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      初中化學(xué)反思回顧

      時間: 舒依922 分享

      初中化學(xué)反思回顧

        初中化學(xué)奠定了高中化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)會比較困難。今天,學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹顺踔谢瘜W(xué)反思回顧,希望大家喜歡!

        初中化學(xué)反思回顧篇1

        1、興趣:學(xué)習(xí)興趣是我們教師工作的動力基礎(chǔ),要善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷提高調(diào)節(jié)課堂氣氛的能力,

        2、激情:熱愛所教的學(xué)科,要找一種不吐不快的感覺,找一種與學(xué)生分享快樂的感覺;用教師的激情點燃學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。

        3、契機(jī):抓住每一個教育的契機(jī),不放過任何一個教育的最佳機(jī)會。

        4、懸念:課堂教學(xué)要有懸念,要利用問題或問題組給學(xué)生提供閃光的機(jī)會,讓學(xué)生告訴學(xué)生。

        5、規(guī)矩:教師的教學(xué)要有特點,形成規(guī)矩,并且要引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)教師的教法。教有規(guī)矩,學(xué)有方圓。

        初中化學(xué)反思回顧篇2

        化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,獲得知識和實驗技能,加強(qiáng)實驗教學(xué)是提高化學(xué)質(zhì)量的一個重要組成部分。

        在我與學(xué)生的接觸中,我發(fā)現(xiàn)初三學(xué)生對化學(xué)實驗非常感興趣,只要課堂上一做實驗,興趣驟升,如何利用學(xué)生這種心理,引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察、分析實驗現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,分析問題的能力,充分發(fā)揮實驗在教學(xué)中的作用。

        在課堂教學(xué)中,我充分利用化學(xué)實驗的優(yōu)越性,認(rèn)真組織好實驗教學(xué)。在演示實驗中,我除按基本操作要求進(jìn)行示范操作外,還引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察實驗現(xiàn)象,并能設(shè)計一些問題,讓學(xué)生在實驗中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實驗現(xiàn)象探究物質(zhì)的本質(zhì)及其化學(xué)變化的規(guī)律。我還結(jié)合教材內(nèi)容,對實驗進(jìn)行增補(bǔ),增強(qiáng)實驗的效果,加強(qiáng)實驗內(nèi)容的實用性和趣味性,激發(fā)學(xué)生對實驗的興趣,進(jìn)而發(fā)揮學(xué)生的主觀性,增強(qiáng)學(xué)生積極主動的參與意識,借助對實驗現(xiàn)象的分析,綜合歸納,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

        初中化學(xué)反思回顧篇3

        教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,我必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

        第二方面只有當(dāng)以上思想工作基本過關(guān)了,奏效了,才能使教學(xué)效果上去。對于教學(xué)方面,我主要從以下六點入手,第一點:總體把握教學(xué)要點,如該學(xué)年,該學(xué)期有哪些知識點,重點是什么,難點是什么,這樣在平常教學(xué)中才有目標(biāo)。第二點:注意和學(xué)生一起探索各種題型,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有探求未知的特點,只要勾起他們的求知欲與興趣,學(xué)習(xí)勁頭就上來了。第三點:每節(jié)新課后注意反饋,主要作業(yè)與小測中發(fā)現(xiàn)學(xué)生掌握知識的不足之處,及時加以訂正。第四點:要進(jìn)行一定數(shù)量的練習(xí),我反對題海戰(zhàn)術(shù),但用相當(dāng)數(shù)量題目進(jìn)行練習(xí)卻是必要的,練習(xí)時要有目的,抓基礎(chǔ)與重難點,滲透化學(xué)思維,強(qiáng)調(diào)一點是老師的練習(xí)要注重學(xué)生化學(xué)思維的形成與鍛煉,有了一定的思維能力與打好基礎(chǔ),可以做到用一把鑰匙開多道門。第五點:就是考前復(fù)習(xí)中要認(rèn)真研究與整理出考試要考的知識點,重難點,要重點復(fù)習(xí)的題目類型,難度,深度。這樣復(fù)習(xí)時才有的放矢,復(fù)習(xí)中什么要多抓多練,什么可暫時忽略,這一點很重要,會直接影響復(fù)習(xí)效果與成績。當(dāng)然,要做到這一點,并把握得準(zhǔn),必須要有相當(dāng)長時間的經(jīng)驗積累與總結(jié),甚至挫折,否則不行。而我仍在不斷摸索中,但我相信,只要肯下功夫,就會有所領(lǐng)悟。第六點:抓好后進(jìn)生工作,后進(jìn)生會影響全班成績與平均分,所以要花力氣使大部分有希望的后進(jìn)生跟得上。
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