2017高中文科班班主任學(xué)期工作計劃(2)
2017高中文科班班主任學(xué)期工作計劃(三)
一、班級基本情況 ：
本班學(xué)生共21人，其中男生6人，女生15人，其中有2人藝體生，高三一學(xué)年都在外地學(xué)習(xí)，只是學(xué)籍保留在班上，所以現(xiàn)在班上只有19人。由于學(xué)生的高一和高二的知識掌握的效果很差，基礎(chǔ)知識上出現(xiàn)了漏洞。
針對以上學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校德育工作計劃，制定班級工作計劃如下：
二、工作目標(biāo)：
1、營造高考氛圍，讓學(xué)生進入高考備考狀態(tài)；
2、強化德育教研，進一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；
3、在紀(jì)律方面，嚴(yán)格管理，力爭讓班級的良好的紀(jì)律成為班級的學(xué)習(xí)的保障。
三、具體工作：
(一)學(xué)習(xí)方面：
1、理想和奮斗目標(biāo)教育。
利用開學(xué)初期的高三主題班會的時機，讓每一位同學(xué)確立自己的高三的奮斗目標(biāo)。
2、樹立榜樣。
任何一個群體里都會有一些同學(xué)，他的某一方面是值得別人學(xué)習(xí)的。如果我們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，將其放大，并以這點行為將該學(xué)生樹立成學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。這樣會起到兩種作用：使得其他同學(xué)有了學(xué)習(xí)的榜樣，同時也能督促榜樣同學(xué)能夠以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
3、各科代表牽頭，成立班級學(xué)科學(xué)習(xí)小組。
在學(xué)習(xí)過程中有針對性的以基礎(chǔ)題的方式來強化學(xué)生學(xué)科的學(xué)習(xí)意識，引導(dǎo)學(xué)生注重學(xué)科基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性。
(二)、紀(jì)律方面：
紀(jì)律是一切的保證，對于畢業(yè)班，良好的紀(jì)律，規(guī)范的制度，更顯得重要。本學(xué)期準(zhǔn)備從以下幾個方面入手工作：
首先，根據(jù)高三的學(xué)習(xí)的重要性，共同制定本學(xué)期在紀(jì)律上的三大中心任務(wù)是：強化班級各項常規(guī)要求；強化自習(xí)紀(jì)律；抓好課堂紀(jì)律。
在常規(guī)管理中，為班級提出目標(biāo)：實行班級各項常規(guī)工作細化到每一位班級干部具體負(fù)責(zé)的方式，實行班級隨時有檢查，有督促，有提醒的制度。
在自習(xí)紀(jì)律方面，為班級提出了三期奮斗目標(biāo)：強制強化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期。教育學(xué)生意識到，好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競爭意識。
在課堂紀(jì)律方面，首先要教育學(xué)生在一輪復(fù)習(xí)過程中，課堂上跟住老師的主要性，教會學(xué)生上課應(yīng)當(dāng)如何聽課，如何做好課堂筆記。其次，和班級同學(xué)共同討論和制定課堂上課的學(xué)生要求。第三，經(jīng)常和課任教師了解班級課堂的學(xué)生表現(xiàn)，尤其是對于學(xué)生的進步和良好的表現(xiàn)要及時的在班級中反饋，鼓勵和表揚學(xué)生，樹立課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生榜樣，樹立班級正氣。
(三)、其他：
1、在生活以及其他方面，我們要以創(chuàng)建和諧班級為本學(xué)期的宗旨，讓學(xué)生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學(xué)友情，師生情意，讓同學(xué)感受到：高三，我們將共同經(jīng)歷，共同感受，共同收獲。
2、溝通好課任教師和學(xué)生之間關(guān)系，加強學(xué)生和教師之間的理解。
3、溝通家長，幫助家長提升教育能力，達到家校共同教育學(xué)生的目的。
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