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      班主任班級計劃目標5篇

      時間: 楚雯0 分享

      作為一名班主任在一個學(xué)期到來的時候,需要做好這一學(xué)期的班級計劃,制定,這才可以更好地管理班級,那么關(guān)于班主任班級計劃目標該怎么寫呢?下面是小編給大家整理的班主任班級計劃目標5篇_班主任班級工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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      班主任計劃班級目標1

      一、基本情況

      本班有男生19人,女生30人,共49。全班各科平均分:語文76、5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。

      但是這個班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。

      也就是因為是藝術(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。

      在前兩周的實習中,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況。這個班的班級的凝聚力不強,學(xué)生的責任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強,班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:

      1、責任感不強。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個性,但是責任感不強,像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到班里的地面很臟的時候,也不會自覺得為自己班級著想,馬上去清潔,而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!

      2、男女比例失衡,本班男生19人,在兩個班藝術(shù)班中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個班整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。

      3、班干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。

      二、主要任務(wù)

      知己知彼,百戰(zhàn)不殆

      第一、了解、熟悉學(xué)生:

      1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進生。

      2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和班干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認真,上課時的表現(xiàn)等。

      3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了

      4、與班主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn),對同一個學(xué)生,不同老師有不同的評價,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。

      第二、了解、熟悉班級事務(wù):

      向原班主任請教班主任的工作等,并積極協(xié)助班主任開展工作。

      第三、兵來將擋,水來土淹

      第一、在日常的學(xué)習生活中,有目標性的找個別學(xué)生談心,包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生。

      第二、在我自己上的生物課,要利用契機教育好學(xué)生。如:《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的班級備賽,說說學(xué)生為什么要鍛煉身體。或是《社會行為》中,可以提到班級與動物社會群體之間的`關(guān)系,使學(xué)生更加的具有班級集體這個責任。

      班主任計劃班級目標2

      一、班級基本概況

      六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生,其中男生22名,女生19名,23名本地學(xué)生,18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問題,有刻苦鉆研精神,但班里學(xué)生成績兩級分化,中間力量薄弱,差生多為男生,主要表現(xiàn)為小學(xué)基礎(chǔ)太差,學(xué)習態(tài)度不積極。

      二、本學(xué)期工作措施

      1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      2、開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。確定由班干部主持的每周工作總,達到學(xué)生自主管理的目標。

      3、利用班會對學(xué)生進行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

      4、組織學(xué)習小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。

      5、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

      6、抓好班級每天的保潔工作,每周的衛(wèi)生清潔工作;杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高學(xué)習效率。落實值日組長制度,責任到人。

      7、落實每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

      8、定期開展學(xué)習活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法

      9、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

      班主任計劃班級目標3

      一.班級情況:班級情況分析

      本班有學(xué)生47人,男生21人,女生26人,他們思想單純,上進心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長,有一定的.學(xué)習和管理能力。但同時還有些學(xué)生行為習慣較差,學(xué)習態(tài)度不夠端正,還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習環(huán)境。雖說是重點班,但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習慣、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習成績跟不上整體步調(diào),還有待進一步加強培養(yǎng)。

      二.本期班級活動目標及管理總目標

      使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習動機,走上新的學(xué)習與生活軌道;讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責任;將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。

      階段計劃階段目標時間階段目標達標措施

      二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習生活,意識到自己的學(xué)習責任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室;舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想。

      四月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學(xué)生進行一些有益的活動比賽,增進學(xué)生間的友誼。如進行籃球賽、棋類比賽等。

      五月至六月教育學(xué)生樹立遠大理想,爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗、成果交流會。

      三.班主任工作自我計劃:

      1.對學(xué)生進行良好的品德教育和健康教育,保護學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國,樹立遠大理想,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì);教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。

      2.關(guān)心學(xué)生生活,鼓勵學(xué)生進取。

      3.爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合,共同做好學(xué)生的教育工作。

      4.教學(xué)認真,為人師表,處處作為學(xué)生的楷模。

      5.對學(xué)生一視同仁,親切合藹,平易近人。

      6.尊重學(xué)生人格和意見,以身作則,言行一致。

      班主任班級計劃目標4

      我將從班級管理工作、教學(xué)工作、思想學(xué)習、出勤等方面制定本學(xué)期如下的工作計劃:

      一、班主任管理工作方面:

      主要從思想引導(dǎo)和職業(yè)引導(dǎo)兩大方面對學(xué)生進行整體引導(dǎo),從個人習慣、人際關(guān)系處理等日常小事,班級規(guī)章制度的強化教育進行思想觀念、價值取向教育的滲透。

      1、加強和學(xué)生交流,盡可能在短時間內(nèi)和每位同學(xué)單獨交談一次,了解每位學(xué)生的狀況,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動態(tài)。

      2、引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和方法,培養(yǎng)整體思考問題的能力。

      3、自信心、意志力、樂觀向上精神的教育。

      4、培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛、辨別是非的能力,為自己的正確選擇堅定不移地奮斗的信心。

      二、教學(xué)方面

      1、個人業(yè)務(wù)學(xué)習:多讀書、讀好書,積極做好學(xué)習筆記,為業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升儲備能量;關(guān)心教育時事,緊隨教育動態(tài),培養(yǎng)看待問題和思考問題的能力;積極參加自我進修,繼續(xù)學(xué)習,保持鮮活的知識源泉。

      2、踏實備課,認真講課,細心聽課,做好課后教學(xué)反思工作

      3.嘗試著寫教育日記,注意總結(jié)經(jīng)驗,豐富和提高自己的教育管理水平,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,向科研教師型轉(zhuǎn)變。

      三、思想學(xué)習方面

      認真學(xué)習黨的理論和政策,培養(yǎng)解讀政策的能力,嚴格要求自己。

      四、出勤

      在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作大局為重,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

      五、其他方面

      服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,勇挑重擔。

      我們的教育教學(xué)工作又將在忙碌中充實、喜悅、收獲著,我將腳踏實地,追求卓越,使學(xué)生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。

      班主任班級計劃目標5

      一、班級基本情況:

      我班學(xué)習成績參差不齊,然而經(jīng)過一個學(xué)年對他們的觀察了解,發(fā)現(xiàn)他們思維很活躍,性格活潑開朗,進取心強,但就是基礎(chǔ)不夠扎實缺乏耐性自制力較差。

      二、班級管理目標:

      讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,創(chuàng)設(shè)良好的班風;全體同學(xué)都能端正學(xué)習態(tài)度,樹立明確的學(xué)習目標,制定好學(xué)習計劃,形成良好的學(xué)習風氣;開展豐富課余活動,陶冶學(xué)生的情操。抓好班級值日清潔工作,創(chuàng)建整潔舒適的學(xué)習環(huán)境,建立一支有進取心,有責任感,能力較強的班干部隊伍,嚴抓班級紀律,逐步形成一個守紀、團結(jié)、進取、勤奮、和諧的班級體,使學(xué)生在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。

      三、具體實施計劃:

      (一)幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

      1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。

      關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習原動力。

      2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。

      讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。

      3、鼓舞學(xué)生信心。

      首先,要樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。其次,實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。最后,面對挫折實事求是地分析學(xué)生失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。

      (二)加強班級管理

      1、學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習,生活的動態(tài)。

      定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,早自習,上午上課,下午上課,晚自習課,以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

      2、精心挑選班干部。

      大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

      3、格紀律要求。

      班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

      總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

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