學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃范本(2)
學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃范本(二)
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以學(xué)校為基礎(chǔ),加強(qiáng)導(dǎo)向,以課內(nèi)、課外相結(jié)合的形式,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生。培養(yǎng)健康向上的審美情趣,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
二、工作目標(biāo)和內(nèi)容
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定藝術(shù)教育、工作計(jì)劃,完善有關(guān)規(guī)章制度,指導(dǎo)督促教研組和藝術(shù)課教師上好每一節(jié)藝術(shù)課,開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng),舉綜合性藝術(shù)展示活動(dòng)等。
2、廣泛深入地開展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣傳教育工作,使廣大教育工作充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和價(jià)值。
(二)加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,開展藝術(shù)興趣小組活動(dòng)。
1、認(rèn)真執(zhí)行藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn),開齊開足課時(shí),不斷提高藝術(shù)科教學(xué)質(zhì)量。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)了解音樂、美術(shù)教學(xué)大綱的基本內(nèi)容,對(duì)音樂、美術(shù)進(jìn)行教案檢查和聽課指導(dǎo),組織教學(xué)觀摩,研究教材教法,開展藝術(shù)教育科學(xué)研究。
3、有組織、有計(jì)劃地開展藝術(shù)活動(dòng)課和藝術(shù)興趣小組活動(dòng),堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì),普級(jí)和提高相結(jié)合的原則。組織舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、器樂隊(duì)以及書法繪畫等藝術(shù)興趣小組,定時(shí)開展活動(dòng)。
4、積極組織學(xué)生參加市級(jí)藝術(shù)類活動(dòng)及比賽。
5、開展多種形式的藝術(shù)教育科研工作,發(fā)揮藝術(shù)教育的特色,總結(jié)和推廣好的藝術(shù)教育管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
(三)加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)師資的培訓(xùn),組織他們參加各級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育,不斷提高他們的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用,積極發(fā)揮老教師教學(xué)功底濃厚,業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平,使學(xué)校藝術(shù)師資力量上一個(gè)新臺(tái)階。
三、將藝術(shù)教育滲透在學(xué)校每個(gè)角落,積極開展各項(xiàng)形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)
突出學(xué)校的藝術(shù)特色,不斷完善校美術(shù)、音樂興趣小組的成長(zhǎng),以特色、行動(dòng)吸引更多的學(xué)生參與。全面貫徹落實(shí)縣教育局的精神,加強(qiáng)藝術(shù)教育創(chuàng)新活動(dòng)的力度,注重各類藝術(shù)活動(dòng)的普及開展。注重階梯性的培養(yǎng)學(xué)校藝術(shù)教育后備人才,使之逐漸成為學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)中的骨干力量。
1、繼續(xù)開展好“大課間”文體活動(dòng),要制定好活動(dòng)計(jì)劃,按計(jì)劃開展好活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)其特長(zhǎng),突出班級(jí)特色,讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉。藝術(shù)組要在以往的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)教育,繼續(xù)開展全校性質(zhì)的學(xué)跳、創(chuàng)編校園集體舞活動(dòng),突出學(xué)校的藝術(shù)特色,在全校普及校園集體舞。
2、進(jìn)一步拓展藝術(shù)教育的影響和渠道,在每個(gè)班級(jí)中建立“藝術(shù)小分隊(duì)”;做到“年級(jí)有活動(dòng),班級(jí)有節(jié)目”,以此適應(yīng)現(xiàn)代化的教育需求,使越來越多的學(xué)生經(jīng)常受到藝術(shù)教育的熏陶和培養(yǎng)。各班可根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),確定活動(dòng)內(nèi)容,可開展多種吸引學(xué)生的活動(dòng)。同時(shí)可開展專題活動(dòng),就本學(xué)期新課程改革的綜合實(shí)踐活動(dòng)課、及學(xué)科整合探索與實(shí)施,就某個(gè)課題進(jìn)行上網(wǎng)查閱資料,獲求知識(shí),促進(jìn)學(xué)生集體學(xué)習(xí)的氛圍。讓藝術(shù)之花時(shí)時(shí)開、處處開。
3、突出學(xué)校藝術(shù)特色,走進(jìn)社區(qū)參與各項(xiàng)文體活動(dòng)。學(xué)校在注重藝術(shù)教育各類活動(dòng)普及開展的同時(shí),將加大藝術(shù)教育的宣傳力度,充分利用家長(zhǎng)、學(xué)校、社區(qū)一條龍活動(dòng)陣地,廣泛宣傳學(xué)校藝術(shù)教育工作的理念、發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)特色及取得的成績(jī)。
學(xué)校藝術(shù)教育工作計(jì)劃范本(三)
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)國家及上級(jí)教育主管部門的要求,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門安排工作,堅(jiān)持以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,以創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動(dòng)機(jī)制為突破口,將創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。深化課程改革,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué) 常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的 藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,努力使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展,實(shí)施生 態(tài)的藝術(shù)教學(xué),營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。
二、總體目標(biāo):
1、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué) 生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生 的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。
2、面向全體學(xué)生,根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展經(jīng)常性的豐富 多彩的藝術(shù)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園 文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,如:音樂,美術(shù),改變以傳 授知識(shí)為重點(diǎn)的教學(xué)模式,以教材為載體,將藝術(shù)審美、 創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì) 量。
三、工作要點(diǎn):
1.認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計(jì)劃和音樂、 美術(shù)教學(xué)大綱, 來齊開足課程。
2.抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、 美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式,讓學(xué)生在寓教于樂的課 堂氛圍中學(xué)習(xí)。
3.營造藝術(shù)氛圍,濃厚校園文化。藝術(shù)具有潛移默化的 作用,學(xué)校藝術(shù)教育的另一種途徑是營造藝術(shù)氛圍,濃厚校 園文化。我們將繼續(xù)藝術(shù)走廊等傳統(tǒng)做法,盡力為學(xué)生打造 一個(gè)良好的藝術(shù)氛圍。
4.成立學(xué)校藝術(shù)體操隊(duì)、舞蹈隊(duì)、書法等藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。
5.加強(qiáng)訓(xùn)練的力度,提高培訓(xùn)覆蓋面和效率。
6.鼓勵(lì)學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、藝術(shù)等的比賽。
四、具體工作
1.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),藝術(shù)課程個(gè)性化 。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制訂個(gè)性化課程計(jì)劃,根據(jù)每 位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長(zhǎng),結(jié)合國家學(xué)科課程內(nèi)容,使音 樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色,主要通過“提倡多元化教 育”、 “加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)”、 “創(chuàng)設(shè)開放的評(píng)價(jià)活動(dòng)”、 “組 織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施,完善藝術(shù)個(gè)性化課程教學(xué)體系, 真正將教學(xué)改革落到實(shí)處,并完成本學(xué)期藝術(shù)個(gè)性化教學(xué)的 文本資料。充分利用學(xué)校的各種板報(bào)、手抄報(bào)、黑板報(bào),發(fā) 揮學(xué)生的藝術(shù)想象力,用自己的雙手來美化校園。
2.完善常規(guī)管理,強(qiáng)化過程管理。堅(jiān)持“活動(dòng)有計(jì)劃,有過程、有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育處、德育處 教研組長(zhǎng)等部門組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性, 在此基礎(chǔ)上, 嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功,領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
3.加強(qiáng)軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì)。加強(qiáng)軟件建設(shè), 建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)年,藝術(shù)教師們加強(qiáng)應(yīng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí),主動(dòng)地更新知識(shí)結(jié)構(gòu), 不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),采他人之長(zhǎng),補(bǔ) 己之短,不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
4.校外教育創(chuàng)新開拓,尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。 校外教育創(chuàng)新開拓, 我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異, 注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開 發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重 要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延 伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)校將積極組織學(xué)生參加發(fā)展開放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng),面向社會(huì)、搭建舞臺(tái),開展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入藝術(shù)教育課堂。抽時(shí)間,不定時(shí)的檢查藝術(shù)小組的活動(dòng)情況,掌握第一 手材料,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指導(dǎo)解決。強(qiáng)化對(duì)特色小組的過程 管理,輔導(dǎo)教師要于學(xué)期初制定出輔導(dǎo)計(jì)劃,使各項(xiàng)活動(dòng)有 條不紊的進(jìn)行力求各小組出人才,出作品,并在適當(dāng)時(shí)候進(jìn) 行展示。
五、主要措施
1.增加聽課和外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),做到跨學(xué)科聽課,把握 外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì),真正提高藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。
2.“弘揚(yáng)民族文化,挖掘?qū)W生潛質(zhì)”是我校藝術(shù)教育的 一條主線。
3.學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活,開展系列藝術(shù)教育活動(dòng), 鼓勵(lì)并要求學(xué)生在中小學(xué)階段掌握多種技能: ① 能寫一手好 字; ② 認(rèn)識(shí)并能演奏一種樂器; ③能歌或善 舞(戲劇、歌唱、舞蹈);; ④能掌握一種繪畫技藝(國畫、 油畫、水粉畫、素描等);; ⑤能自創(chuàng)或自制一件科技、工 藝作品; ⑥ 能自創(chuàng)或自制一件科技、工 藝作品; ⑦繼續(xù)辦好六一“放飛希望”綜合藝術(shù)節(jié),要求每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng);⑧繼續(xù)搞好中學(xué)“紀(jì)念12.9歌詠比賽”活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)生必須參與。
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