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      2021小班新年親子活動方案

      時間: 思欣0 分享

      春節(jié)是個歡樂祥和的節(jié)日,是合家團圓的日子,也是人們抒發(fā)對幸福和自由向往的狂歡節(jié)。以下是小編精心收集整理的小班新年活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      小班新年活動方案1

      【活動目標(biāo)】

      1、回憶過新年的景象,初步學(xué)念兒歌。

      2、了解過新年要拜年,嘗試說說祝福的話。

      3、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

      4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

      【活動準(zhǔn)備】

      親子討論過有關(guān)過年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張,紅包人手一個;喜慶的音樂

      【活動過程】

      一、導(dǎo)入:敲鑼打鼓放鞭炮

      聽聽音樂中的喜慶氣氛,激起幼兒興趣。

      二、初步學(xué)念兒歌

      出示“新年到”背景圖,說說春節(jié)要來了,春節(jié)是中國人過大年,是中國的新年。

      讓幼兒說說什么節(jié)日快要來了?

      (把小朋友的圖片貼到背景圖中)

      提問:春節(jié)里我們小朋友的穿戴和平時有什么不一樣?(當(dāng)幼兒說到穿新衣服,戴帽子時,老師將新衣服、新帽子的圖片,貼到“小朋友”身上。)

      用兒歌的語言小結(jié):新年到、新年到,穿新衣、戴新帽。

      提問:過新年的時候我們會做一些什么特別的事情?(當(dāng)孩子說到“放鞭炮、拿紅包、拜年”時,老師將相應(yīng)的圖片放到背景圖上。)

      用兒歌的語言小結(jié):放鞭炮、拿紅包,大家說聲新年好。

      三、看圖片,完整學(xué)念兒歌

      新年到,新年到,

      穿新衣,戴新帽。

      放鞭炮、拿紅包,

      大家說聲新年好。

      四、拓展

      提問:你們知道拜年時除了說新年好,還能說什么?(祝你新年快樂、祝你心想事成……等)

      嘗試將祝福的話編進(jìn)兒歌里,如:將最后一句“大家說聲新年好”替換為“大家說聲新年快樂、大家說聲心想事成……”等等。

      每人一個紅包,一起念念兒歌,學(xué)著拜拜年。

      【活動延伸】

      在娃娃家里,引導(dǎo)幼兒模仿拜年的情節(jié)。

      小班新年活動方案2

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。

      2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

      3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。

      活動準(zhǔn)備:

      1、蠟筆、鼓、面具。

      2、《新年好》背景音樂。

      活動重難點:

      活動過程:

      一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

      1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個早年。

      2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?

      二、引導(dǎo)幼兒制作面具

      1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

      2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。

      三、播放音樂,幼兒載歌載舞

      1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

      2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。

      3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。

      四、活動結(jié)束:

      恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。

      五、延伸活動:

      在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。

      小班新年活動方案3

      活動目標(biāo):

      1、能感知幼兒園過年前的景象。

      2、會用一些詞語表達(dá)自己的感受。

      活動準(zhǔn)備:

      中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。

      活動過程:

      1、引發(fā)參觀興趣。

      ①提問:這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化?

      ②為什么要布置得那么漂亮?

      ③他們是怎么打扮幼兒園的?

      2、明確參觀時的紀(jì)律。

      ①跟著隊伍走,小聲講話,別影響別人。

      ②愛護哥哥姐姐布置的環(huán)境,不用手亂碰。

      ③與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時有禮貌等。

      3、幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。

      教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語描述節(jié)日景象,體驗要過新年的愉快情感。鼓勵幼兒與遇見的哥哥姐姐等交談。

      4、共同布置自己的班級。

      鼓勵幼兒自己動手和老師一起把教室也打扮打扮。

      如:粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來的紅燈籠。

      建議:

      本活動也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。

      評價:

      1、能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節(jié)日景象。

      2、有迎新年的快樂情緒,參加布置活動。

      小班新年活動方案4

      活動目標(biāo)

      感受過新年的快樂。

      知道元旦節(jié)是幾月幾號。

      通過禮物來對顏色感興趣。

      活動準(zhǔn)備

      不同顏色的禮物盒。

      各種顏色的球。

      新年帽若干。

      音樂《新年好》。

      活動過程

      1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說說今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

      2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了,要給我們送來了新年禮物。

      3、幼兒圍觀做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說說禮物盒的顏色。

      4、我們來拆開一個禮物盒,說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?

      5、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。

      6、游戲:每個幼兒選一個禮物盒,再拆開禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說說禮物盒是什么顏色?拆開禮物盒后是什么禮物?說說禮物是什么顏色的?

      7、請每個幼兒照樣子說一說,做一做。

      8、說說過新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!

      9、說說球的玩法,然后,教師說:“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

      10、放音樂《新年好》,大家一起玩球。

      小班新年活動方案5

      活動目的:

      1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。

      2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

      3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      4、參與節(jié)日游戲。

      活動時間:20__年12月31日早上8:30——11:30

      活動流程:

      一、8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。

      二、8:40活動準(zhǔn)時開始(8:40——10:15)

      1、園長講話;

      2、家長代表致以節(jié)日的祝福;

      3、班級大合唱。

      具體要求:

      (1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學(xué)會,如果不會,請在接孩子時到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

      (2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。

      (3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)

      (4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

      (5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。

      4、班級活動:(10:15——11:00)

      (1)家長和幼兒親子體育活動。

      游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人

      1、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。

      2、讓家長重溫童年的歡樂。

      (2)自助餐活動,

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