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      幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動實施方案大全

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      幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動實施方案大全

      順應傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動,能夠浸潤,滋養(yǎng),美化人的心靈和性格。下面是小編整理的幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動實施方案大全,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家有所幫助。

      幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動實施方案大全

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      幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動方案1

      活動目的:

      1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

      2、通過活動,對幼兒進行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

      參加人員:4月4日--小小班、小班幼兒

      4月5日--中、大班以上幼兒

      一、活動準備:

      1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

      2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

      3、音響準備(石龍文化站提供,園長聯(lián)系);

      4、聯(lián)絡電視臺(園長聯(lián)系)

      5、活動音響監(jiān)督、音樂準備(李旋老師)

      二、活動程序:

      1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;

      2、到達目的地,整理隊伍;

      3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:許亞菲)

      第一項:唱國歌

      第二項:向革命烈士默哀

      第三項:敬獻花圈

      第四項:請園長講話

      第五項:奏國際歌

      第六項:瞻仰周思來紀紀念銅像,獻花

      三、注意事項

      1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

      2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的.事,進行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實際組織時間。

      四、活動所需材料:(略)

      幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動方案2

      [活動時間]__年__月__日上午10點

      [活動地點]大三班教室

      [活動主持]___

      [活動對象]全體幼兒

      [活動目的]

      1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

      2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

      3、引導幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

      [活動準備]

      1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

      2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

      3、音樂《喜洋洋》等。

      4、布置好活動場地。

      [活動過程]

      一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

      (教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起給他們表演一個節(jié)目,好不好?

      二、(小朋友們表演的真棒,請大家送給他們一點掌聲,好嗎?)孩子們請坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料:元宵的來歷

      三、小朋友們看,今天高老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

      四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

      五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

      幼兒開始制作,教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

      六、幼兒展示自己的作品。

      現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

      七、煮元宵、吃元宵。

      小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

      八、教師總結

      今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識,還學會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

      本次活動到此結束。祝大家元宵節(jié)快樂!

      幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動方案3

      活動總目的:

      1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

      2、了解端午節(jié)的由來,如:有關屈原的傳說和賽龍舟的習俗。

      3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

      活動方案

      活動一:《端午節(jié)的由來》

      活動目標:

      1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風俗和來歷。

      2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂。

      活動準備:PPT圖片、由來、故事、龍舟和粽子和其他習俗的圖片

      活動過程:

      1、教師配合圖片講述《屈原的故事》。

      2、端午的習俗:教師出示PPT圖片

      師:那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?(出示圖片)

      (1)掛艾葉菖蒲

      (2)賽龍舟

      (3)吃粽子

      (4)佩香包

      (5)五彩繩

      (6)教師小結

      活動二:《美麗的龍舟》

      活動目標:

      1、發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作。

      2、體驗繪畫的樂趣。

      活動準備:

      1、觀看有關劃龍舟比賽視頻

      2、ppt范例畫

      活動過程:

      1、結合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

      2、引導幼兒想想龍舟是怎樣?教師重點引導幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構。

      3、啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

      活動三:《五月五》詩歌

      五月五,是端陽,

      插艾蒿,戴香囊,

      吃粽子,撒白糖,

      龍舟下水喜洋洋。

      幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動方案4

      一、活動目標:

      1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關心他人。

      2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。

      二、重陽節(jié)活動流程:

      1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?(重陽節(jié))對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!

      (1)、大一班歌表演《唐詩聯(lián)唱》

      (2)、小班歌表演《好娃娃》

      (3)、中班韻律操《快樂寶貝》

      (4)、大二班集體表演舞蹈《彩虹的約定》

      2、游戲環(huán)節(jié):吹水傳球

      目的:娛樂、熱身

      材料:一次性杯子5個、自來水若干、乒乓球1個、桌子一張

      游戲規(guī)則:

      ①把5個一次性杯子放在桌子上,裝滿自來水,把乒乓球放在第一個杯子上;

      ②參與者用口吹動乒乓球,把乒乓球傳到最后一個杯子里,用時最短為勝

      改變:準備多一個乒乓球,5人同時進行,分別在桌子的兩邊吹動乒乓球,首先掉地的乒乓球為輸,吹水傳球

      3、教師舞蹈《小蘋果》

      4、大班段手語表演《感恩的心》

      三、結束語:

      尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把禮物送給他們。(唱生日快樂歌)

      幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動方案5

      活動目標:

      1、通過各種活動,讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、了解中秋節(jié)人們的活動,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂,感受中國人的文化習俗。

      3、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節(jié)日的快樂。

      4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

      活動形式:班級集體活動

      活動內(nèi)容:介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等。

      活動時間:20__年_月_日

      環(huán)境創(chuàng)設:

      1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈。

      2、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

      3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

      區(qū)域活動:

      1、繪畫:提供水果圖片,供幼兒繪畫——好吃的水果。

      2、泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。

      3、美工:提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

      4、制作燈籠:運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做一個燈籠。

      家園共育:

      1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮,并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

      2、與幼兒一起準備燈籠,是共同制作的。

      3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮,并記錄月亮的變化。

      介紹中秋節(jié)

      秋風送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié),八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。

      中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

      小故事《月亮姑娘做衣裳》

      夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

      裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

      裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

      裁縫師傅漲紅了臉,說:我只好重做了。

      又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:啊,你又長胖了!

      裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:

      唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

      游戲1:《水果拼盤》比賽

      游戲玩法:

      每個家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

      游戲規(guī)則:

      1、以三個家庭為一小組,發(fā)放號牌。

      2、在規(guī)定時間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。

      3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評獎標準。

      4、獎項有:配合默契大獎和造型獎

      游戲2:猜謎

      “有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀?!闭埬悴虏率鞘裁?

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