校園足球年度工作計劃
學校足球教育是中國體育的“一項長期性、系統(tǒng)性的工程”,需要領導、教練、體育教師及學生家長們都重視起來!學好足球能夠提高學生身體素質(zhì),讓學生掌握一項運動技能,更是為了為中國足球輸送后備人才。下面是學習啦小編整理的校園足球年度工作計劃,希望對大家有所幫助!
校園足球年度工作計劃(一)
2015—2016年度的學校校園足球活動的工作將始終堅持圍繞上級主管部門所提出的工作目標,結(jié)合我校的實際情況,充分利用各種資源,不斷調(diào)動各種積極因素,采取聯(lián)賽、培訓、營造校園足球文化等形式多樣的措施,全面促進我校青少年校園足球活動的發(fā)展。
特制定2015—2016年膠州市第八中學校園足球活動工作計劃如下:
一、主要工作計劃
1.9月—10月
七年級:對學生進行摸底選拔校足球隊隊員,組建班級足球隊;
八年級:舉行班級間友誼賽,備戰(zhàn)班級聯(lián)賽;
2.10月—12月
七年級:舉辦趣味足球競賽(競賽內(nèi)容為:定點射門、點球大戰(zhàn)、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰(zhàn)、頭球?qū)?zhàn)等)
八年級:舉辦班級聯(lián)賽
3.3月—5月
七年級:舉辦班級聯(lián)賽
八年級:舉辦趣味足球競賽(競賽內(nèi)容為:定點射門、點球大戰(zhàn)、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰(zhàn)、頭球?qū)?zhàn)等)
4.6月
各班級與校足球隊的友誼賽
二、主要措施
為了確保2015—2016年度學校校園足球活動的各項工作目標能夠?qū)崿F(xiàn),使校園足球活動真正的落到實處,制定以下措施:
1.強化領導,進一步完善膠州市第八中學校園足球辦公室的工作制度,確保工作質(zhì)量。
2.進一步完善工作責任制度,細化工作職責,明確人員。做到工作落實到人,責任落實到人。
3.堅持深入調(diào)查,定期不定期的深入到各班級,了解各種情況,及時調(diào)整賽制滿足班級的合理要求。
4.堅持每月一次的工作總結(jié)會。通過總結(jié),查找存在的不足,及時糾正錯誤,確保下一步工作的方向。
5.加強與相關部門的聯(lián)系與合作,及時做好信息溝通和反饋工作,為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍。
6.進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度,完善激勵機制,從制度管理上確保工作的有序開展。
7.轉(zhuǎn)變觀念,在管理的基礎上,更多的是服務,為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境。
8.加強體育教師的培訓力度,創(chuàng)造條件進行足球培訓。
校園足球年度工作計劃(二)
為進一步貫徹落實《中共中央國務院進一步加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》推進陽光體育運動,開展校園足球活動,我校正式啟動了校園足球活動,半年來我們按照上級領導小組的工作部署,努力工作,取得了較好的成績,奪得2016年市長杯足球賽城區(qū)組冠軍,受到上級部門和家長的肯定和支持。為進一步做好此項工作,我們按照上級有關要求和我校實際情況制定我校校園足球工作計劃:
一、組建好各年齡段的校隊
學校繼續(xù)設立訓練點,隊員在課余時間將免費參加學校的足球培訓,使用學校足球隊的訓練器材,根據(jù)實際情況,男女隊各一支(人數(shù)每隊12人左右)。代表學校參加各級少兒足球聯(lián)賽,完成和足球有關的各項臨時任務。家長與學校簽訂免費培訓的協(xié)議。
二、校隊的訓練以及比賽
1、訓練時間:周一至周五每天上午6:40-7:20
下午4:00-5:30(冬季大約1小時)
2、比賽任務及活動:
市長杯、區(qū)長杯、校長杯等三級聯(lián)賽。
學校舉行的活動: 2016年12月學校足球節(jié)(包括班級足球展示、足球征文、攝影等)
三、營造氛圍,強化校園足球文化建設
1、學校把以往培養(yǎng)少數(shù)足球特長生為目的的足球活動,轉(zhuǎn)變以豐富全體學生校園生活、鍛煉學生體魄、培養(yǎng)學生特長的群眾性足球活動。規(guī)定每周各班都要上一節(jié)足球課,任課教師要科學制定教學目標、合理安排教學內(nèi)容,認真?zhèn)湔n上課,加強足球基本功的訓練。如:運球繞桿、接球、傳接、顛球、射門等,讓足球苗子嶄露頭角,為校足球隊啟動選拔、組隊、集訓工作把好資格關。
2、把足球知識進體育課堂,利用體育課進行一些最基本的足球知識教學,并在有條件的情況下組織學生觀看足球方面的視頻音像。
3、繼續(xù)完善和進行學校足球隊QQ空間的建設和管理,及時更新足球隊博客上的文章和音像資料,讓社會各界和更多的家長了解校隊的近況和學校足球活動開展的,力爭把學校足球隊推向更高的一個平臺。
4、加強班級足球活動的開展,3-6年級各班要利用足球角、班級博客等形式加大足球氛圍的營造,使學生享受到足球帶來的樂趣。并建立班級足球隊和啦啦隊,積極參加學校組織的足球活動。
四、挖掘資源,優(yōu)化校園足球基礎保障。
學校要大力支持教師參加各級足球培訓,增強 “造血”功能。要求體育教師必須加強足球理論和技術的學習,上好每周一次的足球課。在新的教育思想,新的教育理念的指引下,加大足球校本課程的開發(fā)和研究,明確各年齡段的教學方法和教學內(nèi)容,使校園足球有的放矢的進行。加大校園足球的投入,重點解決足球場的老化和破損情況,爭取政府和社會的力量幫扶,爭取早日翻新。
伊濱區(qū)和諧小學
2016年8月