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      班主任月工作計劃

      時間: 潔曼900 分享

      班主任月工作計劃

        在新的月份里,班主任制定了工作計劃,下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理關(guān)于班主任月工作計劃的資料,希望大家喜歡。

        班主任月工作計劃篇一

        面對天真稚嫩的孩子,我們幼兒園的每一位老師心中責(zé)任重重,把這些孩子從德、智、體等各方面教育好,就必須有詳細(xì)的日工作計劃,周工作計劃和月工作計劃等,以下是本月的工作計劃:

        一、生活常規(guī):

        1、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活。

        2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

        3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

        4、鼓勵幼兒自己穿脫-衣物,提高自我服務(wù)能力。

        5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。

        二、教育教學(xué)工作計劃:

        1、開展主題“扮家家”,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。能用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

        2、學(xué)說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

        3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂

        4、教育幼兒愛護(hù)玩具,學(xué)會輪流玩和合作玩。

        5、圍繞主題,重點指導(dǎo)“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題。

        6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

        7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

        8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。

        三、幼兒園家長工作計劃:

        1、穩(wěn)定家長情緒,及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

        2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。

        3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫-衣服,鞋子等。

        4、根據(jù)主題活動,開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

        四、幼兒園安全工作計劃:

        1、做好幼兒的一日活動看護(hù)工作,防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

        2、加強幼兒午睡的看護(hù)和巡視工作

        3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。

        班主任月工作計劃篇二

        新學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

        一、指導(dǎo)思想

        以 學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生 的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班隊活動,實施有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索 班級工作的新特色。

        二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

        403班共有學(xué)生46人,學(xué)生大多屬外來務(wù)工人員子女,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

        品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,有為集體服務(wù)的意識,但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

        學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴(yán)重,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生,貪玩、懶惰、畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要原因,需在習(xí)慣培養(yǎng)方面下大力氣。

        身體素質(zhì):本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

        班干部狀況:

        班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)。

        家庭教育情況:班內(nèi)學(xué)生大多來自農(nóng)村,許多家長整日忙著經(jīng)濟(jì)建設(shè),對孩子的學(xué)習(xí)重視程度不夠。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障,教育方法簡單粗暴,有著把孩子送到學(xué)校就萬事大吉的思想。

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