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      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本

      時間: 夢熒0 分享

      在日新月異的現(xiàn)代社會中,崗位職責(zé)使用的頻率越來越高,任何的工作職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體,以下是小編準(zhǔn)備的美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本,歡迎借鑒參考。

      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本

      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本(精選篇1)

      崗位職責(zé):

      1.負(fù)責(zé)繪畫課程的教學(xué)工作,獨(dú)立帶班,具有針對不同的年齡層的兒童制定不同的教學(xué)計劃的'經(jīng)驗,保證授課質(zhì)量;

      2.熱愛幼教事業(yè),熱愛繪畫,有責(zé)任心、上進(jìn)心,能夠與家長保持良好的溝通;

      3.表達(dá)能力強(qiáng),有耐心,能夠與家長很好的溝通,很快獲得家長和孩子的信賴和喜歡;

      4.獨(dú)立工作能力強(qiáng),能夠活躍課堂氣氛,善于組織兒童參與各類活動。

      5.能夠激發(fā)小朋友的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)小朋友的想象力、思維能力和創(chuàng)造力;

      任職要求:

      1、繪畫及美術(shù)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷,有較強(qiáng)的繪畫能力;

      2、2年以上幼兒繪畫教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,創(chuàng)意美術(shù)經(jīng)驗者或早教經(jīng)驗者優(yōu)先;

      3、性格活潑開朗,有愛心、責(zé)任心、親和力;

      4、美術(shù)功底扎實(shí),具備豐富的美術(shù)史知識,熟悉美術(shù)材料的使用。

      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本(精選篇2)

      (1)認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。

      (2)掌握《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教育指導(dǎo)綱要》意圖,制定好學(xué)期教學(xué)計劃,分課時備課,教學(xué)目標(biāo)明確,格式規(guī)范。

      (3)能根據(jù)美術(shù)課的特點(diǎn)及學(xué)生具體情況,采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,靈活開展課堂教學(xué)。學(xué)生作業(yè)布置適當(dāng),及時認(rèn)真批改,重視教學(xué)反饋并能當(dāng)堂講評,總結(jié)。

      (4)制定好教研課題,積極開展課堂教學(xué)研究,努力提高理論和業(yè)務(wù)水平,積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)。

      (5)擺正普及與提高的關(guān)系,有計劃、有步驟地進(jìn)行校級美術(shù)、書法興趣組的訓(xùn)練,提高學(xué)生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

      (6)組織全校的書法、美術(shù)比賽。

      (7)教育學(xué)生愛護(hù)美術(shù)、書法專用教室的'設(shè)備,做好清潔工作。

      (8)協(xié)同其他藝術(shù)老師組織好校內(nèi)藝術(shù)節(jié)。配合學(xué)校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質(zhì),參加各級各類美術(shù)教師競賽活動。

      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本(精選篇3)

      (1)執(zhí)行授課、輔導(dǎo)、學(xué)生溝通、學(xué)科交流等日常教學(xué)教研工作;

      (2)主動與學(xué)生溝通,引導(dǎo)學(xué)生建立培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

      (3)配合品牌運(yùn)營部門進(jìn)行試課、協(xié)助完整咨詢報名工作;

      (4)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)階段組織學(xué)生測試;

      (5)進(jìn)行日常作業(yè)批閱工作;

      (6)積極參與本課程教學(xué)教研工作;

      (7)主動學(xué)習(xí),鉆研多種獨(dú)特創(chuàng)新的教學(xué)方法;

      (8)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),保障教學(xué)質(zhì)量;

      (9)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排到前臺值班協(xié)助前臺進(jìn)行學(xué)生水平測試、報名工作;

      (10)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排配合學(xué)校的`市場招生活動:傳單派發(fā)、公開課、外出咨詢擺點(diǎn)、成果展示會、家長會等;

      (11)完成上級交代的其他任務(wù)。

      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本(精選篇4)

      任職資格:

      1、美術(shù)院校各美術(shù)類專業(yè)、師范類美術(shù)相關(guān)專業(yè)、幼教、設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)(要求統(tǒng)招)應(yīng)屆畢業(yè)生。

      2、需要具有良好的美術(shù)功底,可以自行進(jìn)行創(chuàng)作,有創(chuàng)新性,新穎性,接受新事物的'能力強(qiáng)

      3、普通話標(biāo)準(zhǔn),邏輯思維清晰,善于進(jìn)行溝通

      4、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

      5、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。

      崗位職責(zé):

      1、負(fù)責(zé)少兒美術(shù)教學(xué)工作。

      2、與家長溝通學(xué)習(xí)進(jìn)度及保持定期溝通

      3、參與所教課程教案設(shè)計、編寫及實(shí)施

      4、進(jìn)行教學(xué)區(qū)域環(huán)境布置

      5、協(xié)助教務(wù)老師進(jìn)行招生宣傳或參與招生活動

      崗位要求:

      學(xué)歷要求:大專

      語言要求:不限

      年齡要求:不限

      工作年限:不限

      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本(精選篇5)

      1、確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學(xué)計劃,對全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),既教書育人,寓德育于專業(yè)教學(xué)之中,以身作則,積極主動做好學(xué)生的思想工作。

      2、負(fù)責(zé)好課堂紀(jì)律,審核批復(fù)所負(fù)責(zé)的專業(yè)課請假情況。督促好值日生做好衛(wèi)生值日和關(guān)鎖好門窗。

      3、努力學(xué)習(xí)教育理論和繪畫專業(yè)知識,理解、掌握教學(xué)大綱和教學(xué)目的,備好每一堂課,有計劃地完成所教課程,鉆研繪畫技法,了解、研究學(xué)生進(jìn)步情況,做到因材施教、因時施教。

      4、教學(xué)目的明確,恰當(dāng)處理處理重、難點(diǎn),講解詳細(xì),示范易被學(xué)生接受,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計劃和任務(wù),注重提高學(xué)生的悟性。

      5、定時認(rèn)真批改作業(yè),寫出較詳細(xì)評語,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

      6、熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生快速處理繪畫的能力,實(shí)事求是地分析講評;重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,真對性地調(diào)整學(xué)生作業(yè)要求和作業(yè)量,加固學(xué)生繪畫技能。

      7、關(guān)心、了解國內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動向,及時向?qū)W生傳遞最新信息,積極傳授高考經(jīng)驗以提高學(xué)生的應(yīng)考能力。

      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本(精選篇6)

      一、師德

      遵守教師職業(yè)道德規(guī)范:熱愛教育、獻(xiàn)身教育,熱愛學(xué)生、教書育人,以身作則、為人師表,具有對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的精神和創(chuàng)新精神。將微笑帶進(jìn)課堂,不得隨意呵斥學(xué)生。

      二、備課

      1、認(rèn)真貫徹美術(shù)新課標(biāo)精神,每學(xué)期開學(xué)認(rèn)真制定教學(xué)計劃。

      2、做到超周備課。

      3、備課時要備學(xué)生、備教材,具體備課方式按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

      4、做好各項課前準(zhǔn)備,如音像設(shè)備、圖片等教具。

      5、教案應(yīng)包括一些以下內(nèi)容:課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)用具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計。

      三、上課

      充分利用課堂40分鐘時間,采用普通話教學(xué),不得出現(xiàn)隨意課堂、無人課堂和不帶教案上課的情況。善于發(fā)現(xiàn)并及時解決學(xué)生在課堂上遇到的知識問題和其他突發(fā)事件。

      四、輔導(dǎo)

      根據(jù)教學(xué)需要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。針對學(xué)生出現(xiàn)的問題要利用課余時間無條件進(jìn)行輔導(dǎo)。

      五、反思與評價

      每月末根據(jù)自己的教育教學(xué)心得寫出案例分析。積極參加各級各類賽課活動和論文評比。每一單元教學(xué)結(jié)束后結(jié)合自己的教學(xué)寫出反思。期末做好教育教學(xué)等各項工作總結(jié)和質(zhì)量分析,以備教學(xué)方式的改進(jìn)。形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合,對學(xué)生做出客觀、公正的評價。

      六、教研

      積極認(rèn)真參加各項教研活動,不能無假不到。每月按學(xué)校有關(guān)規(guī)定聽課、評課。每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研究課,課后認(rèn)真小結(jié),寫出反思。

      七、科研

      積極參加到課題研究中,提高自己的科研能力,培養(yǎng)綜合運(yùn)用相關(guān)知識解決現(xiàn)實(shí)問題的意識和能力。

      八、活動

      1、為學(xué)校各項活動書寫標(biāo)語,為校園環(huán)境的建設(shè)出謀劃策。每學(xué)月與大隊部一道對全校黑板報進(jìn)行檢查評比。期末應(yīng)將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。

      2、與大隊部團(tuán)結(jié)協(xié)作做好學(xué)校藝術(shù)活動和節(jié)日慶典的準(zhǔn)備工作,如舞臺設(shè)計、道具制作、環(huán)境布置等。突出學(xué)校文化特色建設(shè)。期末應(yīng)將活動計劃、過程性資料、活動小結(jié)上交教研組。

      3、堅持課余訓(xùn)練,積極指導(dǎo)、組織學(xué)生參加由區(qū)、區(qū)以上單位組織的繪畫、手工制作等競賽活動,爭優(yōu)創(chuàng)好。

      4、與各年級、各學(xué)科、各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,為學(xué)校的各項教育教學(xué)活動出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。如藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會、大隊集會和學(xué)校迎檢工作等。

      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本(精選篇7)

      1.擔(dān)任教學(xué)工作,按時完成教學(xué)任務(wù),并保證授課質(zhì)量,為兒童提供專業(yè)高品質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。

      2.引導(dǎo)孩子創(chuàng)作,更重要的是引導(dǎo)孩子創(chuàng)意的思考。

      3.按時對教學(xué)環(huán)境進(jìn)行裝飾布置,更新教學(xué)宣傳內(nèi)容,保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。

      4.積極協(xié)助配合公開課及各類市場活動招生,服從坐班安排及接聽咨詢電話。

      5.按時參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動,及提高教學(xué)能力。

      6.課后做好教學(xué)觀察記錄,了解每個孩子的特點(diǎn)及挖掘孩子潛能。

      7.定期與家長聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

      8.服從上級部門安排的其他工作。

      美術(shù)老師工作崗位職責(zé)內(nèi)容范本(精選篇8)

      1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。

      2、根據(jù)總部提供教案進(jìn)行備課、備料、上課。

      3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進(jìn)行配合。

      4、根據(jù)課程需求布置教室。

      5、課后與助教一起進(jìn)行教室清潔。

      6、與家長做聯(lián)系,溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進(jìn)步程度。

      7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。

      8、教授孩子創(chuàng)作技巧,更要教會孩子創(chuàng)意的思考。

      9、觀察出孩子的潛能,給予孩子適時的差異化協(xié)助。

      10、配合中心市場進(jìn)行相關(guān)的課程宣傳活動。

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