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      2016-2017學(xué)校德育工作計劃

      時間: 潔曼900 分享

        以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,新學(xué)期,學(xué)校如何制定德育工作計劃?下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的學(xué)校德育工作計劃,歡迎閱讀。

        學(xué)校德育工作計劃篇一

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期,學(xué)校德育工作仍堅持“以人為本”,“德育為先”的宗旨,以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點,以“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基”為立足點,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,促進學(xué)生各方面的良好發(fā)展,確保校園和諧平安。

        二、工作重點

        1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度,繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機制,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

        2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育。深入開展以“五會”教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí)、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動。

        3、不斷探索和改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地,突出對學(xué)生進行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進教育等,切實提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

        4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,開創(chuàng)性地開展德育工作。

        5、進一步做好“課外訪萬家”工作,做到精訪階段有重點、有實效。

        6、加強班級文化建設(shè),營造“走進學(xué)校受教育、走進教室想學(xué)習(xí)”的良好文化氛圍。

        三、工作措施

        (一)加強政教隊伍建設(shè),提高德育水平

        1、進一步明確工作職責(zé),提高政教工作人員綜合素質(zhì)

        政教室的主要工作有:政教隊伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日?;顒娱_展等。全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,工作上既分工明確,又密切配合,團結(jié)協(xié)作,增強責(zé)任感和吃苦意識,不斷提高管理水平。

        2、建設(shè)一支強有力的班主任隊伍

        班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生品德、能力發(fā)展起著重要作用。政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級管理,抓好德育工作。

       ?、偻晟瓢嘀魅喂ぷ髦贫龋鋵崱栋嘀魅我蝗粘R?guī)》,用《西齋中學(xué)班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作。

       ?、趪?yán)格執(zhí)行《班級量化考核實施細(xì)則》,用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作,結(jié)果一日一公布,一周一累計,一月一評比,作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據(jù)。對重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級,優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行“一票否決”。

       ?、鄱ㄆ谡匍_班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法,相互交流學(xué)習(xí),共同進步。力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式,多種渠道,讓德育管理的視野更加開闊,在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破。

        (二)加強學(xué)生德育系列教育

        1、抓行為養(yǎng)成。切實抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育。二月份各班進一步學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度》等制度,抓緊、抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,從點滴做起,狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。

        2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃,有主題,早準(zhǔn)備,內(nèi)容充實,針對性強。對學(xué)生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。

        3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地,加強對學(xué)生的思德教育。班會課要結(jié)合月主題活動,內(nèi)容鮮明,精心組織做好記錄,注重效果。班會課要有創(chuàng)新,形式多樣。真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

        4、抓好特殊學(xué)生的教育。結(jié)合“訪萬家”獲得的第一手資料,建立和完善特殊學(xué)生檔案,實行德育導(dǎo)師幫扶制度,定期找責(zé)任對象交流談話,作好記錄上交。對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育,作好思想工作,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生,要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理,絕不姑息手軟,用校紀(jì)規(guī)范行為,用校規(guī)守護校園。

        5、重視法制教育,充分利用社會教育資源。請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座,以增強學(xué)生的法制意識和辨別是非能力,減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

        6、作好學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生的身心健康發(fā)展。七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級重點作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面的工作。

        (三)實行精細(xì)化管理,確保德育實效工作

        1、抓檢查落實,政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進行檢查督導(dǎo)(班會、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動參與、財物管理等),檢查結(jié)果及時公布,表揚先進,鞭策后進。

        2、做好班級工作的日常量化考核,力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué)。

        3、進一步規(guī)范“五星級文明班級”、“文明寢室”考核評比制度,加強對學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理,使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階。

        4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度。作好學(xué)生的文明行為的教育,控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象。清潔區(qū)實行責(zé)任制,一天三掃,定時檢查,清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核。

        (四)加強安全管理,確保校園平安

        1、把好出入校門關(guān),加強值日教師校園的巡邏查看力度,確保無重大安全隱患。

        2、加強走讀生的管理工作,繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度。因病回家學(xué)生實行無縫交接制度,確保學(xué)生出入平安。

        3、切實加強對學(xué)生的安全教育,堅持“安全第一,預(yù)防安全”的方針,加大宣傳力度,落實各項安全制度,定期進行安全知識講座,增強學(xué)生的安全和自我保護意識,確保校園整體安全。

        (五)加強學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),全方位優(yōu)化育人環(huán)境。

        1、搞好三結(jié)合教育:一是辦好家長學(xué)校,搞好家長學(xué)校檔案管理,開設(shè)家庭教育講座,提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開好家長座談會,與學(xué)校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經(jīng)歷、工作專業(yè)知識、理想前途教育等),使學(xué)生開闊視野,增強生活知識,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

        2、做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲,滲透到班級管理中,進一步提高班級管理水平。

        總之,本學(xué)期政教工作將繼續(xù)做到“有布置、多檢查、勤通報、促落實”,杜絕形式主義,以收取實效為出發(fā)點。同時,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

        四、工作安排

        二月:主題&mdash;&mdash;學(xué)規(guī)章,定計劃,增強紀(jì)律意識,樹立新形象。

        1、擬訂班務(wù)工作計劃,進行入學(xué)教育。

        2、進一步將學(xué)生分類匯總,建立特殊學(xué)生成長檔案。班主任加強留守生家訪。

        3、班主任工作布置與培訓(xùn)會。

        4、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

        三月:主題&mdash;&mdash;學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一名優(yōu)秀的西中學(xué)子

        1、主題班會《學(xué)雷鋒,見行動》

        2、七、八年級校園集體舞匯報演出

        3、中小學(xué)安全教育日系列活動

        四月:主題&mdash;&mdash;緬懷先烈,感恩先輩

        1、清明紀(jì)念活動:八年級祭掃革命烈士墓(團委組織)

        2、班級文化建設(shè)競賽

        3、班主任工作研討會及期中評比

        五月:主題&mdash;&mdash;傳承五四精神,做創(chuàng)優(yōu)爭先典范

        1、主題班會《傳承五四,創(chuàng)優(yōu)爭先》

        2、5.13母親節(jié)《感恩母親》&mdash;&mdash;寫給母親的一封信活動

        六月:主題&mdash;&mdash;感恩教育

        1、召開安全教育專題會,組織逃生演練

        2、6.10父親節(jié),主題班會《心存感恩,成就人生》

        3、九年級學(xué)生中考心理輔導(dǎo)。

        七月:主題---總結(jié)評比

        班主任學(xué)期總結(jié),學(xué)生學(xué)期評比。

        學(xué)校德育工作計劃篇二

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效”的工作思路。以城口中學(xué)七十周年校慶為契機,以“根本扭轉(zhuǎn)學(xué)生的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”;立足本校的實際,把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為德育的根本切入點;在教育教學(xué)的管理中,注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化,不斷增強德育工作的實效性;加強德育工作團隊培訓(xùn)和管理,注重校園文化建設(shè),創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。

        二、工作目標(biāo)

        1、一個總目標(biāo):促進全校師生和諧發(fā)展,讓每個學(xué)生的健康成長、為每一位教職員工創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境。

        2、兩個分目標(biāo):加強全員管理的體系建設(shè),強調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進一步完善德育隊伍的考核、督查制度,調(diào)動德育隊伍工作積極性主動性,全力推進德困生和學(xué)困生的幫扶工作。

        3、兩大板塊、四個階段目標(biāo):

        通過師德培訓(xùn),進一步提升教師的職業(yè)道德,讓全體教師成為遵紀(jì)守法、健康生活、真正能為人師表的城中教師。

        學(xué)生德育目標(biāo):初一、高一年級以“養(yǎng)成教育”為核心,進一步規(guī)范行為行為習(xí)慣,致力培養(yǎng)合格的高中生;高二年級以學(xué)生發(fā)展教育為核心,以提升情操、健全人格為目標(biāo),致力培養(yǎng)成熟的高中生;高三年級以理想前途教育為中心,以健全心理迎考為重點,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的畢業(yè)生,向大學(xué)輸送合格的人才。

        三、主要抓好的六項工作:

        (一)、加強德育隊伍建設(shè),完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。

        1、加強政教處內(nèi)部建設(shè),首先明確處室人員的分工,第二對處室人員的要有明確紀(jì)律要求,讓政教處成為全校德育的典范。

        2、組織好每月一次的班主任例會,繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”的制度,加強班主任的培訓(xùn)和工作指導(dǎo),進一步提高班主任隊伍的業(yè)務(wù)能力和管理水平。進一步完善班主任工作量化考核與評價方案,公正、客觀地評價班主任工作,充分調(diào)動班主任工作的積極性,打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、深受學(xué)生及家長歡迎的班主任隊伍。

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