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      幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇

      時(shí)間: 光寧1217 分享

        親子活動(dòng)是指父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(zhǎng)的活動(dòng),促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。下面是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇范文,歡迎借鑒參考。

        幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇(一)

        猜爸爸媽媽(4-6歲)

        目標(biāo): 加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

        準(zhǔn)備: 小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

        玩法: 幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

        注意: 1:猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。 2:猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

        大西瓜、小西瓜(5-6歲)

        目標(biāo): 增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

        玩性: 家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

        注意:

        1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

        2:可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

        小雞出殼

        一、游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。

        二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

        三、游戲材料:大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

        四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說(shuō):“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了??梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

        傳達(dá)室動(dòng)作(4-6歲)

        目標(biāo): 體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

        過(guò)程: 父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

        注意:

        1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

        2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

        毛毛蟲(4至6歲)

        準(zhǔn)備小呼拉圈兩個(gè),每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

        活動(dòng)一: 踩氣球

        利用資源: 水池

        參加對(duì)象: 10個(gè)大班家庭

        目標(biāo): ①鍛煉幼兒小腿肌肉; ②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

        準(zhǔn)備: 氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

        玩法:

        一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

        二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

        三、水中踩氣球:

        1、 把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰(shuí)仍得遠(yuǎn)。

        2、 踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

        四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

        建議: 為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

        活動(dòng)二:摘果子

        利用資源:大樹

        參加對(duì)象:個(gè)中班家庭

        目標(biāo):

        1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

        2、通過(guò)練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        準(zhǔn)備: 自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂?;@子20只。

        玩法:

        一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

        二、摘果子:

        1、看一看樹上有什么果子?

        2、按家長(zhǎng)的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

        3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

        三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多,一共摘了多少只。

        建議: 教育幼兒愛(ài)護(hù)樹木,不拉樹枝。

        幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇(二)

        20**年6月9日下午2:30,壽光市羊口鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動(dòng)隆重開(kāi)幕了。我們本著“我健康,我快樂(lè)”的原則,在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。親子運(yùn)動(dòng)游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次親子活動(dòng)進(jìn)行小結(jié):

        一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。

        從一開(kāi)始,各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次親子活動(dòng),并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的報(bào)名率與出勤率很高。從教師說(shuō)明運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)則、比賽方法,到聽(tīng)主持人說(shuō)明入場(chǎng),再到各種親子運(yùn)動(dòng)游戲,各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。

        二、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)

        不管是“小運(yùn)動(dòng)員”還是“家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員”,個(gè)個(gè)出場(chǎng)步伐整齊、口號(hào)響亮、活潑自信、斗志昂揚(yáng),很好地將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到點(diǎn)。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂(lè),增進(jìn)了親子之間的情感幼兒園小班《親子活動(dòng)》學(xué)習(xí)。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)樂(lè)在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利,勝利的孩子與家長(zhǎng)高聲歡呼,失敗的孩子與家長(zhǎng)也不氣餒,互相鼓勵(lì)。親子游戲場(chǎng)面非常熱鬧,大家都拼足了勁想為自己一組多爭(zhēng)取一分,大人小孩都玩得非常開(kāi)心。

        三、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

        為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,老師提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)幼兒園小班活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

        以上是親子活動(dòng)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

        1、有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

        2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。

        3、級(jí)部長(zhǎng)組織人員方面應(yīng)想得更周到,例如發(fā)獎(jiǎng)狀環(huán)節(jié)。讓其他級(jí)部老師分配,不是很到位。

        這次親子活動(dòng)順利開(kāi)展和家長(zhǎng)配合分不開(kāi)的,他們積極配合和努力,讓我們老師感到很欣慰。家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源,為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的支持和配合,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才會(huì)表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。

        幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇(三)

        本次親子活動(dòng)一方面讓家長(zhǎng)在游戲中觀察到孩子的成長(zhǎng)、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統(tǒng)一教育理念。

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

        2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

        3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。

        4、通過(guò)幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長(zhǎng)展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日下午14:20——16:00

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        幼兒園教室樓前

        四、活動(dòng)人員

        大、中、小班全體小朋友、家長(zhǎng)、老師

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、通知幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

        2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

        3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。

        六、活動(dòng)組織

        策 劃:渠敬華

        成 員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬

        攝 影:邵景科

        主 持 人:于相芹

        安全工作:范章為、馬景彪

        后 勤:渠建武

        七、活動(dòng)流程

        1、主持人致歡迎詞。

        2、主持人講注意事項(xiàng):

        (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。

        (2)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒在活動(dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽(tīng)從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。

        (3)請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。

        3、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

        4、幼兒才藝展示。

        5、主持人致結(jié)束語(yǔ),活動(dòng)結(jié)束。

        八、親子游戲介紹

        (一)小班親子游戲

        1、大腳小腳

        玩法:家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。

        2、猜家長(zhǎng)

        準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

        玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說(shuō)出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。

        注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

        (二)中班親子游戲

        1、袋鼠運(yùn)蛋

        準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)

        玩法:家長(zhǎng)站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長(zhǎng)從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。

        2、兩人三足

        準(zhǔn)備:繩子若干

        玩法:一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽(tīng)到口令后,兩人一齊向前跑,誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。

        (三)大班親子游戲

        1、接力跑

        準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)

        玩法:親子兩人游戲。聽(tīng)口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長(zhǎng)那兒,將棒交給家長(zhǎng),家長(zhǎng)再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。

        2、托球跑

        準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付

        玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來(lái)即為勝。

        幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇(四)

        曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開(kāi)生面的活動(dòng)呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來(lái),但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作,走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂(lè)幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂(lè)。

        一、親子活動(dòng)目的:

        1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

        2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。

        3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

        二、親子活動(dòng)流程:

        (一)教師發(fā)言(二)親子游戲三、親子游戲游戲一:猴子撈月講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來(lái):"不得了啦!月亮掉到湖里啦!""大家快動(dòng)手來(lái)?yè)圃铝涟?"一只大猴子說(shuō),"如果沒(méi)有了月亮,今晚就不好玩啦!"于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng),月亮就不見(jiàn)了。湖水一靜下來(lái)呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。……目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

        怎么玩:

        1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

        2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

        3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開(kāi),去撈"月亮"。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到"月亮",游戲結(jié)束。

        提示:可以交換角色,重新開(kāi)始玩。

        再念一首兒歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子別急呀,齊心協(xié)力來(lái)?yè)瓢伞?/p>

        游戲二:蜈蚣競(jìng)走先講一個(gè)故事:森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái),叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天,忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著:"這孩子跑到哪去了?"推開(kāi)門一看,可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多,穿了好半天都還沒(méi)穿完。

        目的:鍛煉孩子的耐力和腿部力量?!?zhǔn)備:給孩子看蜈蚣的圖片,讓孩子知道蜈蚣走路的方式。

        怎么玩:

        1、由孩子做排頭,家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上,蹲下。

        2、隨著一、二、一、二……的口令,孩子和家長(zhǎng)向前行走,腳步要協(xié)調(diào),不能亂。

        提示:可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。

        再念一首兒歌:一百只腳的小蜈蚣,穿起鞋來(lái)不輕松,不輕松,快用功,趕緊上路急匆匆。

        游戲三:小羊過(guò)河先講一個(gè)故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:"媽媽,媽媽,我要吃春筍。"媽媽笑著說(shuō):"河對(duì)岸就有啊,那邊有紅殼筍、白殼筍……我們跳過(guò)河去采好不好?"小河一點(diǎn)兒也不寬,河水也不急。媽媽和咩咩輕輕一蹦就過(guò)去了,他們每次采一根春筍,運(yùn)回河對(duì)面,放進(jìn)竹筐里。媽媽說(shuō)要多采一些,帶回家給奶奶吃。咩咩還說(shuō)要和媽媽比賽,看誰(shuí)采得快,采得多。

        目的:發(fā)展孩子雙腳并攏向前跳的能力?! ?zhǔn)備:橡皮筋4根,積木5塊(積木代表春筍),積木放在筐里,擺在終點(diǎn)。

        怎么玩:

        1、家長(zhǎng)用4根橡皮筋拉成2條"河"狀,1條寬1條窄。

        2、家長(zhǎng)先出發(fā)跳過(guò)2條"小河",到終點(diǎn)線處,從筐里拿出1塊積木放在地上,然后再跳過(guò)2條"小河"回來(lái)。

        3、孩子接著出發(fā),到終點(diǎn)處從筐里拿出1塊積木,疊在第一塊積木的上面再回來(lái)。

        4、如此反復(fù),直至5塊積木疊在一起。

        再念一首兒歌:小山羊,咩咩叫。采好春筍再睡覺(jué)。蹦過(guò)河去跳一跳。媽媽見(jiàn)了開(kāi)懷笑!

        游戲四:警察和司機(jī)先講一個(gè)故事:在馬路中央,警察叔叔穿著制服,戴著帽子,嘴里含著口哨。他筆直地站著,時(shí)而向左指,時(shí)而向右指,還不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,吹幾聲哨子,好威風(fēng)哦。司機(jī)駕駛著方向盤,緊緊盯著紅綠燈,隨時(shí)聽(tīng)從警察叔叔的指揮。紅燈亮了,就該停車,等綠燈亮了才能朝前走。警察叔叔還用手勢(shì)指揮司機(jī)應(yīng)該朝左拐彎還是朝右拐彎。就這樣,馬路上有了紅綠燈和警察叔叔,車輛才會(huì)安全地來(lái)來(lái)往往,我們也可以放心地過(guò)馬路啦。

        目的:培養(yǎng)孩子的觀察能力和反應(yīng)能力。學(xué)習(xí)日常交通規(guī)則。  準(zhǔn)備:塑料筐1只(方向盤)、紅綠色的紙(紅綠燈)。

        怎么玩:

        1、先由家長(zhǎng)做警察,手拿"紅綠燈",孩子雙手握塑料小筐似開(kāi)車狀。

        2、"司機(jī)"根據(jù)"警察"的各種提示、信號(hào)作出相應(yīng)的反應(yīng)。如"紅燈"、"綠燈"、"開(kāi)快車"、"轉(zhuǎn)彎"等。

        提示:家長(zhǎng)和孩子可以互換角色。

        再念一首兒歌:我是小司機(jī),開(kāi)車嘀嘀嘀,綠燈行,紅燈停,馬路寬敞又干凈,車輛匆忙不安寧,聽(tīng)從指揮安全行。

        當(dāng)然啦,孩子上幼兒園了父母照樣可以一起參加親子活動(dòng):

        游戲1、《螃蟹夾球》 :一名家長(zhǎng)與孩子背對(duì)著背手拉手,將一個(gè)球放在上面,用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。

        游戲2、《兩人三足》 :幼兒的一腿與一名家長(zhǎng)的一腿綁起來(lái),成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn), 先到者為勝。

        游戲五:親子美工制作:"種子粘貼畫"活動(dòng)目標(biāo):

        1、在說(shuō)說(shuō)做做中分享親子制作的樂(lè)趣。

        2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的興趣。

        3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5-6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅活動(dòng)過(guò)程:

        一、教幼兒認(rèn)識(shí)各種種子秋天是個(gè)豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說(shuō)說(shuō)它們的名字。

        二、介紹種子粘貼畫的制作方法1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來(lái)嘗試一下。

        2、先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

        3、請(qǐng)爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。

        4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

        今天的親子活動(dòng)到此結(jié)束了,無(wú)論您是否滿意我們的活動(dòng),都請(qǐng)您提出寶貴的意見(jiàn),讓我們和您一起為寶寶的健康成長(zhǎng)做出努力!謝謝大家的參與!

        幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇(五)

        在這辭舊迎新的時(shí)刻,開(kāi)展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的溝通,還能拉近家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長(zhǎng)不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量,對(duì)促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。

        1、穿衣服比賽

        道具:相同的衣服三套。

        玩法:每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼兒參加,首先讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過(guò)海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長(zhǎng)身邊,誰(shuí)最快為勝。

        2、兔子跳圈

        準(zhǔn)備:呼啦圈,事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)

        玩法:在終點(diǎn)放置呼啦圈作兔子的家,家長(zhǎng)在“家”等待寶寶。讓寶寶離開(kāi)圈2米,從起點(diǎn)模仿兔子跳到終點(diǎn),哪組跳得快,哪組就獲勝。

        3、親子接力

        材料:球

        玩法:家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住孩子(各種姿勢(shì)均可),聽(tīng)到指令后跑向?qū)γ?,讓孩子拿起球后,家長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返回起點(diǎn)處。

        4、壘柱子

        準(zhǔn)備:小拉車兩輛,易拉罐十個(gè),大簍子兩個(gè)。

        玩法:兩名幼兒為一組競(jìng)賽,幼兒各自從起點(diǎn)把五個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己的小拉車,然后趕緊拉到終點(diǎn),讓家長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘成小柱子,誰(shuí)先壘完誰(shuí)就贏。

        5、看誰(shuí)摸得對(duì)

        玩法:同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺(jué)去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品,摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。

        6、找相同

        玩法:家長(zhǎng)首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂(lè)一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長(zhǎng)的籃子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),看誰(shuí)拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎(jiǎng)票一張。

        規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來(lái)完成。

        7、大家一起來(lái)投球

        準(zhǔn)備:幾個(gè)襪球和一只小塑料盆。

        玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線,彎成圓形,兩端各留出一小段,做成一個(gè)小“籃筐”掛起來(lái)。讓孩子

        把襪球扔進(jìn)“籃筐”中,家長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投進(jìn)“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。

        8、拾豆豆

        準(zhǔn)備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)

        玩法:教師準(zhǔn)備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要的幫助。

        注意:孩子撿豆豆時(shí),媽媽或家人應(yīng)在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

        9、找朋友

        準(zhǔn)備:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師收集、甄選若干顏色、花紋突出的廢舊、干凈的襪子(手套、袖套),并分左右不同分別裝在兩處幾個(gè)大盆里

        玩法:家長(zhǎng)站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地,幼兒人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)行若干組。)

        注意:家長(zhǎng)在原地給予幼兒配對(duì)指導(dǎo),幼兒可以跑動(dòng)接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配對(duì)成功多少給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇

      親子活動(dòng)是指父母陪著孩子在假期參加一些社團(tuán)或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長(zhǎng)的活動(dòng),促進(jìn)孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識(shí)更多的好朋友。下面是小編收集整理的幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇范文,歡迎借鑒參考。 幼兒園親子活動(dòng)工作計(jì)劃5篇
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