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      消防安全教育主題活動(dòng)設(shè)計(jì)

      思欣 時(shí)間:

      中小學(xué)生是祖國(guó)的花朵,學(xué)校安全問(wèn)題是學(xué)校教育的重要支撐。以下是小編精心收集整理的消防安全教育主題活動(dòng),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      消防安全教育主題活動(dòng)1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

      2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集火災(zāi)的案例及錄像。

      2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入

      1、播放錄音帶,小朋友聽(tīng)一下,這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

      2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像,我們一起來(lái)看看當(dāng)時(shí)的情景。

      (二)避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

      避免火災(zāi)的發(fā)生:

      出示圖片

      1、(一個(gè)小朋友在玩火)這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎?

      2、(小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了,一個(gè)小朋友在用火柴照明)小朋友這樣做安全嗎?

      小結(jié):這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì),這樣做容易引起火災(zāi)。

      幼兒自救的方法:

      1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了,我們?cè)趺醋瞿?(幼兒可自由討論,撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

      2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話"119",讓他們來(lái)幫助我們。

      3、小結(jié):我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

      4、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?

      (三)消防演練

      1、播放消防演習(xí)視頻,讓幼兒自己觀察,說(shuō)出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,用滅火器滅火,從安全出口離開(kāi)…….

      2、消防演習(xí)活動(dòng),組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

      (四)活動(dòng)結(jié)束總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的問(wèn)題,再次加深幼兒多消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

      消防安全教育主題活動(dòng)2

      一.活動(dòng)背景

      對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小,一旦發(fā)生火情,勢(shì)必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元,死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、認(rèn)知目標(biāo):了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

      2、能力目標(biāo):掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方法,培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),提高學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的能力。

      3、情感目標(biāo):通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命,安全第一”的意義

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      四、活動(dòng)空間:學(xué)?!乐嘘?duì)——家庭

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

      2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問(wèn),觀看消防安全演習(xí),上網(wǎng)查資料。

      六、主題確定

      1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識(shí),討論擬定主題的名稱。

      2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問(wèn)題,預(yù)設(shè)問(wèn)題。

      (1)小學(xué)生消防安全知識(shí)

      (2)火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生

      (3)消防器材知多少

      (4)家庭失火怎樣應(yīng)急

      3、選擇自己感興趣的問(wèn)題組成活動(dòng)小組。

      4、選出小組長(zhǎng)4名,擬定小組名稱。

      七、活動(dòng)過(guò)程:

      (一)、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系,聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

      (二)、擬定小組活動(dòng)計(jì)劃

      (三)、實(shí)踐活動(dòng)

      1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問(wèn),觀看消防軍事演習(xí)。

      2、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問(wèn)卷。

      3、上網(wǎng)查資料

      (四)、整理資料

      1、制消防知識(shí)手抄報(bào),收集各種消防器材的圖片。

      2、制作宣傳卡片,自編兒歌。

      3、自己出消防知識(shí)競(jìng)賽試題,討論知識(shí)競(jìng)賽程序。

      (五)、成果展示與交流

      資料集 手抄報(bào) 宣傳卡 調(diào)查報(bào)告 消防兒歌 知識(shí)競(jìng)賽 消防器材圖片

      (六)、活動(dòng)總結(jié)

      1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié),填寫(xiě)《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》,請(qǐng)家長(zhǎng)和老師填寫(xiě)活動(dòng)評(píng)語(yǔ)。

      2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足,填寫(xiě)《小組活動(dòng)自評(píng)表》

      3、評(píng)選活動(dòng)積極分子

      4、交流活動(dòng)體驗(yàn)

      (七)、相關(guān)資料

      消防安全教育主題活動(dòng)3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。

      2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

      3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、事先參觀過(guò)消防隊(duì),消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。

      2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng),了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。

      3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。

      4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

      5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話,回憶消防的相關(guān)知識(shí)

      1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

      2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

      3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

      請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評(píng)判是否正確。

      二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

      1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動(dòng)室某角落著火了,幼兒在

      2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

      3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

      4、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點(diǎn)了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

      三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志

      1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng),一共有幾條安全通道?

      2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

      3、你想怎么來(lái)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

      4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

      5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

      四、逃生演習(xí)活動(dòng)

      1、我們要來(lái)進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽(tīng)到警笛聲后怎么做?

      2、通過(guò)錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

      3、室外集中:你在逃生過(guò)程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

      消防安全教育主題活動(dòng)4

      活動(dòng)主題:珍惜生命,注意消防安全

      活動(dòng)時(shí)間:

      活動(dòng)地點(diǎn):三(二)班教室

      參加人員:三年級(jí)二班全體學(xué)生

      一、活動(dòng)背景:

      開(kāi)展防火宣傳與檢查,大力宣傳119,使119深入人心,我國(guó)的火災(zāi),有一個(gè)明顯的特點(diǎn):這就是報(bào)警早,損失小,傷亡少。因此,萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)報(bào)警求救是最要緊的。

      二、活動(dòng)目的:火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)如何報(bào)警

      (1)撥打"119"火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警。

      (2)騎自行車到消防隊(duì)報(bào)警。

      (3)大聲呼喊報(bào)警。

      (4)使用有線廣播報(bào)警。

      三、活動(dòng)效果:發(fā)生火災(zāi)后如何自救

      在火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū):

      (一)是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。

      (二)是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

      (三)是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

      (四)是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

      四、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)

      (1)切忌慌亂,判斷火勢(shì)來(lái)源,采取與火源相反方向逃生。

      (2)切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

      (3)切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

      (4)夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生

      (二)消防栓使用方法

      (1)打開(kāi)消防栓箱

      (2)延伸水帶

      (3)轉(zhuǎn)開(kāi)止水閥

      (三)滅火器的分類與使用

      滅火器的種類很多,按其移動(dòng)方式可分為:手提式和推車式;按驅(qū)動(dòng)滅火劑的動(dòng)力來(lái)源可分為:儲(chǔ)氣瓶式、儲(chǔ)壓式、化學(xué)反應(yīng)式、按所充裝的滅火劑則又可分為:泡沫、干粉、鹵代烷、二氧化碳、酸堿、清水等。

      常用滅火器——干粉滅火器

      干粉滅火器使用方法:

      (1)將安全銷拉開(kāi)。

      (2)將皮管朝向火點(diǎn)

      (3)用力壓下把手,選擇上風(fēng)位置接近火點(diǎn),將干粉射入火焰基部

      (4)熄滅后并以水冷卻除煙

      (四)吸煙應(yīng)注意的事項(xiàng)

      (1)不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙;

      (2)不要漫不經(jīng)心,不管場(chǎng)合,隨手亂扔煙頭和火柴梗;

      (3)不要在維修汽車和清洗機(jī)件時(shí)吸煙;

      (4)不要在吸煙時(shí)讓煙灰掉落在可燃物上;

      (5)不要不看場(chǎng)合地點(diǎn)亂彈煙灰;

      (6)不要在匆忙時(shí)把未熄滅的煙頭塞進(jìn)衣服口袋;

      (7)不要把點(diǎn)著的香煙隨手亂放在可燃物上;

      六、總結(jié)活動(dòng)

      同學(xué)們,我們要珍惜生命,注意消防安全。

      消防安全教育主題活動(dòng)5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來(lái)的危害。

      2.簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識(shí)。

      3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      重點(diǎn)難點(diǎn):

      重點(diǎn):知道火的危害,簡(jiǎn)單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識(shí)。

      難點(diǎn):遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、了解火的用途及危害

      二、遇到火災(zāi)怎么辦?

      1.火災(zāi)撲救的主要方法

      (1)學(xué)會(huì)撥打火警電話

      (2)知道常見(jiàn)的滅火方法

      2.逃生自救的技能及注意事項(xiàng)

      (1)正確逃生的方法

      (2)看清安全出口標(biāo)志

      (3)如果身上著火怎么辦?

      (4)如果大火封住了出口

      三、如何預(yù)防火災(zāi)

      1.預(yù)防火災(zāi),從我做起

      2.誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)

      教學(xué)反思

      一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。抓住生活用火的例子對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓幼兒在真實(shí)情感中感受,更加容易接受。

      二、活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。

      三、要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到的作用。

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