學校教師的崗位工作職責通用版
學校教師的崗位工作職責通用版(7篇)
在職場中,崗位職責給每位職員明確了工作的內(nèi)容,關(guān)于教師崗位有哪些工作職責你們知道嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于學校教師的崗位工作職責,歡迎大家來閱讀。
學校教師的崗位工作職責精選篇1
1.負責學生思想政治教育,正面引導學生。
2.樹立學生正確的人生觀,價值觀。
3.高質(zhì)量的完成課堂教學任務(wù),并堅持聽課不少于8學時/學期。
4.根據(jù)教學大綱,制定教學方案,填報教學進度表等,并及時交系主任審核。
5.準時上課,不遲到、不早退,做好教學準備工作。
6.負責學生考試(考查)工作,按照教學大綱所規(guī)定教學目標,科學命題,公正閱卷。
7.分析考試結(jié)果,認真地從教學內(nèi)容、方法、效果等方面進行析,寫出課程教學書面總結(jié),及時報系教學秘書備查。
8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業(yè)等工作
9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項實習實訓活動。
10.參與學院專業(yè)建設(shè)及實訓基地建設(shè)工作。
11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。
12.參加學校及系部組織的教研活動,保持與輔導員、學生干部和教學秘書緊密溝通。
13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。
14.了解和掌握本學科前沿動向,不斷充實自己。
15.完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
學校教師的崗位工作職責精選篇2
【崗位職責】
1.進行小班化教學,完成古箏課程的教學任務(wù);
2.整理課程教學素材,制作教案,完善教學體系;
3.協(xié)助銷售開展試聽、演出、講座等活動;
3.定期參加民樂教學教研會議和培訓。
【任職要求】
1.熱愛中國傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè);
2.音樂或師范院校古箏專業(yè)畢業(yè),本科及以上學歷,基本功扎實,古箏演奏十級水平;
3.了解學生學習心理,熟悉各種教學方法,上課生動有趣,有小班教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
4.形象氣質(zhì)佳,有親和力,語言表達力強,具有服務(wù)于高端客戶的潛質(zhì);
5.有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有責任心及敬業(yè)精神。
學校教師的崗位工作職責精選篇3
1、具備普通重點中學教師的基本素質(zhì),包括政治思想、知識水平、學歷、職稱、教學能力等方面。
2、具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。
3、具備本學科堅實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,對本學科有較深研究,理論功底雄厚。
4、具備較豐富的教學經(jīng)驗,教學成績卓著。
5、具備較強的科研能力,主持教法研究,能自編講義、試題、系列練習題等。
6、具備組織和輔導本學科高考的能力,組織各教學環(huán)節(jié)的教學工作(指導實習、社會調(diào)査、論文寫作等)。
7、能了解掌握本學科國內(nèi)外教學及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,教學符合教改大趨勢。
8、具備撰寫高水平教學科研論文的.能力、水平。
9、具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。
10、承擔學校招生考試命題評分工作。
學校教師的崗位工作職責精選篇4
第一章總則
一、為加強教學管理工作,規(guī)范教師教學行為,維護正常、穩(wěn)定的教學秩序,進一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校及學院實際情況,特制定教師崗位職責。
二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、??粕统扇私逃雀黝惤虒W工作的教師。
第二章基本職責
一、在教研室主任的直接領(lǐng)導下,從事教學、教學研究、科學研究和其他工作,主動承擔工作,服從組織安排,完成額定的教學工作量和交辦的各項任務(wù),參加政治學習、業(yè)務(wù)學習、教學研究等活動。
二、遵守國家法律法規(guī)和學校、學院的規(guī)章制度,遵守教學工作紀律和教學管理規(guī)范,服從學院教學、科研及其他工作安排,認真做好各項工作。
三、忠誠國家教育事業(yè),貫徹國家教育方針,熱愛教學工作,遵守師德規(guī)范,有強烈的責任感和敬業(yè)奉獻精神,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。
四、熱愛學生,誨人不倦,關(guān)心學生全面發(fā)展,為人師表,教書育人,既要關(guān)心、愛護、引導學生,又要對學生嚴格要求,嚴格管理,嚴格考核。
五、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高知識水平,豐富和更新知識結(jié)構(gòu),掌握教學需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。
六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志,編寫教案,認真?zhèn)湔n、上課,整理教學資料。
七、完成教學大綱所規(guī)定的教學內(nèi)容,切實保證教學質(zhì)量,根據(jù)教學目的和教學內(nèi)容靈活組織課堂教學,根據(jù)教學大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè),指導學生學習。
八、按照教學要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閱卷和試卷分析。
第三章崗位職責
一、助教
(一)經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作,協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。
(二)參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。
(三)擔任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。
(四)參加教學法研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術(shù)論文。
(五)深入學生中間,關(guān)心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。
(六)參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術(shù)活動。
二、講師
(一)擔任一門或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調(diào)查,指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。
(二)參與實驗室的建設(shè)工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。
(三)參加科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。
(四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。
(五)積極撰寫高質(zhì)量的學術(shù)報告,每年至少在教研室報告一次。
(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。
(七)根據(jù)工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。
(八)聽取同行教師講課,不斷提高授課技巧。
學校教師的崗位工作職責精選篇5
崗位職責:
1、對全體學生全面負責。教書育人,寓德育于學科教學之中,以身作則,積極主動協(xié)助班主任做好學生思想教育工作;
2、努力學習教育理論和學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識,制定本學科本學期工作計劃,鉆研教材,了解、研究學生,積極參加教育教學研究,認真寫好教案;
3、上好每一節(jié)課。教學目的明確,講究教學方法,充分調(diào)動學生學習積極性,完成預定的教學計劃和任務(wù)。提前五分鐘到教室,上課時間不做與授課無關(guān)的事情,如:接聽手機,待客閑談等;
4、因材施教,根據(jù)學生情況劃分層次,及時分班編組;
5、及時認真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導學生的學習方法;
6、根據(jù)專業(yè)、年級特點,指導學生自學方法,熱忱幫助后進學生,提高學生學習能力,組織與輔導課外活動,提高學生全面素質(zhì);
7、做好教學質(zhì)量的考查工作,按照教學要求,認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作,實事求是地分析講評,研究與改進教學方法;
8、關(guān)心了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動態(tài),積極參加教科研活動,不斷提高教學水平;
9、嚴格履行《中華人民共和園教師法》中規(guī)定的教師義務(wù)和法律責任,關(guān)心體貼愛護學生并尊重學生人格;
10、每節(jié)課點名,嚴格學生考勤,及時與班主任老師核對名單,不得遺漏一名學生;
11、愛護專業(yè)教學器材,配合院干事做好專業(yè)器材的使用和保管工作;
12、為不斷提高教學質(zhì)量,發(fā)揮協(xié)作精神,每學期必須聽一次本系的公開課,二次普通課,聽課結(jié)束后,認真地對所聽科目給出自己的意見與建議,同時把聽課記錄表,交教院干事保存;
13、認真參加院系組織的各種活動(全系大會、教學、教研活動、運動會等),并接受監(jiān)督指導;
14、以教學工作為中心,服從大局,接受院,系主任管理,認真執(zhí)行學院決議和有關(guān)規(guī)定;
15、完成《教學大綱》《教學計劃》《課程進度》《教案》《教育學任務(wù)書》。
任職資格:
1、全國公辦院校畢業(yè),表演方向?qū)I(yè)本科及以上學歷,具有表演教學經(jīng)驗的優(yōu)先。
2、熱愛教育事業(yè),親和力及責任心強,有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。
學校教師的崗位工作職責精選篇6
1、承擔科學課程的講授任務(wù)、組織課堂討論、準備教具等相關(guān)教學工作;
2、參加科學館的教學、教研活動、并按要求提交相關(guān)工作報告;協(xié)助科學實驗課程的研發(fā)工作;積極參與科學活動的組織與策劃;
3、負責教學學員出勤、請假、續(xù)費、公告通知、信息傳達等問題,并及時將意見、建議和反饋轉(zhuǎn)達給相關(guān)負責人員,與中心前臺、課程顧問保持溝通;
4、建立學生的檔案與成長記錄;對本班級學員每月展開回訪工作,與家長交流學生的學習進步與成長;
5、與家長積極互動,耐心熱情解答問題,維護學員關(guān)系,及時與家長溝通、反饋、分享上課情況及館內(nèi)信息。
學校教師的崗位工作職責精選篇7
崗位職責:
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;
2、承擔課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;
5、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
1、校區(qū)儲備校長2名。視個人能力見習1-3個月后可正式上崗,月薪1萬起步。
2、校區(qū)課程顧問2名。形象氣質(zhì)佳,溝通能力強。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。
3、中小學專職作文教師3名。有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學,有文學功底,愿意學習的新人加入。
要求:
1、漢語言專業(yè),一年以上作文教學相關(guān)工作經(jīng)驗(無經(jīng)驗者勿投);性格活潑、親和力強,形象氣質(zhì)佳;講課生動形象,會做ppt課件;有人格魅力,對家長和學生有很好吸引力。
2、工作態(tài)度端正,熱愛教育事業(yè),能吃苦,認同團隊第一原則,注重團隊合作,能接受挑戰(zhàn),能承受壓力。
3、享受婚假、產(chǎn)假及國家規(guī)定節(jié)假日休息,購買五險,一年有兩次或以上團體旅游。
4、有各種學習、培訓提高的機會,一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。
5、年齡要求35歲以下。