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      致老師的感謝信大全合集

      時間: 煒杰0 分享

      感恩是一種處世哲學,是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。今天給大家?guī)硪恍┲吕蠋煹?a href='http://lpo831.com/fwn/ganxiexin/' target='_blank'>感謝信合集,希望可以幫助到有需要的同學!

      致老師的感謝信大全合集【1】

      龐老師:

      您好。非常感謝您對孫雨桐的關(guān)心和幫助。

      昨晚我看了孫雨桐的寫話作業(yè)本,您批改得非常認真仔細。對您來說,這可能是一種習慣,一種責任,一種使命;但對我們家長來說,產(chǎn)生的卻是一份感動,一份感激,一份感謝。

      您不只是看字寫得對不對,還要看間架結(jié)構(gòu)、筆順等。比如對“晉”“金”等字的批改。我是做文字工作的,對您也是自愧不如。比如我就沒有看出孫雨桐寫的“真”字和“直”字兩面只有兩橫,而正確的寫法應(yīng)該是三橫。

      另外還有兩個詞想和您探討一下。一個詞是“坐落”。我查了一下商務(wù)印書館第五版《現(xiàn)代漢語詞典》,這里有“坐落”而沒有“座落”的詞條。我的理解,“坐”是動詞,有建筑物位于某處的意思,比如“我們的學校坐落在國師街上”;“座”是名詞,表示座位、座椅,比如“領(lǐng)導和專家們在主席臺上就座”。因此“坐落在汾河西岸的中國煤炭博物館”應(yīng)該是“坐落”而不是“座落”。另外一個詞是“漂白”?!捌庇幸宦?、三聲、四聲三種讀音。讀一聲時,與水有關(guān),如“漂流”“漂浮”等;讀三聲時,與漂染有關(guān),如“漂白”“漂洗”;讀四聲時,與美好有關(guān),比如“漂亮”“漂亮話”。因此,用讀四聲的“漂”組詞,應(yīng)該是“漂亮”“漂亮話”(而且商務(wù)印書館第五版《現(xiàn)代漢語詞典》里只有這兩個詞條),而不應(yīng)該組“漂白”。

      也許有些吹毛求疵,但我是受了您的影響。孫雨桐那次用“劉”造句,我是死活想不出,這個用作人的姓的字,究竟能組什么詞,只好準備寫什么“老劉”“小劉”“劉老”“劉備”等。后來孫雨桐告訴我,你在黑板上寫了“劉海兒”這個詞。您不只是孫雨桐的老師,您也應(yīng)該是她爸爸的老師。希望我們共同努力,讓孫雨桐的成長之路更加充滿愛和陽光。

      再一次表示對您的感謝,并祝工作順利。

      10月11日

      致老師的感謝信大全合集【2】

      尊敬的老師們:

      您們好!

      又是一個收獲的季節(jié),又是一個感恩的季節(jié),在這個特殊的的節(jié)日里,我僅代表07屆商學院全體頂崗實生向老師們致以最誠摯的節(jié)日祝福!

      時間穿梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間我們從一個個頑皮稚童到了懂事青年。2年前是老師你把我們領(lǐng)進大學的校門,在2年中感受著老師至親的關(guān)懷。

      “師者,所以傳道授業(yè)解惑也”,在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目,他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿(mào)專業(yè)老師經(jīng)常帶病給我們上課,聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷;我們在機房實訓沒有水喝,她親自燒開水給我們送來喝,像慈母般照顧著我們。

      “一日為師,終生為母”,在生活上老師無微不至的關(guān)心照顧著我們。剛進入大學我們還不適應(yīng)大學生活,老師經(jīng)常來寢室看望我們和我們聊天。記得有一次我們寢室的同學晚上2點多生病了,撥通老師電話后老師馬上趕過來陪去醫(yī)院,直到早上7點多才回到學校。在我們感謝之際,老師卻所說這樣的情況時常發(fā)生,你們不用感謝,這是我們應(yīng)該做的。

      “開開心心回家,安安全全返?!泵恳淮喂?jié)假日放假回家,商學院都會在徐書記的帶領(lǐng)下走訪每一個寢室,千叮嚀萬囑咐安全第一。

      走出校門,回顧讀書生涯的點點滴滴,校園往事歷歷在目。感恩之心,展商院風采:不忘老師辛勤耕耘,不負老師尊尊教誨。據(jù)初步了解商學院07屆的頂崗實習情況比較樂觀。詢問13個班級的同學,大都數(shù)已經(jīng)在單位實習。有在外貿(mào)公司實習,物流公司實習也有的在工廠跟單,像連鎖班級的同學大批都在超市實習……不同的學生分布在不同的行業(yè)。他們在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦學習不負老師之望。

      記得王院長曾對我們說過:即使你們走出校門但是師生情意綿綿不斷,永依存;在校,你們以學校為榮,在外,學校以你們?yōu)闃s。我們會以優(yōu)異的成績回報恩師,不辜負老師對我們的期待。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”, 回首昨日,展望明朝,我們感謝老師為我們所做的奉獻。最后向全體老師真誠地道一聲:“辛苦了,老師!”并向您們表示最崇高的敬意!愿老師們枝繁葉茂,桃李芬芳滿天下!

      你的學生:某某某

      致老師的感謝信大全合集【3】

      尊敬的老師:

      您好!

      而古往今來,教師都是一種高尚的職業(yè),從未被人們忽視。人人都十分尊敬老師。而您,卻是一個不期望被人尊敬,不期望太出眾,只期望在背后為我們默默付出的使者。你總是不斷付出,不索取回報,自以為在別人眼中會顯得很平凡,殊不知您這樣偉大的行為更顯得比其他老師要出眾。我千言萬語都說不清您的好、您的慈善,只能在學習上不斷努力,以作為對你的回報。

      瞧!那頭烏黑得發(fā)亮的短發(fā),展現(xiàn)出你的青春活力,可就在不覺中,密集柔亮的黑發(fā)中夾帶了幾絲白發(fā)??傻拿济?,那雙慈祥的眼睛永久都是那么炯炯有神。笑起來猶如天使般的面容,在我心中印下了一個深深的烙印。

      別人都說:“遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事?!蔽蚁?,上天務(wù)必是偏愛我,讓我降臨一個有文化的家族中,雖然不太富有,但很溫暖;此刻又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我的心里猶如被蜜淋過,甜滋滋的;你每次批評我,我總會認真的反省;你每次給我推薦,我總會認認真真的去思考、去琢磨……

      畢業(yè)了!一想到要離開校園,離開您,心中便會泛起一股酸澀的感情。是您教育我,什么該做,什么不該做;是您告訴我人生道理,在我那幼小的心田中灑下期望的種子。我真的十分感謝您,因為,您是我的第二個母親!我衷心地說一聲:“謝謝您!”

      祝您身體健康!

      感謝您的學生:某某某

      某年某月某日

      致老師的感謝信大全合集【4】

      老師您好:

      孩子入學一學期了。在這段時間里,孩子的變化很大,從一個玩樂的幼兒轉(zhuǎn)成了一個認真學習的學生,其每一步的成長我們家長都有目共睹。在家里能認真完成老師布置的作業(yè),就是有些粗心,可其認真對待學習的態(tài)度進步很大,此刻自己能讀課外書、寫日記,時常念給我們聽,并時常提起老師講的“寫二行是二年級水平、寫三行是三年級水平”掛在嘴邊。

      孩子此刻經(jīng)常讀的書有《365夜故事》、動物故事、伊索寓言、成語接龍等書。作為家長來說,此刻的孩子都象溫室中成長的花朵,每一天都生活在大家關(guān)愛的世界里,經(jīng)歷的太少,缺了待人處事的禮貌。但是經(jīng)過一學期的學習,透過學習弟子規(guī)的含義,讓她明白了許多事情,起碼能主動幫大人干一些力所能及的事情,雖然干的不太出色。待人有禮貌,尊老愛幼,認識到自身的一些缺點,這讓我們感動很高興。在那里我們再次對老師們說一聲“謝謝”,因為這些與你們的悉心教導是分不開的!

      某某某的家長:某某

      某年某月某日

      致老師的感謝信大全合集【5】

      尊敬的鄧老師:

      您好!

      您教我們一年了。在此期間里您非常關(guān)心我們的學習和生活。記得有一次,您因為操勞過度喉嚨發(fā)炎,嗓子都嘶啞了,還給我們上課。還有一次,您因為感冒發(fā)燒,您還堅持給我們上課,在這一年里,您從來沒有找過人代課,我知道,那是您怕其他人不熟悉班里的情況,從而影響我們的學習。

      您還常常督促我們做課堂筆記,有時還親自下來檢查。您擔心我們不會寫作文,把提綱講了一遍又一遍,還經(jīng)常讀一些范文,讓我們從中得到啟發(fā)。在您的教導下,我們慢慢的學會:怎么預習課文、怎么做課堂筆記、怎么閱讀課文......您樸實生動的語言點燃了我們的文學夢。

      有一次,我遇到了一道難題,找過了課本和一些資料,還是無法解答題目,您過來看了看題目,詳細的的告訴我怎么做,使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng)。

      雖然您是我們的老師,但在平常的生活中,您更像我們的大哥哥,教我們做人的道理,和我們一起游戲、打球,煅煉身體,讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,在學習知識的時候不忘煅煉身體。

      馬上就放假了,我真希望下學期您還教我們的功課,同時我也希望您在假期里能好好休息,你確實很累了……

      某某某

      某年某月某日

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