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      政史地教研組新學期工作計劃

      時間: 文婷851 分享

        政史地教研組要不斷提高政史地學科的教育教學水平,組織好課題研究,為學校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻。下面是學習啦小編帶來關于政史地教研組新學期工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

        政史地教研組新學期工作計劃(一)

        一、指導思想

        本學期,政史地教研組工作堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展,向教研要質(zhì)量”的工作思路,認真貫徹落實《縣四中2016-2017學年第二學期教務處工作計劃》、《2016-2017學年第二學期縣四中教科研工作計劃》,以教研組、備課組為平臺,開展實際、有效的教研活動,把提高教師個人的業(yè)務素質(zhì)和教學水平作為重點,充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”,使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和理論水平,并促進教學質(zhì)量不斷提高。

        二、工作目標

        1、加強教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量。

        2、以學科備課組為平臺,抓好集體備課、聽課和評課,突出教研活動的實效性。

        3、增強組內(nèi)教師的教科研能力,積極開展小專題研究。

        4、加大教研力度,促使年輕教師迅速成長。

        5、以“五〃五周期繼續(xù)教育”為契機,深入開展現(xiàn)代信息技術教育的學習和運用。

        6、組織豐富多彩的學生活動,激發(fā)學生的學習興趣。

        三、具體工作措施

        (一)加強理論學習,轉變教育教學觀念。

        本學期以學科備課組為單位認真學習新課標,要求教師在工作之余多學習教育教學理論,掌握各科教學的最新動態(tài);通過多種方式讀一本與本學科教育教學相關的專著或雜志,并寫好讀書筆記,在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學習“四環(huán)節(jié)六部驟”課堂教學模式的相關理論知識,使教師盡快更新教育觀念,改變教學方式,并能較熟練地運用這一教學模式。

        (二)加強教學常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

        本學期定期每月一次對本組教師的教學常規(guī)進行全面檢查,通過檢查查找問題,彌補不足。在檢查中及時向教師反饋問題,限期整改。認真落實《縣四中有效課堂教學評價細則》、《縣四中教師工作綜合目標考核評價細則》等各項考核細則并進行考核打分,以此來規(guī)范本組教師的教學常規(guī),使教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。

        (三)加強校本教研,促進教師的專業(yè)成長。

        1、認真及時地組織教研活動,以備課組為單位進行集體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思,使本組教師在交流中成長。集體備課以七、八年級的老師為主,要充分體現(xiàn)和運用“四環(huán)節(jié)六部驟”的教學模式備課和授課。按照教務處規(guī)定集體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。

        2、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌老師幫帶郭銳老師,傳幫帶活動要有計劃、過程,幫帶老師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導被幫帶老師。本學期安排教學經(jīng)驗豐富的歷史教師幫助剛參加工作的李婷婷老師,使其在短時間里盡快成長起來。

        3、我組三個學科現(xiàn)在都有至少2名年輕教師,地理有:楊菲、陳敏,思品有:呂曉霞、郭銳、許婷,歷史有:王梅、徐莉、李婷婷。本學期將安排這些老師上組內(nèi)公開課。上課前,相關備課組以集體備課的形式對上課老師的教學內(nèi)容、教學目標、教學重難點、教學活動設計、課件制作等進行討論,形成備課教案,要求全組教師都積極參與聽課和評課。通過這一活動,使組內(nèi)年輕教師的教學水平有較大的提高。

        4、本學期根據(jù)本組學科教學特點,確定至少一個專題研究(或校內(nèi)小課題研究)。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫至少一篇教育教學論文、案例、心得、教育小故事等,努力形成濃厚的教育科研氛圍。

        (四)做好九年級思品、歷史課的迎中考準備工作。

        為了爭取在今年的中考中考出較好的成績,九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,認真研究課標、教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真研究2017年中考說明,關注社會熱點問題,做到較為準確把握中考動態(tài),為復習作指導。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時發(fā)現(xiàn)學生在學習中存在的問題,耐心細致地進行輔導,爭取大部分學生的成績有較大幅度的提高。通過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究,找到原因進行有針對性的訓練,從而提高學生應對中考的能力。(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學效率。

        “五〃五周期繼續(xù)教育”把現(xiàn)代信息技術教育作為重要的考核內(nèi)容,而我校班班通設備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學、提高課堂效率奠定了基礎。本學期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術手段展示教學材料,設臵教學情景,激發(fā)學生學習興趣,實現(xiàn)多媒體教學與學科的有效整合,從而提高課堂教學的效率和效果。要求各學科教師充分利用或參考網(wǎng)絡教學資源,結合所教班級的特點,自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫,并對使用現(xiàn)代信息技術較好的教師提出表揚。

        (六)開展豐富多彩的各種學科活動,增強學生的學習興趣。

        本學期七年級學生在思品老師指導下,嘗試分班級辦時事政治小報,小報每月辦一次,每次小報內(nèi)容圍繞一個主題,通過這一活動展示學生的特長,激發(fā)學生的學習興趣和信心。

        四、政史地教研組工作安排

        第一周:

        1、學習教務處工作計劃、各學科課程標準

        2、制定教師個人教學計劃、研修及專業(yè)發(fā)展計劃、進度計劃、培優(yōu)輔差計劃3、討論、制定教研組工作計劃及活動安排

        第二周:

        1、學習教研組工作計劃

        2、開學初教學常規(guī)檢查

        3、聽七年級語數(shù)英教師引領課

        4、傳幫帶工作安排

        第三周:

        1、學習:四環(huán)節(jié)六步驟教學模式基本流程

        2、聽、評本組課改達標課

        3、討論確定小課題

        第四周:

        1、聽、評本組課改達標課

        2、許玉珍老師講座

        第五周:

        1、聽、評呂曉霞老師組內(nèi)公開課

        2、組織七年級學生辦第一期時事小報

        第六周:

        1、聽評許婷老師組內(nèi)公開課

        第七周:

        1、肖建華老師講座第八周:

        1、期中考試閱卷及質(zhì)量分析

        第九周:

        1、第二次教學常規(guī)檢查

        2、七年級辦第二期時事小報

        第十周:五一假期

        第十一周:

        1、教研組半學期工作小結

        第十二周:

        1、聽王梅老師組內(nèi)公開課第

        十三周:

        1、征集教學論文、案例、心得等

        第十四周:

        1、七年級辦第三期時事小報

        第十五周:

        1、第三次教學常規(guī)檢查

        第十六周:

        1、交流讀書心得

        第十七周:

        1、整理教研組資料

        第十八周

        1、撰寫各類總結及期末工作安排

        第十九周

        1、期末考試及質(zhì)量分析

        政史地教研組新學期工作計劃(二)

        一、指導思想

        以新課程標準、新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線,引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施課堂教學改革,營造良好的教研氛圍;及時總結經(jīng)驗,抓住"教師教育技術能力培訓"的機遇,努力提升教師專業(yè)化水平,增強政史教研組的整體實力;力爭使我校政史學科教師的教育技術能力有一個質(zhì)的提高。

        二、教師情況

        本組共有8位教師:七年級分為四個教學班,政治程允大老師經(jīng)驗豐富,方法靈活;歷史老師展興輝是位能力強,教學經(jīng)驗豐富的中教高級教師;歷史老師蔡新樂年輕有為,能熟練掌握計算機信息技術;地理老師莊鵬具有二十幾年的教育教學經(jīng)驗,方法老道實用。八年級也是四個教學班,政治老師凌蕾蕾、歷史老師王洪鳴、地理老師王倩倩,他們都是年輕而富有朝氣的特崗老師,工作認真負責,上進心強,教學水平高,均能熟練操作計算機。九年級分為三個教學班,政治老師蔡化海、歷史老師都鳳娟都是經(jīng)驗豐富、業(yè)務能力強、具有三年以上九年級畢業(yè)班教學經(jīng)歷的老師??傊返亟M很有特色,是個團結富有戰(zhàn)斗力的團隊。

        三、主要措施

        1、加強教研組的理論、業(yè)務學習,更新觀念。

        (1)認真學習新課程標準;

        (2)努力學習現(xiàn)代教育理論,堅持教育創(chuàng)新,深化教育改革;

        (3)加強教師教育技術能力的學習,堅持自學與集中學習相結合,搞好組內(nèi)教師的后面幾個模塊的培訓,努力提升組內(nèi)教師的教育技術能力;

        (4)加強師德建設,進一步樹立敬業(yè)愛生的思想,做學生學習的引導者和促進者;

        (5)探究課堂教學模式,實施課堂教學改革。

        2、落實教學常規(guī),加強課堂教學的實踐和探索。

        (1)認真貫徹落實學校關于教研組和備課組的集體備課的各項要求。加強教學常規(guī)的落實,做到"五統(tǒng)一"(統(tǒng)一教學目標、重點和難點、進度、作業(yè))、"六認真"(認真?zhèn)湔n、上課、處理作業(yè)、考試、命題、輔導)。

        (2)認真制定各學科教學計劃,并在教學實踐中不斷調(diào)整和完善。

        (3)認真上好公開課,公開課采取"同課異構"方式,即同年級教師選定同一課題,集體備課,編寫教學設計,然后再規(guī)定的時間內(nèi)上課,最后集體評議,寫出總結或反思。

        (4)加強備課組的集體備課和相互聽課,每人聽課不少于15節(jié)次。

        3、加強教研組建設,繼續(xù)開展以教研組為單位的教學研究活動。

        4、重視教育科研,以研興校,做好教研課題的制定和申報工作,組織的思想品德教研活動和趙廟協(xié)區(qū)組織的聯(lián)片教研活動。

        5、抓好初三畢業(yè)班的復習備考和模擬試題的制卷工作。

        6、加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學質(zhì)量。

        7、做好年青教師的傳、幫、帶工作,

        8,做好與學校,教務處和各教研組的協(xié)同工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決在萌芽狀態(tài)。

        四,行事歷

        周次 日期 工作內(nèi)容

        第1周9.2-9.8 檢查教案,計劃 教研組長會議

        第2周 9.9-9.15 教研業(yè)務活動:討論 計算及應用技術培訓

        第3周 9.16-9.22 九年級政治公開課

        第4周 9.23-9.29 本組業(yè)務檢查

        第5周 9.30-10.6 國慶節(jié)放假月考

        第6周 10.7-10.13 九年級歷史公開課 計算及應用技術培訓

        第7周 10.14-10.20 教學公開周(隨堂聽課和推門聽課)

        第8周 10.21-10.27 全校教師業(yè)務大檢查 八年級地理公開課

        第9周 10.28-11.3 八年級政治公開課

        第10周 11.4-11.10 期中考試

        第11周 11.11-11.17 八年級歷史公開課 教研專題會

        第12周 11.18-11.24 七年級政治公開課

        第13周 11.25-12.1 作業(yè)教案階段檢查 七年級歷史公開課

        第14周 12.2-12.8 七年級地理公開課

        第15周 12.9-12.15 各年級月考

        第16周 12.16-12.22 政史地學科成績分析 探討提升學習成績策略

        第17周 12.23-12.29 抽調(diào)各年級學生座談

        第18周 12.30-2017.1.5 政史地學科學生作業(yè)檢查

        第19周 1.6-1.12 復習教師業(yè)務大檢查

        第20周 1.13-1.19 期末考試 學科總結

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      政史地教研組新學期工作計劃

      政史地教研組要不斷提高政史地學科的教育教學水平,組織好課題研究,為學校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻。下面是學習啦小編帶來關于政史地教研組新學期工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! 政史地教研組新學期工作計劃(一) 一、指導思想
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