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      幼兒園安全事故反思范文

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        幼兒的生長發(fā)育十分迅速,但是還未成熟。他們知識經(jīng)驗匱乏,活動欲望強烈但身體協(xié)調(diào)性差、自我保護(hù)意識薄弱。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集的幼兒園安全事故反思,望大家喜歡。

        幼兒園安全事故反思范文

        幼兒園安全工作必須警鐘長鳴,常抓不懈。在多年的學(xué)校安全工作中,我覺得應(yīng)該以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指針,進(jìn)一步確立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識,認(rèn)真貫徹落實安全第一,預(yù)防為主的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識,處理好幼兒園安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。要把安全工作納入幼兒園重要議事日程,對幼兒園安全工作進(jìn)行了全面部署,采取必要措施,才能保障幼兒園安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

        一、完善安全管理機(jī)制,努力構(gòu)建平安和諧幼兒園

        幼兒園成立了由園長牽頭的專項安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,園長負(fù)責(zé),副園長分管,行政人員指導(dǎo),級部組長具體落實。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的原則,將各項安全管理工作細(xì)化分解,具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,組織學(xué)習(xí)《安全工作制度》細(xì)則,明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。

        二、建立安全工作檔案,制定應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案

        依據(jù)上級教委及主管部門的要求,設(shè)置了幼兒園安全工作檔案。配合制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,我們對幼兒園和幼兒安全的各個環(huán)節(jié)仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行了排查,對幼兒園建筑物及其附屬設(shè)施進(jìn)行仔細(xì)檢查,包括圍墻、門窗、桌椅、床鋪、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、盥洗設(shè)施、玩教具等必須符合安全要求;廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);報警求助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道必須齊全,并配有相關(guān)圖表。結(jié)合防疫部門,我們還專門設(shè)置了幼兒傳染病通報體系,為在最短時間內(nèi)上報行政部門提供保障。

        三、高度重視安全工作,加強安全教育,提高師生員工的安全意識

        我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本年度,組織全園教職工進(jìn)行專業(yè)安全知識培訓(xùn)兩次,消防演習(xí)兩次,突發(fā)重大災(zāi)難組織幼兒緊急疏散演習(xí)兩次。

        積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行交通、防火、游泳、傳染病、食品衛(wèi)生安全等宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。在活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。并且結(jié)合幼兒理解情況,開展“火災(zāi)、地震逃生演練”,加強幼兒自救意識。注重積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

        四、加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,嚴(yán)格執(zhí)行專人服藥制度

        幼兒的伙食有專人負(fù)責(zé),民主管理建立膳管會,保健人員要定期計算幼兒的進(jìn)食量,營養(yǎng)員,作為營養(yǎng)分析,并要保證兒童的蛋白質(zhì)攝入量。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的發(fā)生。實行專業(yè)人員為幼兒服藥,有效防止錯服、漏服。健全衛(wèi)生保健登記,統(tǒng)計各種記錄、登記和衛(wèi)生檢查統(tǒng)計工作。

        五、加強安全保衛(wèi)工作管理,防患于未然

        我園進(jìn)一步加強了園內(nèi)秩序管理,幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制,設(shè)置監(jiān)控錄像。家長接送幼兒實行“接送卡”制度。凡有人來訪,認(rèn)真做好登記,嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外,還針對周邊道路擁擠的情況,我園派保衛(wèi)干部進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)禁車輛進(jìn)入園門口,對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域,監(jiān)督家長嚴(yán)格按照指定的位置停放,確保了幼兒園周邊道路的暢通,保證了家長和孩子們的出入安全。

        六、建立幼兒園自我整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)幼兒園環(huán)境安全

        加強對幼兒園建筑、燃?xì)庠O(shè)施設(shè)備安全狀況的監(jiān)管,發(fā)現(xiàn)安全事故隱患的,立即排除;開展定期與不定期相結(jié)合的進(jìn)行安全排查工作,加強各環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。在幼兒園內(nèi)安裝監(jiān)控設(shè)施,會計室安裝智能報警器。定期檢驗、維修和更新幼兒園相關(guān)設(shè)施設(shè)備。

        總之,幼兒園的安全工作是幼兒園工作的重中之重,在今后的工作中,我們將繼續(xù)以“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”、創(chuàng)建“平安先行學(xué)校”為契機(jī),扎實做好幼兒園的安全工作。

        幼兒園安全事故反思范文二

        幼兒的生長發(fā)育十分迅速,但是還未成熟。他們知識經(jīng)驗匱乏,活動欲望強烈但身體協(xié)調(diào)性差、自我保護(hù)意識薄弱。這個時期的孩子天性好動,好奇心強,隨心所欲,喜歡冒險,有“不怕危險”和“勇于獵奇”等心理特性,對周圍的事物有濃厚的興趣。針對幼兒的這些特殊的身心特點,作為我們老師在幼兒戶外活動是應(yīng)該做到以下幾點:

        首先,作為老師要有高度的責(zé)任心。家長將孩子交到幼兒園,我們就對所有孩子都有平等的保護(hù)責(zé)任,從思想上應(yīng)認(rèn)識到責(zé)任的重大,肩上的擔(dān)子有多么的重。

        戶外活動要提供一個安全的環(huán)境和活動設(shè)施,要檢查設(shè)施是否安全后幼兒才能玩。我們還要要求自己眼觀四路,耳聽八方,為的是捉住第一個危險的信號,并能及時扼制。在活動中老師不應(yīng)談?wù)撆c活動無關(guān)的話題,孩子的一切行為都不能離開老師的視線,應(yīng)時刻不忘對孩子提出要求,要時時把安全第一掛嘴邊,開展活動之前應(yīng)全面、細(xì)致地對環(huán)境中的安全因素進(jìn)行充分的考慮,高度重視安全因素,盡量排除不安全的隱患;(如:檢查幼兒的服裝、鞋帽,還有幼兒的衣服口袋等)重視全面提高幼兒的身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒自我保護(hù)的意識,避免安全事故的發(fā)生。

        安全教育是一個長期、連續(xù)的過程。幼兒園的孩子年齡小,自我保護(hù)意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的??梢院陀變阂黄鸱治鋈菀壮霈F(xiàn)的危險情況,并共同討論應(yīng)該怎樣玩才不會出現(xiàn)危險。知道怎樣做才對,怎樣做不對,讓幼兒了解游戲規(guī)則。以引起幼兒注意,提高他們的安全意識,避免不安全事情的發(fā)生。在活動中應(yīng)適時、及時地提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次的認(rèn)識,使安全意識逐漸在幼兒心里扎根。

        老師在活動前、活動中、活動結(jié)束后,都要有組織,要及時清點幼兒人數(shù),做到心中有數(shù),作為老師應(yīng)看護(hù)好孩子、清點好人數(shù),更應(yīng)該有組織的活動,活動中也要有秩序和規(guī)則,讓幼兒懂得遵守游戲的規(guī)則,并學(xué)會用紀(jì)律要求自己。

        戶外活動或自由活動中老師站位應(yīng)合理,要關(guān)注到每個幼兒;這樣才能對幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為,做出及時制止或保護(hù)。老師還應(yīng)該觀察與指導(dǎo)相結(jié)合,在觀察中,指導(dǎo)幼兒正確的使用器械,并隨時強調(diào)幼兒的安全,戶外活動中要教給幼兒知道并掌握一些簡單的自救方法,指導(dǎo)他們注意安全事項,學(xué)會自我保護(hù)。

        總之,戶外體育活動由于其自身的特點,易成為幼兒園安全事故頻發(fā)環(huán)節(jié)之一。在確?;顒恿康那疤嵯氯绾渭骖櫽變旱陌踩?,需要我們從細(xì)節(jié)方面入手,對幼兒的安全進(jìn)行調(diào)控。

        幼兒園安全事故反思范文三

        安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關(guān)系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。如果老師的安全工作沒做好,那不能稱之為一名好老師,幼兒的年齡小,自我保護(hù)能力差,安全防范能力低,大大增加了老師的安全工作難度,作為幼兒教師任何一個人,在孩子的安全問題上同樣有心理壓力,如果孩子們在幼兒園平安的度過一天,我們也會感到松了一口氣。主題活動也好,生活中有機(jī)滲透也好,目的只有一個,讓孩子們樹立安全意識,保證幼兒的安全和健康,因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康,也關(guān)系到每個家庭的幸福和快樂。所以保證班上每一位幼兒在園安全,是老師工作的首要任務(wù)。

        孩子的好奇心強,但安全意識淡薄,對周圍的事物有濃厚的興趣,碰到新鮮的事物總喜歡嘗試一下,有時事故就發(fā)生在那幾秒鐘,針對幼兒的這些特殊的身心特點,老師無時無刻都要提醒幼兒,對他們進(jìn)行安全教育。此外,在各種活動中,老師要做到心到、口到、眼到,將幼兒組織在自己的視線內(nèi)。教師在活動前、活動中、活動結(jié)束后,都要有組織,要及時清點幼兒人數(shù),做到心中有數(shù)。更應(yīng)該有組織的活動,活動中也要有秩序和規(guī)則,讓幼兒懂得遵守游戲的規(guī)則,并學(xué)會用紀(jì)律要求自己。

        我們常常要求幼兒不能這樣,不能那樣,可每次收獲的效果不佳,成人如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。怎么才能讓安全意識的種子播撒到每一名孩子的心中呢?一、可以在班上開展有關(guān)安全教育的談話活動,如“我身邊的危險”,看圖講述“誰對誰不對”,美術(shù)活動“我來設(shè)計安全標(biāo)志”等。讓幼兒主動獲取一定的安全知識和求助方法,樹立了安全意識;二、教師要與家長做好溝通,協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作;三、教師要掌握一些幼兒急癥的方法,如遇到幼兒氣道阻塞,可使用背部敲擊法、腹部推壓法,第一時間進(jìn)行急救處理,減少對幼兒的傷害。

        老師只有做到對孩子有愛心、做事要細(xì)心、對工作有責(zé)任心,這樣才能讓這長放心。

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