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      會計(jì)實(shí)習(xí)的具體計(jì)劃

      時間: 潔曼900 分享

      會計(jì)實(shí)習(xí)的具體計(jì)劃

        會計(jì)專業(yè)在實(shí)習(xí)單位會計(jì)人員具體指導(dǎo)下,以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會計(jì)實(shí)務(wù)為主,同時輔以手工操作,如何制定會計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的會計(jì)實(shí)習(xí)具體計(jì)劃,歡迎閱讀。

        會計(jì)實(shí)習(xí)具體計(jì)劃篇一

        按照專業(yè)建設(shè)的要求,教學(xué)計(jì)劃的安排及學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)、零距離就業(yè)的要求,通過校企聯(lián)手,雙向互動,大力建設(shè)與校內(nèi)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容體系相配套的會計(jì)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)。促進(jìn)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性,探索課堂與實(shí)習(xí)地點(diǎn)一體化,加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會實(shí)踐,使學(xué)生真正地領(lǐng)悟現(xiàn)代會計(jì)專業(yè)人員應(yīng)具備的崗位意識、服務(wù)意識、管理意識、市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識等素質(zhì)要求和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,盡快適應(yīng)專業(yè)崗位環(huán)境。

        實(shí)習(xí)是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)學(xué)校財(cái)會專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及學(xué)生頂崗實(shí)訓(xùn)、零距離就業(yè)的要求,促進(jìn)學(xué)生校內(nèi)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的一致性,在財(cái)會專業(yè)學(xué)生的第三學(xué)年安排外出實(shí)習(xí),要求學(xué)生對企業(yè)(事業(yè))單位的財(cái)務(wù)會計(jì)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)實(shí)踐和調(diào)查研究,使學(xué)生通過實(shí)習(xí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,充實(shí)和豐富所學(xué)的專業(yè)理論知識,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為畢業(yè)后從事財(cái)務(wù)會計(jì)工作打下基礎(chǔ)。

        一、實(shí)習(xí)目的

        會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)是理論與實(shí)際相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校培養(yǎng)具有實(shí)踐能力的專業(yè)人才的重要舉措之一,對培養(yǎng)堅(jiān)持有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用型人才有著十分重要的意義。

        學(xué)生在校經(jīng)過系統(tǒng)的會計(jì)、財(cái)務(wù)管理和會計(jì)電算化理論知識學(xué)習(xí)后,遵照學(xué)以致用的原則,為進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)技能,同時,培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,強(qiáng)化學(xué)生的勞動觀念和紀(jì)律觀念,學(xué)校安排本次崗位實(shí)習(xí)。通過本次實(shí)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步加深對財(cái)務(wù)會計(jì)理論知識的理解,進(jìn)一步熟悉會計(jì)的基本核算方法,為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)要求

        (一)實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

        1.要求每個同學(xué)在實(shí)習(xí)前要把兩年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)、回憶一下,以達(dá)到溫故和鞏固的目的,尤其要對會計(jì)專業(yè)的知識有一個比較全面、系統(tǒng)的了解。

        2.要求每個同學(xué)實(shí)習(xí)之前要對自己實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有充分估計(jì)和把握。即事先要確定一個自己感興趣,也學(xué)得比較扎實(shí)的題目,以便在實(shí)習(xí)中搜集材料,為實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作做準(zhǔn)備。

        (二)實(shí)習(xí)過程的要求

        1.為了達(dá)到更好的效果,首先要求各位同學(xué),根據(jù)實(shí)習(xí)單位的接收情況,事前分組,這樣學(xué)生之間可以相互聯(lián)系和探討。

        2.學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要服從帶隊(duì)老師管理,并要在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,深入調(diào)查、熟悉實(shí)習(xí)單位(或部門)的業(yè)務(wù)情況,明確現(xiàn)有長處與經(jīng)驗(yàn),分析不足和存在的問題,根據(jù)所學(xué)的專業(yè)理論知識,提出建設(shè)性的意見和建議。

        3.如實(shí)習(xí)單位情況能與本人的畢業(yè)論文選題相聯(lián)系,可搜集有關(guān)資料為撰

        4.在實(shí)習(xí)期間,學(xué)生要服從實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師的安排,遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的紀(jì)律和規(guī)章制度(如勞動紀(jì)律、保密制度),尤其要注意安全。要主動與實(shí)習(xí)單位和個人搞好關(guān)系,要虛心向?qū)嶋H部門的專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

        5.按時上下班,參加單位考勤,服從指導(dǎo)師傅的指導(dǎo),遵守單位的安全保密等各項(xiàng)規(guī)章制度。有事須向指導(dǎo)師傅和帶隊(duì)教師請假,獲準(zhǔn)后方可離開。請假三天以上須由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

        6.虛心向指導(dǎo)師傅學(xué)習(xí),勤練多問。認(rèn)真記好日記。注意公德,樹立良好形象,注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

        (三)實(shí)習(xí)后要求

        1.請實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的各方面表現(xiàn)寫一份鑒定(另附)。

        2.每一位學(xué)生書寫一份3000字左右的實(shí)習(xí)報(bào)告。

        三、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

        (一)全面了解企業(yè)事業(yè)單位財(cái)務(wù)、會計(jì)、審計(jì)的現(xiàn)狀

        1.企業(yè)概況、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,財(cái)務(wù)部門職能及企業(yè)經(jīng)濟(jì)核算體制;企業(yè)資金的運(yùn)作情況;審計(jì)工作的流程。

        2.企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,經(jīng)營狀況與財(cái)務(wù)狀況;企業(yè)的內(nèi)部審計(jì)狀況。

        3.全面了解企業(yè)財(cái)務(wù)管理循環(huán)——籌資、投資、運(yùn)營資金、成本及利潤分配管理,及預(yù)測、決策、計(jì)劃、控制、分析等財(cái)務(wù)方面的應(yīng)用,重點(diǎn)了解企業(yè)在資金和成本管理方面的特色。審計(jì)的監(jiān)督情況。

        4.了解企業(yè)財(cái)務(wù)與宏觀經(jīng)濟(jì)政策,特別是目前與國家財(cái)政、稅收、投資制度改革的關(guān)系。內(nèi)部審計(jì)職能發(fā)揮的情況。

        5. 了解審計(jì)業(yè)務(wù)承接與計(jì)劃制定中需要注意的問題。 包括:

        (1)審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的制定。

        (2)審計(jì)計(jì)劃的編制。

        (3)審計(jì)實(shí)施階段實(shí)習(xí)。

        (二)熟悉會計(jì)、審計(jì)的基本方法

        1.深入單位,請財(cái)務(wù)人員、審計(jì)人員圍繞實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹情況,了解實(shí)習(xí)單位采用的會計(jì)核算、審計(jì)的組織程序及會計(jì)工作組織情況,如會計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置、規(guī)章制度和會計(jì)檔案管理等內(nèi)容,查閱財(cái)會資料。

        2.了解實(shí)習(xí)單位計(jì)算機(jī)在會計(jì)、審計(jì)中的應(yīng)用情況及其對傳統(tǒng)會計(jì)的影響。

        3.會計(jì)賬戶設(shè)置。了解實(shí)習(xí)單位開設(shè)的總賬賬戶及其所屬的明細(xì)賬戶、賬戶的開設(shè)原則及各賬戶核算的主要內(nèi)容。

        4.復(fù)式記賬法。了解實(shí)習(xí)單位的記賬方法、借貸記賬法的使用情況和在該記賬法下賬戶的結(jié)構(gòu)及各賬戶之間的相互關(guān)系。

        5.填制與審核憑證。了解實(shí)習(xí)單位會計(jì)憑證的種類、填制與審核方法和傳遞順序等。

        6.登記賬簿。了解賬簿的基本要素、賬簿的形式、賬頁的格式、賬簿的啟用方法、日記賬的設(shè)置與登記方法、更正錯賬的方法、平行登記的要點(diǎn)和對賬、結(jié)賬及更換新賬的方法。

        7.成本計(jì)算方法。了解實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品成本包括的內(nèi)容及各種產(chǎn)品的成本計(jì)算方法。

        8.財(cái)產(chǎn)清查。了解實(shí)習(xí)單位貨幣資金,債權(quán)債務(wù)及各種實(shí)物的清查方法,學(xué)會編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

        9.編制會計(jì)報(bào)表。學(xué)習(xí)編制企業(yè)對外及對內(nèi)報(bào)表。

        10.在實(shí)施審計(jì)過程中,按照審計(jì)步驟,參與實(shí)施審計(jì)程序,運(yùn)用審計(jì)方法,搜集審計(jì)證據(jù),編制工作底稿。 包括:

        (1)內(nèi)部控制制度的測評:了解與記錄內(nèi)部控制、測試內(nèi)部控制、評價(jià)內(nèi)部控制、編寫管理建議書;

        (2)實(shí)質(zhì)性測試:

        ①抽樣技術(shù)在實(shí)質(zhì)性測試中的運(yùn)用

       ?、谪泿刨Y金審計(jì):現(xiàn)金審計(jì)、銀行存款審計(jì)、其他貨幣資金審計(jì)

       ?、圪徹浥c付款循環(huán)審計(jì):應(yīng)付賬款審計(jì)、固定資產(chǎn)和累計(jì)折舊審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

       ?、苌a(chǎn)循環(huán)審計(jì):存貨成本審計(jì)、存貨計(jì)價(jià)審計(jì)和截止測試、應(yīng)付工資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

       ?、蒌N售與收款循環(huán)審計(jì):主營業(yè)務(wù)收入審計(jì)、應(yīng)收賬款審計(jì)、壞賬準(zhǔn)備審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

       ?、?籌資與投資循環(huán)審計(jì):長短期借款審計(jì)、債券融資審計(jì)、所有者權(quán)益審計(jì)、長短期投資審計(jì)、其他相關(guān)賬戶審計(jì)

        11.了解審計(jì)報(bào)告的編寫,審計(jì)意見的出具、審計(jì)質(zhì)量的控制。

        四、時間安排

        1.實(shí)習(xí)時間:20XX年7月16日開始實(shí)習(xí)。20XX年8月16日結(jié)束。實(shí)習(xí)時間共四周。

        2.20XX年9月3日開學(xué),開學(xué)后第二周上交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告及鑒定。

        五、實(shí)習(xí)成績評定

        (一)畢業(yè)實(shí)習(xí)成績依據(jù)以下四方面內(nèi)容來決定

        1.實(shí)習(xí)報(bào)告的成績

        2.實(shí)習(xí)單位鑒定

        3.實(shí)習(xí)抽查情況

        4.實(shí)習(xí)日記

        (二)學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績的評定

        學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評定。

        (三)實(shí)習(xí)報(bào)告要求

        1.實(shí)習(xí)報(bào)告要按時獨(dú)立完成。實(shí)習(xí)報(bào)告是衡量實(shí)習(xí)效果和評定成績的重要依據(jù),在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下完成。一旦發(fā)現(xiàn)由他人代寫或抄襲他人的實(shí)習(xí)報(bào)告,按不及格論處。

        2.實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求:主要包括以下四部分內(nèi)容。

        (1)實(shí)習(xí)單位概述和生產(chǎn)工藝流程

        (2)實(shí)習(xí)單位會計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理工作狀況

        (3)具體實(shí)習(xí)內(nèi)容及完成工作的情況

        (4)實(shí)習(xí)體會或收獲。

        3.實(shí)習(xí)報(bào)告要求:3000 字以上。實(shí)習(xí)報(bào)告要層次分明,條理清楚,行文流暢,符合邏輯,文字簡練。

        4.實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求:排版打印。

        一級標(biāo)題:宋體,小二號字,加粗;

        二級標(biāo)題:宋體, 4 號字,加粗;

        三級標(biāo)題:宋體,小4號字,加粗;

        正文:宋體,小4號字,行間距1.25 倍行距。

        會計(jì)實(shí)習(xí)具體計(jì)劃篇二

        一、實(shí)習(xí)目的

        通過實(shí)習(xí),使學(xué)生全面地掌握企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法,以及審計(jì)的程序和方法。加強(qiáng)學(xué)生對會計(jì)和審計(jì)基本理論的理解和基本方法的運(yùn)用 ,將會計(jì)、審計(jì)的專業(yè)理論和實(shí)務(wù)有機(jī)地結(jié)合在一起,加深學(xué)生對會計(jì)和審計(jì)工作的認(rèn)識,為今后所從事的審計(jì)、會計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

        (一)了解企業(yè)概況(但不限以下內(nèi)容):

        1.實(shí)習(xí)單位所在的行業(yè)特點(diǎn),實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)流程的特點(diǎn);

        2.實(shí)習(xí)單位資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的情況;

        3.實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)管理組織形式、原則和各項(xiàng)資金管理方法;

        4.實(shí)習(xí)單位財(cái)務(wù)分析的主要內(nèi)容和方法;

        5.實(shí)習(xí)單位會計(jì)現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用;

        6.計(jì)算機(jī)在會計(jì)信息處理中應(yīng)用的情況及前景;

        7.會計(jì)新準(zhǔn)則實(shí)施對會計(jì)核算的影響;

        8.與注冊會計(jì)師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規(guī);

        9.實(shí)習(xí)事務(wù)所的基本情況(含規(guī)模、類型、注冊資本等);

        10.實(shí)習(xí)事務(wù)所的組織構(gòu)架與管理體系。

        11、了解實(shí)習(xí)單位某一審計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程。

        (二)具體內(nèi)容

        1、熟悉實(shí)習(xí)單位各種會計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結(jié)賬)、編制報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表)。

        2.具體進(jìn)行各種原始憑證和記賬憑證填制,各類明細(xì)賬和總賬的登記和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制

        3.在了解實(shí)習(xí)單位所使用的財(cái)務(wù)軟件的基礎(chǔ)上,能夠熟練的運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理,如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算,財(cái)務(wù)報(bào)表和內(nèi)部成本報(bào)表的編制等。

        4、協(xié)助實(shí)習(xí)單位人員完成審計(jì)業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計(jì)計(jì)劃的編制、審計(jì)過程、審計(jì)意見的形成和審計(jì)報(bào)告的編制。

        三、實(shí)習(xí)時間安排

        第六學(xué)期,共16周。返校實(shí)習(xí)交流時間另行通知。

        四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與方式

        1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

        由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則,自行選擇實(shí)習(xí)單位。

        2、實(shí)習(xí)方式

        主要為頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生盡可能在實(shí)習(xí)單位和多部門輪流上崗,以便接觸到更多的業(yè)務(wù),學(xué)到更多的知識與技能。

        五、實(shí)習(xí)考核辦法

        實(shí)習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容:

        1、實(shí)習(xí)單位對學(xué)生的評價(jià)

        由實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注:實(shí)習(xí)結(jié)束時,由實(shí)習(xí)單位對學(xué)生實(shí)習(xí)情況做出鑒定,加蓋公章后由實(shí)習(xí)學(xué)生帶回。)

        2、提交的實(shí)習(xí)報(bào)告

        實(shí)習(xí)報(bào)告包括兩大部分。第一部分為實(shí)習(xí)專題報(bào)告。要求學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就單位某一實(shí)際問題作深入調(diào)查研究后,撰寫有一定理論深度的調(diào)查報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報(bào)告包括實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀,存在問題和值得借鑒之處,對策和建議等。實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分為實(shí)習(xí)小結(jié),對本人在整個實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實(shí)反映。

        3、和班主任以及實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實(shí)習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報(bào)告實(shí)習(xí)單位和聯(lián)系方式,每月向指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)情況一到兩次。

        經(jīng)考核,成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績記入學(xué)生成績檔案。

        六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)

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