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      黨員個人自學(xué)計劃參考范文最新(2)

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        黨員個人自學(xué)計劃篇四

        為深入貫徹落實黨的xx屆五中全會精神,推進(jìn)學(xué)黨章、守黨規(guī)、做合格好黨員主題教育活動,引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部增強黨性、凝聚力量、履職盡責(zé),完成使命,提高服務(wù)群眾的本領(lǐng),經(jīng)鎮(zhèn)黨委會研究決定,于3月1日至3月7日舉辦2014年度黨員培訓(xùn)班,現(xiàn)將有關(guān)事宜安排

        一、培訓(xùn)目的

        以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和開展實踐活動,使全鎮(zhèn)黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎(chǔ)知識,加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進(jìn)一步樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,增強駕馭基層工作的本領(lǐng),提高帶領(lǐng)群眾增收致富的能力,為推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)、構(gòu)建和諧四道灣子打好理論基礎(chǔ)。

        二、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時間

        1、培訓(xùn)內(nèi)容:

        理論學(xué)習(xí):《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《xx大報告輔導(dǎo)》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題學(xué)習(xí)、社會主義榮辱觀教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡等.

        經(jīng)濟工作拉練現(xiàn)場會:參觀貝子府鎮(zhèn)小城鎮(zhèn)建設(shè)情況,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗;參觀本鎮(zhèn)xx村養(yǎng)豬場、xx村養(yǎng)牛小區(qū)、xx村養(yǎng)鵝場、xx村烤煙種植基地。

        2、培訓(xùn)時間:3月1日至3月7日。參訓(xùn)人員于3月1日上午6點在鎮(zhèn)政府會議室報道。

        三、培訓(xùn)對象和培訓(xùn)方法

        培訓(xùn)對象:3月91參觀活動,人員為各村黨支部書記、村委會主任,鎮(zhèn)政府包村干部;3月1日至3月7日理論學(xué)習(xí),人員為各支部全體黨員、各村委會主任、鎮(zhèn)政府全體干部。

        培訓(xùn)方式采取集中授課、觀看電視錄像片、實地參觀、分組討論、大會交流等方式。

        四、具體活動安排

        3月1日,20XX年黨員培訓(xùn)班開班儀式,召開經(jīng)濟工作拉練現(xiàn)場會。

        3月2日,“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題理論知識講座及階段總結(jié)交流會。

        3月3日,《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》等理論知識集中學(xué)習(xí)。

        3月4日,觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡錄像帶,鎮(zhèn)組織、紀(jì)檢、宣傳、團委、婦聯(lián)等部門安排階段工作。

        3月5日至7日,各村自行組織在本支部學(xué)習(xí)。

        五、要求

        1、本期培訓(xùn)班是在全鎮(zhèn)上下深入學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會精神,深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的形勢下舉辦的,廣大學(xué)員要積極發(fā)揮在理論學(xué)習(xí)方面的帶頭作用,為推動學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx屆五中全會精神、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動做出貢獻(xiàn)。

        2、本期培訓(xùn)班在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦,經(jīng)黨委會討論制定培訓(xùn)計劃,各支部書記要做好培訓(xùn)過程中本支部的人員組織、分組討論、集中學(xué)習(xí)等工作。

        3.鎮(zhèn)組織室具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)班學(xué)員的到課簽到、課堂紀(jì)律、小組討論等組織管理工作,參訓(xùn)學(xué)員分別編成學(xué)習(xí)小組,參訓(xùn)學(xué)員必須按時參加培訓(xùn)活動,因故不能參加的,必須事前向組織室請假,請假超過兩次以及無故缺勤一次或遲到早退三次者,取消考試資格。

        4、突出培訓(xùn)效果。根據(jù)“提高素質(zhì)、增強黨性、發(fā)揮作用”的總體培訓(xùn)要求,各小組學(xué)員要分組承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)習(xí)課題,突出其在日常學(xué)習(xí)生活、中心工作和重大活動中的骨干帶頭作用。培訓(xùn)結(jié)束前,各組派代表交流學(xué)習(xí)成果,同時每位學(xué)員要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、工作和思想實際寫一篇心得體會。

        5、各支部自行組織學(xué)習(xí)期間,要制定好學(xué)習(xí)計劃,做到人員、地點、內(nèi)容“三保障”,確保培訓(xùn)效果。

        黨員個人自學(xué)計劃篇五

        為認(rèn)真貫徹、省委、市委和縣委關(guān)于開展“兩學(xué)一做”教育活動工作會議精神,進(jìn)一步增強廣大黨員模范遵守黨章、嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)、踐行黨員宗旨的思想自覺和行動自覺。根據(jù)縣委辦、縣政府辦《關(guān)于在機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部中集中開展三深入三到位活動的通知》精神,經(jīng)研究,決定在我黨支部全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動,結(jié)合我局實際制定本實施方案。

        一、學(xué)習(xí)教育總體要求

        開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署,對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。

        深入開展的“四講四有”“三深入三到位”活動,既是開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有效載體,更是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的進(jìn)一步豐富、深化和拓展,全局上下必須高度重視并充分發(fā)揮載體作用,以“四講四有”“三深入三到位”活動有效推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實開展,以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有力促進(jìn)“四講四有”“三深入三到位”活動抓出成效。

        開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。堅持“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。要把思想建設(shè)放在首位,緊密圍繞國土資源管理事業(yè)發(fā)展,教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

        要全員參與、區(qū)分層次,有針對性地解決機關(guān)黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。對普通黨員,重點強化黨員意識,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行,發(fā)揮先鋒模范作用,著力解決不起作用、不守規(guī)矩等問題;對科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,重點提高黨性覺悟,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,著力解決理想信念模糊動搖,在黨不言黨,不作為、不會為、不善為等問題。通過學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,為全面提升國土資源管理水平,實現(xiàn)國土資源管理工作“十三五”良好開局提供堅強的思想和組織保證。

        “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次專題活動,要突出正常教育,體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個黨支部、每名黨員。

        要堅持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅持問題導(dǎo)向,注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導(dǎo)。以各支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,充分發(fā)揮各支部自我凈化、自我提高的主動性,力戒形式主義,務(wù)求取得實效。

        二、學(xué)習(xí)教育主要內(nèi)容

        (一)學(xué)黨章黨規(guī),通過學(xué)習(xí)明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。

        全系統(tǒng)黨員要逐條逐句通讀熟讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利;要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),牢記黨規(guī)黨紀(jì),明確黨員干部該做什么、不該做什么,守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線;要結(jié)合建黨95周年,學(xué)習(xí)黨的歷史,強化黨性與國情教育,學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型事跡;要從周永康、令計劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),注重用身邊的人和事教育黨員干部,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng)。

        (二)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話,通過學(xué)習(xí)加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。

        認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。全體黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話讀本》,及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新講話精神,特別是結(jié)合國土資源管理工作實際學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要論述??萍壱陨宵h員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記有關(guān)方面重要講話選編等。

        要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

        (三)做合格黨員,堅持以學(xué)促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

        引導(dǎo)黨員強化政治意識,保持政治本色,牢固樹立看齊意識,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持同人民群眾的密切聯(lián)系,全心全意為人民服務(wù);加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺、廉潔自律、從嚴(yán)治家;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,為促進(jìn)敘永縣國土資源管理工作做出積極貢獻(xiàn)。

        三、學(xué)習(xí)教育方法措施

        (一)開展專題學(xué)習(xí)討論。

        把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來。各支部要引導(dǎo)黨員干部強化自學(xué),學(xué)原文、讀原著、悟原理,每名黨員要制定好學(xué)習(xí)計劃、必須做好學(xué)習(xí)筆記,并撰寫不少于2篇心得體會(黨章黨規(guī)一篇,總書記系列講話一篇)。堅持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終,在自學(xué)的基礎(chǔ)上,各支部每月至少開展2次集中學(xué)習(xí);每季度召開一次全體黨員會議,圍繞一個專題組織學(xué)習(xí)討論。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副科級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加所在黨小組的學(xué)習(xí)討論。

        1.五月底前,以“講政治、有信念”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》和總書記關(guān)于堅持中國特色社會主義“三個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢等有關(guān)重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。黨員干部上交學(xué)習(xí)計劃。

        2.六月底前,以“講規(guī)矩、有紀(jì)律”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》、《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗論述摘編》。觀看有關(guān)警示教育典型案例影像資料并進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

        3.七月底前,以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、總書記關(guān)于社會主義核心價值觀和“好干部”標(biāo)準(zhǔn)的重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,開展重溫歷史、重溫入黨誓詞等黨日活動。

        4.八月底前,以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容,重點結(jié)合學(xué)習(xí)黨提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和總書記關(guān)于國土資源管理工作的重要論述等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

        5.九月底前,開展一次黨員學(xué)習(xí)心得體會展示評比活動,選出優(yōu)秀作品予以表彰并向上級部門、媒體進(jìn)行推送。舉辦一次“兩學(xué)一做”專題演講比賽。

        黨委以推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重點,認(rèn)真制定完善《黨委中心組20XX年度學(xué)習(xí)計劃》,發(fā)揮黨委中心組示范引領(lǐng)作用。支部在做好這4次學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,可根據(jù)本方案精神,結(jié)合工作實際合理安排每次集中學(xué)習(xí)具體內(nèi)容。

        (二)豐富內(nèi)容講好黨課。

        講黨課一般在各支部范圍內(nèi)進(jìn)行。要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等做出合理安排,每個支部全年安排講黨課不少于3次。局黨委班子成員在分管股室講黨課不少于2次;鼓勵各支部書記、身邊的先進(jìn)模范和普通黨員等聯(lián)系實際在所在支部講黨課。結(jié)合開展建黨95周年活動,在“七一”前后,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各支部書記集中安排一次講黨課。

        (三)召開專題組織生活會。

        要10月底前后召開專題組織生活會,會前,要面向黨員和群眾廣泛征求意見;會上,每名黨員干部要對照工作職責(zé)進(jìn)行黨性分析,查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。各支部要組織好本支部全體黨員對支部的工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行評議。

        (四)開展民主評議黨員。

        以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進(jìn)行評議。局機關(guān)支部個人自評和黨員互評可在黨小組內(nèi)進(jìn)行。結(jié)合民主評議,各支部書記要與每名黨員談心談話。各支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

        (五)召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。

        11月底前,按照、省委、市委和縣委的統(tǒng)一部署,局領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學(xué)一做”為主題,召開專題民主生活會。會前要廣泛征求黨員干部和群眾的意見建議,深入開展談心談話,結(jié)合自身實際認(rèn)真撰寫發(fā)言材料;會上領(lǐng)導(dǎo)班子各成員要積極查找存在的問題,主動把自己擺進(jìn)去,深入開展批評與自我批評。

        (六)立足崗位做合格黨員。

        結(jié)合落實20XX年中心工作,進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù),提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,推動黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。

        1.開展“踐行黨章,服務(wù)群眾”主題活動。

        將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與全局的精準(zhǔn)扶貧工作相結(jié)合,有序安排全局黨員干部深入幫扶的貧困村進(jìn)行結(jié)對幫扶,加強服務(wù)指導(dǎo),落實精準(zhǔn)扶貧各項工作任務(wù),增強黨員干部宗旨意識。

        2.深化“亮牌上崗”活動。

        將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與全局的黨建工作、精神文明工作相結(jié)合,各股、室、所、大隊、中心、站要結(jié)合崗位職責(zé),推動落實黨員干部亮牌上崗,努力創(chuàng)建黨員示范崗,教育引導(dǎo)全局黨員銘記黨員身份,積極主動抓好各項工作。

        3.開展黨的知識考試活動。

        圍繞“黨規(guī)黨章、系列講話”主要內(nèi)容,明確應(yīng)知應(yīng)會的基礎(chǔ)知識,采取集中考試的方式,組織支部黨員開展一次知識考試。對考試不合格的要進(jìn)行補考,增強黨員學(xué)習(xí)自覺性,并將知識考試成績作為黨員當(dāng)年評先選優(yōu)的參考依據(jù)。

        (七)深入開展“三深入三到位”活動。

        充分發(fā)揮“三深入三到位”活動的載體作用,做到“深入基層、深入一線、深入群眾,政策宣講到位、走訪調(diào)研到位、問題解決到位”。利用“地球日”“土地日”等時間節(jié)點深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)加強國土資源相關(guān)知識、法規(guī)的宣傳普及;深入到幫扶村實地調(diào)研,將精準(zhǔn)扶貧措施落到實處;深入到矛盾糾紛較多的地方,了解原因,化解矛盾等。充分結(jié)合工作實際,創(chuàng)新方式方法,明確具體措施,將“三深入三到位”活動的核心內(nèi)容和內(nèi)在要求貫徹落實到工作各個方面,切實提升黨員干部履職擔(dān)當(dāng)、善作善為的能力和水平,塑造低調(diào)務(wù)實、嚴(yán)而有為的國土干部新形象。

        (八)積極做好評優(yōu)選先活動。

        在建黨95周年活動中,黨委將組織評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。年底,結(jié)合年度重要工作完成情況,評選黨員先鋒崗和優(yōu)秀創(chuàng)新工作案例。

        四、組織領(lǐng)導(dǎo)

        成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(辦公地點在支部辦公室),具體負(fù)責(zé)各支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的組織協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)工作。

        (一)明確責(zé)任分工。

        要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)擺上重要日程,制定具體方案并抓好落實。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層,嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。各支部要安排專人負(fù)責(zé),確保“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管;各支部書記要承擔(dān)起主體責(zé)任,管好黨員、帶好隊伍,層層傳導(dǎo)壓力,從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。各支部方案于4月30日前報局辦公室。

        (二)強化組織保障。

        針對各支部黨建工作中存在的突出問題,加大整頓“庸懶散浮拖軟”,健全黨建工作制度,要認(rèn)真進(jìn)行黨員組織關(guān)系集中排查,摸清黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,確保每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學(xué)習(xí)教育。以“兩學(xué)一做”為主題,舉辦黨務(wù)專干學(xué)習(xí)研討交流會,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

        (三)注重聯(lián)系實際。

        全局的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要做好“轉(zhuǎn)化”和“提升”兩篇文章?!稗D(zhuǎn)化”,就是把學(xué)習(xí)講話精神的成效,轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的思路和舉措,轉(zhuǎn)化為提高工作效能的實際行動,轉(zhuǎn)化為管理實際問題的新舉措?!疤嵘?,就是要通過學(xué)習(xí)教育,提升戰(zhàn)略思維、法治思維、創(chuàng)新思維、底線思維能力,提升攻堅克難、化解矛盾、推動發(fā)展的能力。

        (四)發(fā)揮陣地作用。

        引導(dǎo)全支部黨員利用多種方式開展自主學(xué)習(xí)和互動交流,擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面;在我支部網(wǎng)站開設(shè)“兩學(xué)一做”專欄,積極宣傳各支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的好做法和突出成效,各支部要積極開辟“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)陣地,加強輿論引導(dǎo),營造良好學(xué)習(xí)教育氛圍。


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