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      學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃

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        中小學(xué)校圖書館是中小學(xué)校的有機(jī)組成部分,學(xué)校教育和教學(xué)必不可少的條件。其宗旨是:為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、提高教育質(zhì)量和培養(yǎng)人才服務(wù)。下面是小編為您整理的《學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃格式》,僅供大家查閱。

        學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃

        一、指導(dǎo)思想

        圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,讓課堂教學(xué)得以延伸,使課堂知識(shí)得到拓展、豐富和深化,讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞201x-201x學(xué)年工作思路,夯實(shí)基礎(chǔ)工作,創(chuàng)新活動(dòng)載體,突出亮點(diǎn),切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效。因此,我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

        二、主要目標(biāo):

        1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作;

        2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源;

        3、做好新書整理工作,并將圖書全部上架;

        4、改革圖書借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,確保全年借閱圖書量,每學(xué)期人均借書8冊(cè)以上;

        5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱

        6、期末整理各班級(jí)學(xué)生的借閱記錄,作為評(píng)價(jià)與表彰的依據(jù)。

        三、具體措施

        1.規(guī)范圖書管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

        圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),科學(xué)地管理好配發(fā)圖書的借閱工作,進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

       ?、殴芎糜煤脠D書資料,為教育教學(xué)服務(wù)。對(duì)新購的各種類型的書刊資料,用科學(xué)的方法進(jìn)行分類編目與管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。明確職責(zé)分工,各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)一致,更好地抓好圖書館陣地建設(shè)。

       ?、聘鶕?jù)學(xué)生的興趣、文化程度,結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng),及時(shí)推薦書籍,并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x,如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡,提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。

        2.開展讀書活動(dòng),營(yíng)造書香校園。

       ?、胖笇?dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

       ?、七M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

        引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

       ?、情_展形式多樣的活動(dòng)。

        結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動(dòng)。如古詩文經(jīng)典誦讀、故事大王賽、讀書活動(dòng)等。引導(dǎo)學(xué)生撰寫新書推薦、讀后感等,并利用圖書館墻報(bào)進(jìn)行展示。

        3.嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。

        認(rèn)真采購、訂閱圖書、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購的各類書刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。根據(jù)《中圖法》分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動(dòng)。

        為了保證書的完好程度,對(duì)師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,定期檢查、整理好書報(bào)、雜志、資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資料,月底做好書報(bào)雜志和資料的整理和裝訂保管工作。

        4.抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

        ⑴提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

        進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),定期組織培訓(xùn),進(jìn)行借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

       ?、浦匾晥D書借閱陣地建設(shè)。

        落實(shí)各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能。

        5.積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展。

        ⑴指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

       ?、七M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

        引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

       ?、情_展形式多樣的活動(dòng)。

        結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開展各類讀書活動(dòng)。如古詩文誦讀活動(dòng)、讀書活動(dòng)等。

       ?、葓D書室周1---5開放,每班每周輪借一次;認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入,庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于8本。

        ⑹教師閱覽圖書每人每周不少于一課時(shí)。

        ⑺圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

        學(xué)校圖書館年度工作計(jì)劃范文

        一、做好開館準(zhǔn)備,有序逐步放開

        開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排“小管”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

        二、讓好書流動(dòng)校園,打造書香校園

        讓好書流動(dòng)校園,一是因?yàn)閳D書館內(nèi)書架有限,減少館內(nèi)圖書負(fù)荷。二是圍繞圖書館中的學(xué)校,將好書輸送到校園的各個(gè)角落,開學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書角和每個(gè)樓層流動(dòng)書吧填充圖書,讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館,班級(jí)、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動(dòng)書吧都是由愛看書的孩子親自挑選,同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎,營(yíng)造書香校園。

        三、實(shí)現(xiàn)人流分流,保證館內(nèi)有序、安全

        開館初期,為保證每天人流量,不至于太擁擠、混亂,計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開放,周一對(duì)一、二年級(jí)開放;周二對(duì)三年級(jí)開放;周三對(duì)四年級(jí)開放;周四對(duì)五年級(jí)開放;周五對(duì)六年級(jí)開放,限年級(jí)開放,有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序,避免出現(xiàn)安全事故。

        四、加大閱讀課進(jìn)館次數(shù),閱讀課規(guī)范化。

        以往每月進(jìn)館閱讀一次,這學(xué)期加大力度,每?jī)芍苓M(jìn)館一次,保證每天都有3—5個(gè)班級(jí)利用圖書館上課,充分利用圖書館的資源。另外,開學(xué)初,每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書館老師講授《圖書館課》,既利用圖書館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書館,養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),培養(yǎng)合格的讀者;同時(shí)又專業(yè)地傳授圖書館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容。

        后期,圖書館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來,形成一個(gè)完成的課程體系,讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書館課的好處。

        五、新生先閱讀再發(fā)圖書證。

        一二年級(jí)因?yàn)槭切律?,沒有進(jìn)過圖書館,對(duì)學(xué)校圖書館的認(rèn)識(shí)一片空白,再加上以往的經(jīng)驗(yàn),新生經(jīng)常丟卡,所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書證,先利用閱讀課講解入館使用方法,養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。但可以利用閱讀課、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀。

        六、懲罰和激勵(lì)并行

        本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法,懲罰有沒收?qǐng)D書證、禁止入館等方法,激勵(lì)有發(fā)放VIP卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法,讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等,讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。

        總之,本學(xué)期圖書館重新開館,一切重頭再來,就像一年級(jí)新生一樣,重點(diǎn)在于有序、穩(wěn)定地開放運(yùn)行,培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣、了解圖書館使用方法等等,為以后圖書館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ)。

        學(xué)校圖書館的年度工作計(jì)劃

        (一)圖書館工作:

        1.做好全天候開架開放的借閱工作,盡可能方便全校師生來館借閱,同時(shí)盡量提高各類書刊的借閱率;

        2.做好新書報(bào)刊的采購、編目上架工作,可以廣泛征求師生意見,使新進(jìn)書刊更符合全校師生的要求;

        3.經(jīng)常進(jìn)行圖書的整理、剔舊注銷和日常修補(bǔ)工作,每年新進(jìn)一批適合中學(xué)生閱讀的圖書,適量采購一些教師業(yè)務(wù)用書;

        4.每學(xué)期做好新書推介工作,尤其是科普?qǐng)D書的推介工作,形成本校圖書的特色;

        5.配合各科室開展形式多樣的讀書活動(dòng);

        6.定期做好圖書館(閱覽室)的編排、清潔、防盜、消毒等工作,注意節(jié)約用電。

        (二)閱覽室工作:

        1.采購適合廣大師生閱讀的雜志和報(bào)紙,做好電腦登錄工作,敲章上架;

        2.配合新開的閱讀課,在閱覽室擺放古今中外的各類名著50余冊(cè),可以為圖書館的補(bǔ)充,方便學(xué)生的借閱;

        3.配合新開設(shè)的閱讀課,做好各類雜志的撤舊換新工作,使學(xué)生每次都能閱讀到新的報(bào)刊;

        4.年末做好各類報(bào)刊的歸類裝訂工作,豐富學(xué)校期刊的收藏。

        學(xué)校圖書館工作計(jì)劃

        根據(jù)學(xué)校工作的總體部署,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求,堅(jiān)持以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持緊密圍繞學(xué)院“十二五”發(fā)展目標(biāo),進(jìn)一步貫徹院黨委和院行政的工作要求,更好地服務(wù)于學(xué)院的教學(xué)、科研和育人工作,充分體現(xiàn)“以服務(wù)立館、以資源強(qiáng)館、以人才興館”的辦館宗旨和“讀者第一,服務(wù)育人”的工作理念。不斷加快圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)、信息化和數(shù)字化建設(shè),努力提高圖書館職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量和管理水平,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。

        金石灘校區(qū)圖書館繼續(xù)完善全開放、大流通的管理模式,以學(xué)生為本,在各項(xiàng)工作中加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),樹立“服務(wù)第一”的理念,加強(qiáng)圖書館職工的職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。

        1.做好薦購圖書工作。主要面向教務(wù)處、二級(jí)學(xué)院老師和金石灘新生,通過網(wǎng)上圖書薦購等多種渠道推薦圖書。保證年薦購新書2萬冊(cè)。

        2.維護(hù)好圖書館的衛(wèi)生環(huán)境,例如桌椅、書架清潔整齊,花卉的擺放、養(yǎng)護(hù),要合理為讀者創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。

        3.完善網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的升級(jí),及時(shí)上載隨書光盤等視頻資料,完善網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)Bb平臺(tái)的開發(fā)和利用,特別是外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試庫的利用,增加存儲(chǔ)空間10TB。

        4.做好館內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,建立嚴(yán)格考勤,責(zé)任,獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)制度,樹立良好的館風(fēng),培養(yǎng)職工的愛崗敬業(yè)主人翁責(zé)任感。

        5.加強(qiáng)支部建設(shè),發(fā)揮黨員骨干核心作用,有計(jì)劃培養(yǎng)發(fā)展積極分子。按照凝聚人心,增強(qiáng)合力的要求,不斷加強(qiáng)支部隊(duì)伍。為迎接建黨90周年,7月將與大連大學(xué)圖書館支部進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)座談交流會(huì)。

        6.加強(qiáng)館員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3月底進(jìn)行一次全館的基礎(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)庫有獎(jiǎng)大賽,請(qǐng)主校區(qū)圖書館專業(yè)老師培訓(xùn)1次,請(qǐng)專業(yè)數(shù)據(jù)庫人員培訓(xùn)1次。

        7.召開讀者座談會(huì),廣泛聽取學(xué)校教務(wù)部門和廣大同學(xué)的建議。

        8.做好新生入館教育培訓(xùn)工作,使新生盡量了解圖書館的各種文獻(xiàn)資源,盡快地學(xué)會(huì)使用圖書館各種資源。

        9.加強(qiáng)全館安全管理。因?yàn)閳D書館實(shí)行的全開放、大流通的管理模式,設(shè)備、圖書都是開放式的,而且一樓計(jì)算機(jī)設(shè)備多,檢測(cè)設(shè)備又貴重,因此,要落實(shí)崗位安全責(zé)任制,防火、防水以及防盜要長(zhǎng)抓不懈。

        10.積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng),積極開展館內(nèi)豐富多彩的文體活動(dòng)。


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