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      畢業(yè)生實習工作計劃

      時間: 潔曼900 分享

        不管是任何工作,都要有實習的過程,在實習中獲得更多的知識,在實習中使自己成長的更快,那么如何制定實習工作計劃呢?下面是學習啦小編收集整理關于畢業(yè)生實習工作計劃的資料,希望大家喜歡。

        畢業(yè)生實習工作計劃篇一

        如果想實習工作進行的更加順利,先要制定出詳細的專業(yè)實習工作計劃。以下是個人實習工作計劃相關資料,可供參考。

        一個人實習階段的主要任務:

        1.完成本學期教本附科一和讀本有關內(nèi)容的教學任務;提高教學能力;

        2.加強基礎練習,落實專題訓練,努力提高學生考試成績,確保美術等各科平均分有所提高;

        3.加強備課工作,通過個人備課和集體備課相結合促進教學效益的提高;

        二教育教學指導思想

        結合《普通中小學各科新課程標準》的學習積極落實新課程改革的觀念。培養(yǎng)學生具備良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運用現(xiàn)代技術搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅實的美術基礎。

        三教學工作

        (一)附科課

        1.教本

        (1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實習學校及指導老師的具體安排作出相應的調(diào)整,進一步完善。

        (2)教學內(nèi)容的組織:

        A.遵從指導老師的安排,完成相應教學內(nèi)容。

        B.按照專題教學要求,在教學中要突出各種文體的特點,引導學生掌握相關知識要點,并引導學生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點的把握。每個專題的教學內(nèi)容完成之后,組織并指導學生作品的完成專題練習和反饋工作,及時查漏補缺。

        C.提倡“自主、探究、合作”的學習方式。要有計劃地引導學生自學,引導他們自主鉆研課文,獲得學習興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學習的特點,拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學習小組,鼓勵學生相互切磋,相互討論,切實提高美術創(chuàng)作能力。

        (3)教材的備課

        在自己備好課的前提下,根據(jù)實習學校綜合組的制度與實習老師一起集體備課,向在校老師學習備課專題的重點、難點、疑點等,提高自己的備課能力。

        2.讀本,動手,想象,畫

        根據(jù)教本與讀本相結合的原則,做到課本、讀本對應銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進學生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結合“研究性閱讀”實施;在練習、檢測時以讀本為材料,促進學生對讀本學習的興趣。

        (二)活動想象教學

        1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關訓練。

        2.結合指導老師的教學計劃,遵從其實習工作安排,活動練習分步驟進行達標訓練,要求學生逐漸達標。

        3.提高學生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。

        4.調(diào)動學生參與作品觀察與點評,提高觀察實效。

        5.作品教學重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導學生自評自改。

        6.鼓勵學生作品后和作品反思,做自我總結,提高作品作畫的能力。

        (三)課時進度

        實習三個月,其中二天見習,二個月二十四天來實習,四天總結。具體由實習指導老師安排。

        畢業(yè)生實習工作計劃篇二

        為強化學生的實踐操作能力,做到理論與實踐相結合,依據(jù)《計算機專業(yè)教學大綱》,進行為期一學期的實習教學。具體安排如下:

        一、實習目的

        為培養(yǎng)在政治素質(zhì)上可靠、理論知識上有一定層次、專業(yè)技能操作過硬的初、中級技術人才。學生在校經(jīng)過系統(tǒng)的計算機專業(yè)理論知識學習和基本技能訓練后,遵 照學以致用的原則,進一步提高學生的專業(yè)技能。同時培養(yǎng)學生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強化學生的勞動觀念和紀律觀念,學校決定安排本次實習。

        二、實習內(nèi)容和要求

        通過實習,要求學生具有本專業(yè)所必備的實習技能,能熟練地掌握一整套計算機操作和維護的能力,做到能獨立上崗操作。具體內(nèi)容與要求如下:

        課題一:實習單位計算機應用的現(xiàn)狀

        要求:了解實習單位計算機軟件硬件配置;了解實習單位計算機的主要應用范圍。

        課題二:文章的錄入、排版、打印

        要求:提高漢字錄入的速度和正確率,要求錄入速度達到每分鐘50字以上,正確率達到99%;提高制表能力,能熟練制作較復雜的表格;按實習工作需要和紙張尺寸,能熟練進行文章的修飾和排版;熟練打印機的使用和一種型號打印機的性能。

        課題三:計算機硬件維護

        要求:熟悉計算機主要部件的技術性能;能初步處理計算機硬件出現(xiàn)的常見故障。

        課題四:計算機軟件維護

        要求:能處理常用軟件出現(xiàn)的故障(如windows系統(tǒng)等);對單位自行開發(fā)的應用軟件出現(xiàn)故障能提出處理意見。

        課題五:計算機病毒的防治

        要求:熟練使用各種常見殺毒軟件,并了解各種殺毒軟件的性能

        和優(yōu)缺點;了解常見病毒的特點。

        課題六:應用程序開發(fā)

        要求:按照實習單位計算機應用的情況和業(yè)務狀況,能提出充分發(fā)揮計算機性能的見解,并開發(fā)一個適合本實習單位業(yè)務需要的應用軟件。

        課題七:計算機基礎操作知識

        要求:提高計算機知識的操作能力,要求操作一種大型常用軟件的使用,如WINDOWS2000、OFFICE2000等;

        要求:Word 2003使用工作窗口進行相關操作,文檔的排版:設置字符格式 、設置段落格式、分欄排版;正確編輯文檔的文本內(nèi)容后,就可以對文檔進行排版操作。Word 2003具有強大的排版功能,通過對文檔中文字、段落、頁面等格式的設置,可使文檔看起來層次分明,條例清晰,便于閱讀。

        要求:數(shù)據(jù)處理軟件excel能插入和刪除工作表 、編輯工作表(行、列、單元格)、順利完成數(shù)據(jù)處理功能(公式計算、排序、篩選等)、設置邊框和底紋、能生成相應的圖表。

        課題八:機房網(wǎng)絡管理維護

        要求:能進行計算機網(wǎng)絡的日常管理,對軟件及用戶信息進行維護,能初步處理網(wǎng)絡中的日常故障。

        課題九:平面設計

        要求:圖形圖像處理軟件(如:photoshop)可盡情地自由創(chuàng)作,充分展現(xiàn)出圖像的藝術視覺效果。通過基本操作、創(chuàng)建與編輯圖像選區(qū)、描繪與修飾圖像、圖像色彩的設置、圖層的應用、通道與蒙版的應用、路徑的應用、濾鏡的、網(wǎng)頁動態(tài)圖像等完成實例應用。

        課題十:動畫設計

        要求: 動畫制作軟件(如:Flash)利用流技術和矢量技術制作動畫,生成動畫具有體積小、便于傳輸和下載、支持交互等,

        課題十一:空間設計

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