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      初三月考反思作文600字

      時(shí)間: 晴恩1037 分享

        月考制度是很多學(xué)校一項(xiàng)教學(xué)常規(guī),初三學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展,思想品德和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,迫切需要在思想品德發(fā)展上得到有效幫助和正確指導(dǎo),通過不斷的反思也許會(huì)對(duì)他們的成績有所幫助。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初三月考反思作文600字,希望大家喜歡。

        初三月考反思作文600字篇一

        月考可算過去了,迎來的是七天長假,這下可以玩?zhèn)€痛快了??晌铱偸谴虿黄鹁瘢杖找挂苟荚谒寄钪夷菍氊愒嚲?。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終于,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。星期天,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。我打開課本一邊無聊地翻著書,一邊卻在不停地望著講臺(tái)上,看有沒有試卷。

        可是這天卷子并沒有發(fā)下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數(shù)學(xué)和英語卷子發(fā)了下來,我數(shù)學(xué)考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節(jié)自習(xí)上課前,有傳言說月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱著:千萬別考砸了,千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨著一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,他的手上拿著一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

        然而此時(shí),我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個(gè)不停。緊接著,老師開始發(fā)語文試卷了,隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望:發(fā)到試卷的同學(xué),有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發(fā)到試卷的同學(xué),有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻。“姜威宇,69.5分。”什么?69.5分?我沒有聽錯(cuò)吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5 分!”我的心破碎了。

        我拖著長長的步子走上講臺(tái)取回試卷。這時(shí),我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數(shù)學(xué)竟比語文高了30分。

        放學(xué)以后,我回到寢室,連忙把這個(gè)壞消息打電話匯報(bào)給媽媽,媽媽沒有說什么讓我早點(diǎn)休息,我躺在床上,望著天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那么的突然。我下定決心,一定要把語文成績拉上來。

        初三月考反思作文600字篇二

        月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。

        其實(shí)在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的檢查,這只能怪自己。

        語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對(duì)我失望,我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。

        數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

        英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn),但期末考要好好努力,讓老師在看好我。

        政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會(huì)讓人家追上的。

        生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。

        地理一點(diǎn)也不好,才B,也是自己沒背誦。

        歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書。

        雖然這次考不好,但是不要?dú)怵H、自卑,好好讀、背,不要臨時(shí)報(bào)佛腳,那么一定會(huì)考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

        相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。

        老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯(cuò),爭(zhēng)氣考好一點(diǎn),好讓自己有個(gè)滿意的交代。

        初三月考反思作文600字篇三

        一、語文

        這一次月考語文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人語文及格,全級(jí)最高分83分,本人語文81。

        初中語文考試和小學(xué)語文考試真是天壤之別:小學(xué)語文考試經(jīng)常出一些按原文填空之類的需要去記背的東西;而初中語文考試閱讀三篇,僅是作文就有40分,由于在閱讀上花的時(shí)間較多,導(dǎo)致后來的作文差點(diǎn)沒時(shí)間結(jié)尾,寫完作文剛好就收卷,因此沒有時(shí)間檢查,產(chǎn)生了很多不必要的錯(cuò)誤。

        所以必須在閱讀這方面多下苦工,必須透徹理解課文的重點(diǎn)句子。月考前沒有復(fù)習(xí)語文,以為語文沒有什么值得復(fù)習(xí)的東西,可看到月考試卷才知道語文是最值得復(fù)習(xí)的一科,所以復(fù)習(xí)工作同樣也很重要。

        二、數(shù)學(xué)

        說到數(shù)學(xué)就一肚子氣,因?yàn)槁┝艘粋€(gè)“解”字導(dǎo)致被扣一分,119分。

        此類情況在小學(xué)是常事,我經(jīng)常會(huì)犯些不是人犯的錯(cuò)誤,諸如2加3等于6之類的。對(duì)于數(shù)學(xué)我沒有檢查的習(xí)慣,因此“粗心大意”這個(gè)詞小學(xué)六年來一直纏附在我身上,現(xiàn)在被帶進(jìn)了中學(xué)。

        數(shù)學(xué)考試的前一天,我特地放下了其它科目來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),從晚上6點(diǎn)到12點(diǎn)都在做奧數(shù)卷,邊練邊想象著:試卷是如何的恐怖,同學(xué)們的試卷布滿了密密麻麻的“負(fù)數(shù)”,只有我一個(gè)人全對(duì)!這樣想來奧數(shù)卷上便多了滴口水。

        沒想到的是,全都是基礎(chǔ)題,沒一道難的,還好我是最高分得主??蛇@事怎么想都覺得不值,六個(gè)鐘頭啊!早知道不出難題我就去復(fù)習(xí)其它科目好了,可哥哥告訴我說現(xiàn)在練難題將來做簡單的就快很多,如果一直都練簡單的那來了難題肯定不會(huì),要把目光放長遠(yuǎn)一些,不要為了一次考試而學(xué)習(xí),要真正將知識(shí)變成一種能力。這與數(shù)學(xué)老師第二天在課堂上講的一模一樣。

        三、英語

        英語是我的拿手好戲,曾獲全國小學(xué)生英語競(jìng)賽第一名,況且上了初中英語都是從ABC學(xué)起的,所以英語就更沒有復(fù)習(xí)的份了。

        開學(xué)第一節(jié)課英語,因?yàn)楸救嗽谟糜⒄Z自我介紹時(shí)附上了一首李陽的英語小詩,就給英語老師留下了深刻印象,還說了一些諸如“小小年紀(jì),大有作為”之類的話,同學(xué)們也投來羨慕的目光,這讓我多少覺得有些荒誕的成分在里面。英語月考的聽力播放速度竟然有人說太快了沒聽到,我暈!像他這樣一個(gè)一個(gè)單詞讀的速度竟然還說快,真不知他們是怎樣進(jìn)入嘯仙的,不過記得考嘯仙的時(shí)候英語沒有聽力題吧?難怪。我并不想炫耀什么,只是我覺得河源對(duì)英語教育的重視程度真是太不夠了,哪像廣州深圳那些城市?!英語在河源小學(xué)的主科程度實(shí)在不穩(wěn)定。

        關(guān)于英語聽力,哥給我提了些建議,而我自己在實(shí)踐的過程中也領(lǐng)悟到了:聽英語時(shí)不要在心里把英語翻譯成中文再來意識(shí),要在聽的同時(shí)直接意識(shí),就像別人用中文跟你談話的那種感覺。

        還有就是背單詞,千萬不要一個(gè)一個(gè)地去背,要把單詞放到句子中去背,這樣往往能事半功倍,不僅單詞記住了,還能記住整一個(gè)句子,有助于對(duì)單詞的理解和英文寫作。

        可惜,英語和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣,原因是作文要求我們不得少于五句話,我寫了很多,其中有一句是“中文式英語”,被扣了一分。我哥很是擔(dān)心,因?yàn)橐坏┤旧现形氖接⒄Z就很難擺脫,叫我多看《新概念英語》,可是上了初中哪有那么多的時(shí)間去看那些?老師們經(jīng)常要求寫作文、總結(jié)什么的,語文老師布置作文的次數(shù)還沒其它科老師的次數(shù)多,這年代啊,天地都換位嘍……

        四、歷史

        聽完歷史老師評(píng)講試卷后,我心里只有四個(gè)字:死記硬背。沒辦法,咱中國就是“貝多芬教育”——“貝多芬”,背了就多分。難怪今年的諾貝爾獎(jiǎng)中國又是沒份,至今沒有一個(gè)中國人獲諾獎(jiǎng),我們這些本應(yīng)獲諾獎(jiǎng)的人啊,就是受了“貝多芬教育”。

        五、地理

        地理老師實(shí)在是太仁慈了,先前發(fā)下來的練習(xí)題和月考的試題一模一樣。我在想,如果地理老師教語、數(shù)、英其中的一科,真不知會(huì)殘害多少祖國花朵。所以對(duì)于地理,我總結(jié)的教訓(xùn)就是:要認(rèn)真對(duì)待每一次老師發(fā)下來的“練習(xí)題”!

        六、生物

        七科之中我對(duì)生物這科情有獨(dú)鐘,什么“細(xì)胞膜”、“氟利昂”這些老師都能講得十分生動(dòng),再加上幻燈片,學(xué)生的興趣就更加濃厚了!所以要想提高某一科的成績,就必須對(duì)它產(chǎn)生興趣,“興趣是最好的老師”,歷史除外。

        七、政治

        政治的成績是十分不理想,老師講過的題竟然忘了!我發(fā)誓:不管死多少細(xì)胞,生多少耳繭,都要把老師念的經(jīng)全部裝進(jìn)去!

       

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