一幅畫,并說:

        媽媽,沒有您,我就不能來到這個(gè)美麗的世界!I LOVE YOU! THANK YOU! HAPPY MOTHER'SDAY!

        3、自制母親節(jié)賀卡,并說:

        媽媽,您放心,我一定做一個(gè)乖乖寶,不讓您為我擔(dān)心,我會(huì)成為您心目中最棒的孩子,I LOVE YOU!

        THANK YOU! HAPPY MOTHER'S DAY!

        4、科學(xué)《我從哪里來》

        5、全體師生集體手語《感恩的心》,觀看《跪羊圖》。

        6、教師結(jié)束語:背景音樂《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),我們都要愛自己的母親,就像母親愛我們一樣。

        篇三:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

        活動(dòng)來源:

        世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會(huì)感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

        2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

        3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

        2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

        3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

        4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

        5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

        活動(dòng)內(nèi)容:

        低幼、幼幼組:

        1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。

        2、學(xué)說對(duì)母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

        中幼、高幼組:

        1、利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話

        2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

        3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

        4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

        5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(高幼組)

        篇四:幼兒園母親節(jié)活動(dòng)策劃方案

        設(shè)計(jì)思路

        在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)。“感恩母親節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

        前期活動(dòng)

        1.談話活動(dòng):我的好媽媽。

        2.語言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

        3.音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

        4.美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

        2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

        3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

        2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。

        3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

        4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

        5.布置活動(dòng)環(huán)境。

        活動(dòng)過程

        一、導(dǎo)入活動(dòng)——歡迎媽媽的到來

        家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

        師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來嗎?

        幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

        師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

        教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

        二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

        1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個(gè)美麗的世界?!毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友?,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽。”

        2.師:這是誰?

        幼:啄木鳥。

        師:啄木鳥在干什么?

        幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

        師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來,請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說一聲:“謝謝你,媽媽?!?/p>

        3.師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

        幼:是犀牛。

        師:小犀牛怎么了?

        幼:它累了。

        師:原來小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

        師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

        幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

        師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說一聲:“謝謝你,媽媽?!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

        4.師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

        幼:是它的寶寶。

        師:對(duì),是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

        幼:用翅膀保護(hù)著它們。

        師:對(duì),灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)

        師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說一聲:“謝謝你,媽媽。”

        5.師:這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?,它在生氣耍賴呢。?qǐng)小朋友想一想,你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶?,就跟媽媽生?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?

        幼:沒有。

        師:對(duì),沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么愛

        三、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦

        師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來,讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

        __小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

        __小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

        寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

        四、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

        師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

        1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說一說當(dāng)時(shí)的感受。

        2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。

        師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

        五、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂

        1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

        2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

        3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

        4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

        5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻?;顒?dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

        附:兒歌

        健康快樂每一天

        師:我對(duì)神說,讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說,行,但只能4天,

        幼:春、夏、秋、冬。

        師:神說,嗯,那就3天,

        幼:昨天、今天、明天。

        師:神說,不,那就2天,

        幼:白天、黑天。

        師:神說,不不,只能是1天,

        幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂每一天!

        媽媽和我

        如果媽媽是天空,

        我就是白云。

        如果媽媽是太陽,

        我就是小草。

        如果媽媽是森林,

        我就是小鳥。

        如果媽媽是土地,

        我就是花朵。

        如果媽媽是海洋,

        我就是一條小船。

        如果媽媽是高山,

        我就是山上的小樹。

        如果媽媽是小河,

        我就是一條小魚,

        永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

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