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      考試反思500字

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      考試反思500字6篇

      反思成為人們生活和工作中重要的一環(huán)。反思可以幫助我們提升我們的能力,檢驗我們的不足,今天小編在這給大家整理了一些500字考試反思,就讓我們一起來看看吧!

      考試反思500字

      考試反思500字(篇1)

      日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和歡笑,在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。東流逝水,葉落紛紛,轉眼,一個月就轉瞬即逝。

      在進入八年級的第一個月里無論是學習態(tài)度還是學習狀態(tài)都要努力比七年級高一個層次。這個星期也迎來了初二學年度的第一次月考??傮w來說本次月考還算不錯。但是也有許多不足的地方以及薄弱之處值得自己反思。

      語文考得還算優(yōu)異,達到了自己的目標,但是還要更上一層樓,努力保證基礎部分不失分。數學比較一般,這一門功課是自己一向薄弱的部分,要更加認真地去對待。不僅要上課認真聽講作業(yè)細致完成。還要去不斷突破、超越自己,平常要堅持每天做一兩道提優(yōu),把最后幾題的分數逐漸掌握,并且時常復習好錯題,及時理解透徹。這次的英語考試不理想,從中也總結出了許多問題。這一次選擇題失分過多,答案在兩個選項中徘徊不定,一直不敢確定,導致最后錯誤,可以看出自己基礎知識掌握還不是特別的牢固,在平常做閱讀拓展的多余時間,也要多多練習基礎題目。還有詞匯題也扣了1分,首字母填空也失分過多,在沒有確定句意流暢的情況下就匆忙填寫,平常要把拓展的類型主要放在這一部分上。還有本學期新學習的物理,所有的錯誤都集中在第三部分,有的沒有寫完整,有的筆誤,還有的考慮不全面,平常在完成作業(yè)是要注意這幾點,養(yǎng)成好的習慣,主攻實驗探究類型的題目。小四門發(fā)揮不錯,要繼續(xù)保持。

      總而言之,這次月考讓我發(fā)現了許多問題,不在盲目的練習,接下去的一個月里,要好好針對這些一發(fā)現的地方改善。發(fā)揮好自己的優(yōu)勢,讓強項更強,弱項進步。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。世上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝著什么方向走。行動不一定帶來快樂,而無行動則決無快樂。__有言:恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。是啊,不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,我要不斷進取,在下一次的考試中再進一步!

      考試反思500字(篇2)

      月考過后,我們三門小科的課堂也有著不一樣的故事,下面我來為大家回顧一下…… “吐血放送”——地理課

      從地理老師踏進教室的這一刻起,很多同學的心像打鼓一樣“蹦蹦”跳著,慶幸的是老師并沒有拿答題卡,只是讓我們拿出沒有上交的卷子,本以為這節(jié)課會是風平浪靜,但結果卻出乎預料。老師講解完題目后,輕描淡寫地說了一句:“吐血的還在后面……下面我來講一下怎么寫答題卡?!贝痤}卡?這有什么可講的,往上填不就是了嗎?我心想?!叭A北平原和長江中下游平原有寫反的嗎?”一些人的心“咯噔”一下,“直接原因和間接原因順序寫對了嗎?”一些人大驚失色地捂了捂嘴……

      教室里彌漫著緊張的氣氛,有些讓人喘不過氣來,我驚慌失措的給昊群遞了一張紙,我也用顫顫抖抖的手拿著一張已經有些褶皺的紙?!坝袥]有人把好處和壞處寫一塊兒了?”于雪楠大驚失色地叫了一聲,而我望一眼右手邊的周波瀚也不時用手捶打著心臟的位置,而我也把那張紙握的更緊了,終于救命的下課鈴打響了……下課后,我情不自禁的拿起粉筆,寫下了“吐血大放送”。

      “怒火沖天”——歷史課 歷史像往常一樣講著新課,可是天有不測風云,臨近下課時意外發(fā)生了。老師突然把書合死,一臉嚴肅的問了我們幾個月考的題,但是不一會兒就像火山爆發(fā)般吼了起來,“同學們,什么是歷史?”大家一臉茫然面面相覷,隨后老師又像獅子般吼了出來:“歷史是步步驚心、甄嬛、晴川嗎?”這些話像冰塊兒一樣,使我不禁顫抖起來。過了很久,下課鈴又響起來了,“起立!”“老師再見!”霎時間,大家的聲音全然沒了底氣……下課后,大家議論紛紛,而焦子宸也莫名其妙的嚇哭了……

      “后悔莫及”——生物課 一直引人矚目的是最后一道題,大家各抒己見,證明自己的方法是對的?!岸b忊彙鄙险n鈴響起,大家馬上收起心思,投入到課堂當中去。和地理老師一樣,老師和我們核對未上交卷子上的答案,終于核對到了最后一道題,大家都揪著心,盼望著老師早一點兒說答案,老師把對錯兩種思路講了一遍,我不禁回想起前一天晚上,做完單元檢測的我去核對答案,發(fā)現和答案不一樣后,我翼然改上了答案上的錯誤答案,可現在真是后悔莫及啊……

      月考后,大家一定要好好分析,在期末考試時再創(chuàng)佳績!

      考試反思500字(篇3)

      今年元旦放假,抑郁癥也包含緩解。雖然沒有旅行,但是沒有爺爺奶奶說話,沒有父母訓斥,給了我一個人呆在房間里反思學習的機會。

      期中考試,我的成績并不理想,與父母的期望相差甚遠。從入學考試的223名學生,下降到249名,幾乎變成250名。這個成就真的讓我蒙羞。

      俗話說:學如逆水行舟;如果你不前進,你就會后退。這次,我有了親身經歷。面對現實的排名,有必要盤點一下自己的學習情況:

      數學考得不錯,比如幾何單元考了120分,很開心;最近的語文考試,經過認真復習,答題速度加快,給了我充分理解閱讀題的時間;最擔心的是課文多,但我對課文還是一知半解,每天要用教材復習一節(jié)課,卻不知道成績如何;英語缺乏復習,聽力不認真;歷史地理被認為比較好,成績名列前茅;政治背誦比較薄弱,有的背了一會兒,來考場的時候大多忘了;生物課上,我只匆匆忙忙寫了《生物練習與測試》的作業(yè),沒有抄筆記。這樣一來,發(fā)出去的論文有20%是不會做的;體育比較好,但還是缺乏鍛煉。

      總之,這段時間帶來的負面消息大多讓我頭暈目眩,不知道如何面對期末考試。就算最后三學期很努力,恐怕也是臨時抱佛腳。想到這里,我差點崩潰。幸運的是,在父親的及時鼓勵下:“千里之行始于足下”,我慢慢恢復了精神,開始踏實地學習。

      我從小學四年級開始獨立學習,跳過了五六年級。如果不是靠一點基礎知識,我可能在實驗中學排不上前三??傆X得小學課程太簡單,玩玩就能應付。但是我一進中學大門,科目就多了,學習任務也變重了。各科論文如雪片般涌來,讓我不知所措,一段時間都不適應。

      小學時的安逸和家長的疏于監(jiān)管,讓我養(yǎng)成了上課不認真聽講、敷衍作業(yè)、整天貪玩的壞習慣。但也許在這期間,我的性格由內向轉為外向,由木訥轉為靈活,由封閉轉為開放,由清高轉為隨和。這些積極的變化可能是因為我父母的五次轉學。頻繁的轉學是為了選擇更好的學校,接受更好的教育,結識更多的老師和朋友。

      現在,我們都在中學,我不知道以前的同學是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下,我努力學習的欲望越來越強烈。無論期末考試帶給我的是喜悅還是屈辱,都不能阻止我努力學習。

      在船的一邊,千帆競賽;病樹之首,萬木鳳春。短短的初中經歷,讓我嘗到了所有的酸甜苦辣,同時獲得了自責、幻滅和全新的學習動力。

      考試反思500字(篇4)

      這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現實中沒有全是完美的,正如第一句現實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么。

      只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經驗嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說,人的一生不可能是一帆風順的,哪能不經歷點風風雨雨,"不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功"',這句話說的不也就是嗎。

      這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯在哪里,就是最好的,也可以說是一種進步,知道了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴嚴實實,縫不可透。第二句名句也是說不經歷點挫折 失敗,哪能有成功 勝利。

      雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽。

      我的全家人。好友。老師。都對我們寄予了很高的期望,可是我卻。雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我數學再努努力,而我的其他家人 好友們都對我的成績難以置信,怎么才考這么點,怎么別的時候不失禮,非要在這個時候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是希望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更傷心。

      這次考試是普遍的沒考好,可大姨對我說,不要把普遍當作理由,我會記住的,深深地記住。爸爸也對我說,第一名只有一個。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進,需要的則還是努力,假期里好好彌補自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定會有我的成功,只要我努力了,我能行。

      不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時一定不會再辜負你們了,爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我 支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎。在升學考試時我一定要給你們一個驚喜。

      不再想了,過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么。"風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢。"抬起頭 揚起胸,以后的路還很長。

      考試反思500字(篇5)

      在這碩果累累的十月,我們迎接來了七年級的第一次月考。說實話,我非常緊張,但是總復習后覺得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心情結束了這次月考。

      可是,當數學成績發(fā)下來的時候,我大吃一驚,面對我的是一個又一個刺眼的紅叉叉。74分,這個醒目的數字呆呆的站在那里,簡直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡單的易題全都做錯了,要不就是結果算錯了,要不就是題目看錯了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不小心的失誤造成的??傊?,這門數學終究是失敗的落花流水。

      我滿以為理科我不太行,文科應該會考得蠻好,可終究還是事與愿違了。

      語文,本應該是我的強項,可這次不知怎的,就連最愛的語文也跟我作對,考了個82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯的錯在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一直是“沖鋒”,可是沒想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了。閱讀其實蠻簡單的,也就是因為我太驕傲自大了,總感覺每門都能考的非常好。結果這兩門都被打了個落花流水??磥碇荒苤竿⒄Z了。應該說,我的英語成績一直是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯的地方錯了,不該錯的地方還是錯了,本來可以。沒辦法,全都沒考好。

      從小,我父母就教育我,謙虛使人進步,驕傲使人落后,這幾個字不就正好說的是我嗎?驕傲,沒有一點虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠都不會忘記,雖然他們口頭上沒說,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我覺得非常對不起他們,我暗暗下定決心,成績一定要提上去。當然,口頭上說的不代表什么,所以,我決定采取相應的措施。上課認真聽,下課復習好老師傳授的知識,俗話說,溫故而知新,說的一點都沒錯;遇到不懂的難題可以大膽去問老師,不必顧忌什么;每天都可以做些課外的練習題,看些課外書,可以豐富自己的課余生活。

      我打算在期末考試的時候加起來排到全班前十名。我要的是成績的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學之間真正的友情、信任并不是對我的某種阿諛奉承。

      所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

      考試反思500字(篇6)

      本周星期五,我們學校六年級進行了一次月統(tǒng)測。

      在這次月統(tǒng)測里,我的語文考得并不十分理想,而數學科的成績卻在飛快進步;英語是我的強項,拿滿分本來不是什么難事,可有一道題由于沒有看清楚,卻讓我與滿分擦肩而過。

      回頭一望,這次月測我既有失又有得。

      失:

      語文的作文讓我大吃苦頭,因為沒有明確文中的主人公,導致主題不突出,寫成了一篇“流水賬”的作文,讓我失去了作文的三分之一的分。其它方面,基礎未穩(wěn),總出現錯別字,改寫句子掌握不夠正確,正義詞和反義詞有些未掌握,不夠扎實;解釋句子、詞語不深入;理解課文體會不當。

      數學審題不清是最大的失誤。沒有看清單位,沒統(tǒng)一單位就進行計算而導致計算錯誤;判斷題理解不準確,把答案搞錯。

      英語不了解中文意思,選錯答案,把中文解釋理解錯誤而失分。

      得:

      語文收獲最大的是作文,讓我懂得了什么是“流水賬”的作文,作文要明確主題、人物,寫作文前一定要審清題目,明確題目要求,這樣就不至于寫出離題的作文。寫作文前最好先列好提綱,大概定下要寫的內容。如果考試時,先在大腦中打好提綱的腹稿,按提綱順序寫出來。寫字力求工整、清潔。做完試卷要重新檢查試卷,看看是有錯誤,把發(fā)現錯的地方改過來。改寫句子時要默讀一下,這樣容易發(fā)現句子是否正確。其中縮寫句子中,注意保留“了”和、“著”等這一類詞,這樣才能知道句子中是正在時,是過去時,或是未來時。一些自己不熟悉的詞語,要寫出它的反義詞或反義詞時,先要懂得詞語的意思,再找出相近或相反的詞語。理解詞語,句子時要聯系課文內容進行解釋。

      做數學題時要審題清楚,計算清晰、正確,寫完式子后檢查有沒有看錯數據、單位再進行計算,要驗算答案。判斷題要讀一遍題目,如果不明白就再讀幾次,要在練習紙上寫出或畫出題目中內容的示意圖,這樣可以比較容易判斷這道題是否準確。

      英語最重要是要記熟單詞。懂得中文解釋,詞組的搭配及句形、單詞的默寫,明白了這幾個要點,再加以理解,其實一點也不難。在選擇題里,知道了中文解釋,再根據句形,選擇正確答案,如果不知答案,可以在中文意思上理解,再回答答案。

      在這次月測中,雖然我不是所有科目都考得很好,但從這些失去的分數中讓我總結了許多,使我懂得以后學習中應注意什么,應怎么去做,取得更優(yōu)異的成績!

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