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      幼兒園計(jì)劃方案怎么寫(xiě)(2)

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      幼兒園計(jì)劃方案怎么寫(xiě)

        3.結(jié)對(duì)幫扶幼兒園要建立專(zhuān)門(mén)的幫扶檔案,各類(lèi)幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié),分別建檔立卷,規(guī)范管理,努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。

        五、效果檢測(cè)

        被幫扶幼兒園:

        1.配齊配足工作人員,嚴(yán)格按《綱要》精神實(shí)施活動(dòng),禁止小學(xué)化傾向。

        2.教師優(yōu)課率達(dá)30%,合格率達(dá)100%。

        3.有專(zhuān)題研究的方案、計(jì)劃,有每次研討過(guò)程的詳實(shí)資料。

        4.家長(zhǎng)工作有計(jì)劃、有豐富多彩的活動(dòng)、有總結(jié),資料健全。

        5.特色建設(shè)有方案、有過(guò)程、有成效,資料齊全。

        6.每學(xué)年有教師論文在省、市級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

        幫扶幼兒園:

        1.每個(gè)月有專(zhuān)人到被幫扶單位看教師一日活動(dòng)的組織情況。

        2.不定期送教到幫扶單位,每學(xué)期送教不低于10課時(shí)。

        3.接受幫扶單位老師的跟班學(xué)習(xí),做好跟班學(xué)習(xí)老師的后勤服務(wù)工作。

        4.每學(xué)期根據(jù)被幫扶單位的具體要求組織兩次專(zhuān)題講座。

        5.幫扶工作有計(jì)劃、有方案、有詳細(xì)的過(guò)程資料。

        6.捆綁式考核。

        幼兒園計(jì)劃方案篇三

        幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分,也是健康教育的基礎(chǔ),幼兒期是建立人的全面發(fā)展的健康行為方式的關(guān)鍵期。為了幫助幼兒提高對(duì)健康的認(rèn)識(shí)水平,形成自己也有責(zé)任獲取健康的初步意識(shí),促進(jìn)幼兒身心全面健康地發(fā)展。我們本學(xué)期為幼兒制定的健康教育計(jì)劃如下:

        一、有機(jī)地將健康教育活動(dòng)滲透在幼兒一日生活中。

        1、在盥洗、進(jìn)餐、清潔、睡眠、游戲等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)滲透健康教育理念,實(shí)施健康教育策略。例如,在洗手時(shí)讓幼兒了解講衛(wèi)生的重要性;在戶(hù)外活動(dòng)玩滑滑梯時(shí),了解保護(hù)自己的運(yùn)動(dòng)方法。

        2、經(jīng)過(guò)寒假的休息后,教師幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活,愉快入園。 反復(fù)練習(xí)一些生活技能、健康行為,形成穩(wěn)定的動(dòng)作、行為習(xí)慣。

        3、對(duì)幼兒講一些有關(guān)健康的故事和兒歌,通過(guò)淺顯的故事內(nèi)容,繼續(xù)教授幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

        4、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,初步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣、良好的飲食習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒初步理解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。

        二、通過(guò)實(shí)際操作活動(dòng),喚起幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),形成初步的健康意識(shí),促使健康行為的養(yǎng)成。

        1、幫助幼兒學(xué)會(huì)多種講究衛(wèi)生的技能,逐步提高幼兒生活自理能力。

        2、鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉,激發(fā)幼兒對(duì)身體鍛煉的興趣,培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的好習(xí)慣,通過(guò)體育活動(dòng)培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的心理品質(zhì)。

        3、幫助幼兒學(xué)習(xí)如何保護(hù)視力、了解換牙衛(wèi)生的最基本的方法。

        三、家園共同,培養(yǎng)幼兒的健康保健意識(shí)。

        1、通過(guò)家校網(wǎng)、家園園地向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛,樂(lè)于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。

        2、運(yùn)用幼兒園的環(huán)境布置對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。

        3、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和孩子一起參加保健活動(dòng),幫助幼兒了解自我保護(hù)的方法。


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