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      優(yōu)秀學年第二學期學校工作計劃

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        優(yōu)秀學年第二學期學校工作計劃

        一、指導思想

        以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心,充分發(fā)揮課堂平臺作用,整體提高教師隊伍的服務本領;以養(yǎng)成教育為重點,鼓勵個性發(fā)展;走內涵式發(fā)展之路,將我校辦成師生幸福生活的宜學校園。

        其一:不斷激發(fā)全體教職工的教育智慧,進一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。

        其二:堅持干部集體聽課制度,以提高課堂教育質量為核心,通過培訓、座談和專家指

        導等形式,進一步提高教師專業(yè)化發(fā)展水平。

        其三:提高學校的校園文化建設。

        其四:利用各項活動踐行各項措施的落實。

        不斷提升學校常態(tài)管理水平,牢牢把握學校辦學理念及特色,強化學校共同價值追求,鞏固學校善行文化特色和班級建設特色,不斷摸索適合學校特色發(fā)展之路。遵循教育規(guī)律,尊重孩子天性,倡導創(chuàng)新思維,理解、尊重、培育其想象力,并助其成才。

        1.建設合理的干部結構,繼續(xù)加強干部自身素質的提高,明確干部分工,做教職工的貼心人。

        教學主任,負責學校全面教學管理工作,教科研工作、主抓語文教學、英語教學、教職工考勤、隊伍建設及培訓等。

        教學主任,負責學校科任教學、體育工作、電教工作、學校保衛(wèi)。

        2.每周一大課間為干部例會時間,堅持集體領導,集體決策,明確職責,注重部門間的協(xié)調,不斷提高協(xié)作水平。

        加強教師對“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的認識。通過評教評學活動,真正改變舊有觀念。

        1.堅持聽推門課制度,幫助教師提高業(yè)務水平。由主任組織協(xié)調。

        2.辦好教學研討會?;顒影才庞芍魅谓M織協(xié)調。

        3.加大教育教學交流力度,本學期交流不少于2次。由主任組織協(xié)調

        4.繼續(xù)開展“知心教師智慧育人”、“內煉素質外煉氣質”系列活動,由主任組織協(xié)調。

        學生的培養(yǎng)情況是學校德育工作質量的集中體現(xiàn)。樹立人人都是德育工作者的意識。

        1.開展形式多樣的活動,安排好周、月、季度重點項目,狠抓行為訓練,常抓不懈,一抓到底。

        2.課堂教學中,狠抓學生良好學習習慣的養(yǎng)成,本學期突出“三抓”:從大聲、有禮貌、有序表達抓起,從學會傾聽抓起,從認真書寫抓起,讓學生受益終生。

        1.通過課堂觀察、結合教案抽查等手段,落實課改精神,切實轉變教學觀念,提高教師課堂教學管理水平,摸索知心教育內涵。

        2.圍繞課堂教學,校長和教學主任進行專題培訓2次。

        3.完善減負制度,繼續(xù)進行相關問卷調查,改進工作。

        4.在基礎教案的基礎上進行高質量復備。本學期進行備課交流2次,學校常態(tài)檢查2次。

        通過課程建設,進一步完善我校課程體系。

        1.重點抓好《禮儀教育》校本課程。

        2.繼續(xù)培養(yǎng)一批樂于校本課程研究的干部教師隊伍。

        3.豐富學校校本課程內容,將前沿性與實用性密切結合起來。

        凸顯學校辦學理念和辦學特色,集體會商,加大走出去的力度,開闊視野,集大家的智慧,將上級撥款用足用好,減少遺憾。

        (1)加強班主任和任課教師隊伍建設,提高奉獻教育智慧的能力。

        優(yōu)秀學年第二學期學校工作計劃

        一、指導思想

        貫徹落實市、區(qū)教育工作會議和市基礎教育工作會議精神,以滿足每一位學生發(fā)展需要的理念和科學的教育質量觀引領教育改革創(chuàng)新,促進我校教育優(yōu)質均衡發(fā)展。以“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,走“文化立校、質量強校、科研興校、和諧治校”之路,營造良好氛圍,全面促進學校、教師、學生發(fā)展,促進教育質量的持續(xù)提高,打造區(qū)內有一定知名度的精品學校。

        二、工作目標

        勤樸重德,打造有內涵的學校;博學遠志,打造有品質的學校。

        三、具體措施

        (一)、改進德育工作,提高育人水平

        學校教育的首要任務是育人,而育人的有效方式是體驗和養(yǎng)成。本學期學校要加強德育工作研究,加大力度培養(yǎng)學生良好的行為習慣,培養(yǎng)德育隊伍,創(chuàng)新德育工作,提高德育實效。

        1、繼續(xù)加強“大拇指班級”的評選活動。將評選活動與班級管理相融,讓學生做班級的主人。班級文化建設要以學生為主體、要激活學生主動參與、在參與中體驗和生成。要繼續(xù)加強班主任培訓和交流。重點圍繞學生良好行為習慣養(yǎng)成和德育創(chuàng)新兩個主題,開展一些列的活動。

        2、開展主題活動。少先隊要充分挖掘時令節(jié)日、項目創(chuàng)建和重大主題開展德育主題活動,活動要精心設計和組織,讓每次活動都能成為學生難忘的記憶。建議教育主管室在本學期要策劃、籌備、開展讀書節(jié)、科技節(jié)和藝術節(jié)的主題活動。

        3、要加強德育研究。德育處要積極學習和吸納德育研究成果,培訓德育研究隊伍。結合上學期申報成功的由中國教育學會主辦的“班主任工作研究”的課題,加強對班級中的養(yǎng)成和自主管理、學生心理輔導、新型家校合作機制的建立等問題的研究。德育部門可以組織和開展德育論文和案例評選,并且要積極總結和推廣學校德育管理經驗,積極組織和參加各項評比活動。

        4、提高學生良好行為習慣養(yǎng)成效果。養(yǎng)成教育是德育的基礎和關鍵,養(yǎng)成不能一蹴而就,需要堅持,關鍵是從小事做起。本學期德育部門可以制定朱小學生行為習慣養(yǎng)成序列目標,將養(yǎng)成教育融入學生的所有活動。要建立養(yǎng)成教育的檢查、督促和評比機制,要力爭抓出成效。要充分利用廣播、墻報、晨會、班會等途徑,養(yǎng)成學生良好文明禮儀習慣。

        5、開展好少先隊特色活動。繼續(xù)加強“紅領巾導游團”的建設,定期的組織和開展一系列的活動。少先隊要和教育科研室形成合力,以“紅領巾導游團”活動的形式,整合優(yōu)質社區(qū)資源,完善學校地域資源校本教材的建設。

        6、創(chuàng)新家校合作機制,改革家長學校、家訪、家長會的內容和方式,積極爭取家長對學校工作的理解和支持,形成共同教育學生的合力。

        (二)、堅持教學改革,打造有效課堂

        1、全面執(zhí)行市頒課程計劃。嚴格按照市教委頒發(fā)的上海市中小學XX學年度中小學課程計劃,開齊開足三類課程和科目,嚴格按照上海市教委規(guī)定的周課時總量和周活動總量,不隨意增減課程門類和課時。尤其要確保體育與健身、勞動技術、品德與社會、藝術類、社會實踐等課程(活動)的規(guī)定時間。全面安排好學生在校的學習活動。學校要確保每周安排“三課、兩操、兩活動”,確保學生每天有15分鐘的晨會或午會、每天一小時集體體育活動,要系統(tǒng)設計與安排好學生的社會實踐活動。學校要重視課程計劃落實制度與機制建設,切實加強對課程計劃落實、執(zhí)行情況的監(jiān)督和檢查,杜絕隨意增減課時、隨意改變課程性質及用課余時間安排全班學生集體補課的現(xiàn)象。

        2、全面推進“快樂活動日”。貫徹落實上海市教育委員會關于印發(fā)《上海市小學實施“快樂活動日”指導意見》(試行)(滬教委基[XX]53號)文件精神,結合學校實際,從學生需求出發(fā),有效組織“快樂活動日”,進一步加強學生體驗和實踐,豐富學生學習經歷,促進學生健康快樂成長。

        優(yōu)秀學年第二學期學校工作計劃

        一、指導思想

        新學年學校堅持以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹全國教育工作會議精神,深入研究教育中長期發(fā)展規(guī)劃,全力推進新課程、新高考實施工作,加大教育教學改革的力度,增強憂患意識、大局意識,不斷規(guī)范辦學行為,同心同德抓質量,一心一意謀發(fā)展,進一步優(yōu)化學校教育教學環(huán)境,全面提高教育質量。

        二、主要工作

        (一)積極申報籌建“鄉(xiāng)村少年宮”工作,切實開展“留守兒童之家”工作。

        1、積極申報中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目。建立少年宮建設各項工作制度,組織專業(yè)教師短期培訓,催促校安工程驗收,整理好各類活動教室,采用適合我校特點的教學形式,確定相關的教學目的、教學內容、評價機制。

        2、充分利用現(xiàn)有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,啟動少年宮建設工作。因地制宜做好協(xié)調工作,堅持公益性和普及型的原則,學生自愿參加,學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作,真正辦起農村孩子身邊的少年宮,真正成為農村孩子能夠享受的少年宮。

        3、繼續(xù)關愛留守兒童,切實開展“留守兒童之家”工作。要充分發(fā)揮留守兒童工作統(tǒng)籌協(xié)調機制,合理指導留守兒童有序的學習和活動。持續(xù)健全“留守兒童之家”工作檔案材料,總結經驗,吸取教訓,不斷拓展工作思路,探索符合學校實際情況的工作途徑。

        (二)、加強語言文字規(guī)范的工作力度, 切實做好迎接語言文字評估工作。

        1、利用教工例會,反復強調全體師生必須使用規(guī)范字、普通話,讓規(guī)范字成為校園用字,讓普通話成為校園語言。對教師在課堂上使用普通話教學的情況,將納入教師課堂工作情況考核中。

        2、繼續(xù)檢查校園、學校周圍、學校文件、教師教案、學生作業(yè)、所有墻報黑板報規(guī)范用字情況,開展全校性的查找錯別字活動。

        3、積極開展第十四屆推普周活動。懸掛橫幅、張貼標語,發(fā)放相關語言文字規(guī)范化知識宣傳材料,營造良好的推普氛圍;各班舉辦專題黑板報,分年級組舉辦規(guī)范字手抄報專欄;開展“小手拉大手”活動,到街道設立宣傳站,把普通話帶回家,以校園為中心,輻射家庭、社會,推動全民使用規(guī)范字和普通話意識;開展學生硬筆書法比賽,教師基本功展示活動,組織學生開展查字典比賽,開展中華經典誦讀展演主題活動,組織師生參加第八屆“全國語文規(guī)范化知識大賽”。

        (三)強化學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,逐步形成全員、全方位、全過程參與的德育模式。

        1、認真抓好《安徽省中小學辦學行為規(guī)范(試行)》的學習、宣傳貫徹落實,更好地規(guī)范學校的辦學行為。

        2、加強學生文明禮儀規(guī)范教育,從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德,從而引導學生做到“語言文明,行為規(guī)范,形象得體”,為創(chuàng)建文明和諧校園打造良好氛圍。

        3、以活動為載體,在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。8月份組織新生軍訓;在開學第三周召開開學典禮,表彰上學期優(yōu)秀班集體和各項先進個人;十月下旬起舉辦第二屆“校園文化藝術節(jié)”;深入開展學生自主管理實踐活動、校園文明監(jiān)督崗、青年志愿者行動等教育活動。

        (四)加強師資隊伍建設,打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。

        1、繼續(xù)加強師德師風建設。以師德教育為重點,進一步學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《蚌埠市中小學教師師德八條禁令(試行)》和《中小學教師“十不準”及處理辦法》,大力開展“愛心、耐心、責任心”師德教育,杜絕體罰學生行為,構建和諧的師生關系。

        2、以活動為載體,以評比為手段,培訓好年輕教師的業(yè)務能力。認真落實縣教研室《關于開展懷遠縣中小學中青年教師基本功鍛煉活動的通知》精神,在全校中青年教師中開展“兩字一話一畫”教學基本功崗位大練兵活動,及時做好階段指導與評估,確保每一位青年教師的“兩字一話一畫”教學基本功得到較好提高,并能有效運用于課堂教學,提升教學質量。

        (五)加強教學工作常規(guī)管理,不斷提高教學質量。

        1、按照國家規(guī)定的計劃,開足各類課程。要求教師精心備課,盡職盡責上課。

        2、重視畢業(yè)班工作,統(tǒng)一思想認識,形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。在團結協(xié)作的基礎上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭兩個畢業(yè)年級師生攜手共進。

        3、嚴肅課堂教學工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課 、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。教務處將不定期巡查,對違規(guī)現(xiàn)象給予批評,并記入教師業(yè)務檔案。


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