學(xué)生拾金不昧感謝信
在生活中遇到拾金不昧的行為是令人高興的，拾金不昧的品質(zhì)是值得弘揚(yáng)的。以下是小編給大家整理的學(xué)生拾金不昧感謝信，希望對(duì)大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。
學(xué)生拾金不昧感謝信1
三年二班苗浩然同學(xué)：
你好，雖然我們素不相識(shí)，但是通過(guò)一件事，我很感謝你。
那是星期二的上午，由于我疏忽大意，在女宿舍樓門(mén)口丟失了70元錢(qián)(飯費(fèi))當(dāng)時(shí)心急如焚，不知該怎沒(méi)做，我問(wèn)了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。
可是今天，同班同學(xué)告訴我，有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)撿到了70元錢(qián)，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我高興得快要跳起來(lái)了，后來(lái)，我通過(guò)政教處找到了那珍貴的70元錢(qián)，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學(xué)，也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
六年二班
田野
學(xué)生拾金不昧感謝信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好!
我是三班的某某，在上周三(20__年12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)! 從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。
我打了好幾個(gè)電話，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專(zhuān)部__班的__同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。 在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定! 最后我真誠(chéng)向王__同學(xué)地道一聲：“感謝……”
學(xué)生拾金不昧感謝信3
敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是本校的一名學(xué)生，名叫__，現(xiàn)住于__號(hào)樓__X宿舍，曾于X年X月X日不慎在宿舍樓的水房丟失了一條純銀項(xiàng)鏈以及價(jià)格不菲的吊墜，對(duì)我來(lái)說(shuō)其意義亦是非比尋常。幸運(yùn)地是，被本宿舍樓的保潔阿姨__X拾到，并被妥善保管起來(lái)，后經(jīng)過(guò)__X阿姨的多方面聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)并留意尋物啟事，終于聯(lián)系到我，將其歸還于我，作為失主，我能明顯的感受到__X阿姨將其歸還于我時(shí)，比我更開(kāi)心，那是一種由衷的高興因?yàn)橄耸е鞯膿?dān)憂和難過(guò)情緒，而我在驚喜之余，更是被__X阿姨這種拾金不昧，舍己利人的高尚品質(zhì)所感動(dòng)，在提倡和諧社會(huì)的今天，這種行為更是應(yīng)該被大力提倡和鼓勵(lì)的，在此感謝保潔員__X阿姨，并祝__X事事順心，天天開(kāi)心，越來(lái)越年輕漂亮，現(xiàn)呈上感謝信一封，以此聊表我對(duì)__X阿姨的萬(wàn)分感激!
此致
敬禮
____x
______年x月
學(xué)生拾金不昧感謝信4
武漢市第六十二中學(xué)師生：
你們好!
年8月16日早上我乘坐班車(chē)上班時(shí)，不慎將錢(qián)包遺落車(chē)上。由于錢(qián)包內(nèi)有身份證、兩張銀行卡以及3058元現(xiàn)金、400元購(gòu)物卡等財(cái)物，如果錢(qián)包找不回來(lái)，我不僅要蒙受3千余元的直接經(jīng)濟(jì)損失，還有可能因?yàn)樯矸葑C、銀行卡同時(shí)遺失而蒙受更大的經(jīng)濟(jì)損失，并造成補(bǔ)辦身份證、銀行卡掛失等一第系列麻煩事。因此，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)包遺失后非常著急。正在我焦急萬(wàn)分時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)我的錢(qián)包失而復(fù)得的消息。原來(lái)，我乘坐的班車(chē)到單位后，又去接送貴校學(xué)生，我的錢(qián)包被乘坐該車(chē)的八年級(jí)二班學(xué)生 洪瑞、李名洋、施紀(jì)超、馬曉偉、葉勝 等同學(xué)拾得，交給了老師。
拿到錢(qián)包后，我感慨萬(wàn)千。聽(tīng)到太多撿到失物不予歸還的例子，看到太多幫助他人反遭誣陷、訛詐的報(bào)道，這些反面例子使我對(duì)當(dāng)今社會(huì)是否還有拾金不昧、樂(lè)于助人的善舉產(chǎn)生了質(zhì)疑?？墒?，今天我親身經(jīng)歷的錢(qián)包失而復(fù)得的活生生的事例，使我打消了質(zhì)疑。你們的行為讓我看到拾金不昧、樂(lè)于助人的良好風(fēng)氣仍然在我們身邊，中華民族的美德在你們身上傳承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。
在此，我衷心地感謝八年級(jí)二班學(xué)生 洪瑞、李名洋、施紀(jì)超、馬曉偉、葉勝 等同學(xué)，你們拾金不昧的善舉使我避免了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。衷心感謝第六十二中學(xué)和老師，你們教書(shū)育人，培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
失主：馬先生
年8月22日
學(xué)生拾金不昧感謝信5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
本人于20__年8月27日下午三點(diǎn)半左右，在通州區(qū)教師研修中心門(mén)口，不慎將錢(qián)包遺忘在公共自行車(chē)的車(chē)框內(nèi)，內(nèi)有現(xiàn)金、駕駛證、銀行卡等重要物品。幸有一名學(xué)生撿到，并通過(guò)他家長(zhǎng)聯(lián)系到我，將錢(qián)包原方不動(dòng)的交到我手上。更可貴的是學(xué)生和家長(zhǎng)不要任何回報(bào)。經(jīng)我再三要求，才告訴我孩子姓名，他叫王圣博，是新城職業(yè)學(xué)校高二旅游班的一名在校生。
這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了學(xué)生高尚的道德情操和良好的社會(huì)公德意識(shí)。同時(shí)我也體會(huì)到只有擁有良好文化的學(xué)校和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，才能培養(yǎng)出擁有這樣高素質(zhì)的學(xué)生，可謂是桃李芬芳映盛世，拾金不昧好少年。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向貴校全體師生及王圣博同學(xué)致以最誠(chéng)摯的感謝。
此致
敬禮
失主：楊__
20__年8月29日
學(xué)生拾金不昧感謝信6
重慶市綦江南州中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)：
我是重慶市城市管理職業(yè)學(xué)院的大一新生，于9月4日上午騎自行車(chē)外出與母親一起去銀行打款繳納學(xué)費(fèi)及其它費(fèi)用的時(shí)候，不慎在銀海新城附近將錢(qián)包丟失，包里有母親的身份證、銀行卡以及現(xiàn)金17000多元，這對(duì)于即將邁入高校求學(xué)的我來(lái)說(shuō)來(lái)是十分重要的，對(duì)我們這個(gè)收入不太寬裕的家庭也是十分重要的。
當(dāng)時(shí)母親和我萬(wàn)分焦急，四處找尋，怎么也找不到，原本以為丟了。萬(wàn)幸錢(qián)包被貴單位的李德兵老師撿到，他通過(guò)派出所聯(lián)系我母親，當(dāng)母親和我拿到遺失的錢(qián)包的時(shí)候，心情萬(wàn)分激動(dòng)，包內(nèi)所有的物品完好無(wú)損，現(xiàn)金、證件等無(wú)一遺失，更可貴的是李德兵老師他不要任何回報(bào)，母親再三要用一千元現(xiàn)金感謝他，可李老師堅(jiān)決推辭。
在我家高興與激動(dòng)之時(shí)，我也深深被李老師這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。他用實(shí)際行動(dòng)傳遞了正能量，在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，他的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱(chēng)師德楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到李老師及貴校教師拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的教師。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F單位及李德兵老師致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順!
此致
敬禮
失主：
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