2017年度培訓工作計劃

　　近幾年來,培訓成了很時髦的事情，那么如何制定培訓計劃呢?下面是學習啦小編收集整理的培訓工作計劃，歡迎閱讀。

　　培訓工作計劃篇一

　　一培訓目標

　　通過培訓，使護理專業(yè)特色班學生畢業(yè)時執(zhí)業(yè)資格考試合格率在65%以上;使特色班的技能明顯優(yōu)于普通中職護理學生;使特色班學生的綜合素質明顯優(yōu)于普通中職護理學生，為護理專業(yè)教學改革積累經驗。

　　二組織機構

　　為了保障護理專業(yè)特色班教學改革的順利推進，特成立組織保障和后勤保障機構：

　　(一)組織保障

　　領導小組組長：彭海濤

　　副組長：田應偉(常務)劉巧玲任大成楊亭

　　辦公室：教務科

　　辦公室主任：舒平和辦公室副主任：楊露黃暉

　　(二)教學保障

　　輔導教師特挑選各教研室經驗豐富教師組成教師團隊，據每期具體教學任務在團隊中安排教師授課。

　　(三)后勤保障護理專業(yè)特色班教學方案的實施離不開完善的后勤保障，各相關科室在特色班中具體工作為：

　　教務科負責教學安排和并組織實施教學方案，和學生科共同負責班級學生資格審定;

　　教育研究室負責質量監(jiān)控和成果評估，具體負責協(xié)調各教研室工作;

　　學生科負責學生管理和班主任配備，班主任原則上是護理教研室德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師;

　　招生就業(yè)實習辦公室負責宣傳動員，負責特色班學生優(yōu)先安排在三級以上實習醫(yī)院，優(yōu)先推薦就業(yè);

　　財務科負責收費;

　　總務科負責學生后勤保障并優(yōu)先安排住宿;

　　保衛(wèi)科負責學生安全保障。

　　三具體操作辦法：

　　(一)招收對象：

　　1、我校護理專業(yè)新年級學生，自愿報名。

　　2、學業(yè)成績要求：應屆初中畢業(yè)生原則上應達到中考300分以上，持中考成績單報名，往屆生須參加我校組織的入學考試，成績優(yōu)秀者。應屆高中畢業(yè)生持高考成績單報名，分數應達到高考200分及以上，往屆生須參加我校組織的入學考試，成績優(yōu)秀者。

　　3、綜合素質要求：身高1.58米以上，面試綜合能力強。

　　4、面試工作由學生科和教務科組成面試小組綜合決定。

　　(二)特色班報名：新生于20xx年12月1日――20xx年8月20日到四川省衛(wèi)生學校希望校區(qū)教務科報名，并補交特色班專項培訓費，也可在8月10日前報名時確定是否就讀特色班。

　　(三)班級設置：高中和初中各設置1個特色班

　　(四)培訓內容：

　　特色班在普通護理班教學方案基礎上，增加教學內容，利用業(yè)余時間進行特色培訓。

　　1、實用型護理操作技能培訓每學年100學時。

　　2、藝體和護理禮儀訓練培訓每學年140學時。

　　3、護理執(zhí)業(yè)資格考試知識強化培訓每學年70學時。

　　4、文學修養(yǎng)培訓每學年70學時。

　　(五)培訓時間：2年。

　　(六)特色班培訓費用：特色班專項培訓費用共計1500元/年/人。

　　(七)特色班教學安排

　　1、學員報到時間：20xx年8月25日全天報到繳費(新校區(qū))。

　　2、授課時間安排：從20xx年9月3日到20xx年4月止，每天8學時，每天上午4學時，下午4學時，晚上自學和復習。輔導班全體學員按在校生管理。

　　上午8：20-12：00，下午3：00――6：00。

　　(八)特色班設立地點：四川省衛(wèi)生學校希望校區(qū)(新校區(qū))

　　(九)班級編制為每班60人標準，配備多媒體實行單班上課輔導，確保特色效果。

　　特色班關系到學校教學改革，關系到學校社會影響力，關系到學校的長遠發(fā)展。因此，希望參與的所有成員，在領導小組的帶領下、竭盡所能，團結協(xié)作圓滿完成教學教育目標。

　　培訓工作計劃篇二

　　為進一步提高護理人員綜合素質和崗位技能，根據20xx年護理業(yè)務培訓開展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護理培訓計劃。

　　一、培訓內容

　　1、按照《朝陽區(qū)社區(qū)衛(wèi)生復習題護理專業(yè)》進行系統(tǒng)培訓。

　　2、加強《護士條例》、法律法規(guī)培訓。每周開展《普法系列培訓》，提高法律意識，嚴防醫(yī)療事故發(fā)生，保證護理質量。

　　3、根據《北京市護理技術操作規(guī)范》進行各項護理技能訓練，包括各種注射、靜脈穿刺技術、無菌技術、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導尿、下胃管、心電監(jiān)測技術、洗胃技術等操作技能。

　　4、急救技術培訓、常用及搶救設備使用：心電圖機、心電監(jiān)護儀、血糖儀、制氧機、除顫儀、簡易呼吸器、洗胃機、輸液泵等。

　　5、病歷討論、急診病歷、心電圖監(jiān)測，急救藥品的藥理作用、適應癥、用法用量等。

　　6、學習《現(xiàn)代護理報》、《當代護士》等雜志的最新知識。

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