初中2017年新學(xué)期語文備課組工作計劃
初中2017年新學(xué)期語文備課組工作計劃
初中語文備課組要堅持以夯實基礎(chǔ)、發(fā)展學(xué)生學(xué)科能力和創(chuàng)新能力為目標(biāo),加強(qiáng)集體備課,更新教學(xué)觀念,努力提高40分鐘課堂教學(xué)效率。你知道具體的計劃要怎么制定嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于初中2017年新學(xué)期語文備課組工作計劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
初中2017年新學(xué)期語文備課組工作計劃(一)
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處、教科室和語文組的工作計劃,立足課堂教學(xué),積極開展教學(xué)研究活動,進(jìn)一步落實和完善學(xué)校關(guān)于在課堂教學(xué)中深化教學(xué)改革的要求,全面樹立質(zhì)量意識、改革意識、合作意識,深化教學(xué)改革,不斷提高課堂教學(xué)效率,努力提高全年級語文素養(yǎng)。
二、主要工作
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,強(qiáng)化內(nèi)功,走研修一體之路,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,使教師真正從思想上轉(zhuǎn)變觀念,能了解并實踐新課程理念,樹立新的觀念,并將其轉(zhuǎn)化為自己的教育教學(xué)、研究和管理行為。從而在使用現(xiàn)行過渡教材過程中,自主地納入新課程的改革,主動的適應(yīng)新課程的要求,創(chuàng)造性地做好實施新課程的各項工作。
2、教師要經(jīng)??唇逃虒W(xué)雜志,把有推廣價值的資料推薦給大家,使教師在自覺地學(xué)習(xí)中提高理論修養(yǎng),推大知識面,提高理論水平。
(二)健全和完善備課小組活動制度,充分發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用。
1、期初認(rèn)真制定本組的備課計劃,確定集體備課內(nèi)容,期末完成總結(jié)。
2、認(rèn)真做好每周至少一次的備課組活動,做到事前做好精心準(zhǔn)備,活動中暢所欲言,進(jìn)行充分交流,每次活動都確定中心發(fā)言人。
3、教師自己先行吃透教材,深挖教材的內(nèi)涵,熟練駕馭教材,因材施教,因班制宜。經(jīng)過充分研究學(xué)生的現(xiàn)行狀況,以及初二階段特有的地位和任務(wù)。
4、認(rèn)真開展每周集體備課工作,把集體備課當(dāng)作提高教師業(yè)務(wù)水平的一個主要手段,通過集體備課的形式,集中集體的智慧,對教材進(jìn)行科學(xué)探索,盡可能把現(xiàn)代化教育新思想融入到教學(xué)當(dāng)中去。真正體現(xiàn)出集體備課的價值所在。集體備課要緊緊圍繞著研究專題進(jìn)行,從學(xué)生的角度去思考問題。
5、活動內(nèi)容:
?、傩〗Y(jié)上一周的教學(xué)情況,研究課程標(biāo)準(zhǔn)及考綱、教材、教法,研究學(xué)生、學(xué)法,研究資料、考題。
?、谟懻摬⒔y(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、內(nèi)容、目的、要求;討論并統(tǒng)一重點、難點、雙基及處理方法;討論并統(tǒng)一測試內(nèi)容及要點,并進(jìn)行試卷分析總結(jié)。
?、厶岢鼋虒W(xué)疑難、共同磋商,加強(qiáng)教學(xué)研討(每月至少集中討論一次)。
?、芗訌?qiáng)教學(xué)研究的探討,相互交流工作心得。
6、同組老師互相間聽課,互相學(xué)習(xí),切磋技藝,以聽課促教學(xué),資源共享,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。
八年級備課組要認(rèn)真完成學(xué)校及上級教育行政部門和教研部門下達(dá)的教育科研任務(wù),上好研究課。
(三)嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。
1、注意抓好字、詞、句等基礎(chǔ)知識的教學(xué),按每篇課文后面的“讀一讀,寫一寫”,要求抄寫生字(拼音)、生詞、詞語解釋。
2、加強(qiáng)文段閱讀教學(xué)。抓住重點文段、文句分析,培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、歸納、概括能力。嘗試新的課堂教學(xué)模式,講練結(jié)合,課堂結(jié)構(gòu)合理,重視實驗教學(xué),培養(yǎng)動手能力。配套的練習(xí)卷每個單元至少要檢查一次。
3、作文教學(xué)要教會學(xué)生審題、確立中心、選材、組材的方法,加強(qiáng)作文的訓(xùn)練。全學(xué)期大作文7篇(期考的作文在內(nèi)) ,重點訓(xùn)練記敘文和游記。
4、書本中規(guī)定要求背誦的古詩文,一定要在背誦進(jìn)度規(guī)定的時間內(nèi)過關(guān),每篇古文都要求學(xué)生進(jìn)行翻譯。每次測試、段考、期考要設(shè)計相關(guān)試題,以引起對古詩文的重視,為九年級打好基礎(chǔ)。
5、需要強(qiáng)記的知識點、重點、難點知識,要在課堂上、試卷中反復(fù)重現(xiàn),讓學(xué)生牢固掌握,每課及每單元后面的知識點要引導(dǎo)學(xué)生閱讀積累。
6、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)和培養(yǎng),每周抽出一定的時間進(jìn)行輔導(dǎo)。
7、認(rèn)真抓好學(xué)困生的補(bǔ)缺補(bǔ)差工作,使他們能跟的上大隊伍的步伐,避免他們產(chǎn)生自卑心理,在抓好學(xué)習(xí)的同時更要在身心上給予更多的關(guān)懷使每個學(xué)生的身心健康成長。
8、組織學(xué)生開展“改正錯別字”、“詩歌朗誦”、“優(yōu)秀作業(yè)展覽”等活動
三、本學(xué)期的備課分工和主講人:
(一)、八年級各單元主備人分工:
第一單元:趙艷文老師
第二單元:張淑萍老師
第三單元:趙艷文老師
第四單元:張淑萍老師
第五單元: 趙艷文老師
第六單元:張淑萍老師
(二)、其他工作分工:
1、 課外閱讀、改病句:趙老師
2、字詞匯總、古詩詞(含成語): 張老師
3、作文: 趙老師
4、單元檢測出題分工: 第一、三、五單元趙老師;第二、四、六單元:張老師。
5、仿句、名著: 張老師
初中2017年新學(xué)期語文備課組工作計劃(二)
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實學(xué)校本年度工作思路的具體要求,轉(zhuǎn)變教育觀念,強(qiáng)化縣局“有效——高效教學(xué)”的精神和兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗,在教學(xué)實踐中不斷探索,努力把握新課程的特點,借鑒以往教學(xué)經(jīng)驗,根據(jù)學(xué)生、學(xué)科、學(xué)校的特點,不斷總結(jié)完善教學(xué)方法,努力提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和作文水平,力爭再創(chuàng)來年中考佳績!
二、具體工作
1、做好集體備課工作。
備課時間:確保每周一次不少于兩課時的集體備課。 備課流程:個體研讀文本,熟悉教學(xué)內(nèi)容 → 主備人備好電子預(yù)案→ 說課,主備人做到“四說”,說重難點,說教法,說學(xué)法,說流程 → 二次備課,組內(nèi)討論、修改、提升,備課組長審核后形成統(tǒng)一教案。
備課要求:
?、偬崆皞浜靡恢艿恼n。
②高度負(fù)責(zé),積極準(zhǔn)備,人人參與說課,狠抓二次備課,形成適合學(xué)情和教情的合理教案。
③群策群力,資源共享,達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。
2、重視教學(xué)常規(guī)的落實和完善工作。
充分認(rèn)識教學(xué)質(zhì)量的重要性,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),資源與經(jīng)驗共享。平時做好教學(xué)常規(guī)的落實工作,使教學(xué)質(zhì)量的提高、教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)落到實處。
3、充分運用現(xiàn)代化教育技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤,優(yōu)化教學(xué)。 “興趣是最好的老師”,積極調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動性和主體性,教師要在教學(xué)手段、教學(xué)方法上多下功夫。充分利用學(xué)校的硬件設(shè)施與省優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤,做好集體備課和課堂教學(xué)的整合工作,盡可能的利用現(xiàn)代教育手段,為語文課堂輸入新鮮的血液,讓大語文的理念、豐富的網(wǎng)絡(luò)資源為語文教學(xué)服務(wù)。
4、加大課外閱讀與作文訓(xùn)練,提升閱讀和寫作的能力。
在完成新授課的基礎(chǔ)上,適當(dāng)加入文言文、現(xiàn)代文的閱讀訓(xùn)練?,F(xiàn)代文閱讀以《新人文讀本》為準(zhǔn),文言文閱讀以《古詩文選》為本,以周考的形式,加大訓(xùn)練,強(qiáng)化能力,為初三中考打下堅實的基礎(chǔ)。以隨筆訓(xùn)練為主線,大作、小作為雙翼,以校報“港口之星”為平臺,努力提升學(xué)生的作文水平。一學(xué)期完成7篇大作文,落實分工,重點集中備好大作文(須出示教學(xué)設(shè)計、優(yōu)秀作文范例)。16篇小作,師者隨意命題,搞好有序、銜接訓(xùn)練,但必須凸現(xiàn)訓(xùn)練主線,篇篇有訓(xùn)練點。每周寫好2—3篇隨筆,積極向報刊、電臺投稿 。為學(xué)生中考作文奠定堅實基礎(chǔ)!
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