大學(xué)學(xué)生會(huì)主席的工作計(jì)劃書
學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)中最重要也是權(quán)力最大的干部，肩負(fù)的責(zé)任和要忙的事情也是最多的，同時(shí)，也是最榮耀的，那么有幸成為學(xué)生會(huì)主席，工作計(jì)劃該如何寫呢?以下是小編整理的“大學(xué)學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃書”僅供參考，希望能幫助到大家!
大學(xué)學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃書
自xxxx年7月院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)換屆競(jìng)選上崗之后，順利擔(dān)任院學(xué)生會(huì)副主席一職。在此期間，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，主席團(tuán)積極配合，緊緊圍繞“服務(wù)學(xué)生”的工作理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”，取得的很好的成果。我作為xxxx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的副主席，分管院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和科技部?jī)蓚€(gè)部門，現(xiàn)將這學(xué)期的工作匯報(bào)如下：
一、 學(xué)期工作概況。
學(xué)期之初，我們完成了學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整后的相關(guān)工作安排。對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作考評(píng)有了初步的了解。新的部門結(jié)構(gòu)確立后，各部門在各分管常委和團(tuán)委老師的指導(dǎo)下，積極按照工作計(jì)劃開展一系列活動(dòng)。本學(xué)期，我們有條件、有能力參加的活動(dòng)依然較少，但各部門依然盡了最大的努力，爭(zhēng)取把學(xué)生工作做得有聲有色。比如文藝部主導(dǎo)的各部門協(xié)調(diào)合作的學(xué)院迎新晚會(huì)，取得了大家的一致好評(píng)。生活部繼續(xù)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查工作，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;同時(shí)也配合體育部做好各種比賽的后勤服務(wù)工作;學(xué)習(xí)部堅(jiān)持每天檢查xx級(jí)的晨讀情況，為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);科技部也積極組織同學(xué)參加學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)，組織部不僅完成了學(xué)院團(tuán)員的普查工作，還協(xié)調(diào)組織了第二十二期黨校培訓(xùn)，學(xué)院團(tuán)員干部的培訓(xùn)。諸如各部門的活動(dòng)，不勝枚舉，而我們都有活動(dòng)詳情的記錄，在此不做贅述。
二、 了解部門團(tuán)結(jié)隊(duì)伍
作為一名分管兩個(gè)學(xué)生會(huì)部門的副主席，首先就要了解這兩個(gè)部門的具體情況和部門地位、工作職責(zé)，以便更好的按部門規(guī)律辦事，做好正確的引導(dǎo)。在開學(xué)之初我主動(dòng)和學(xué)習(xí)部和科技部的部長(zhǎng)練習(xí)，向他們咨詢了解部門相關(guān)情況，了解他們的工作想法。以便我自己工作的開展。而這樣的努力也取得了比較好的效果，在后期的各項(xiàng)工作安排中，都比較好的解決了出現(xiàn)在工作中的問題。
了解部門之后，其次就是要理清工作思路。我把我的工作思路總結(jié)為“一個(gè)中心、兩個(gè)結(jié)合 “三個(gè)加強(qiáng)”。
“一個(gè)中心”，即以服務(wù)學(xué)生為中心，這是我們工作理念的重要體現(xiàn)。我們十一屆學(xué)生會(huì)更強(qiáng)調(diào)服務(wù)和引導(dǎo)，真正代表學(xué)生的利益和心聲，想學(xué)生之所想，解學(xué)生之所難;“兩個(gè)結(jié)合”，即將提高思想修養(yǎng)和提高工作能力相結(jié)合。作為醫(yī)學(xué)院一名黨員學(xué)生干部，一定要用馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想武裝自己，不斷提高自己的思想修養(yǎng)和政治覺悟。另一方面，既然是一名學(xué)生干部，一定要有組織協(xié)調(diào)能力，工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。只有將思想意識(shí)和行動(dòng)能力兩者結(jié)合起來，才能真正把工作做好;“三個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)引導(dǎo)。作為學(xué)生會(huì)的副主席，自己要和分管的部門成員多溝通、多交流，共同探討，共同進(jìn)步。同時(shí)，沒有規(guī)矩，不成方圓，要想管理好學(xué)生，首先要管理好學(xué)生干部，讓他們有條可依，有章可循。另外，對(duì)于各個(gè)部門的具體工作，還要加強(qiáng)引導(dǎo)，結(jié)合我自身的經(jīng)驗(yàn)和老師的指導(dǎo)，給予各個(gè)部門工作方向和思路的引導(dǎo)，使得其工作更順利的展開。
大學(xué)學(xué)生會(huì)主席的工作計(jì)劃書
一、 學(xué)生會(huì)作為一個(gè)代表學(xué)生利益的組織，一定要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，真正做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
我們應(yīng)以務(wù)實(shí)作為我們學(xué)生會(huì)工作的宗旨。務(wù)實(shí)要落實(shí)在以下兩個(gè)方面。
(一)、首先，要腳踏實(shí)地，真正以學(xué)生利益為根本，不求聲名在外，但求滿意在內(nèi)，切忌空談與功利。我們做任何一項(xiàng)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，不應(yīng)定在我們的想當(dāng)然，不應(yīng)旨在提高xx學(xué)院的名聲，而應(yīng)是真正滿足本學(xué)院學(xué)生的需要。想同學(xué)之所想，急同學(xué)之的急。不應(yīng)求政績(jī)，而應(yīng)求學(xué)生的滿意。我們要的不是數(shù)量，而是質(zhì)量，一個(gè)好的活動(dòng)勝過多個(gè)無聊的活動(dòng)。
(二)、其次，要真正做到務(wù)實(shí)，就必須針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開展活動(dòng)。使我們的活動(dòng)有真正的具體的受眾?？偟膩碚f，大一應(yīng)以文藝體育類活動(dòng)為主，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝比賽之類的;大二應(yīng)以學(xué)術(shù)類活動(dòng)為主，xx就是一個(gè)非常優(yōu)秀的活動(dòng)，大三應(yīng)以提供實(shí)習(xí)及就業(yè)指導(dǎo)為主，我們可以開展一系列關(guān)于公務(wù)員的活動(dòng)。
二、學(xué)生會(huì)是一個(gè)組織，但更重要的是一個(gè)平臺(tái)。
我們xx學(xué)院的班級(jí)活動(dòng)一直以來都非常活躍，其活動(dòng)次數(shù)之多，規(guī)模之大，是其它學(xué)院的班級(jí)甚至學(xué)生會(huì)望塵莫及的。僅以去年xx級(jí)各班一些活動(dòng)為例。像政行與社會(huì)學(xué)的義賣，像國政的消費(fèi)者知識(shí)宣傳，像公政的法國文化周，像行管的廣州高校行政管理文化節(jié)，像社工的清涼爽夏日活動(dòng)，像公關(guān)的頤養(yǎng)園之行等。這些活動(dòng)可以說都是辦得非常成功的。但是做為班級(jí)活動(dòng)，畢竟在資金的籌集，活動(dòng)的組織方面有一些問題。我覺得在這一點(diǎn)上，我們的學(xué)生會(huì)可以憑借自己的優(yōu)勢(shì)合理地、適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮其作用。簡(jiǎn)單的說也就是學(xué)生會(huì)搭臺(tái)，班級(jí)唱戲。這主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。
(一)、積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的規(guī)模效應(yīng)，打造整體品牌，為班級(jí)活動(dòng)提供廣闊平臺(tái)。
(二)、給班級(jí)活動(dòng)提供組織，策劃，運(yùn)作指導(dǎo)，規(guī)范班級(jí)活動(dòng)。
(三)、為班級(jí)間的溝通提供平臺(tái)，強(qiáng)化班級(jí)合作。
三、學(xué)生會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)。
這個(gè)舞臺(tái)有的人戲份重，有的人戲份輕。但他們都是這個(gè)舞臺(tái)上必不可少的因素。演員沒有主次之分，只有表演的優(yōu)劣之分。每個(gè)演員的戲份是事先已經(jīng)決定了的，但每個(gè)演員的表現(xiàn)卻是可以改變的。讓學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員都做一個(gè)好演員，是我們應(yīng)該盡心達(dá)成的目標(biāo)。
(一)、尊重每個(gè)人，尊重每個(gè)人的權(quán)利，尊重每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的權(quán)利，并努力創(chuàng)造這樣的氛圍與平臺(tái)。我做了一年的班長(zhǎng)，同時(shí)也在東校區(qū)團(tuán)工委以及廣播臺(tái)，中大青年，三余社等社團(tuán)從事“螞蟻”工作，深知“螞蟻”們的艱辛以及實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的強(qiáng)烈愿望。所以，做為一個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)層，不應(yīng)該僅僅想的是實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)負(fù)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，而應(yīng)該更多地考慮這個(gè)組織內(nèi)所有成員的利益，所有成員的自我的價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。讓他們富有激情地為學(xué)院做貢獻(xiàn)。
(二)、營(yíng)造一種和諧的氛圍，建設(shè)和諧學(xué)生會(huì)。我們的學(xué)生會(huì)一直提倡一種xx大飯?zhí)玫姆諊?，這一點(diǎn)也在各個(gè)部門內(nèi)部做到了。我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種風(fēng)格，讓這種和諧的氛圍不止在部門內(nèi)，而是在整個(gè)學(xué)生會(huì)團(tuán)委。 因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系呢，我也不能將自己的設(shè)想說得很詳細(xì)。如果大家感興趣地話，就趕緊投我吧。等著我將他們付諸實(shí)施。 年輕并不等于不成熟，活躍并不代表不沉穩(wěn); 我學(xué)習(xí)著，我思考著，我實(shí)踐著，我成長(zhǎng)著; 給我一個(gè)平臺(tái)， 給你一個(gè)舞臺(tái)， 給我們xx學(xué)院一個(gè)美好的未來。
大學(xué)學(xué)生會(huì)主席工作計(jì)劃
新學(xué)期已至，在總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí)也計(jì)劃著本學(xué)期的工作。面對(duì)新學(xué)期學(xué)校內(nèi)形成的良好的校風(fēng).學(xué)風(fēng)的同時(shí)，綜合本會(huì)的工作職責(zé)和實(shí)際情況，制定工作計(jì)劃如下：
一.工作態(tài)度
1.我一定會(huì)努力帶動(dòng)我們XX級(jí)學(xué)生會(huì)的所有成員努力工作，完成上級(jí)交付的每項(xiàng)任務(wù)，積極投身到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中來。
2.20xx年，我們要明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
二.工作要點(diǎn)
1.加強(qiáng)自身作風(fēng)，制度建設(shè)，為同學(xué)們做好模范，帶好頭。
2.積極配合校方舉辦‘一·二九大合唱’.‘元旦晚會(huì)’等性質(zhì)的文藝活動(dòng)，創(chuàng)造活潑.和諧的校園氛圍。
3.協(xié)調(diào)好各部門之間的工作，營(yíng)造各司其職.團(tuán)結(jié)合作的氛圍。
4.落實(shí)完成校方交辦的各項(xiàng)工作。
5.積極配合老師發(fā)現(xiàn)并解決問題。
三.實(shí)施戰(zhàn)略
1.組織并配合各部門加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。
2.進(jìn)一步挖掘會(huì)團(tuán)潛力，開辟廣大同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)。
3.協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)各部門之間的工作，營(yíng)造各司其職.團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氛圍。
4.對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作.調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
5.實(shí)邢學(xué)生干部考核制度和獎(jiǎng)懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律。
6.對(duì)學(xué)生會(huì)成員實(shí)習(xí)扣分制度，堅(jiān)持‘優(yōu)勝劣汰’原則。
四.工作注意事項(xiàng)
1.在保持我校學(xué)生穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上開展各項(xiàng)學(xué)生工作。
2.開展學(xué)生工作時(shí)注重內(nèi)部的發(fā)展和外部的發(fā)展相結(jié)合。
3.工作與活動(dòng)不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造特色。
4.在今后的工作中力求每位成員都能明確權(quán)責(zé)，科學(xué)管理。
5.學(xué)生會(huì)各系各部門之間要加強(qiáng)溝通交流，增強(qiáng)凝聚力。
學(xué)期雖已過半，但我會(huì)再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)生會(huì)將在校方的支持與領(lǐng)導(dǎo).各方力量的努力下，積極工作，爭(zhēng)取把本學(xué)期的工作做到更好!
大學(xué)學(xué)生會(huì)主席的工作計(jì)劃書
回首自己已經(jīng)走過的大學(xué)生活，我很幸運(yùn)有好的老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的友好幫助，我自己得到了比較全面、比較精彩的發(fā)展。我一步一步踏實(shí)的走過來，當(dāng)再一次面對(duì)院干競(jìng)選的時(shí)候我毅然選擇了競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席這個(gè)職務(wù)。我從管理學(xué)院得到了很多的鍛煉和提高，我想將自己歷練的能力更好的為培養(yǎng)了我、造就了我的管理學(xué)院服務(wù)。
學(xué)生會(huì)的工作，繁雜而又件件重要，看似簡(jiǎn)單卻有件件復(fù)雜難辦。作為學(xué)生會(huì)主席，需要將學(xué)校和院系的學(xué)生工作有機(jī)的結(jié)合起來，需要在全院學(xué)生和老師之間建立良好的信息傳遞模式，需要把學(xué)生會(huì)內(nèi)部的成員團(tuán)結(jié)、高效的糅合在一起，為了院系、學(xué)生的共同愿景而奮斗。
我一旦當(dāng)選自己肩上的擔(dān)子肯定很重，但是我會(huì)勇敢而冷靜的面對(duì)即將到來的一切。
在我看來，作為一個(gè)學(xué)生會(huì)主席處理好一下幾個(gè)關(guān)系至關(guān)重要：
一、處理好院系和學(xué)校之間的關(guān)系。
各個(gè)院系是學(xué)校這個(gè)大集體的有機(jī)組成部分，因而院系工作應(yīng)該在學(xué)校工作的基礎(chǔ)上開展，作為學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該引導(dǎo)和監(jiān)督院系學(xué)生會(huì)工作沿著學(xué)校主體路線進(jìn)行開展。但是竭盡全力做好院系工作又顯得格外重要。只有院系工作有序豐富的開展，學(xué)校工作的開展才得以平穩(wěn)有序?？v觀管理學(xué)院走過的歷程，在橫向與兄弟院系進(jìn)行比較。我們不難發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)小院系，在取得了一些成績(jī)的同時(shí)還有很多的地方等待著每一屆的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)去努力去改善。而這其中最大的問題就是管理學(xué)院缺乏一塊響亮的招牌，缺少人無我有的特色。如果我被當(dāng)選我將從創(chuàng)建具有管理學(xué)院特色的招牌為突破口開展學(xué)生會(huì)的工作。
二、處理好院系和年級(jí)之間的關(guān)系。
年級(jí)與院系的關(guān)系猶如院系與學(xué)校的關(guān)系，作為院學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該協(xié)調(diào)和各個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)主席之間的關(guān)系。保證各個(gè)年級(jí)學(xué)生會(huì)工作的開展符合院系工作開展的指導(dǎo)思想，同時(shí)應(yīng)對(duì)各個(gè)年級(jí)保證足夠的自我發(fā)展空間，鼓勵(lì)年級(jí)特色的建立。同時(shí)保證各個(gè)年級(jí)之間的團(tuán)結(jié)、合作、良性競(jìng)爭(zhēng)的局面對(duì)一個(gè)院系的工作又至關(guān)重要。學(xué)生會(huì)主席更多的時(shí)間不是用在具體事情的操作上，而是利益的平衡和矛盾的調(diào)解和整個(gè)院系局面的宏觀調(diào)控。
三、處理好學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。
一個(gè)院系的興衰與這個(gè)院系政策的制定和實(shí)施息息相關(guān)，其中學(xué)生對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)頒布實(shí)施的政策的認(rèn)可度和支持程度，起著關(guān)鍵的作用。作為學(xué)生會(huì)主席就應(yīng)該發(fā)揮與領(lǐng)導(dǎo)交流多更深刻的了解院系領(lǐng)導(dǎo)出臺(tái)相關(guān)政策的真正用意，為院系政策在同學(xué)中間做充分的輿論宣傳和解釋。同時(shí)應(yīng)該把同學(xué)的心聲及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的傳遞給院系領(lǐng)導(dǎo)，以提高院系決策的科學(xué)性和民主性。
四、處理好學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委的工作關(guān)系。
學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委猶如一個(gè)院系學(xué)生工作的兩翼，各自扮演著相互不可替代的角色。只有兩者和諧相處才能保證院系工作的有效開展，而學(xué)生會(huì)和分團(tuán)委由于利益的分配制度和工作制度的不健全，在很多方面都存有不同意見，嚴(yán)重的甚至轉(zhuǎn)化成矛盾。這樣就影響了院系整體工作的有效開展。因而，如果我當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席我將與院領(lǐng)導(dǎo)充分商議，確定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生干部的思想和覺悟水平的引導(dǎo)和提高，樹立為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，更好的處理兩個(gè)部門之間的關(guān)系。
五、處理好學(xué)生會(huì)主席和下屬部門之間的關(guān)系。
要保證學(xué)生會(huì)內(nèi)部團(tuán)結(jié)、高效的工作，必須處理好學(xué)生會(huì)主席和下屬部門之間的關(guān)系。一方面要保證下屬部門在學(xué)生會(huì)的總體指導(dǎo)下工作，另一方面也需要給予各個(gè)部門足夠的自我發(fā)展空間，更好的調(diào)動(dòng)他們的積極性。在處理學(xué)生會(huì)主席和下屬之間關(guān)系的過程中需要綜合運(yùn)用管理學(xué)中激勵(lì)理論中的激勵(lì)機(jī)制和保健機(jī)制，才能真正的處理好二者的關(guān)系。
以上是我工作中的指導(dǎo)思想，希望院系領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)、指正。
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