小學(xué)班級法制教育工作總結(jié)范文
法制教育尤其是青少年法制教育是落實(shí)依法治國方略的基礎(chǔ)性工作。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家找來了小學(xué)班級法制教育工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)班級法制教育工作總結(jié)篇一
通過這次班會，同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個(gè)人都息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認(rèn)識到安全的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
改革開放后的校園，已從昔日遺世獨(dú)立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”?？上鄬τ谏鐣?，學(xué)生群體仍然是一個(gè)特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育，不僅是依法治校的需要，也是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的社會治安形勢的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一，生命至上”為核心的校園安全文化觀念，積極主動地增強(qiáng)自己的法制意識，提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在我們的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。在這45分鐘法制主題班隊(duì)會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，但是，這一個(gè)個(gè)真實(shí)的例子，也在告訴著我們，我們要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中學(xué)生!
小學(xué)班級法制教育工作總結(jié)篇二
一、 主題：“法制教育”
二、 時(shí)間：20xx年4月26日
三、 地點(diǎn)：207教室
四、 出席人員：班主任及09 國商(1)班全體學(xué)生
五、 主持人：薛曉瑾 胡旭偉
六、 班會議程簡要：
1、主題班會背景
法制安全教育作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
安全防范是一種意識，更是個(gè)人的生存技能。做好個(gè)人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個(gè)陌生的地方，學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。
2、班會活動目的
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故的隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時(shí)時(shí)處處注意安全。
3、 班會活動準(zhǔn)備
1) 請同學(xué)們準(zhǔn)備法制案例分享。
2)讓同學(xué)們準(zhǔn)備法制小品。
4、 活動過程
1) 主持人——薛曉瑾、胡旭偉開場
2)法制案例分享：
A:《哥們義氣害了他》——陳雨舟 B：《同學(xué)之間應(yīng)相互尊重》——錢佳偉 C：孫悅 D：張琳E：郭孝金
3)法制問題競賽
比賽規(guī)則：
1.團(tuán)隊(duì)合作，全班分為六組。
2.舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分， 多的那組獲勝。 (1) 我國未成年人保護(hù)法保護(hù)的對象是( B )
A、 未滿16周歲的我國公民 B、 未滿18周歲的我國公民 C、 未滿20周歲的我國公民 D、 未滿22周歲的我國公民
(2)有的家長規(guī)定，兒子可以上學(xué)，女兒不給讀書，幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護(hù)法中的( A )
A、 家庭保護(hù) B、 學(xué)校保護(hù) C、 社會保護(hù) D、司法保護(hù)
(3)未成年人要依法自律，是指( C )
A、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做
B、 法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做
C、 法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做
D、 自覺遵守未成年人保護(hù)法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情
(4)未成年人自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的能力，因此，需要法律給予( A )
A、特殊保護(hù) B、 特殊關(guān)注 C、 特殊照顧 D、特殊援助
(5)人民法院是(C )
A 國家權(quán)力機(jī)關(guān) B 國家行政機(jī)關(guān) C 國家審判機(jī)關(guān) D 公安機(jī)關(guān)
(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于( B )
A 民族區(qū)域自治 B 單一制 C 聯(lián)邦制 D 邦聯(lián)制
(7)中央軍事委員會的領(lǐng)導(dǎo)體制是(C )
A 集體負(fù)責(zé)制 B 雙重從屬制 C主席負(fù)責(zé)制 D 合議制
(8)據(jù)報(bào)載，洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機(jī)時(shí)，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有( BD )
A、要加強(qiáng)對未成年人的社會保護(hù)
B、未成年人既要依法自律，又要學(xué)會自我保護(hù)
C、我國刑法懲治犯罪，保護(hù)人民
D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護(hù) (9) 青少年的健康成長離不開法律，表現(xiàn)在( AC )
A 青少年的身心健康需要法律特殊保護(hù)
B 青少年正處在長身體、長知識時(shí)期
C 青少年的健康成長關(guān)系重大，需要國家給予特殊關(guān)注
D 目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素 。
(10) 下列事例中屬于違反學(xué)校保護(hù)規(guī)定的有( AC )
A 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績，對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標(biāo)牌
B 貫徹國家的教育方針
C 某校校長仍堅(jiān)持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課
D 某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進(jìn)行一次體檢
4)法制小品表演
小品名稱：《道口的一天》
表演者：邱瑾 錢曉潔 費(fèi)晨曦 張嘉瑩 張瑩
5、班會總結(jié)
通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認(rèn)識到法制的重要性，作為在校學(xué)生，安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學(xué)生自身的重要使命。
接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)，并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
小學(xué)班級法制教育工作總結(jié)篇三
青少年法制教育，是法制建設(shè)和提高中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，如果青少年法律素質(zhì)沒有提高，就沒有全民普法水平的提高，也就無法實(shí)現(xiàn)依法治國的方略。
針對現(xiàn)在中學(xué)生法制意識不夠強(qiáng)的這一新情況，我校注重加強(qiáng)對青少年的法制教育，認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。
一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育
為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。
1、根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識水平，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、民-主法制觀念、防毒禁毒等教育。
2、是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。
3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。
4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進(jìn)行課滲透。如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。
二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道
1、在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學(xué)生處工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。
2、學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。
3、是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。學(xué)校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”(團(tuán)會、班會)，“兩活動”(班團(tuán)活動、課外活動)進(jìn)行法制教育。
5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報(bào)、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。
三、探索青少年法制教育新思路
我校從以下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)了法制教育：
1、要加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育的延伸度
根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學(xué)生是初、高中階段的學(xué)生，現(xiàn)有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初中較多，這樣就可能因?yàn)榉ㄖ平逃难由於炔粔蚨斐筛咧袑W(xué)生對所受的法制教育印象不深，達(dá)不到應(yīng)有的效果。因此，我校在基礎(chǔ)年級對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育。
2、加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善
現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善，與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠，因此我校在對中學(xué)生法制教育時(shí)要注意加強(qiáng)法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例，以案釋法，從而達(dá)到完善法制教育內(nèi)容的目的。
3、加強(qiáng)對中學(xué)生法制教育方式的改革
我校在法制教育方式上，要注重“請進(jìn)來和走出去”。所謂“請進(jìn)來”就是加強(qiáng)學(xué)校與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系，邀請有關(guān)的司法人員上臺講課，做法制報(bào)告。所謂“走出去”則是在當(dāng)前學(xué)生課余時(shí)間較多的情況下，將學(xué)生帶出課堂，社會實(shí)踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內(nèi)容豐富，從而取得良好效果。
總之我校會努力探索，增強(qiáng)法制教育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生法制觀念的形成，實(shí)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內(nèi)正確的輿-論導(dǎo)向，促進(jìn)和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
看過“小學(xué)班級法制教育工作總結(jié)”的人還看了：
小學(xué)班級法制教育工作總結(jié)范文
