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      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>個(gè)人寫作>反思>

      大學(xué)生自我反思報(bào)告范文大全

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      反思是大學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要途徑,并且社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)體的發(fā)展也要求反思能力的不斷提高。下面小編為大家整理了大學(xué)生自我反思報(bào)告范文,歡迎參考。

      大學(xué)生自我反思報(bào)告范文篇一

      今年的4月份里,我非常榮幸的參加了第十四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在培訓(xùn)中,我真的是收益匪淺,可以說(shuō)得上是大豐收了。現(xiàn)在我就培訓(xùn)中學(xué)到的談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

      我是一名____級(jí)的學(xué)員,我的專業(yè)是汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷。在班上,我有幸的擔(dān)任了我班上紀(jì)檢委員的職位,在學(xué)院中我也榮幸的進(jìn)入了機(jī)械分院學(xué)生會(huì)組織部,是一個(gè)學(xué)生干部,許多人說(shuō)干部就是好,天天有活動(dòng),好事都有他。但是,他們不知道干部是多么的累,壓力多么的大啊,尤其是我們這種學(xué)生干部,常常就是吃力不討好的,而且一個(gè)學(xué)生干部要做事、要分配、要管理真的好難,都讓我有了“退休”的想法了。自從我上了培訓(xùn)課后,我覺得我看清了什么是學(xué)生干部,更讓我堅(jiān)定了當(dāng)一名好的學(xué)生干部的決心!

      我們大學(xué)生骨干培訓(xùn)課的第一堂課,也是我們的開班課,是由我們所熟悉的機(jī)械分院團(tuán)總支書記何新喜何老師來(lái)講課。何老師講的內(nèi)容是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命:主要就是說(shuō)了一下“五四”運(yùn)動(dòng)的由來(lái)和歷史;第二堂課是我的班主任黃華老師的講課,內(nèi)容是理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才;第三堂課是我院校學(xué)生會(huì)執(zhí)行主席李曉東學(xué)長(zhǎng)講課,內(nèi)容為“井岡之星”專場(chǎng)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì);第四堂課為我機(jī)械分院團(tuán)總支副書記羅蘭英老師講學(xué)生干部的工作方法與技巧;然后,是機(jī)械分院數(shù)控黨支部副書記黃忠春老師授課,課題為“如何做好一名學(xué)生干部”;最后為學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席蘇鳳斌學(xué)長(zhǎng)的講課,主題為團(tuán)支部活動(dòng)與社團(tuán)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。

      在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了許多如何做一名學(xué)生干部和什么是學(xué)生干部的方方面面的知識(shí):這讓我更加了解到了學(xué)生干部的職責(zé)和義務(wù),使我能更好的做好一名學(xué)生干部。

      學(xué)生干部處于學(xué)生集體中的焦點(diǎn)和核心,使學(xué)生的代表。學(xué)生干部的首要身份是在校學(xué)生,而大學(xué)生在校的首要任務(wù)就是要實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)為高素質(zhì)的專門人才這個(gè)目標(biāo),這也需要投入大量的時(shí)間去學(xué)習(xí),完善自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。對(duì)所學(xué)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)掌握是大學(xué)生成才的關(guān)鍵所在,在此基礎(chǔ)上謀求其他知識(shí)的獲得和能力的提升,才能成長(zhǎng)為復(fù)合型人才。當(dāng)前,有些學(xué)生干部沒有把專業(yè)知識(shí)放在首位,他們認(rèn)為出任學(xué)生干部能鍛煉出當(dāng)代大學(xué)生的一些必備的素質(zhì),如組織協(xié)調(diào)能力,管理能力和社交能力等就足夠了,忽視了專業(yè)素質(zhì),特別是思維素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)和鍛煉,客觀上存在混文憑,混學(xué)位的思想,這樣的學(xué)生干部往往成績(jī)平庸,缺乏在學(xué)習(xí)上成為學(xué)生榜樣的“硬實(shí)力”必然導(dǎo)致工作中的在同學(xué)中間影響力和號(hào)召力這樣的“軟實(shí)力”的下降,學(xué)生干部工作的豐富文化內(nèi)涵也因此大打折扣,論為純粹的事務(wù)性工作,大大降低了工作效能的發(fā)揮。

      其次,樹立學(xué)生干部良好形象是當(dāng)好一名學(xué)生干部的關(guān)鍵因素。那么,如何樹立學(xué)生干部良好形象呢?主要從三方面入手:

      首先,學(xué)生干部就要善于認(rèn)識(shí)自己,提高自身綜合素質(zhì),一個(gè)學(xué)生干部連自身問題都沒有解決,那怎么能服務(wù)同學(xué),管理同學(xué)。大學(xué)之道中說(shuō):身修則家齊,家齊則國(guó)興。只有搞好自身修養(yǎng)才能帶動(dòng)同學(xué)。所以自身修養(yǎng)是學(xué)生干部的首要條件。其次,一個(gè)學(xué)生干部要注重個(gè)性修養(yǎng),塑造自我形象:學(xué)生干部需要有一定的威信,如果一個(gè)學(xué)生干部沒有威信,如何帶領(lǐng)同學(xué)工作與活動(dòng),所以要塑造一個(gè)好形象;最后,學(xué)生干部要培養(yǎng)健康心理,樹立整體形象,不管哪個(gè)學(xué)生干部都要注意團(tuán)隊(duì)精神和整體風(fēng)范。這樣才能算是一個(gè)好的學(xué)生干部。

      經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),讓我更加有信心勝任自己的職位,使我真正了解了自我的責(zé)任與義務(wù),我一定會(huì)做好一名學(xué)生干部,做一名合格的學(xué)生干部!

      大學(xué)生自我反思報(bào)告范文篇二

      大學(xué)生活即將過(guò)去,作為遼東學(xué)院學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,回想過(guò)去的兩年有笑過(guò)、有哭過(guò),現(xiàn)在總結(jié)一下過(guò)去的兩年大學(xué)生活。

      大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個(gè)高中生都?jí)裘乱郧蟮牡南肴ンw驗(yàn)一番。至少當(dāng)時(shí)的我是這樣。但是,說(shuō)句實(shí)話,我自己也不知道怎么會(huì)在眾多的學(xué)校中報(bào)考了遼東學(xué)院,我對(duì)這個(gè)學(xué)校一無(wú)所知,甚至不知道在這個(gè)學(xué)校分南北校,我也不知道我是哪個(gè)校區(qū),這還是我在來(lái)這個(gè)學(xué)校的車上別的同學(xué)問我,我查過(guò)之后才知道我分在南校區(qū)。剛到這個(gè)學(xué)校,覺得這個(gè)學(xué)校好大,我很興奮、激動(dòng)、慶幸報(bào)考這個(gè)學(xué)校。而這一天就是我大學(xué)生活開始的第一天。可當(dāng)這一切似乎還在眼前的時(shí)候,四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了一半,這一切來(lái)的是那么的快,快得讓人觸不及防。時(shí)光荏苒,光陰似箭,畢業(yè)之際有不舍,有依戀,亦有絲絲愁慮!

      兩年前當(dāng)我來(lái)到這個(gè)校園的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂的孩子,對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今兩年轉(zhuǎn)瞬離去,已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)青年,對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的思量;當(dāng)這段人生歷程結(jié)束的時(shí)候,回頭去看,有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來(lái)。

      首先是軍訓(xùn)。近一個(gè)月的風(fēng)吹日曬的“軍旅”生活把我們變成了一個(gè)個(gè)黑人!回到家我媽都不認(rèn)識(shí)我了。那時(shí)有太多的心緒在心里充溢,老朋友在遠(yuǎn)方,新的朋友還在萌芽,當(dāng)一個(gè)人需要有人分享情感的時(shí)候,孤獨(dú)感會(huì)被夸大,于是渴望友誼。來(lái)自五湖四海的同學(xué)通過(guò)它逐漸互相認(rèn)識(shí),在訓(xùn)練中互相幫助慢慢建立新的友誼,每個(gè)人開始展露自己,突顯出自己的各種能力。幸好寢室的室友處的很好,沒那么孤單。哎,軍訓(xùn)的生活很苦!

      近一個(gè)月的軍訓(xùn)生活讓我累慘了,可也讓我受益匪淺。時(shí)間過(guò)得真快,我現(xiàn)在還記得體育場(chǎng)上教官的歌聲、教導(dǎo)聲、報(bào)數(shù)聲,學(xué)生的歡笑、抱怨聲,仿佛還在耳邊回響著,那都是兩年前的事,可對(duì)我來(lái)說(shuō)就像自己剛剛發(fā)生的事,身體還是軍訓(xùn)時(shí)的酸痛的身體。時(shí)間過(guò)的甚快,兩年了一晃就這么過(guò)去了,我好像還沒好好享受過(guò),就在我不經(jīng)意間過(guò)去了。我們要好好珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間偷偷溜走。

      其次是正常生活。上課的時(shí)間、內(nèi)容、方法、狀態(tài)、要求等等都與以前的不一樣。在大學(xué),不會(huì)再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì)有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會(huì)天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱......在體驗(yàn)大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你們不用打報(bào)告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好......”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。在當(dāng)時(shí)的心情是這樣的生活是我想不敢想的生活,總算解放了,自由了。每天就是上課、吃飯、在寢室待著、睡覺等等,剛開始還行,很滿意,可時(shí)間一長(zhǎng),就覺得沒意思,就開始向著校外望去,開始了丹東各地游,計(jì)劃著今天去哪、明天去哪、后天去哪。現(xiàn)在還記憶猶新的是五龍山一日游。

      在一個(gè)不冷不熱的早晨,我們寢室四姐妹、班里的女同學(xué)和別班的男同學(xué)共14個(gè)人,坐著一個(gè)多小時(shí)的公共汽車來(lái)到五龍山,由于下錯(cuò)車站,又走了一個(gè)小時(shí)總算到了五龍山山腳下,好坎坷啊,當(dāng)時(shí)腿就開始打顫啦!還要爬山,當(dāng)時(shí)就想算了,不爬了,可同伴說(shuō)已經(jīng)到這里,堅(jiān)持就是勝利,我就硬著頭皮爬,好多的臺(tái)階,爬到一半,我往下看,突然有一種自豪感,在爬到山頂時(shí)有一塊斜坡雪地?fù)踝×宋覀兊娜ヂ?,我們中的女同學(xué)開始放棄,可在男同學(xué)的鼓勵(lì)下,又開始爬,雪地真的滑,我們手把手的拽著上到了頂峰,到了頂峰,心情突然變得怪怪的,我無(wú)法形容,這種心情以前是沒有的,可讓一個(gè)旅者的一句話讓我們心情瞬間改變,你們?cè)趺磸南律降穆飞蟻?lái)了,這樣會(huì)很累。在山頂我們吃了遲來(lái)的午飯,坐在石頭上聊著天,探討著自己的未來(lái)。下午,我們邁著輕盈的步伐下山,不著怎么,下山的速度竟然是上山的一半都不到。在山腳下,有車可送我們到車站,可男同學(xué)堅(jiān)持說(shuō)要步行到公共汽車站,于是我們又走了一個(gè)小時(shí),到寢室已經(jīng)是晚上了,回到寢室我們就洗洗就睡了,哪都疼,真是一個(gè)累人的旅行!

      在旅行過(guò)程中,我收獲好大,讓我知道合作的重要性。雪地斜坡以我一個(gè)人的力量是上不去的,那雪地斜坡就像紅軍穿越的雪地一樣,我們一個(gè)人拉著一個(gè)人,男同學(xué)在這方面出了很大力,打頭陣、開辟新路、留下腳印,讓我們隨著腳印走,上不去的地方,硬生生的拽上去。女同學(xué)之間相互鼓勵(lì),不知不覺的就上到了山頂。其實(shí),我今天收益最大的是光陰似箭,日夜如梭?;叵胍幌拢@一天無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了,怎么樣的到了公共汽車站、怎么樣的到了山腳下、怎么樣的到山頂上、怎么樣的到了山腳、又怎么樣的到了寢室等等。這一幕幕都開始在腦子里過(guò)一遍,同時(shí)也有個(gè)疑問,這是我經(jīng)歷過(guò)的嗎?不是我看過(guò)的電影、電視劇嗎?感覺這一天被縮減成了30分鐘的微電影,這我想到要珍惜時(shí)間。

      最后,寒暑假的生活,兩年里四個(gè)寒暑假。我都是在睡覺、吃飯、看電視中度過(guò),每次在回家的路上,我都計(jì)劃著明天上哪打工、上哪玩、和老朋友上哪聚聚,可真到了家自己就變成了一個(gè)像古代大家閨秀一樣,大門不邁二門不出的宅女,整天的睡覺,整天的看電視,已不經(jīng)心時(shí)間就過(guò)去了。想想160多天一眨眼就這么過(guò)去了,怎么過(guò)去的豪無(wú)概念,現(xiàn)在第五個(gè)假期又要開始了。我還會(huì)像以前那樣白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?人生能有幾個(gè)160天啊,我們要過(guò)得有價(jià)值,要有回憶,不要回頭想想很迷惘,總覺得什么也沒有經(jīng)歷過(guò)似的。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了,可這又有多少人做到珍惜時(shí)間呢?我自己也不一定做到,我的時(shí)間也不知到我浪費(fèi)了我多少生命,以前總以為過(guò)了今天還有明天,可我從來(lái)沒想過(guò)有多少個(gè)明天,如此這樣下去要到了白頭才后悔,可那時(shí)早以為時(shí)以晚,既然自己明白了就要開始努力珍惜,我要是早一秒我也會(huì)感到慶幸,因?yàn)槲乙采倭四且恍?duì)時(shí)間愧疚,我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。

      大學(xué)生自我反思報(bào)告范文篇三

      回顧大學(xué)兩年,覺得經(jīng)歷很多事,自己也在不斷的成長(zhǎng) 。大學(xué)生活臨近尾聲,但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時(shí)間里,我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生 ,用脫胎換骨來(lái)形容 并不為過(guò),就要離開學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)這一路很值得回味和反思。是成是敗,我們都必須忘記,來(lái)開始新的奮斗。

      剛來(lái)大一時(shí),學(xué)習(xí)環(huán)境很寬松,學(xué)習(xí)更多的需要自主性,以前是在老師家長(zhǎng)的督導(dǎo)下學(xué)習(xí),很容易失去方向和動(dòng)力,根本不知該怎么學(xué)習(xí),要學(xué)些什么?渾噩噩的度過(guò)一段時(shí)間后,意識(shí)到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標(biāo),開始主動(dòng)認(rèn)識(shí)新的朋友,不斷組織參加班級(jí)系部活動(dòng)。同時(shí)也和老朋友不斷交流能夠促進(jìn)我奮發(fā)向上,能夠讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己,適應(yīng)生活,就這樣迷霧中出現(xiàn)一縷陽(yáng)光,帶著我不斷前進(jìn)。

      當(dāng)時(shí)有些膽怯,對(duì)外界有些逃避,在同學(xué)的帶動(dòng)下,我報(bào)了幾個(gè)社團(tuán),或許這是我走向活躍的起點(diǎn)。特別是磨勵(lì)創(chuàng)業(yè)社,讓每一位成員自愿參與,從開始我的參觀到后來(lái)的應(yīng)戰(zhàn),到最后心甘情愿的接受挑戰(zhàn),這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)變是我所未能預(yù)料的。在昆曲社團(tuán)時(shí)我積極競(jìng)選干部,自我介紹時(shí)也不再畏畏縮縮,我想在以前肯定是不會(huì)有這個(gè)勇氣的。

      后來(lái)慢慢明白,自己的命運(yùn)自己掌握,而不是隨著生活任擺布,向挫折低頭。為了做到這點(diǎn)就必須要強(qiáng),要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選擇而不是被選擇。記得一句話:即使看不清未來(lái),也不要放棄明天!就算對(duì)選擇的自己不滿意,也不要灰心喪氣。更多的是需要獨(dú)立,性格上也會(huì)有所摩擦,這就需要自己學(xué)會(huì)自我控制,自我調(diào)節(jié)。大學(xué),意味著自己長(zhǎng)大了,很多時(shí)候要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)去嘗試自己不感興趣的事情,而不是由著自己的性子去想怎樣就怎樣。不然,后果只能自己承擔(dān),沒有誰(shuí)會(huì)對(duì)你 負(fù)責(zé),或許這也是珍惜吧,珍惜手中的機(jī)會(huì)。畢竟機(jī)不可失,失不再來(lái)。

      在學(xué)校享受的同時(shí),也深知父母供自己讀書的辛苦。于是開始了我的兼職工作,從在學(xué)校食堂兼職,在超市做收銀員,給醫(yī)院做代理發(fā)傳單,到現(xiàn)在在一個(gè)四星級(jí)酒店當(dāng)服務(wù)員,其實(shí)就需要一個(gè)要求:吃苦耐勞。碰壁是在所難免,關(guān)鍵就看你的態(tài)度。剛開始我也氣餒,也軟弱,也想中途放棄,可已經(jīng)踏到中途,再折回的話還不如咬牙堅(jiān)持,或許這個(gè)信念讓我最后也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當(dāng)時(shí)我的堅(jiān)持,讓我的努力有了回報(bào),這也給了我以后工作的動(dòng)力和信心。特別在做一件事時(shí),認(rèn)定了就放手去做,趁熱打鐵,一旦被自己的顧慮膽怯侵占,或許這個(gè)機(jī)會(huì)你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了;如果把握好了,就好好去對(duì)待,懷著一顆感激心理來(lái)做這份工作,真的,用心對(duì)待比隨便應(yīng)付更能體現(xiàn)你的價(jià)值感。社會(huì)是個(gè)喜歡打碎尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒有人會(huì)為你保留它,所以要懂得利用這個(gè)空間去鍛煉自己,讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,但不要忘了:要抬起頭來(lái)做人。

      在大一期間,通過(guò)我的努力學(xué)習(xí),我獲得了計(jì)算機(jī)一級(jí)證書,英語(yǔ)三級(jí)證書。到了大二第一學(xué)期,我報(bào)考了英語(yǔ)四級(jí)考試,期望能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。較多的空閑時(shí)間讓我培養(yǎng)了自學(xué)能力,參加社團(tuán)活動(dòng)和做兼職讓我培養(yǎng)了較強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐能力。同時(shí),我在學(xué)習(xí)期間也存在一些問題,對(duì)自己所定的學(xué)習(xí)目標(biāo)很難堅(jiān)持到底,自制力較差,比較懶散,沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以在接下來(lái)的一年里,我將盡自己最大的努力去解決這些問題。從這一刻開始,不再懶散,不再盲目,我有我的目標(biāo),還有家人的期盼,我要找到真正的我,就從這一刻開始。

      大學(xué)生自我反思報(bào)告范文篇四

      回首兩年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我的大學(xué)—— ‘一、二、三、四、五’ ”吧?“大一——在尋找”,沿著心靈的路線尋找屬于自己的路;“大二——在路上”,制定階段性計(jì)劃并逐步探索和落實(shí);“大三——在奔跑”,加速解決成長(zhǎng)中的難題和關(guān)卡;“大四——在跨越” 實(shí)現(xiàn)個(gè)體素養(yǎng)與能力的跨越、大學(xué)人向社會(huì)人的跨越。如果這四年,我們完不成這些任務(wù),也就是我們的根本利益沒有實(shí)現(xiàn)。這個(gè)“四”是一個(gè)縱向的考慮。

      路上的這一年有太多的辛酸,我簡(jiǎn)單從以下幾個(gè)方面做下總結(jié):

      在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加了"市直和中央,省屬駐 梅單位20____年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。

      在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都 獲得好面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合 當(dāng)中,能有更大提高。

      在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長(zhǎng)一職。

      在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。

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