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      個人物理實驗室工作反思范文

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        本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,下面,小編在這給大家?guī)韨€人物理實驗室工作反思范文,歡迎大家借鑒參考!

        個人物理實驗室工作反思范文1

        在這學期的工作中,在學校領導的指導下,本人努力完善實驗室管理,促進物理實驗教學質量的提高,現(xiàn)把本學期的物理實驗室管理工作總結如下:

        1、注意安全并加強實驗室財產和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。

        2、做好所有儀器的清點、上架和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。

        3、熟悉了新增儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護,對危險品按照要求進行安全處理。對學校購置的新儀器及時安裝調試交付使用。

        4、做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。

        5、做好易耗品和儀器破損登記。

        6、配合科任教師準備好各個演示實驗及學生分組實驗,為實驗教學帶給方便。并常協(xié)助教師進行儀器調配、改善、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。

        7、按質按量完成了本學期的各項工作任務,高二年級實驗考試合格率為100%,并獲得教師的一致好評。

        8、堅持出勤值班,維護教學秩序,為教師學生及學校有關方面使用實驗室?guī)Ыo方便。

        9、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的學生及時地對進行批評教育。

        10、理解有關主管部門檢查。虛心理解意見和推薦,總結經驗,改善實驗室管理工作。

        11、同時我還認真完成了學校分配給我的其它工作。

        總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期以來,我用心、主動、熱情的為物理教師及學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創(chuàng)造了前提條件。但是,還存在一些不足和缺點,我將在今后的工作中更加努力彌補不足,減少缺點,使自己的工作更上一個新的臺階。

        個人物理實驗室工作反思范文2

        本學期即將結束,我校物理實驗室在校領導及教研組全體物理教師的關心、配合下,物理實驗室管理工作取得了必須可喜成績,在某些方面能夠說是上了一個新臺階。作為實驗室管理人員來說,我也從思想到行動,從理論到實踐等方面取得了一些進步。

        我剛接手從事物理實驗工作,我認真學習了《物理實驗室規(guī)則》、《物理實驗室安全管理制度》、《實驗室崗位職責》、《學生實驗守則》等有關物理實驗方面的條例及規(guī)則,進一步規(guī)范了實驗室工作,提出了實驗室的工作目標:常規(guī)工作制度化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學正?;?,教具裝置創(chuàng)新化。完善實驗室方面的工作,把實驗室工作推向了一個新水平。

        今年,我們把初中物理分為八年級、九年級兩個實驗室進行教學,這樣在進行物理實驗時,各年級各班時間上相互沖突得較少,為了使物理實驗室能夠達充分利用,在上午把實驗室讓給語文、數(shù)學、英語等學科利用,提高了實驗室的利用率。同時把原先破損的儀器和新儀器進行了分類。滿足了學校學生物理分組實驗和教師演示實驗的需要。

        在加強建設實驗室硬件的同時,也強化了相關的實驗制度,根據物理教學需要制定學期實驗教學計劃,做到實驗預定有《學生實驗通知單》、《理化實驗器材領用單》,學生實驗有《學生實驗登記表》等。

        以物理教學為中心,以提高教學質量為目的,加強實驗教學環(huán)2014學年度第一學期,隨著新課程的教學,實驗教學任務量不斷加大。我校實驗室充分利用現(xiàn)有資源,力所能及地保證實驗教學的順利進行,全年基本教學要求的演示實驗和學生實驗都能正常開展;在實驗教學中加強對學生的實驗基礎技能,專業(yè)技能,綜合技能的訓練,為提高物理教學質量做出努力。

        加強儀器設備管理,充分發(fā)揮儀器、設備的利用率,完好率。經常做到對儀器的清點,整理,除塵,對損壞的儀器及時進行維修。

        提高自身素質和業(yè)務水平,適應新任務、新形勢發(fā)展的需要。我十分注重自身素質和業(yè)務潛力的提高,不斷適應新的形勢發(fā)展和新任務的需要,認真學習有關實驗室建設和管理的先進經驗,對一些演示實驗和學生分組實驗進行了一些改善,以便其它物理教師更好地進行物理教學。

        今后,我將不斷改善工作作風,繼續(xù)鉆研書本,深入實驗室,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決等問題。并向其他兄弟學校實驗室學習取經,向其它物理教師學習,更好地為我校物理教學服務。

        個人物理實驗室工作反思范文3

        這一學期,我們根據學校工作計劃,制定實驗室的相關工作安排,以用心發(fā)揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設率為100%,出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。無實驗事故發(fā)生。

        其次,我們努力工作,用心地創(chuàng)造條件開放實驗室。

        努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘實驗室的資源和潛力,創(chuàng)造條件盡可能進行學生每人都能夠獨立進行實驗,充分發(fā)揮學生的參與和動手潛力。這樣一來,它不僅僅豐富了學生個人的實驗的資料,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的物理科學素養(yǎng)帶給了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學生學習物理的興趣,為物理教育、教學質量的提高,作出了自己應有的努力,贏得了領導和其他任課教師的肯定和一致好評。

        實驗室在完成學科工作的同時,他們也用心理解各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動帶給了有益的場所。本學期已經理解興趣小組活動10次,學科活動12次。探究性實驗4次,完成興趣實驗12個。

        第三、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。

        在實驗室的工作中,我們實驗室的已經構成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經到位,帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展帶給了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,務必做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,立刻進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯?,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

        第四、做到學生實驗與學生潛力培養(yǎng)相結合。

        此刻,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗務必要有所得,實驗的基本操作和程序務必做到一絲不茍,要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

        第五、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

        此刻,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線,我們經常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些能夠回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識,也培養(yǎng)個人的良好美德。

        同時,我們用心改善實驗裝置,設計最佳方案,減少環(huán)境污染。實驗室里進行改善的相關實驗裝置有十幾種,這不僅僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

        第六、為學校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

        我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空用心做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每一天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈此刻廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設備清潔完好。讓人有一種用心向上的氛圍。

        當然,我在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高學校的教育、教學工作盡自己應盡的職責。

        個人物理實驗室工作反思范文4

        這一學期,我們根據學校工作計劃,制定實驗室的相關工作安排,以用心發(fā)揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室完成了課程規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設率為100%,出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。

        本學期,我們努力工作,用心地創(chuàng)造條件開放實驗室。努力做好自己的實驗室工作。在這中間,努力挖掘實驗室的資源和潛力,創(chuàng)造條件盡可能進行學生每人都能夠獨立進行實驗,充分發(fā)揮學生的參與和動手潛力。這樣一來,它不僅僅豐富了學生個人的實驗的資料,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的物理科學素養(yǎng)帶給了機會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學生學習物理的興趣,為物理教育、教學質量的提高,作出了自己應有的努力,贏得了領導和其他任課教師的肯定和一致好評。

        實驗室在完成學科工作的同時,他們也用心理解各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動帶給了有益的場所。

        第一、規(guī)范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續(xù)齊全。

        在實驗室的工作中,我們實驗室的已經構成自己的特色。目前,實驗室的各項規(guī)章制度到已經到位,帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展帶給了極大的方便。為了更加嚴格規(guī)范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,務必做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,立刻進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償?shù)怯?,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。

        第二、做到學生實驗與學生潛力培養(yǎng)相結合。

        此刻,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗務必要有所得,實驗的基本操作和程序務必做到一絲不茍,要以科學的態(tài)度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛(wèi)生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發(fā)生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生成長過程。

        第三、開源節(jié)流,用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

        此刻,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬線,我們經常利用廢電線等生活的物品來替代。對于一些能夠回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識,也培養(yǎng)個人的良好美德。

        同時,我們用心改善實驗裝置,設計最佳方案,減少環(huán)境污染。實驗室里進行改善的相關實驗裝置有十幾種,這不僅僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識。

        第四、為學校營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

        我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空用心做好衛(wèi)生工作。基本能做到每周一大掃、每一天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈此刻廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設備清潔完好。讓人有一種用心向上的氛圍。

        個人物理實驗室工作反思范文5

        物理是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學生觀察和動手潛力的功能,更有培養(yǎng)學生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學順利有效開展,現(xiàn)將本學期初中物理實驗教學做如下總結:

        我們初中物理實驗分三步走:

        第一步:加強課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學中,教師能夠充分利用實驗,能夠從視覺上培養(yǎng)學生實驗操作技能,這樣能夠把實驗貫穿于課堂教學中,從而培養(yǎng)了學生的實驗潛力。

        第二步:在教師演示的基礎上,為了增強學生的動手潛力,加強記憶,以便在學生的分組實驗中得到訓練,所以在分組實驗中,以學生為主體,充分讓學生動手操作潛力得到培養(yǎng),經過學生的觀察潛力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

        第三步:加強課外活動和比較實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學生比較實驗也是務必到達的效果,所以在課外活動中不僅僅使學生掌握實驗操作,而且學會了比較實驗。

        經過這三步的培養(yǎng),初中學生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學都是優(yōu)秀。

        另外,在教學中,經常提出新觀念,讓學生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關,環(huán)境保護與發(fā)展問題是日益嚴峻的問題,在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

        總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑,在以后的教學中注重學生學習興趣、各種潛力、行為品質、科學方法綜合素質的培養(yǎng),有著十分重要的作用


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