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      幼兒園小班參觀活動方案

      時間: 思欣0 分享

      參觀活動是有目的、有計劃的帶領幼兒到真實的社會環(huán)境中進行社會領域教育的一種教育活動。以下是小編精心收集整理的幼兒園小班參觀活動方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      幼兒園小班參觀活動方案1

      活動目標:

      1、懂得自己長大了,應該學著關心和照顧弟弟妹妹。

      2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹,萌發(fā)當大班小朋友的自豪感。

      活動準備:

      制作小禮物的材料、筆、紙等。

      活動過程:

      1、討論怎樣當哥哥姐姐。

      (1)、小朋友剛上幼兒園,我們怎樣當哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一塊玩,幫他們穿衣服、疊被子等。)

      (2)、遇到困難時怎么辦?

      2、制定幫助計劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計劃,用繪畫的形式記錄討論結果,在全班交流。

      3、實踐活動。幼兒根據(jù)自己制定的計劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動,教師跟隨幼兒,并提醒注意安全

      (1)、為剛入園的小朋友表演自己編排的節(jié)目,講故事等。

      (2)、我當小向導。帶領弟弟妹妹參觀幼兒園,引導他們辨認相應的標志,學習向工作人員問好。

      (3)、我來幫助你,幫助小班小朋友學會根據(jù)標志取放物品等,叫小朋友入廁、盥洗的方法。

      (4)、一起做游戲,邀請小班小朋友共同開展游戲活動。

      幼兒園小班參觀活動方案2

      活動目標:

      1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

      2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

      活動準備:

      發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

      活動形式:

      班級集體活動

      活動流程:

      介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

      活動過程:

      一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。

      二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

      討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

      三、談話品嘗:

      1、中秋節(jié)吃什么?

      2、分享:

      共同品嘗自帶的月餅和水果。

      說說自己所帶的食品。

      附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

      夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

      裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

      裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

      裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了?!?/p>

      原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

      幼兒園小班參觀活動方案3

      一、活動時間:4月4日上午

      二、活動地點:__公園

      三、參加人員:全體幼兒、教職員工。

      每班三位教師,班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。配班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

      四、活動目標

      1、學習徒步走路,鍛煉孩子的意志。

      2、通過春游活動,讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

      3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

      4、我是環(huán)保小衛(wèi)士,教育幼兒愛衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾。

      五、活動準備:

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

      2、帶領幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。

      3、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。

      4、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

      5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

      六、春游過程:

      1、出發(fā)前先對孩子進行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭,中間一個老師,后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時的安全。)

      2、尋找,觀察春天的景色。到達冶河公園后,孩子們先參觀公園周圍的環(huán)境。

      (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

      (2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?

      (3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,并感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)

      (4)、草坪上做游戲

      A、老狼老狼幾點了

      B、小白兔吃青草

      3、參觀小河增長相關知識。

      4、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔垃圾。)

      5、清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習慣,并有初步的安全意識,能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)本班教師負責拍照。

      每處的照片,活動的照片。

      6、活動結束,回幼兒園。

      七、安全保障措施

      1、加強管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動,配班老師幫助維持紀律,保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

      2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

      5、春游活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      6、注意言行文明,愛護市民廣場的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

      7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      8、我們帶一些急救藥品(創(chuàng)可貼,藥水)

      活動延伸:托班、小班幼兒的口術,中班幼兒的美術作品。

      幼兒園小班參觀活動方案4

      活動目標1通過交流討論等方法,感受到自己長大后身體的變化。

      2愿意大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法。

      3感受爸爸媽媽養(yǎng)育自己的辛苦。

      活動準備1 ppt課件。

      2 各類嬰兒衣物、物品等,長頸鹿測量尺。

      活動過程一、出示照片,引發(fā)思考。

      1、出示小朋友們小時候的腳丫圖片。

      1你們知道這是小朋友多大時候的腳丫嗎?那現(xiàn)在你們的腳丫有多大呢?

      兩個腳丫比一比,你們發(fā)現(xiàn)了什么?

      二、操作比較:

      (1)小朋友都帶來了小時侯穿的衣服,去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎? (幼兒試穿小時侯的衣物,感覺身體上的長大。)(2)幼兒說身體的變化。

      三、出示長頸鹿測量尺,感受身高的變化,1幼兒和長頸鹿比身高,利用圖卡記錄比較身高的變化。

      老師這里有一頭長頸鹿,它也想和小朋友比比身高,誰愿意和長勁鹿比一比呢?

      2、小結:我們的頭、身體、手、腳等各個地方都長大了,說明我們真的長大了。

      四. 討論自己怎樣長高長大的,感受爸爸媽媽的辛苦。

      交流:每天,是誰在幫助我們一天天地長大?他們辛苦嗎?都是為我們做什么呢?

      幼兒自由表達,我們應該給爸爸媽媽說什么呢?

      五、扮演爸爸媽媽,體驗爸爸媽媽的辛苦。

      1模仿爸爸媽媽照顧寶寶。

      六、拓展延伸,出示幼兒由胎兒到上幼兒園的一組照片,回家讓媽媽爸爸講講你長大的故事。

      七、小結:我們小時侯都要爸爸媽媽幫忙,現(xiàn)在長大了會自己做各種事情,希望小朋友們長大后學會更多的本領。

      幼兒園小班參觀活動方案5

      一、活動目標:

      1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

      2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨立能力,讓幼兒感受春天的變化。

      3、讓幼兒在親子和諧活動中,增進親子和諧關系,體驗與父母、同伴、老師一起出游的樂趣。

      二、活動地點:沙溝湖生態(tài)示范園

      三、活動班級:小四班

      四、活動時間:4月中旬

      五、活動準備:

      1、教師確定參觀的路線。

      2、向各位家長做好通知工作,家長自愿參加,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

      3、教師準備游戲及道具。風箏、食物、獎品、塑料袋、一次性桌布等。

      六、安全保障措施:

      1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。每班有三位教師,具體分工如下:

      班主任負責帶隊組織活動(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數(shù)、活動小結等等)。

      副班老師負責協(xié)助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

      4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時集合,準時返校。

      5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。

      6、參觀?;顒訒r要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      七、活動過程:

      1、觀察“沙溝湖生態(tài)示范園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

      2、游戲活動:

      集體活動:參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。親子游戲:

      (1)揪“尾巴”

      準備:“尾巴”若干

      玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”?!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

      (2)袋鼠抱

      玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

      (3)花兒朵朵

      玩法:參加游戲者一邊念兒歌,一邊拍手,當聽見主持人說:“__花開時,就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯的一組被淘汰,堅持到最后的為勝。

      (4)小腳踩大腳

      玩法:家長和幼兒在起點線處,孩子與家長面對面站立,孩子踩在家長腳上,游戲開始,聽到口令家長帶孩子迅速向終點處移,繞過終點后返回起點,先到起點的為勝

      (5)放風箏比賽

      規(guī)則:以家庭為單位,風箏飛的、時間維持最長的為勝。

      (6)親子自助餐:

      所有家長和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護環(huán)境,將垃圾扔進垃圾箱。

      3、活動流程:觀賞風景——參觀園林——組織游戲——休息分享點心——集中清點人數(shù)——集合后解散(交待家長帶領幼兒游玩要注意安全)

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