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      主題班會方案最新重陽節(jié)班會方案

      時間: 思欣20 分享

        農歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽節(jié);以下是小編精心收集整理的重陽節(jié)主題班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

        主題班會方案1

        活動目的

        1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

        2、激發(fā)同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子?;顒訙蕚?/p>

        歌曲《我愛爸爸媽媽》

        活動過程

        一.活動導入

        1.以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

        二.活動過程:

        1.聽《黃香溫席》故事,思考并討論:

        1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

        2)、使你感動的是什么?

        小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。

        2、講古今孝敬父母的故事

        1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

        2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎?(生交流)

        3.怎樣做個懂事感恩的人

        4、總結我們怎么孝敬父母:

        1了解父母各方面,如爸爸媽媽做什么工作?喜歡吃什么?爸爸媽媽身體健康嗎?生日是什么時候?

        2、尊敬父母,對老人有禮貌。

        3、接受爸爸媽媽正確的意見,不亂發(fā)脾氣,不頂撞父母。

        4、不亂花錢,不提過分要求。

        5、幫父母做力所能及的家務。

        6、多陪父母,老人聊天,給他們唱歌,跳舞,做家人的開心果。

        7、努力學習,以優(yōu)異的成績報答父母。

        本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

        主題班會方案2

        教學目的

        1、讓學生從“自我”中走出來,知道要尊敬老人。(重陽節(jié))

        2、懂得尊老是一種美德,并做一個尊老的好學生。教學重點:

        讓學生通過了解重陽,討論尊敬老人,會得到別人的稱贊,知道尊老要從我們身邊的小事做起。

        教學過程:

        主持人甲:記得一位名人說過:“孩子的心靈是一塊神奇的土地,播上思想的種子,就能獲得行為的收獲;播上行為的種子,就能獲得習慣的收獲;播上習慣的種子,就能獲得品德的收獲;播上品德的種子,就能獲得命運的收獲?!敝鞒秩艘遥航裉煳覀儾ド献鹁蠢先说姆N子,就能獲得心靈的快樂。

        合:六(1)班

        主題班會現在開始。

        主持人甲:請聽古詩齊誦(朗誦者:)

        九月九日憶山東兄弟

        (唐)王維

        獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

        遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

        主持人乙:請聽《重陽節(jié)的來歷》

        農歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽節(jié).古人認為兩九相重,是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日.因為與"久久"同音,九在數字中又是數,有長久長壽的含意。主持人甲:前幾天我們做了“五個一”,即泡一杯茶,洗一次腳,捶一次背,曬一次被子,鍛煉一次。接下來請大家談談活動感想。

        請大家齊朗誦《重陽敬老倡議書》

        重陽敬老倡議書

        “百善孝為先”,孝為人之本。老師們、同學們,老人是我們的寶貴財富,善待老人就是善待自己。家家有老人,人人都會老,照顧老年人是千秋萬代的事,我們要積極參與到學校、社會“尊老敬老”活動中去。

        在此我向全體同學倡議:每個少先隊中隊成立一個敬老志愿隊,定期為敬老院做幾件實事;為學校的老教師做點事;為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆盡點孝心。

        結束語

        主持張:同學們這一節(jié)課,我們一起學習了如何尊老。同學們說得很好,相信你們會做得更好,你們一定會做一個人見人愛人夸的好孩子。

        主持合:六(1)班

        主題班會到此結束。謝謝同學們的支持,各位老師再見。

        主題班會方案3

        一、呈事件

        師:同學們,大家都知道,農歷九月初九是重陽節(jié),也叫老人節(jié),在那天我們做了什么?

        生:我們去敬老院慰問老人的。

        師:想起那天,我的胸中就蕩起汩汩暖意,讓我們一起回顧那溫馨美好的一天。(幻燈出示敬老院場景,配樂,并做簡單介紹。)

        師:這是我們自己親身做過的事情,經過這次活動,你有什么感想?

        生1:當我們走進敬老院時,沒有我想象中的熱鬧,只見老人們三三兩兩在陽光下,安安靜靜的,感覺特安詳。

        生2:我在敬老院幫一位老奶奶梳頭發(fā)時,她感動得抓住我的手,連聲夸我是好孩子,一個勁的說謝謝,我都不好意思了。

        生3:我在敬老院遇到一位老爺爺,老爺爺已經快80歲了,耳朵有點聾,他給我們講了許多他年輕時的故事,還給我們看了他身上的傷疤,臨走時還為我們表演了用拐杖鍛煉的絕活,真希望他能身體健康,幸??鞓?。

        生4:我看到有一些老人腿腳不便,有的雙目失明,我覺得他們很可憐,不過看到我們,他們都很高興,我想以后我一定會再去的。

        師小結:看來,這半天的活動讓大家頗有感觸,老人們那喜笑顏開的樣子感染了你們,也感染了我。

        二、明責任

        1、師:其實,尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,許多感人的故事讓人動容,下面我們來聽聽尊老愛老的故事?;脽舫霈F故事一:小黃香溫席待雙親故事二:2012感動中國人物,孟佩杰師:聽完故事,我們學校的“愛心小記者”想采訪我們班的同學。記者提問:請你談談聽了故事后,有什么感想?

        生1:聽了小黃香的故事,我感到很震驚,他9歲就能侍雙親,他為父母做的事我連想都沒想過,難怪他9歲就成為有孝心的楷模,被無數人稱頌,贊揚。

        生2:我很敬佩90后的大姐姐孟x,媽媽癱瘓在床,她獨自撐起一片天,用稚嫩的雙肩挑起生活的重擔,對不是親生的母親盡到了責任??粗@個堅強的女孩,想到她只比我大幾歲,卻懂事,堅強,能干,作為一個女生我感到羞愧,我要向她學習。

        生3:我想對孟x姐姐說,我敬佩你,敬佩你的孝心,敬佩你的毅力,敬佩你那種敢于擔當的精神。記者:謝謝你們的發(fā)言。

        2、師過渡:是呀,不論是古人還是今人,尊老敬老的故事比比皆是,老人們曾經為我們付出了巨大的艱辛和無限的關愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出我們今天的幸福和快樂,如今,他們老了,我們理應給他們溫暖和慰藉,然而,我們身邊卻出現了一些不和諧的現象,下面我們一起看看小品的《奶奶的心肝》。

        3、師過渡:看了這個故事,是不是有種似曾相識的感覺,故事中的某某說不定就是你,剛才的故事并不時普遍現象,下面我們來爆爆料,你身邊或家庭、鄰居、親戚朋友中是不是也有類似的事情發(fā)生。

        生1:我外婆癱瘓了,我媽和舅舅輪流照顧她,但是我舅舅不怎么管她,我和我媽回去看外婆時,發(fā)現外婆癱瘓的那半邊身子開始腐爛,真可憐。

        生2:我鄰居家的阿姨對張爺爺張奶奶一點都不好,經??梢月牭桨⒁虒先说睦涑盁嶂S,有時還要罵他們,哎,真可憐。

        生3:我在村里聽到的一件真實的事,一個王姓的老人,快90歲了,有一天,他拄著拐杖去街上買日用品,走到一座橋的橋尾時,一個不小心,摔下河去,等家人發(fā)現時他已經去世了,在河邊還能看到老爺爺十指抓地的印記,深深的痕跡看出老人強烈的求生欲望。事后,有一個年輕人告訴大家,當時他看到的,但他沒有下去,他說以為老人在河邊不知干什么。再多的借口都不能說明問題。我感到真寒心。

        三、盡責任

        1、師:剛才某某同學說“真寒心呀”,的確,尊敬老人老人的家庭是和睦的家庭,尊敬老人的社會是發(fā)展的社會,尊敬老人的學校是進步的學校,尊敬老人的學生才是文明的學生,我們李港小學的教養(yǎng)教育更讓我們知道,尊老愛老,我們責無旁貸,那我們可以怎么做,才是在關愛老人。請小組討論。師提問:說說我們怎樣做,才是在關愛老人。

        生1:在家時,對自己的爺爺奶奶好點,爺爺奶奶勞累時,我給他們捶捶背,在田間勞作時,及時送杯水,禮拜天在家做一些力所能及的家務,洗碗、洗衣服。

        生2:爸爸媽媽不在家,我每天吃完晚飯陪爺爺奶奶散步,聊一些學校里的事,匯報我的學習情況。

        生3:我們不僅要對自己的爺爺奶奶好,在大街上看到老人要主動攙扶,在公車上看到老人要主動讓座。

        生4:我媽媽對奶奶不是很好,我要想辦法讓他們和睦相處。

        生5:或許對于我來說,不能在經濟上給老人支持,但我可以

        生6:我想在學校成立一個小團體,經常組織大家一起做關愛老人的活動,讓大家逐步養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德。

        2、師:大家說得多好,老人要關心時來一句親切的慰問,孤獨時為他們唱歌解悶,生病時噓寒問暖,勞累時為他們按摩捶背等等都是我們關愛老人的一種詮釋。現在大家是不是感覺到關愛老人是自己一份應盡的責任呢?心中是不是充滿了滿腔熱情呢?下面我們就先到“愛心加油站”里去加加油吧。(出示關心老人的名人名言,讀)

        3、過渡:這些話真是字字顯真情,句句露責任。其實,現在的社會也已經關注起老人來,一首《常回家看看》,道出了天下父母的心里話,《感恩的心》震撼了無數人的心靈,但是,社會上還是有很多空巢老人無人問津,央視還為此制作了多個公益廣告,請看播放《關愛空巢老人》視頻。師提問:看了視頻,想想我們身邊有空巢老人嗎?

        生1:我爸爸媽媽都在荊江上班,平時很少回來,平時就我和爺爺奶奶生活在一起,現在馬上到農忙了,家里有兩畝多田,每每看到爺爺彎著腰拖拖車,奶奶蹣跚著收黃豆,我很辛酸。

        生2:我來自貴州的一個小村子,我跟隨爸爸媽媽來到南通,家里就留下了一個年邁的奶奶,家里又沒有電話,真不知道奶奶在家里是怎么生活的?

        2、師過渡:老人們的生活有很多不便,可是我們的力量又太小,只能看在眼里,急在心里,此時我們就可以尋求大人的幫助。有沒有辦法得到大人的支持呢?請聽某某寫給爸爸媽媽的一封信(配樂朗讀)

        3、倡議書

        四、朗誦

        五、總結

        尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,關愛老人是我們每個人義不容辭的責任。同學們,讓我們攜起手來,一起尊老、敬老、愛老,用我們朝陽般真誠的愛心,用我們沉甸甸的責任,去換取夕陽最幸福的微笑。

        主題班會方案4

        教育目的:

        在重陽節(jié)來臨之即,利用班會活動告訴同學們要尊敬老人、孝敬父母,懂得父母為我們的付出,并以此來激勵我們以好的學習成績來回報父母。

        活動準備:

        上網查找資料,同學間互相討論,游戲,關于重陽節(jié)詩詞接龍,歌曲,音樂準備等。

        活動過程:

        一、在節(jié)日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。

        配樂詩朗誦《重陽節(jié)》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節(jié)的深刻內含

        主持人:尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們責無旁貸的義務,所以我們應該多給父母一些關懷,真心的關懷就象一杯清茶,它足以溫暖冰封的心,拉近父母與子女之間的距離。

        (1)、獨唱《愛的奉獻》

        (2)、寫下你的真心話

        讓學生抒情話語說出對父母的真心話。

        (3)、詩詞接龍

        (讓學生了解,尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位,要發(fā)揚古人的傳統(tǒng))

        (4)、全班同學知識搶答。

        二、常懷感恩之心,貼近父母心靈

        父母是登天的梯,父母是拉車的牛。我們一天一天的長大,父母卻一天一天的衰老木樁支撐著棚架,爸爸的雙腿支撐著我們的家,古老的地壇支撐著史鐵生,廣闊的草原支撐起一位歌者——騰格爾……支撐,可以是一種援助,可以是一個借口,可以是存在下去的理由……聽完這段話,你想到了什么?讓學生說出內心的想法

        (5)、歌曲欣賞。

        帶著父母殷切的希望,帶著自己的夢想,乘上理想之馬,從此起程,相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進一步加深我們對父母的情感,讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗!

        三、總結。

        主持人:祝愿天下所有的老人重陽節(jié)快樂,歲歲平安!身體健康!長命百歲!相信我們八(4)班的同學是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統(tǒng)美德,我們要以身作則,將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

        主題班會方案5

        活動目標:

        1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

        2.養(yǎng)成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。

        活動準備:

        1.各色彩泥、泥工板。

        2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

        活動過程:

        1.談話,引起制作興趣。

        2.學習做餃子的方法。

        3.討論使用油泥的規(guī)則。

        4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)

        5.相互欣賞制作的餃子。


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