亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 報(bào)告總結(jié) > 工作計(jì)劃 > 學(xué)校工作計(jì)劃 > 2016-2017學(xué)年度綜合實(shí)踐活動課程計(jì)劃

      2016-2017學(xué)年度綜合實(shí)踐活動課程計(jì)劃

      時(shí)間: 文婷851 分享

      2016-2017學(xué)年度綜合實(shí)踐活動課程計(jì)劃

        綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)、密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活、體現(xiàn)對知識的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程,那么具體的活動計(jì)劃怎么制定呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于2016-2017學(xué)年度綜合實(shí)踐活動課程計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

        2016-2017學(xué)年度綜合實(shí)踐活動課程計(jì)劃(一)

        一、 活動指導(dǎo)思想:

        以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 以“環(huán)境保護(hù)、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題, 以綜合為特征,以實(shí)踐為核心,以活動為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化素質(zhì)教育,形成我校辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會發(fā)展的需求,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式,促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。

        二、綜合實(shí)踐活動課程目標(biāo):

        1、情感目標(biāo):通過開展綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣。

        2、知識目標(biāo):了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。

        3、能力目標(biāo):使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

        4、過程目標(biāo):初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。

        5、人格目標(biāo):獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。

        三、主要工作任務(wù):

        1、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心,以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展,以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐為主要活動形式”的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動基本模式。

        2、小學(xué)一二年級主要開展以家庭活動和校內(nèi)活動為主,由班主任和任課教師根據(jù)班級和學(xué)生的具體情況進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,每周以2課時(shí)為宜。其他年級小學(xué)部每學(xué)期不小于10天的活動時(shí)間,初中部七八九年級每學(xué)期不少于20天,任課老師要以布置綜合實(shí)踐性作業(yè)為主要形式,指導(dǎo)學(xué)生開展好學(xué)科型綜合實(shí)踐活動。

        3、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動基地,開發(fā)綜合實(shí)踐活動資源,為學(xué)生提供活動的舞臺。

        4、提供若干綜合實(shí)踐活動備選主題,注意活動過程中資料的積累,期末整理好資料上交。

        5、各年級班主任和任課教師作為學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)老師,全程指導(dǎo)各班開展好綜合實(shí)踐活動。

        6、將綜合實(shí)踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源結(jié)合起來,也要與學(xué)校“十五”省級科技課題的研究結(jié)合起來,辦出學(xué)校特色。

        四、課型及步驟:

        1、方案設(shè)計(jì)型:指導(dǎo)老師從“親近自然、發(fā)展自我、社會、科學(xué)、文化”等方面設(shè)立活動主題供學(xué)生選擇,討論制定活動的指導(dǎo)思想和實(shí)施方案

        2、方法知識普及型:在活動前對學(xué)生的活動方法進(jìn)行具體的指導(dǎo),在活動中遇到困難和問題時(shí),及時(shí)進(jìn)行解決。

        3、實(shí)踐活動型:學(xué)生的每一次活動都應(yīng)有活動的詳細(xì)記錄,活動后的心得體會,指導(dǎo)教師也要作出科學(xué)的評價(jià)

        4、專題研討型:引導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生提出在活動中遇到的問題,研究過程中的發(fā)現(xiàn)等,并在學(xué)生中充分討論,得出結(jié)論。這是活動的最終目的。

        五、具體活動安排:

        1、九月上旬:以校內(nèi)勞動園地為主要活動基地,各班級將承包的園地整理好,培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念和熱愛勞動的好習(xí)慣

        2、九月中旬:我校位于礦區(qū)周圍,這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。組織學(xué)生走出校園,看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化,通過各種途徑了解家鄉(xiāng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感,同時(shí)滲透環(huán)保意識,建立起全新的人與環(huán)境的觀念,這是很值得研究的課題。

        3、九月下旬:中秋過后,國慶將至,組織學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行研討學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日(中秋、端午、清明)的認(rèn)識,以及引導(dǎo)學(xué)生對比中國的傳統(tǒng)節(jié)日與外國節(jié)日(如圣誕節(jié))的區(qū)別,增強(qiáng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。

        4、十月中下旬:國慶節(jié)開學(xué)后,讓學(xué)生利用星期天以小組為單位,深入到村莊和家庭中了解近幾年來農(nóng)村面貌發(fā)生的巨大變化,增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國的情感。教師最后進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總。

        5、十一月上旬和中旬,組織八九年級的學(xué)生到成人中專進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),時(shí)間兩天,讓學(xué)生深入到實(shí)習(xí)車間進(jìn)行動手操作,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,同時(shí)也借此機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)教育。同時(shí)組織低年級的學(xué)生到就近的賢都水庫調(diào)研水庫的水文情況和周邊的環(huán)境情況,要求學(xué)生寫出調(diào)查報(bào)告,形成書面材料,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保觀念和意識

        6、十一月下旬,組織五年級學(xué)生和八年級學(xué)生到萊西市青少年活動中心進(jìn)行為期一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生開闊眼界,是學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力得到提升。

        7、十二月上旬,在全校學(xué)生范圍內(nèi),在校內(nèi)開展手工制作和設(shè)計(jì)等一系列比賽活動,提高學(xué)生的科技制作和創(chuàng)新能力。

        8、十二月中下旬,帶領(lǐng)學(xué)生參觀草華山,讓學(xué)生看看冬天里草畫山的蕭條狀況,同時(shí)讓學(xué)生思考要想讓草畫山變得山清水秀,我們應(yīng)該怎么辦?

        9、2018年一月份:教師引導(dǎo)學(xué)生對一學(xué)期的情況進(jìn)行匯總,讓學(xué)生寫出心得體會,同時(shí)在班級內(nèi)以小組為單位,分析討論一學(xué)期活動的收獲,為下一學(xué)期的活動打下良好的基礎(chǔ)。

        2016-2017學(xué)年度綜合實(shí)踐活動課程計(jì)劃(二)

        一、 指導(dǎo)思想:

        以學(xué)生的生活為核心,以觀察、訪問、探索、調(diào)查、試驗(yàn)等實(shí)踐活動為主要形式,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識,引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)簡單的處理信息,獲取新知識,分析和解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐的能力和必要的生活技能。

        二、課程目標(biāo):

        1、通過開展綜合實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣。

        2、了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。

        3、使學(xué)生具有基本的社會考察能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

        4、初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法。

        5、獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn),塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。

        三、主要工作任務(wù):

        1、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心,以信息技術(shù)教育為補(bǔ)充與拓展,以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐為主要活動形式”的小學(xué)綜合實(shí)踐活動基本模式。

        2、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學(xué)生綜合實(shí)踐活動基地,開發(fā)綜合實(shí)踐活動資源,為學(xué)生提供活動的舞臺。

        3、提供綜合實(shí)踐活動備選主題及活動范圍,每個(gè)班選擇一個(gè)課題進(jìn)行研究,注意活動過程中資料的積累,期末整理好資料上交。

        四、具體要求:

        1、 開發(fā)綜合實(shí)踐活動的資源

        2、安排好綜合實(shí)踐活動的時(shí)間

        3、確定綜合實(shí)踐活動的主題并制定好實(shí)施計(jì)劃

        4、整合綜合實(shí)踐活動過程中的四大領(lǐng)域

        5、豐富綜合實(shí)踐活動中學(xué)生活動的方式

        6、做好綜合實(shí)踐活動過程中的評價(jià)工作。

        綜合實(shí)踐活動課程評價(jià)的目的是為了激發(fā)學(xué)生對本課程學(xué)習(xí)的興趣和積極性。評價(jià)應(yīng)以形成性、發(fā)展性評價(jià)為主,注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性、操作能力和創(chuàng)新的意識。評價(jià)應(yīng)注意多樣性和可選擇性,可自評、生評和師評相結(jié)合。本學(xué)期學(xué)校將在十二月上旬舉行綜合實(shí)踐活動評比,并在期末做好實(shí)驗(yàn)班級活動成果的展示、交流和評價(jià)工作

        五、研究內(nèi)容:

        (一)、活動主題:甘甜的自來水

        (二)、活動主題:安全自護(hù)我能行

      >>>下頁還有更多2016-2017學(xué)年度綜合實(shí)踐活動課程計(jì)劃

      1664350