保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。下面是小編為大家收集的2017年新學(xué)期幼兒園保教工作計劃范文，希望你們能喜歡！

 

 

　　一、指導(dǎo)思想：

 

　　本學(xué)年我園保教工作將堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據(jù)市、鎮(zhèn)關(guān)于幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，有效地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。

 

　　二、主要目標(biāo)：

 

　　1、扎實的落實保教常規(guī)制度，注重考核的量化。

 

　　2、規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。

 

　　3、圍繞保教常規(guī)、教學(xué)專題、實際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

 

　　4、密切家園聯(lián)系，共育幼兒，加大對外宣傳力度。

 

　　7、加大教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展，穩(wěn)定教師隊伍。

 

　　三、具體目標(biāo)與措施：

 

　　(一)落實保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

 

　　1、良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障。本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度，進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作，認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作，做到有檢查，有考核，有獎懲。力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，明確工作職責(zé)，堅持保教并重。

 

　　2、加強(qiáng)一日常規(guī)培養(yǎng)。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒，建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，按照每個環(huán)節(jié)的具體要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴(yán)格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)，根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。

 

　　3、有效組織自由活動環(huán)節(jié)。各班圍繞“小環(huán)節(jié)也有大智慧”主題開展自由活動的有效組織。一日生活中孩子喜歡的自主時間,也是一日活動中容易忽視的“小”環(huán)節(jié)。但環(huán)節(jié)雖小，卻是教師教育理念、教育行為、班級常規(guī)管理的折射途徑之一。為了有效開展每日的自由活動，本學(xué)年開展自由活動組織情況主題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)自由活動組織中存在的問題，進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

 

　　4、鼓勵教師自主學(xué)習(xí)。讓老師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。行政人員要結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動，及時有效地實施保教管理，注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重，對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-評課-議課”的活動形式，促進(jìn)教師的自我反思。

 

　　(二)圍繞實際問題開展教研。

 

　　1、開展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。

 

　　2、結(jié)合日常實際問題進(jìn)行教研。繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師，培養(yǎng)新的骨干教師，又能探索出一些教研的方法，提高教研的質(zhì)量，并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到以研促教的目的。

 

　　3、開展創(chuàng)造性游戲聽評課教研活動。三大游戲是呈現(xiàn)幼兒生活經(jīng)驗、體現(xiàn)幼兒發(fā)展水平的最佳載體。為了提高幼兒游戲的興趣，把游戲還給幼兒，表現(xiàn)出幼兒的真實水平，本學(xué)年將把三大游戲的開展作為教研重點，讓教師們在互相觀摩、交流與分享的過程中，認(rèn)識開展創(chuàng)造性游戲?qū)⒆铀哂械闹匾逃齼r值。

 

　　4、開展美術(shù)活動專題研究：提高美術(shù)教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

 

　　(三)密切家園聯(lián)系，共育幼兒

 

　　1、《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，因此，要讓幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本學(xué)年的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。

 

　　2、以“第二屆小小運(yùn)動會暨家園同樂活動”為契機(jī)，把家長請進(jìn)幼兒園，在歡樂的活動中促進(jìn)家長與家長、家長與老師、家長與孩子融洽關(guān)系。并在家長會、家長開放日、宣傳欄等活動中結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

 

　　四、月份安排：

 

　　八月份：

 

　　1、做好新生的報名工作，和新生的分班工作。

 

　　2、班級保教人員安排。

 

　　3、做好舊生的報名工作和家長工作。

 

　　4、開展新保教人員崗前培訓(xùn)活動。

 

　　5、根據(jù)教育目標(biāo)、主題目標(biāo)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角材料投放。

 

　　九月份

 

　　1、制定本學(xué)年的各項保教計劃，調(diào)整保教常規(guī)制度。

 

　　2、開展全園性的慶中秋“博餅”活動。

 

　　2、本年段編排早操，組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

 

　　3、在教師中進(jìn)行敬業(yè)愛崗活動“師德朗誦比賽。

 

　　4、繼續(xù)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，重點圍繞主題活動創(chuàng)設(shè)有效主題環(huán)境。

 

　　5、制定聽評課活動方案，按計劃實施活動。

 

　　6、做好期初各項保教工作資料的整理、上繳工作。

 

　　十月份：

 

　　1、結(jié)合國慶節(jié)對幼兒進(jìn)行愛國、愛家鄉(xiāng)教育。舉行第二屆“愛祖國”詩歌朗誦比賽。

 

　　2、圍繞社會主義價值觀開展幼兒故事大王比賽。

 

　　3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動。

 

　　4、開展創(chuàng)造性游戲聽評課活動。

 

　　5、檢查各班保教工作常規(guī)。

 

　　6、開展重陽節(jié)主題教育活動。

 

　　十一月：

 

　　1、開展“小環(huán)節(jié)也有大智慧”班級經(jīng)驗觀摩交流。

 

　　2、教師讀書沙龍活動。

 

　　3、進(jìn)行自制玩具比賽。

 

　　4、各年段進(jìn)行早操匯演。

 

　　5、結(jié)合安海鎮(zhèn)“家長開放月”要求開展活動。

 

　　6、開展自由活動的組織指導(dǎo)觀摩活動。

 

　　7、開展11.9消防日安全教育活動。

 

　　8、做好保教常規(guī)工作，迎接安海鎮(zhèn)幼兒園點園互檢。

 

　　十二月：

 

　　1、各班開展“迎新春慶元旦”主題活動。

 

　　2、開展教育教學(xué)培訓(xùn)活動。

 

　　4、做好“第二屆小小運(yùn)動會暨家園同樂活動”相關(guān)工作。

 

　　5、圍繞本月國際志愿者日、愛國學(xué)生運(yùn)動、晉江慈善日開展主題教育活動。

 

　　6、舉行保育員技能比賽，選派優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)級比賽。

 

　　7、圍繞交通安全、應(yīng)急演練周等開展安全專項教育活動。

 

　　元月份：

 

　　1、慶祝“元旦”活動，舉行第二屆小小運(yùn)動會暨家園同樂活動。

 

　　2、做好本學(xué)期幼兒發(fā)展情況的測試和評價。

 

　　3、保教人員工作考核

 

　　4、做好學(xué)期結(jié)束工作，進(jìn)行保教工作總結(jié)

 

　　5、各班進(jìn)行家訪。

 

　　6、召開學(xué)期閉學(xué)式，做好綜合表彰。

 

　　7、做好幼兒評選工作及幼兒各種獎項的評選。

 

　　8、開張寒假安全、常規(guī)、春節(jié)禮儀教育活動。

 

　　二月份：

 

　　1、進(jìn)行招生報名工作。

 

　　4、保教工作進(jìn)行計劃補(bǔ)充。

 

　　三月份：

 

　　1、開展迎“三八”婦女節(jié)宣傳教育主題活動。

 

　　2、開展幼兒卡拉OK比賽活動。

 

　　3、開展安全教育周系列活動。

 

　　4、進(jìn)行環(huán)境區(qū)角創(chuàng)設(shè)檢查。

 

　　四月份：

 

　　1、組織幼兒春游活動。

 

　　2、教師園內(nèi)公開課活動觀摩。

 

　　3、組織教師進(jìn)行教育教學(xué)培訓(xùn)。

 

　　五月份：

 

　　1、進(jìn)行節(jié)日教育并開展相關(guān)的慶?；顒?。

 

　　2、各班編排節(jié)目參加迎“六一”文藝匯演。

 

　　3、舉行家長開放日。

 

　　4、大段開展幼小銜接系列活動。

 

　　六月份：

 

　　1、結(jié)合夏季特征，加強(qiáng)安全教育和飲食衛(wèi)生教育。

 

　　2、開展慶“六一”系列活動。

 

　　3、舉行大班幼兒畢業(yè)典禮。

 

　　4、各班幼兒發(fā)展水平評價。

 

　　5、做好學(xué)年保教工作總結(jié)。

 

　　七月份：

 

　　1、整理保教工作文字資料，做好文件歸檔工作。

 

　　2、安排假期教師讀書、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。

 

　　3、進(jìn)行全面性家紡及假期安全教育。

 

 

　　一、指導(dǎo)思想

 

　　始終以《綱要》和《指南》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《0—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》精神，更新教師教育觀念，開發(fā)和綜合利用農(nóng)村得天獨厚的豐富的社會和自然資源，創(chuàng)設(shè)農(nóng)村幼兒教育資源和人力條件，逐步完善幼兒園的辦學(xué)條件，堅持保教結(jié)合的原則，努力提高教師的各項能力水平，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境等，真正發(fā)展幼兒的個性，開發(fā)幼兒的潛能，通過各種渠道促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

 

　　二、現(xiàn)狀分析

 

　　(一)教師現(xiàn)狀：

 

　　1.我園共有6個班級，本學(xué)期教師隊伍又進(jìn)行了大的調(diào)整，現(xiàn)有新調(diào)入的公辦教師5名，自聘教師2名，合同教師1名，實習(xí)教師1名，原有教師公辦教師3名，共12名。以據(jù)目前的情況，對二期課改的推進(jìn)和發(fā)展存在較大的問題。因此加強(qiáng)新教師隊伍建設(shè)，特別是常規(guī)的保教工作知識學(xué)習(xí)顯得更為重要。教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教育教學(xué)能力應(yīng)努力抓緊。

 

　　2.進(jìn)一步提高教研工作質(zhì)量,提高對教師的實踐指導(dǎo)能力。教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時間，但教師參與不強(qiáng)，學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱，教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評，集體意識不強(qiáng)，自我反思、自我鉆研缺乏。

 

　　3.從書面材料來看，存在個體差異較大，書寫的規(guī)范性不夠，逐步完善。

 

　　4.從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析，教師對“指南”“綱要”的理解還是比較缺乏，環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù)，孩子自主參與性不夠。

 

　　(二)幼兒現(xiàn)狀：

 

　　1.本學(xué)期招收的新生大多是本地符合條件的農(nóng)村幼兒，中大班還有部分外地生。由于幼兒所處的生長環(huán)境不同，家長的教養(yǎng)方式不同，決定了孩子的個性、能力的參差不一。

 

　　2.孩子的自主性、觀察力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有待于進(jìn)一步提高，行為習(xí)慣有待于轉(zhuǎn)變。

 

　　3.增強(qiáng)幼兒的探索意識，雖然去觀察，但觀察效果不明顯，表現(xiàn)很多孩子不會觀察，隨意性很強(qiáng)，對探索不感興趣。

 

　　三、主要工作目標(biāo)

 

　　1.落實新的保教常規(guī)制度，規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重。

 

　　2.圍繞實際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

 

　　3.提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

 

　　4.加大對外宣傳力度，增強(qiáng)家長的育兒觀念，密切家園聯(lián)系。

 

　　四、具體工作內(nèi)容及措施

 

　　(一)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，提高自身素養(yǎng)

 

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導(dǎo)工作。

 

　　上學(xué)期大部分老師對新頒發(fā)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹、新理論結(jié)合實際，真正達(dá)到學(xué)于致用，擺脫重“教”輕“保”以及“小學(xué)化”傾向，保障兒童身心健康、快樂成長。

 

　　(二)規(guī)范管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高

 

　　1.注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。對照幼兒一日常規(guī)要求強(qiáng)化訓(xùn)練，在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實處。

 

　　2.確保戶外活動時間。嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，確保戶外體育活動時間2小時以上。

 

　　3.注重環(huán)境的教育功能。及時了解幼兒所需進(jìn)行墻面調(diào)整，并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。室內(nèi)布置集趣味性和教育性于一體。注意內(nèi)容的新穎性和思想性、幼兒的參與性和創(chuàng)造性、整體的協(xié)調(diào)性和有效性，并做到及時更新、定期更換。

 

　　4.開展豐富多彩的活動，讓幼兒得到快樂體驗。搭建幼兒展示自我的舞臺，本著全員參與的原則，讓每一個孩子成為活動的主人。本學(xué)年將舉行幼兒故事比賽、幼兒卡拉OK、“經(jīng)典誦慶元旦”等活動，來促進(jìn)幼兒個性發(fā)展，提高幼兒素質(zhì)。

 

　　(三)開展有效教研，鉆研課程改革

 

　　1.扎實推進(jìn)“周四聽課日”和“每聽必評”教研制度。圍繞日常教學(xué)實踐和課題活動，開展每周四安排老師開展觀摩交流研討活動，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強(qiáng)化教研教改的意識，鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程，促使教師相互了解、相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互提高，從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。

 

　　2.合理制定課程計劃。各班要詳細(xì)認(rèn)真地制定好《幼兒園周活動計劃表》，合理安排教育教學(xué)活動，其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué)，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧領(lǐng)域、課題的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。

 

　　3.發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。(本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲、科學(xué)、語言)

 

　　4.教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。為新老教師的成長搭建平臺。本學(xué)期教研重點：科學(xué)領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動常規(guī)》等主題教育活動等進(jìn)行研討。

 

　　5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。

 

　　(四)重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)一致教育。

 

　　1.在家長會、家長開放日、宣傳欄中結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

 

　　2.通過家教園地、QQ、電話、幼兒評估手冊等與家長交流幼兒在家情況，讓家長了解本園、本班情況、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果，達(dá)到家園教育的一致。

 

　　3.鼓勵各班利用節(jié)日、主題活動舉行“家園同樂”活動等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

 

　　4.繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用，每班評選出2名家委會成員，并定期召開家委會會議及各項家委會活動，使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況。

 

　　五、月份安排

 

　　八、九月份

 

　　1.各班進(jìn)行墻飾布置及區(qū)角創(chuàng)設(shè)。

 

　　2.小班段召開新生家長會。

 

　　3.安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒，開展安全、常規(guī)教育。

 

　　4.周計劃、區(qū)域、半日計劃等各項書面材料的調(diào)整。

 

　　5.加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全意識教育及良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

 

　　6.各段組織早操的編排、學(xué)習(xí)，并出操。

 

　　7.各班組織中秋節(jié)主題系列活動。

 

　　8.制定并開展教師節(jié)系列活動。

 

　　9.啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

 

　　10.本園開展《指南》專題講座。

 

　　11.開展教師讀書活動——《教師要學(xué)陶行知》。

 

　　十月份

 

　　1.開展慶祝國慶節(jié)系列活動。

 

　　2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。

 

　　3.組織教師參加卡拉OK比賽。

 

　　4.檢查各班級的出操情況。

 

　　5.保教常規(guī)工作檢查。

 

　　6.角色游戲?qū)ｎ}講座。

 

　　7.組織幼兒秋游。

 

　　8.教研活動：活動區(qū)創(chuàng)設(shè)研討。

 

　　9.開展新教師教學(xué)活動觀摩研討活動。

 

　　10.參加鎮(zhèn)級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。

 

　　11.小班段活動：幼兒自理能力比賽。

 

　　十一月份

 

　　1.期中召開家長會，進(jìn)行階段小結(jié)，開展各類談心交流活動，舉行“家長開放月”系列活動。

 

　　2.組織2017屆新分配教師進(jìn)行匯報課評比。

 

　　3.結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

 

　　4.組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

 

　　5.開展幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評比交流活動。

 

　　6.公辦園新教師匯報展示課評比活動。

 

　　7.表演游戲?qū)ｎ}講座。

 

　　8.中班段活動：幼兒歌表演活動。

 

　　十二月份

 

　　1.組織保育員參加鎮(zhèn)級技能比賽。

 

　　2.組織幼兒參加鎮(zhèn)級自理能力比賽。

 

　　3.籌備第二屆親子才藝比賽。

 

　　4.教師書面材料檢查。

 

　　5.班級常規(guī)檢查。

 

　　6.結(jié)構(gòu)游戲?qū)ｎ}講座。

 

　　7.大班段活動：幼兒拍皮球比賽。

 

　　元月份

 

　　1.組織開展慶元旦活動。

 

　　2.舉行親子活動、家長開放活動。

 

　　3.各班級對幼兒發(fā)展情況進(jìn)行全面評估、分析和總結(jié)。

 

　　4.完成各類總結(jié)，制定下階段工作計劃。

 

　　5.做好各項檔案資料的整理歸類工作。

 

　　6.各班召開期末家長會，做好期末家訪工作。

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