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      小班植樹節(jié)活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣0 分享

      廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。以下是小編精心收集整理的小班植樹節(jié)活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      小班植樹節(jié)活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)挖坑栽樹、給小樹澆水等活動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)樹木的喜愛(ài)之情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自然、熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

      2、拓展幼兒視野,增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),增進(jìn)親子感情。

      活動(dòng)地點(diǎn):聞喜銀光集團(tuán)活動(dòng)具體時(shí)間:2021年3月10日15:00家長(zhǎng)在幼兒園接上寶貝,15:20統(tǒng)一到銀光集團(tuán)西南門口處集合

      家長(zhǎng)需準(zhǔn)備:

      1、家長(zhǎng)采取自愿報(bào)名并簽訂安全協(xié)議書;

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)自備好植樹用具,準(zhǔn)備好小水桶;

      3、為幼兒準(zhǔn)備好飲用水;

      4、準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,活動(dòng)結(jié)束后將垃圾清理干凈,為孩子樹立好的榜樣;

      5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動(dòng)安全協(xié)議書”;

      本次活動(dòng)是集體進(jìn)行,在活動(dòng)中請(qǐng)不要帶著孩子亂走亂跑,如有事需提前離開的請(qǐng)告知孩子的班主任。

      注意事項(xiàng):

      1、女性家長(zhǎng)請(qǐng)勿穿高跟鞋;

      2、帶領(lǐng)幼兒參加力所能及的勞動(dòng),在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勞動(dòng)的同時(shí),要保護(hù)幼兒在勞動(dòng)過(guò)程中的安全;

      3、本次活動(dòng)孩子的安全問(wèn)題由家長(zhǎng)自行負(fù)責(zé),請(qǐng)家長(zhǎng)一定看好您的孩子,注意孩子的安全問(wèn)題,若因您未看管好自己的寶貝,出現(xiàn)安全問(wèn)題后果自負(fù)!

      4、如家長(zhǎng)因有事不能參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)正常接孩子離園即可。3月13日(下周一)正常來(lái)園,謝謝配合!

      小班植樹節(jié)活動(dòng)方案2

      1、活動(dòng)形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。

      2、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

      3、活動(dòng)流程:

      (1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。

      (2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。

      (3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

      (4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。

      4、活動(dòng)延伸:

      美術(shù)活動(dòng):小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂(lè)的植樹節(jié)、我們的樹林等

      科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng),

      種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過(guò)程。

      小班植樹節(jié)活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。2、知道3月12是植樹節(jié),并在老師的幫助下種植花草。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      請(qǐng)幼兒收集有關(guān)樹的資料或圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、活動(dòng)開始。

      1、老師:我們呼吸的是什么呀,對(duì)是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對(duì)是從大樹上散發(fā)出來(lái)的,所以大樹是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹木,春天的時(shí)候也要植樹。有一個(gè)專門植樹的日子,你們知道是那天嗎?

      老師小結(jié):因?yàn)楝F(xiàn)在是春天,春天適合植樹,所以大家把3月12日,

      指定為植樹節(jié)。

      2、欣賞兒歌《留住小鳥》。

      大樹不但是我們?nèi)祟惖暮门笥?,還是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法

      能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥?為什么沒(méi)有留住小鳥?小兔

      子用什么樣的方法留住了小鳥?為什么留住了小鳥呢?小鳥為什么喜歡樹

      呢?

      二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。

      1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來(lái)歷、日期,并請(qǐng)幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹的作用。(豐富幼兒的知識(shí),了解植樹節(jié)的來(lái)歷以及意義。)

      2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。

      三、老師讓幼兒以植樹為主題,分組繪畫。

      1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。

      2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié),植樹造林的宣傳畫。

      四、幼兒在老師的幫助下,了解種植花草的步驟。

      1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?

      2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。

      3、老師小結(jié):我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來(lái),最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng),讓它可以更快的發(fā)芽等。

      4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹木。

      小班植樹節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo)

      知道3月12日是植樹節(jié),了解樹木與人類的關(guān)系。

      了解植樹節(jié)的來(lái)歷和意義,樹木對(duì)環(huán)境的作用。

      在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)樹木及熱愛(ài)大自然的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。

      關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

      多媒體課件

      活動(dòng)過(guò)程

      一、視頻短片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣

      1.請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。

      2.教師引導(dǎo)幼兒一起討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災(zāi)難?

      二、我知道的樹木

      1.分組討論:你喜歡樹嗎?為什么喜歡樹?喜歡什么樹?

      幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。

      運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識(shí)了解常見(jiàn)樹木的名稱及種類,進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。

      三、我喜歡樹木

      1.教師與幼兒一起討論樹的作用及好處。(凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)降噪、防止火災(zāi)……)

      2.教師介紹植樹節(jié)的由來(lái)及意義,認(rèn)識(shí)植樹節(jié)節(jié)徽。

      3.教師與幼兒一起討論保護(hù)樹木的辦法。

      四、我保護(hù)樹木

      請(qǐng)幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái),可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報(bào)等。

      延伸活動(dòng)

      帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角觀察春天的樹木或參與到種植樹木的活動(dòng)中,感受植樹的樂(lè)趣。

      小班植樹節(jié)活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)主題:呵護(hù)綠色放飛希望

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?

      2、能夠愉快的參加活動(dòng),積極與父母共同勞動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè);

      3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;

      4、倡議綠色,做好宣傳社會(huì)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)宣傳。

      2、準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備,新生樹苗)

      3、植樹所需的工具(家長(zhǎng)自備)

      4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的過(guò)程。

      5、認(rèn)養(yǎng)樹牌印制、家長(zhǎng)簽名條幅。

      6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

      7、種植親子樹的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。

      8、準(zhǔn)備簽字筆,一班兩支。

      8、宣傳條幅

      (1)珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。(植物園懸掛)

      (2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬(wàn)點(diǎn)綠(植物園懸掛)

      (3)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)

      (4)__幼兒園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn):__市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)

      四、活動(dòng)過(guò)程:

      1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

      2、綠化家園:教職工、家長(zhǎng)在家要開展植樹、種花活動(dòng),選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽(yáng)臺(tái)或房間里,使自己的家變成一個(gè)綠色家園。

      3、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

      4、10:00各班參加種植親子樹的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到__林集合。

      第一組:新生組

      (1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。

      (2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

      (3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3.12第三屆“__林”種植親子樹活動(dòng)“上簽名)

      (4)班級(jí)在條幅下合影留念。

      第二組:老生組

      (1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為2020年認(rèn)養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

      (2)為小樹更換認(rèn)養(yǎng)牌。

      (3)簽名儀式

      (4)班級(jí)合影留念

      5、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。

      五、活動(dòng)要求:

      1、各班上交2021年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動(dòng)教案、“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)

      2、班級(jí)兩位老師上交植樹節(jié)活動(dòng)反思

      3、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

      4、第三屆“種植親子樹”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)

      5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。

      6、班級(jí)留下影像資料上交。(視頻、照片)

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