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      開學第一課策劃方案精編大全

      時間: 思欣20 分享

      又是一個開學季,老師們準備好開學第一課了嗎,以下是小編精心收集整理的開學第一課方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      開學第一課方案1

      教學目標:

      1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

      2.了解本冊語文書的內(nèi)容。

      3.說說自己在假期中的收獲。

      4、激發(fā)學生的學習興趣。

      5.提出要求,讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

      教學重點、難點:

      1.明確自己本學期應(yīng)有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

      2.進行強化訓練,使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

      教學過程:

      一、說說自己在假期中的收獲。

      大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的本領(lǐng),也可以說說自己在自學中取得的收獲。

      二、明確取得好成績或考試失利的原因。

      1.回顧上學期的成績。

      2.由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

      3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

      三、了解本冊語文書的內(nèi)容,認識本學期的學習任務(wù),明確本學期的打算。

      學生看書,師和學生一起說。

      四、對學生的常規(guī)課堂進行要求:

      1.課前準備:

      (1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

      2.上課的要求:

      (1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

      3.課后的要求:

      (1)課后復習;(2)獨立完成作業(yè);

      五、教師小結(jié)

      師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

      (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

      (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

      新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

      六、布置作業(yè):

      預習語文課文第一單元

      開學第一課方案2

      一、活動目的:激發(fā)同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。

      二、活動對象:班級所有同學

      三、活動形式:心理測試、討論、歌曲

      四、活動時間:

      五、活動地點:二五班教室

      六、活動流程:

      1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。

      主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!

      2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?

      (1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。

      (2)同學討論

      (3)叫同學上臺交流分享

      3、介紹個人理想的內(nèi)涵

      (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業(yè)的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

      (2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設(shè)想和追求。

      4、學生介紹自己的理想,如何實現(xiàn)

      (1)同學討論

      (2)叫同學上臺交流分享

      5、我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做?同學上臺交流分享

      6、輔導員總結(jié)。

      開學第一課方案3

      (一)調(diào)整作息時間

      可能有的父母喜歡帶著寶寶一起參加朋友聚會,一玩就到深夜。這樣晚睡晚起、生活缺乏規(guī)律的寶寶,可不是幼兒園喜歡的新生!一般來說,幼兒園要求孩子上午8時入園,孩子太晚到,就會錯過很多早間活動。因此,這段時間,爸爸媽媽應(yīng)當注意幫孩子調(diào)整作息。早上7時左右起床,晚上8:30左右入睡,建立孩子規(guī)律的生活,有利孩子身體健康。

      (二)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

      幼兒園有老師、有保育員,但是,畢竟不能和家里的“一對一”照顧相比。如果孩子還不會自己穿衣、穿鞋、洗臉、刷牙,這幾天開始試著讓他(她)自己做做這些事情。

      也許你擔心,沒有了你的叮嚀,孩子會忘了飯前便后要洗手等一些必需的生活習慣,那么,不妨找一些瑯瑯上口的兒歌念給他(她)聽,一邊聽一邊做,對強化記憶很有效。此外,你要提醒孩子主動說出自己的需求,主動要求喝水、主動提出去跟別的小朋友玩,主動溝通也是他(她)必須學會的生活技能。

      (三)減輕孩子的壓力

      有的家長總在孩子面前提醒,又要上學了,你什么事情總以來我怎么辦呀,過了一個假期什么都不會做了教學目標:

      1、了解校園中存在的安全隱患。

      2、掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

      3、進行預防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

      教學重點:掌握安全知識,樹立“安全第一”的思想。

      教學過程:

      一、導入:

      同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一起,老師非常高興。相信大家在假期里過得非常愉快。現(xiàn)在開學了,老師想要講的是一個永恒的話題是“安全”。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

      二、新聞回放:

      《高速公路上發(fā)生的車禍》

      同學們看完這條新聞你想說些什么呢?(生討論發(fā)言)

      等等,讓孩子對幼兒園生活產(chǎn)生一種恐懼,我們家長該怎樣注意孩子的心理保健呢?這就需要你的鼓勵啦,你應(yīng)該多與老師溝通他在幼兒園的生活細節(jié),并不吝嗇地給他大拇指,細心地具體地給予表揚和鼓勵,增強他的自信,減少他在幼兒園感受的壓力。

      (四)強化營養(yǎng),湯水保健

      孩子進入幼兒園,生理心理都會不同程度的有些波動,可能有的孩子改變了環(huán)境,心理焦慮更明顯,食量減少,身體抵抗力也減弱;接觸的小朋友也猝然增多,病菌感染的機會也增加,再加上天氣寒冷,所以這段時間應(yīng)該給孩子多煲健脾祛火,清心益氣,增強體質(zhì)的湯水。

      師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須面對的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能快樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?

      (師生討論師總結(jié))

      三、校園的安全隱患:

      (生列舉)

      1、學生在體育課、課間活動、集體活動的安全隱患。

      2、學校圍墻存在的安全隱患。

      3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

      4、校園意外傷害的隱患。

      師:那我們該怎樣預防呢?

      四、學生應(yīng)該注意的安全事項:

      1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動時,前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要文明玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

      2、校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

      3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

      4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

      5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽老師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的化學藥品時,要在老師的指導下,并按操作要求去做,時刻小心謹慎,嚴防危險

      6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、

      讓家長來學校為你撐腰,以免給自己和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來面對。

      五、校外安全:

      1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

      2、要學會自護自救,要提高自我防御能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

      3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

      4、緊急電話:“119----火警”“110----報警”“120----急救”“122----交通事”事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

      六、總結(jié)。

      這里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求:

      1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

      2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

      3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

      4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

      5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

      6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

      7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

      8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。

      9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

      10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

      11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。

      12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

      13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

      同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

      最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。

      開學第一課方案4

      教學目標:

      1、 充分認識文明禮儀的重要性。

      2、 養(yǎng)成在學習和生活中時刻注意與人問好、禮讓等良好習慣。

      3、 將學到的文明禮儀告知家里人。

      教學過程:

      一、 導入:說說自己在暑假中的收獲。

      二、 強調(diào)文明禮儀的重要性

      三、 目前學校抓的幾項文明禮儀。

      1、著裝整潔,見到長輩主動問好

      2、在公共場所不大聲喧嘩、打鬧

      3、愛護花草樹木

      4、上下樓梯靠右走,不說污言穢語

      四、說說你的發(fā)現(xiàn)

      1、 學生討論,說一說身邊的不文明行為。

      2、 你認為哪些小朋友的文明禮儀值得你學習?

      3、 集體歸納。

      五、今后我們該怎么做?

      1、嚴格要求,養(yǎng)成了良好的行為習慣

      2、在老師和父母的引導下,我們都懂得了這樣一個道理,一個優(yōu)秀的學生,首先應(yīng)該學會做人。我們學校的每個學生,都能按照《小學生日常行為規(guī)范》及《中小學生守則》的要求規(guī)范自己的日常行為,注意在平時的言行之中,在點點滴滴的日常小事中學會做人。

      六、總結(jié)

      同學們,希望通過我們的共同努力,形成一個“人人禮儀 班級規(guī)范 學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的,生活是多姿多彩的,牢記講文明遵禮儀,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

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