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      幼兒園中班主題活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣0 分享

      目前,在幼兒園常用的教學(xué)活動(dòng)形式主要是集體,小組,區(qū)域活動(dòng),這三種形式各有其特點(diǎn),適合于不同教育內(nèi)容和教學(xué)需要。以下是小編精心收集整理的幼兒園中班主題活動(dòng)方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      幼兒園中班主題活動(dòng)方案1

      主題:請讓我來幫助你

      活動(dòng)名稱:你很特別

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,知道每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和特長,學(xué)習(xí)悅納自己,尊重別人。

      2、樂意表達(dá)自己對故事內(nèi)容的猜測和理解。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖5號(hào);磁帶及錄音機(jī)。

      活動(dòng)過程:

      1、引出主題,講述故事。

      你覺得個(gè)子高是好事嗎?為什么?

      2、教師完整播放故事錄音,幼兒傾聽理解。

      討論:

      故事的名字叫什么?

      故事里有什么人?他們有什么特點(diǎn)呢?

      故事講了一件什么事?

      3、出示掛圖一,教師講述故事,從開頭至“這正是卡勒所希望的,它不愿意自己再長高了”。

      教師講述故事,幼兒傾聽。

      師幼根據(jù)故事內(nèi)容,展開討論:

      卡勒為什么不開心?發(fā)生了什么事?

      小伙伴們不喜歡卡勒,卡勒決定怎么辦呢?

      4、依次出示掛圖二、三、四。教師講述故事,從“不久,媽媽帶卡勒去看醫(yī)生”一直到結(jié)束。

      卡勒去看醫(yī)生的時(shí)候遇見了誰?為什么大家叫啊德“小蟲蟲”?

      醫(yī)生對卡勒、啊德說了什么?

      卡勒為什么那么高興?

      5、討論分析,進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。

      為何故事的名稱叫《你很特別》呢?

      說說卡勒和啊德的特別之處?你喜歡他們嗎?

      你有什么話想對卡勒、啊德說呢?

      6、說說特別說一說你有什么特別的地方,你有什么特長。

      你結(jié)實(shí)的小班弟弟妹妹有什么特別的地方,有什么特長。

      幼兒園中班主題活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道香港、澳門、臺(tái)灣在中國地圖上的大致位置,知道它們都是中國不可分割的一部分。

      2、認(rèn)識(shí)香港和澳門主要建筑和風(fēng)景點(diǎn);認(rèn)識(shí)臺(tái)灣的主要風(fēng)景點(diǎn)——日月潭、阿里山。

      活動(dòng)準(zhǔn)備《小朋友的書·我的祖國叫中國》;中國地圖。

      活動(dòng)過程

      1、利用電腦的地圖,認(rèn)識(shí)香港、澳門。

      A師幼中國地圖上找找香港、澳門的位置,感知它們都是中國不可分割的一部分。

      (利用電腦將地圖可放大和縮小的功能,讓幼兒獲知香港和澳門在地圖上的位置。目測類比幼兒熟悉的城市,如上海、北京,感知與家鄉(xiāng)浙江的距離)

      B利用圖片欣賞香港、澳門典型的建筑和風(fēng)景,如美麗的維多利亞港灣、現(xiàn)代化的摩天大樓、迪斯尼樂園、大三巴牌坊等。

      2、認(rèn)識(shí)寶島臺(tái)灣。

      A師幼在中國地圖上找找臺(tái)灣的位置,感知臺(tái)灣是中國不可分割的一部分。

      B借助圖片了解臺(tái)灣的著名景點(diǎn),如日月潭、阿里山等。

      3、使用《小朋友的書·我的祖國叫中國》第11—12頁“香港、澳門和臺(tái)灣”,讓幼兒再次觀看這些典型圖片,加深對三地的認(rèn)識(shí)。

      4、繼續(xù)使用《小朋友的書·我的祖國叫中國》,請小朋友將小導(dǎo)游和對應(yīng)的地點(diǎn)連線,請他們帶著我們一起去旅游吧。

      幼兒園中班主題活動(dòng)方案3

      一、主題目說明:

      幼兒天生對大自然充滿好奇心和探究欲。宇宙天體中的無窮奧秘,生活中的奇妙現(xiàn)象,是5-6歲幼兒議論的永恒主題。抓住幼兒生活的小事,誘導(dǎo)幼兒觀察大自然,幫助幼兒真切感受自然的神秘和科學(xué)家的偉大,這是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容,也是“春夏與秋冬”主題價(jià)值之所在。

      請千萬記住,讓孩子獲得知識(shí)并不是我們的主要目的,讓孩子的眼睛永遠(yuǎn)放射出探索的目光,讓孩子的心靈永遠(yuǎn)保持探索的熱情,對這個(gè)世界滿懷新鮮和驚奇--這才是我們孜孜以求的。

      二、主題目標(biāo):

      1、初步感受四季變化對植物生長及人們衣著、生活的影響。

      2、初步理解簡單的物理現(xiàn)象

      3、初步了解人類與環(huán)境的相互依存關(guān)系,身體力行的關(guān)心、保護(hù)環(huán)境。

      4、嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題,具有初步的認(rèn)識(shí)和理解能力。

      三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1活動(dòng)區(qū)環(huán)境:

      (1)、記錄一周的氣象

      材料:溫度記錄表、筆等

      玩法:每位幼兒記錄本周每天的溫度、最低溫度及天氣情況,最后一天統(tǒng)計(jì)一周的總體情況,并統(tǒng)計(jì)晴天、雨天、陰天各有幾天。

      (2)天氣預(yù)報(bào)表

      材料:軟硬不同的紙、剪刀、蠟筆等

      玩法:取一張長方形的硬紙作為天氣預(yù)報(bào)的底板,寫有星期的卡片、表示天氣的圖案:如太陽、雨天、陰天、多云等。底板上有空當(dāng),用來插當(dāng)天的日期卡和天氣卡。

      (3)春夏秋冬

      材料:幼兒美術(shù)用書《春夏秋冬》

      玩法:請幼兒根據(jù)春夏秋冬四季的典型色,分別在作品上涂上相應(yīng)的顏色、寫上相應(yīng)的文字。

      (4)接牌

      材料:撲克牌若干(10以下的牌)

      玩法:由一人任意出一張牌,其他幼兒根據(jù)相鄰數(shù)出牌,三張牌組成相鄰數(shù)后放在一邊,繼續(xù)游戲,牌先出完者獲勝。

      (5)造高樓

      材料:正方體、圓柱體、長方體等各種形狀的紙盒子,剪刀、漿糊、雙面膠若干。

      玩法:請幼兒用各種紙盒造一幢高樓,教師指導(dǎo)幼兒把高樓造得又高又牢固。

      2、墻飾

      (1)、冬眠和夏眠的動(dòng)物:將幼兒收集和繪畫的冬眠的動(dòng)物布置在主題墻上。如:刺猬、海參等。

      (2)、春夏秋冬:將幼兒畫的關(guān)于四個(gè)季節(jié)的畫布置在墻面上。

      (3)、可愛的企鵝:將幼兒自己制作手工作品企鵝展示的主題墻上。

      (4)、我們?nèi)デ镉危鹤層變簩⑷デ镉蔚倪^程畫成畫布置在墻面上。

      (5)四季的花:讓幼兒收集不同季節(jié)所開的花的圖片,布置在主題墻上

      3、資料收集:

      收集冬眠的動(dòng)物

      四、家園共育:

      抓住幼兒生活的小事,誘導(dǎo)幼兒觀察大自然,幫助幼兒真切感受自然的神秘和科學(xué)家的偉大。

      五、親子活動(dòng):“天氣預(yù)報(bào)”

      家長和孩子一起關(guān)注每天天氣的不同變化,并堅(jiān)持把每天的天氣記錄下來。

      幼兒園中班主題活動(dòng)方案4

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、在情境中觀察并進(jìn)一步了解我們每天生活的地方——家。

      2、感受家的溫馨和家人的關(guān)愛,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的想法。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】“家”PPT、音樂。

      【活動(dòng)過程】

      一、情境導(dǎo)入。

      1、指導(dǎo)語:我有一個(gè)快樂的家,今天我請你們到我的家去看看。

      2、請幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)觀察門牌,說說我“家”住在幾零幾。

      3、讓我們走到里面去看看。

      二、了解“家”的組成。

      1、觀察餐廳,從餐桌擺設(shè)上猜測我家共有幾個(gè)人嗎。

      2、鼓勵(lì)幼兒說說自己家有幾口人,分別是誰?每天吃飯時(shí)要擺幾雙碗筷。

      3、討論:你最喜歡吃什么菜,是誰為你們燒的?——初步感受家人的愛

      4、猜猜小游戲:用小耳朵聽聽哪扇門后面是我家的廚房并說說廚房里有什么。

      5、教師總結(jié):家是香香的廚房,那里永遠(yuǎn)有家人為我們準(zhǔn)備得可口的飯菜。

      6、觀察衛(wèi)生間、客廳,說說自己家里的這兩個(gè)房間里都有些什么?

      6、請幼兒由結(jié)婚照局部圖猜測所到的房間——爸爸媽媽的房間

      7、討論:爸爸媽媽在干什么?——感受爸爸賺錢的辛苦和媽媽照顧寶寶的辛苦

      8、觀察小朋友的房間,請幼兒談?wù)勛约旱男》块g,并說說是誰為我們布置了這么棒的家。

      9、總結(jié):我們都很喜歡自己的家,這么漂亮舒適的家都是我們的家人辛苦為我們創(chuàng)造的,我們要謝謝他們。

      三、提升情感,朗誦詩歌《快樂的家》。

      1、今天你們看了我的家也說了你們的家,現(xiàn)在就請你們聽一首好聽的詩——《快樂的家》。

      2、放背景音樂,朗誦詩歌《快樂的家》。

      3、請幼兒說說聽完詩歌的感受,并嘗試跟念詩歌。

      四、延續(xù)活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒回家感謝自己的家人。

      幼兒園中班主題活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      了解乘飛機(jī)的過程,感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來的方便。

      能正確排列關(guān)于登機(jī)順序的圖片,并按順序完整地講述等級(jí)的過程。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:部分幼兒有乘坐過飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)。

      材料準(zhǔn)備:故事掛圖

      活動(dòng)過程

      一、經(jīng)驗(yàn)回顧

      1、討論:誰坐過飛機(jī)。

      2、回憶進(jìn)入機(jī)場后,人們會(huì)做些什么,要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。

      3、觀看關(guān)于機(jī)場的介紹的PPT。

      二、傾聽故事

      1、——帶著問題傾聽教師講故事,“我們一起來聽一聽小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的。”

      ——小熊買好了機(jī)票還要換什么票?

      ——小熊媽媽把行李放在哪里?交給誰?山羊大叔會(huì)把行李放到哪里去?

      ——怎樣進(jìn)行安全檢查?那些東西不能帶上飛機(jī)?如果無意中帶上去了怎么辦?(重點(diǎn)說說安檢)

      ——小熊身上系的是什么?為什么在飛機(jī)上要系上安全帶?

      ——航空小姐送點(diǎn)心時(shí),把點(diǎn)心放在哪里?

      ——飛機(jī)著陸后,小熊和媽媽到哪里去取行李?爸爸在哪里等他們?爸爸在干什么?

      2、觀看課件,了解飛機(jī)上的設(shè)施?!帮w機(jī)上的作為是怎樣的?為什么要系安全帶?為什么座位上方有燈?怎樣打開?飛機(jī)上的廁所是什么樣的?什么時(shí)候可以使用?航空小姐做些什么?”

      三、排圖講述

      1、仔細(xì)看清卡片上誰要乘飛機(jī)。

      2、想想登上飛機(jī)前要做些什么,登上飛機(jī)后要做些什么,哪張應(yīng)該排在前面,哪張應(yīng)該排在后面。

      3、幼兒自由排圖講述。

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