羽毛球友誼賽活動方案
為響應大學生運動會的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才，學校將舉行大學生羽毛球比賽。以下是小編精心收集整理的羽毛球友誼賽活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
毛球友誼賽活動方案1
一、活動目的
為了更好的推動我校體育文化建設，特舉辦這次“騰飛杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的學習打下良好的身體素質基礎。
二、主辦單位
實驗中學、學生會、羽毛球協(xié)會
三、參賽對象
實驗中學全體學生。
四、比賽時間
20__年_月_日——_月_日。
五、比賽地點
實驗中學羽毛球場。
六、比賽規(guī)程
比賽個人項目：男單、女單比賽團體項目：男單、男雙、混雙
獎項及獎品設置：
獎項：本次比賽決出個人冠、亞、季軍;團體冠、亞、季軍
單打獎品：
冠軍：羽毛球一桶
亞軍：護手膠一條
季軍：毛巾一條
團體獎品：
冠軍：羽毛球三桶
亞軍：羽毛球二桶
季軍：羽毛球一桶
七、運動員守則
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績;遲到五分鐘者，視為棄權!
八、比賽規(guī)則
1、個人比賽：小組賽時采取單場比賽決定勝負，復賽以后每場比賽采取三局兩勝制;團體比賽：采取積分制，每贏一局積一分，積分者為冠軍，依次亞軍、季軍。
2、率先得到15分的一方贏得當場比賽。
3、如果雙方比分打成15比15，獲勝一方需超過對手2分才算取勝。
4、如果雙方比分打成20比20，則率先得到第21分的一方取勝。
5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。
6、在進入復賽后，一局比賽完后，雙方隊員將休息1分鐘。
7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球。
8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球)。
10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球。
11、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
12、發(fā)出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內。
13、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。
15、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束。
16、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
九、賽事組委會
顧問：___
組長：___
副組長：___
裁判：___
組員：___
計分：___
十、報名方式
各參賽選手到各班體育委員處報名;各班體育委員將名單于_月_日下午_點前交到___老師或者___老師處。
羽毛球友誼賽活動方案2
一、活動背景：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義(目的或目標)：
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
三、活動時間：201_年10月08日
四、活動地點：常州大學體育館
五、主辦單位：常州大學社團聯(lián)合會
承辦單位：常州大學羽毛球協(xié)會
六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生
七、活動內容
(一)活動前期準備
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日--29日晚6：00--7：00大學生活動中心地下室118
短信報名：____________姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備
(二)比賽規(guī)則)
采用最新國際比賽規(guī)則
(三)活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到決出名次
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)
八、活動物資
(一)人力資源
裁判部負責裁判工作;技術部負責場務以及賽程的安排;骨干成員負責維持秩序，協(xié)調相關事項，統(tǒng)領大局
(二)物力資源
社聯(lián)的制作海報宣傳;裁判計分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負責打印);比賽用球十二筒
九、經費預算
場地費用=報名人數_2元進場費，約70人參加70_2=140元(具體場地待定)
羽毛球：35_12桶420元獎品費用90(包括獎狀)
預計非會員參賽15人15_5=75元
總計經費：575元
十、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協(xié)調相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
羽毛球友誼賽活動方案3
一、活動背景
為了豐富各大高校學生們的課余生活、提高學生們的身體素質、促進各大高校同學之間的交流、提高羽毛球水平、發(fā)揚團隊合作精神，真正實現高校聯(lián)賽給各大高校提供羽毛球技術交流的平臺的宗旨，將舉行由九江四所大學羽毛球精英組成的團隊之間的四校聯(lián)賽。本次比賽為第一屆，九江愛動網與各校協(xié)會一起，把四校聯(lián)賽辦大、辦好，辦成每年一屆的常規(guī)賽事。
二、比賽目的
通過此次比賽，不僅能夠增加各大學校之間羽毛球技術的交流與學習，還能夠讓同學們走出校門，感受到不同學校之間的人文景觀與文化差異，增加彼此之間的認識，學習不同學校、相同協(xié)會的優(yōu)異之處，拉近校與校之間的距離。
三、比賽原則
公平、公正、公開;友誼第一，比賽第二。
四、參賽人員
四大高校在校生。禁止羽毛球專業(yè)的學生參與比賽，以及學校的體育特招生(或體育特長生)。一經發(fā)現，有該名選手參與的比賽判為對方勝利并立即結束該局比賽。
五、時間、地點
2015年5月底或6月初。
__學院北區(qū)田徑館二樓貝菲特羽毛球館。
六、競賽項目
蘇迪曼杯混合團體。(混雙、男雙、女雙、男單、女單)
七、參賽辦法
1、參賽單位：
每所高校派出一支隊伍組成該校代表隊，該隊伍人員由各校羽毛球協(xié)會指定。
2、報名人數：
每支隊伍最多報10人，最少7人，男選手不得兼項，女選手最多兼一項(即女選手打了女單和混雙，就不能再打女雙)。
八、總決賽比賽細則
本次比賽根據實際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改
參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。
在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理，比賽人員隨機抽取號碼，來確定比賽對手。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制，淘汰賽勝出的選手爭奪冠亞軍，剩余選手爭奪三、四名。
(一)、挑選場地或發(fā)球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋羽毛球確定首先發(fā)球的一方。羽毛球頭朝向誰，誰便具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用羽毛球代替挑邊器)
(二)、局數和分數
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.每場比賽以21分為一局，即雙方分數先達21分者勝，3局2勝，每局雙方打到20平后，一方2分即算該局獲勝;若雙方打成29平后，一方1分，即算該局取勝。
(三)、發(fā)球權、得分
1.比賽中由獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，得分者方有發(fā)球權，如果本方得單數分，從左邊發(fā)球;得雙數分，從右邊發(fā)球，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
(四)、交換場地
1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得11分時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續(xù)進行比賽.
(五)、發(fā)球和接發(fā)球
合法的發(fā)球，有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。左區(qū)反之。
合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
(六)發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
單打：
1.發(fā)球方的分數為零或偶數時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
混雙：
1.任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權。
2.運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
(七)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1.發(fā)球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球
2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
(八)、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2.除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
(九)違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球友誼賽活動方案4
一、活動背景
二、舉辦單位，博毅家教社外聯(lián)部
三、活動內容
內容：羽毛球比賽
宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽，旨在增加各部門之間的團結，同時提供一個展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強我社團的競爭意識。
時間：待定
地點:羽毛球場
參賽對象：所有博毅社成員
評委團：博毅家教社秘書處
嘉賓
支持發(fā)言人：王瓊
四：組織流程
1.，組委會名單
統(tǒng)分
內務
2，活動流程
1)主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規(guī)則。
3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發(fā)言，工作人員進行算分。
5)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
6)主席團給獲勝選手頒獎。
7)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。
8)工作人員負責好后期工作。
五、經費預算
水費：20瓶20元
獎品費：待定
總計
六、可行性分析
1、羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2、此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
3、羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發(fā)大家的熱情。
5、博毅家教社外聯(lián)部有著嚴格的內部組織和管理條例，有實力辦好本次的比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。
七、后期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面。
3、各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。
4、定出下次活動的工作計劃。
附件：
1、比賽規(guī)則
比賽采取四輪制即每個部門出2人參加比賽，共12人，抽簽為6組，開始比賽，每組的獲勝者繼續(xù)抽簽入圍二組比賽獲勝者PK
2、評分細則
3、獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。
羽毛球友誼賽活動方案5
活動名稱：大學生羽毛球比賽
活動目的：為豐富大學業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并培養(yǎng)我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象：我周二下午羽毛球班全體學生
主辦單位：周二下午羽毛球班
報名時間：20__年__月__日
活動地點：體育館內
裁判員：主裁判(1名)：李陽老師 副裁判(2名)：男體委 女體委
器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組;女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。
比賽賽制：比賽采用單淘汰制。
比賽項目：男單、女單
比賽獎項設置：男生組評出2組，女生組評出一組
比賽要求及注意事項：
一、挑選場地或發(fā)球權
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
二、局數和分數
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2.女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局。男子單打以15分為一局。先得15分的一方為勝
三、發(fā)球權、得分和交
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地
1. 第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2. 在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地,一經發(fā)現,應立即交換、已得分數有效,并繼續(xù)進行比賽.
五、發(fā)球和接發(fā)球
(一)合法的發(fā)球
有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例 )：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序
1.發(fā)球方的分數為零或偶數時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2. 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1. 發(fā)球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球
2. 發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3. 當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4. 在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5. 除發(fā)球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6. 在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰
(一) 一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息;
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二) 下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1. 運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷;
2. 除第二局與第三局之間5分鐘的間歇外，比賽進行中，運動員接受場外指導或未經裁判員同意擅自離開場地;
3. 運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱;選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10. 球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
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